作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇一
1,、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,。
2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識,。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
各種溺水事故圖片等,。
1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了,。暑假到了,，你們想做些什么事情呢？
2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。鼓勵幼兒大膽表述。
3,、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算,。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人,，時時刻刻都應(yīng)注意安全,。
1、現(xiàn)在天氣火熱,，很多人都喜歡去游泳,，可是游泳存在很多安全隱患，前段時間,，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,，結(jié)伴到河里去玩水,，有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。
2,、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？
3,、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩,。
4、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井里等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110,。
（1）,、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。
（2）,、大雨天氣，不能外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。
（3）、高溫天氣,，要采取降溫措施,，防止中暑。
幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇二
1：了解洪水的危害,，提高防洪意識
2：了解洪水的特點等相關(guān)知識
3：了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
能夠了解洪水的特點,，提高防洪意識。
能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。
1課時
（一）導(dǎo)入：
1,、觀看洪水造成危害的圖片
2,、學(xué)生觀看完之后談?wù)勼w會
3、教師總結(jié)：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,，它奪走我們的家園,，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命,。所以今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的知識,，學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時我們應(yīng)該怎么做。
（二）了解洪水的相關(guān)知識
1,、了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水,，風(fēng)暴潮，冰凌洪水,，冰川洪水,，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型,，主要是暴雨洪水,。
結(jié)合本地特征請學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。
2,、洪水的主要特點：
(1)季節(jié)性明顯：洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期,。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移,，和秋季頻繁的臺風(fēng)暴雨天氣,。
(2)洪水峰高量大：受流域暴雨，地形,，植被等因素的影響,，河流常常可以形成極大洪峰流量,。
(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大,。
（三）了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。
1,、受到洪水威脅,，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織的向山坡,，高低等處轉(zhuǎn)移。
2,、洪水來的太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,，大樹,，高墻等待救援,。
3、在山區(qū)如果連降大雨,，很容易暴發(fā)山洪,，遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河,。還要注意山體滑坡,，泥石流等。
4,、了解呼救的方法：sos呼救信號,，撥打119求救等,。
（四）學(xué)生總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識,。
幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇三
1、初步了解水災(zāi)的危害,。
2,、了解發(fā)生水災(zāi)時的自救方法，提高自我保護(hù)能力,。
師：今天,，老師給小朋友們帶來了一個有趣的視頻，我們一起來看一看,。
1,、視頻里的小男孩叫xx，他那兒是什么天氣?下大雨給xx家?guī)砹四男┯绊?
2,、如果連續(xù)不停地下大暴雨,，會導(dǎo)致什么結(jié)果。
水災(zāi)非常的可怕,，給我們帶來了哪些危害呢,，我們一起來看一看。
師：水災(zāi)給我們的生活帶來了哪些危害?
教師小結(jié)：水災(zāi)淹沒了城鎮(zhèn),、農(nóng)田,，造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失，摧毀了房屋,，甚至奪走了一些人的生命,。
雨一直在下，xx的爸爸非常的著急,。水災(zāi)有這么多的危害,，如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了，xx和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以,，爸爸決定和他們玩一個知識競賽的游戲,。
1,、在洪水來臨前，應(yīng)該儲備哪些食品?
2,、洪水就要來臨,，怎樣處置家用電器是錯誤的?
3、洪水已到,，來不及撤離怎么辦呢?
4,、洪水不斷上漲，要淹沒你所待的屋頂時,，你會怎么做呢?
5,、當(dāng)你所在的大樹斷裂時，你會怎么辦?
6,、逃生攜帶東西時,，是放在?
7、下面什么東西適合用來做救生圈?
8,、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?
教師小結(jié)：比賽的輸贏并不重要,，重要的是通過比賽xx和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識。
1,、可是,，不幸的是(播放視頻)如果你是媽媽你會從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢?為什么?
2、xx一家?guī)еx好的東西準(zhǔn)備逃生了,，可是走到門口他們又有問題了,，這兒有三條路：一條往山上，一條經(jīng)過小橋,，一條往山坡,，他們應(yīng)該走哪條路呢?
3、所以他們往山坡上跑去,。(播放視頻)這時他們是聽xx的還是聽爸爸的?為什么?
4,、在等待的時候，xx很渴,，這時他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?
