時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇一

1,、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,、美觀;

2、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間,，提高計算的準(zhǔn)確性;

3、每天要有30分鐘讀書時間,，看報紙,、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言;

4,、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進行分類整理,，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績;

5,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

6,、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界,、豐富知識;

以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃,，計劃已經(jīng)定好了,，接下來就要好好實施了，希望這份學(xué)習(xí)計劃可以給我?guī)硪粋€美好的學(xué)期。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇二

20xx-2019年寒假

學(xué)苑實小六年級四班寒假安排

一,、時間安排

1,、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀,；

每天保障一小時的英語自學(xué),；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2,、 計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行,； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

二,、活動安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,；

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、找小朋友玩等,，要注意安全；

4,、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等,；

5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待,；

6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高,；

7,、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長,；

8,、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

附：另一份暑假學(xué)習(xí)計劃,，歡迎比較。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病,、缺點..

5.讀一部好書,，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的.事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8. 學(xué)一首好歌....

9. 試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能. 新年到來,，你又長大了一歲,，這與家人的呵護與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關(guān)愛呢,？每做一次,，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學(xué)后與同學(xué)們分享吧,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇三

在原有教學(xué)大綱,、教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)在

有些教材是面向全體學(xué)生的,，做好基礎(chǔ)知識和技能的復(fù)習(xí),。

詳細分析班里學(xué)生的情況，并采取切實有效的措施做好,、

不同年級的學(xué)生可以提高,。

(1)基礎(chǔ)知識

1、能用拼音幫助識字,、閱讀和學(xué)習(xí)普通話,；能根據(jù)拼音正確書寫所學(xué)漢字。

2.掌握本書生詞,，要求讀音,、認字體、理解詞義,，規(guī)范書寫,，能正確確認所學(xué)復(fù)音詞。

3.查字典,，巧用部首,、音序,、數(shù)字筆畫查字。

4.區(qū)分同音字和異體字,，進一步提高正確使用漢字的能力,。

5,、掌握一個單詞,，理解意思，有的會口頭或書面使用,。

6.進一步掌握一些單詞的同義詞或反義詞,；掌握所學(xué)的成語；理解并知道一些常見的格言,。

7.能夠改寫句子,，修改病句和縮略句；能夠正確使用一些常見的相關(guān)詞語,。

8.進一步掌握標(biāo)點符號和一些常用的修辭方法,。

(2)閱讀:

1、會背誦指定的課文,。

2.能借助中心句正確理解文本的中心思想,；能區(qū)分文章中的事實和聯(lián)想。

3.了解科普文章的語言特點,，學(xué)會閱讀科普文章,。

4.學(xué)會積累單詞，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)組成:

1.掌握先詳細記,、先總結(jié)，再舉例寫人的寫作方法,。

2.掌握信件的正確格式和書寫要領(lǐng),。

3.能夠?qū)懴胂蟮淖魑摹?/p>

(1)基礎(chǔ)知識

1.漢語拼音

漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生正確識別聲母,、韻母和整體識別的音節(jié),；能夠正確書寫大寫和小寫字母；能正確拼寫音節(jié),。重點應(yīng)該放在讀拼音和寫單詞和句子上,。讀拼音,、寫詞造句的關(guān)鍵是先拼后想語義,，然后正確寫相關(guān)漢字。

2.漢字

原教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)都非常重視識字和寫作教學(xué)。新課標(biāo)中提出小學(xué)“認識常用漢字3000個,，其中約2500個會寫”,。所謂認知,，就是能夠讀音,、認形、懂意,、寫對。

3.話

單詞是語言的最小單位,。掌握的單詞越多,，讀得越快，表達的意思越正確,。要求學(xué)生正確理解所學(xué)單詞的意思，大部分都能在口語和書面語中正確使用,。能夠理解上下文中單詞的意思。注意積累詞匯,。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材都非常重視單詞的積累。要求學(xué)生積累的詞匯主要是指課文中所學(xué)的單詞,。

4.句子

一個句子可以清楚地表達完整的意思,。要求學(xué)生掌握四種基本句型:陳述句,、疑問句,、感嘆句和祈使句,。

理解句子中使用的修辭手法——比喻、擬人,、排比、反問等,。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)厥褂秒[喻，生動地寫單詞,。

理解復(fù)雜的句子,。要求用關(guān)聯(lián)詞造句，用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,。

我們應(yīng)該能夠糾正病句。病句的主要類型有:用詞不當(dāng),、句子成分不全、前后重復(fù)矛盾,。復(fù)習(xí)時，安排修改段落(標(biāo)點,、單詞、單詞,、句子等)的練習(xí),。).