5,、第二天，天放晴了,，救援的直升機(jī)到了,，他們看見了趕緊對著飛機(jī)大喊：“嘿，我們在這兒,，我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙,，請誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機(jī)求救。
6,、最后,，xx一家得救了,。
幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇四
1、讓幼兒認(rèn)識,、了解防洪堤,，知道防洪堤是我們麗水的標(biāo)志性建筑。
2,、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)作興趣,。
電視機(jī)、電腦,、多媒體課件;白紙,、油畫棒。
一,、提問：
小朋友,，你們?nèi)ミ^什么公園玩？
二,、出示ppt《防洪堤》,。
1,、你們?nèi)シ篮榈炭吹竭^什么,？玩過什么？
2,、觀看ppt防洪堤的各個場景,。
3、教師小結(jié)：防洪堤的景色好美,，每逢周末,，爸爸媽媽們都會帶你們到防洪堤玩耍、放風(fēng)箏,，欣賞美麗的景色對嗎,？它還是我們麗水的標(biāo)志性建筑呢！
三,、但是,，老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片，我們一起來看看,！
1,、播放ppt。（草地上有垃圾,、小樹被人折了,、被子曬在小樹上、水面漂浮著垃圾,、在地上亂涂亂畫,、石桌石椅分了家,、垃圾桶破了一個大洞）
2、你們覺得這些“風(fēng)景”好看嗎,？
3,、那我們應(yīng)該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢？
四,、教師設(shè)計環(huán)保圖標(biāo),。
五、幼兒設(shè)計環(huán)保圖標(biāo),。（可一人完成,，也可跟小伙伴共同完成）
六、延伸活動：
選擇適當(dāng)?shù)臅r間帶孩子去防洪堤,，將設(shè)計好的圖標(biāo)放到合適的位置,，建議大家共同保護(hù)我們的防洪堤。
幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇五
1,、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕,；
2,、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力,；
3,、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力,。
一,、師導(dǎo)入主題：
“同學(xué)們，現(xiàn)在正逢春末夏初,，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來,，享受著春日的陽光和微風(fēng)的時候，我們應(yīng)該注意,，屬于這個季節(jié)的危險也正在向我們靠近,。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細(xì)無聲,，但是,，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和,。它們帶了的可能是雷擊,，可能是洪災(zāi)。下面，聽一聽幾個沉痛的案例,?！?/p>
案例一：記者從貴州省民政廳了解到，2014年3月份以來,，貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹,、洪澇災(zāi)害，主要集中在3月19日至20日,、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程,，造成清鎮(zhèn)、開陽,、石阡,、織金、貞豐,、黎平,、施秉、荔波,、惠水,、貴定等27個縣（市、區(qū)）遭受風(fēng)雹災(zāi)害,，仁懷市遭受洪澇災(zāi)害,。截至3月31日18時，貴州全省共有51.27萬人受災(zāi),，因災(zāi)死亡2人,；農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃,，因災(zāi)倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞農(nóng)房170戶391間,，一般損壞農(nóng)房1443戶3613間。
案例二：3月30日晚,，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水,，造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困，當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動,，成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶,，當(dāng)晚9時56分許，新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路,，4人被困無法疏散,。
消防官兵首先聯(lián)系供電部門對該區(qū)域采取斷電措施，到達(dá)被困人員位置后,，發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間,，其中一男子和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象,。見狀,，消防官兵立即將四人背出,，并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查,，被電擊3人無大礙,。
案例三、2014年3月30日11時30分許,，由于天降大雨,，一名16歲女孩不慎跌落下水道后，被雨水沖至一處池塘,，后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院,。
二、讓學(xué)生了解洪水的`類型:可分為：暴雨洪水(含山洪),、風(fēng)暴潮,、冰凌洪水、冰川洪水,、融雪洪水,、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水,。
三,、洪水的主要特點:洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生,，比如今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災(zāi)狀況,。
四、洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救,。
⑴受到洪水威脅,，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能地利用船只、木排,、門板,、木床等，做水上轉(zhuǎn)移,。
⑵洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋,、大樹,、高墻，做暫時避險,，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
⑶在山區(qū),，如果連降大雨,，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡,、滾石,、泥石流的傷害。
⑷發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折,；要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近,，防止觸電,。
五、住宅被淹時如何避險,？
這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民,，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況,，通常有效的辦法是：
一是向屋頂轉(zhuǎn)移,，并盡量安穩(wěn)情緒；二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號,，盡快與外界取得聯(lián)系,，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方,。
六、面對洪水時如何避免溺水,？
⑴發(fā)洪水時,，不要到橋上、河堤（墻）邊去觀看稀奇,，遇到緊急情況應(yīng)往高處逃,。
⑵不要到河邊、溪流激流處行走，同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時,，穿過校園內(nèi)的這條小河溝,，特別不能在下暴雨時下河取水，嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍,。
⑶如果不小心掉進(jìn)溪流,，盡量抓住浮托物。
⑷如被洪水圍困,，揮動鮮艷衣物呼救,。
⑸洪水來時，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家。
七,、小結(jié),。
通過今天的主題班會，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識,。希望各位同學(xué)一定要重視,，當(dāng)洪水發(fā)生時，一定要冷靜,，不要驚慌,，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場，千萬不要因留戀,。
幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇六
1,、情感bai目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全意識。
2,、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點,。
3、知識目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識,。
發(fā)生洪水的圖片
1,、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情,？”“洪水對我們的生活會帶來哪些危害,？”
2,、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做,？
教師小結(jié)：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友）zhi洪水來了莫驚嚇,，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,，尋找木板做舟伐,。
3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看,，讓幼兒了解一些防洪知dao識,。（往高處跑、關(guān)水電門,、不能在水溝邊走,、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船）
4,、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地,？
幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂,、山頂）
5,、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6,、防洪安全演練,。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）