句子的擴展和收縮。擴展一個句子意味著給一個句子添加適當(dāng)?shù)膯卧~,，以使句子的意思更清楚?？s寫是刪除句子中的附加成分，使句子簡潔明了,。復(fù)習(xí)時要明確要求和方法,。

5.標(biāo)點

能正確使用句號,、逗號、停頓,、冒號,、問號,、感嘆號、雙引號,、書名和省略號。知道分號和破折號,。標(biāo)點符號只要求正確使用，不要求其功能,。

(2)閱讀

新課程標(biāo)準(zhǔn)中有11項要求。其要點是:借助詞典理解語言環(huán)境中詞語的正確含義,；能夠聯(lián)系上下文和自己的積累，推斷單詞和短語的意思,；體會作者的思想感情,，初步了解文章的基本表達方法,；閱讀解釋性文章可以把握要點,，了解基本的`解釋方法。關(guān)于閱讀要求,，做一些解釋:

(1)對句子意思的理解,。

(2)將自然段劃分為不同的層次。

(3)分段并概括該段的大意,。

(4)文章的中心思想,。復(fù)習(xí)時要提示學(xué)生理解作者的本意，尊重學(xué)生自己的獨特體驗,。

(5)體驗思想感情,。其實有三種情況:一句話，一段話,，全文,。有的體會作者的感受，有的體會文本中人物的感受,。我只需要感受我感情的基調(diào),。

(6)回答問題,。回答問題,，答案要全面,，句子要連貫。自然界有三種類型的問題:它是什么,？怎么樣(怎么寫)？為什么呢,？從回答問題的要求來看:有些問題的答案必須是相同的，或者答案是唯一的,；有些問題有多個答案。比如看完之后有什么啟發(fā),？這樣的問題應(yīng)該是多樣化的,。

(7)背誦。主要是第十二冊教材要求背誦的課文,。課后建議背誦自己喜歡的內(nèi)容,，一般要求背誦課文的重要部分。默寫只指課本上指定的內(nèi)容,。

(3)寫作

從練習(xí)的類型來看，有記敘文和應(yīng)用文,。從練習(xí)形式上看,，有實操練習(xí)，寫出你平時看到的,、聽到的、想到的,；想象練習(xí)，包括繪畫和寫作,，繼續(xù)寫作等。從練習(xí)的內(nèi)容來看,，有作者、筆記(描述一項活動)和場景,。作業(yè)中的命題主要有三種:全命題,、半命題和自由命題。無論命題形式如何,，作業(yè)的內(nèi)容都有一些具體的要求,。一定要讓學(xué)生仔細閱讀題目和作業(yè)的所有提示。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇四

六年級新學(xué)期到來之際,，我將制定自己的學(xué)期如下：

認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在,。上課時用心聽講,，勤做筆記,，記錄要有重點和目的,。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問,。對其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍。

對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點,、重點記下，上課時注意聽老師的講解,，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),，把當(dāng)天所學(xué)的'知識重溫一遍，起到加強印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí)，或看看課外書充實自己,。

小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長時間看書一定要記得看看遠處,，放松眼部肌肉，預(yù)防近視,。

雖然要達到這個目標(biāo)并非易事,，但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進。

我對未來充滿信心,，相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負家長,、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇五

1、把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外,，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次,、不同性質(zhì)、不同形式的活動,，讓師生共同投入，彼此協(xié)商,、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。

2,、讓學(xué)生在主動參與中培養(yǎng)獨立自主、主動求索,、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究,、實踐、歸納等靈活地,、創(chuàng)造性地解決一些實際問題，使所學(xué)的知識應(yīng)用于實際,，進行“再實踐——再認識”活動。

4,、鞏固和擴展所學(xué)知識，開闊學(xué)生的視野,，激發(fā)學(xué)生進一步探究的興趣和欲望,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì),，培養(yǎng)探索真理的習(xí)慣,，培養(yǎng)獨立的人格。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效,、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價,；可以準(zhǔn)確地運用各種信息,，并進行創(chuàng)造性的運用。,；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力,。

1,、日常生活的安排：包括在學(xué)校與家庭中某日活動的.安排，涉及到的詞匯有場所,、日?；顒?、時間等,。由此拓展到學(xué)生周末與假期活動的計劃與安排，引導(dǎo)學(xué)生就此展開話題談?wù)撟约旱娜粘Ｉ睢?/p>

2,、學(xué)生個人信息的表達與描述：包括學(xué)生談?wù)撟约旱捏w貌個性特征、愛好,、生日、家庭,、朋友等,。涉及的話題較為廣泛,，但可引導(dǎo)學(xué)生重點談?wù)撟约焊信d趣的方面,。

3,、月份與季節(jié)的相關(guān)知識：讓學(xué)生明白一年四季的特征與活動,、十二個月份的名稱與順序,。然后可以拓展到談?wù)撟约合矚g的季節(jié)與月份以及喜歡的原因,。教師可以適當(dāng)補充中外常見節(jié)日的相關(guān)知識,。

1,、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，重新調(diào)整自己的角色,，尊重學(xué)生的想法,，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、自由的活動空間,。

2、在英語課堂教學(xué)中,，可以以教材內(nèi)容為基點,，以開放性,、綜合性問題為線索,，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新,。

3,、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多渠道地獲取信息,，并運用所學(xué)知識對信息進行分析判斷,，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論,。

4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中,，應(yīng)滲透啟發(fā)性,、激勵性理念,。教師對學(xué)生的研習(xí)活動應(yīng)多肯定,、贊賞,、鼓勵，消除他們的種種顧慮,，使他們大膽質(zhì)疑,，敢于創(chuàng)新,。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果,，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點和結(jié)論,，刺傷學(xué)生的自尊心,。

5,、精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè),。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇六

為了讓同學(xué)們過好這個“安全、健康,、愉快,、有益”的豐富多彩的寒假生活,，在寒假中，我們應(yīng)該做些什么和注意哪些方面,，我們就交通安全,、消防安全,、遵紀守法等方面對同學(xué)們提些要求,。希望每位同學(xué)都能嚴格要求自己,，切實做到在校是個好學(xué)生,，在家是個好孩子,，在社會上是個好公民,。

一,、如何注意交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

2、橫穿公路要走斑馬線,、人行天橋等，不得隨意橫穿,。

3、不得在馬路上騎自行車,。

4、遵守公共秩序,，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不擁擠,。

5、文明乘車,，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛,。

二、注意水的安全

不要到河邊,、水庫、池塘,、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,，到這些地方釣魚,、捉魚等,，必須有家長陪同,。

三、電的安全

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器,。

2、不要亂動,、亂接電線、燈頭,、插座等。

3,、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

四,、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

2,、小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

3,、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放,。

五,、注意飲食安全

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。

2,、購買有包裝的食品時,，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用,。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。嚴禁吸煙,、喝酒。

4,、不暴飲暴食，防止消化不良,。

六、注意精神安全

1,、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,，上網(wǎng)時間要有節(jié)制,。

2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室,、臺球廳,、錄像廳,、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所,。

3,、不參加不健康的娛樂活動,，不聽,、不信,、不傳,、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動,。

4、不購買,、不借閱內(nèi)容不健康的書刊,、報紙、光碟,、錄像帶,；不看低級趣味的電影、電視,。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目,。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象,，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成,、鞏固和發(fā)展。

七,、注意其他方面的安全

1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

2、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助,。

3、觀看比賽,、演出或電影時,，排隊入場，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠,。

4,、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

5,、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

6、不偷不搶,，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,。

7,、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警,。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙,、拐賣,。

孩子的安全也需要家長的'守護，寒假即將到來,，愿每個孩子都度過一個快樂的假期,。

語文寒假作業(yè)

一、課外閱讀,。

1,、至少兩本書。

2,、背誦六年級語文下冊的第一課,，第二課，第十二課,，每單元的日積月累,，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累,，每背誦一首后默寫在積累本上,。

二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文,。

三,、預(yù)習(xí)六年級語文下冊課文前四單元（包括練習(xí)）。

1,、寫每課的生字,，兩遍三詞。

2,、會背誦要求背誦的段落,。

3,、課后問題整理在練習(xí)本上。

4,、不明白做標(biāo)記開學(xué)請教,。

祝同學(xué)們渡過一個愉快的假期，祝你們?nèi)覉F圓,，新年快樂,！

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇七

不知不覺可進入六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,，學(xué)習(xí)氛圍也變了,，變得緊張起來。

六年級是我們告別小學(xué)階段的最后一年,，為了把更好的成績留給母校,，我們要好好學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人,！

今天的升旗會上,，校長的講話中提到學(xué)習(xí)，我印象中最深的是：“快快樂樂得學(xué),，緊緊張張的學(xué),；我們要做學(xué)習(xí)的小主人！”

做學(xué)習(xí)的小主人并不難,，只是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,，騰出該有的.時間。時間是怎么出來的,？是擠出來的,，為什么有些人一小時能干五六件事，可是有些人甚至連一件事都做不了,？為什么呢,？因為他們沒有及時間，他們沒有把該省出來的時間省出來,，該快的地方總是拖拖拉拉的,。

1、課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。

2、準(zhǔn)備錯題本

3,、認真對待每一節(jié)課,，上課積極發(fā)言。

4,、每周讀一本書,，要靠擠出來的時間來讀書,。

同學(xué)們，讓我們好好利用我們身邊的學(xué)習(xí)資源,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人吧,！

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇八

六年級的教學(xué)已接近尾聲，為提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，迎接全縣統(tǒng)一考試,，給學(xué)生、家長,、學(xué)校,、社會一個滿意的答案，特制定期末復(fù)習(xí)計劃如下：

本次統(tǒng)考內(nèi)容涉及3-6年級內(nèi)容,，知識面很廣,，因此，我首先把三--六年級上,、下冊各單元的知識點整理出來，然后按年級分布到各周節(jié)中,，針對學(xué)生實際,，先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，然后抓重點,、難點，結(jié)合具體案例分析,，進行綜合能力的復(fù)習(xí)提高。

1、4月30日課程基本結(jié)束，從5月8日開始進入期末總復(fù)習(xí)。

第一周復(fù)習(xí)三四年級內(nèi)容

第二三周復(fù)習(xí)五年級內(nèi)容

第四五周復(fù)習(xí)六年級上冊內(nèi)容

第六七周復(fù)習(xí)六年級下冊內(nèi)容及綜合知識復(fù)習(xí)

先基礎(chǔ),、后提升,、采取兩輪復(fù)習(xí)法,。

第一輪：夯實基礎(chǔ)知識階段

老師根據(jù)事先整理的知識點，上課時,，先概述主要知識點,，然后指出重點，并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)強化記憶,，后檢查提問,，最大限度的提升課堂效率,。

第二輪：綜合提升階段

做模擬試卷，進一步鞏固強化基礎(chǔ)知識，從中找出知識的內(nèi)在聯(lián)系做到融會貫通,，使學(xué)生分析問題和解決問題的`能力進一步提高,。并能使學(xué)生對自己的水平有正確的認識,，教師對學(xué)生掌握情況做到心中有數(shù),，根據(jù)實際情況進行查漏補缺。

1,、充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用，與自覺性差的學(xué)生結(jié)成一對一的對子,，布置任務(wù)，隨時抽查,，及時驗收，讓各層次學(xué)生各有所獲,，各有提高。

2,、與學(xué)困生多談心，和他們交朋友,，讓他們轉(zhuǎn)變思想,，提高認識,，多鼓勵少批評，使他們增強自信心,，并與家長電話聯(lián)系,，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)及實際情況，督促其完成任務(wù),。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇九

總以為時間還有很久，沒想到,，在不知不覺間，小學(xué)的生活就即將結(jié)束了,。回憶著過去,，我們的教室隨著新老同學(xué)的更替,，不斷的往上升高。不知什么時候,，曾經(jīng)遙不可及的高年級教室,，已經(jīng)成為了我們習(xí)以為常的地方。

看著自己教室的提升,，就像是看到了自己的成長。但是很快,，我們也即將離開這個教室，甚至是這個熟悉的校園,，去往那未曾見識過的初中,。對初中的不安讓我感到非常的迷惑，但是我非常的清楚,，現(xiàn)在不是我思考這個問題的時候,，我應(yīng)該做的，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè),，將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對此,，我對最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計劃如下：

反觀自己的學(xué)習(xí),，盡管不是特別的出彩，但是也有算的上擅長的地方,。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有,。在這最后的這個學(xué)期里,，我要在學(xué)習(xí)和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的鞏固,，不擅長的科目也要好好的復(fù)習(xí),。

我對自己的安排如下：

早上我要花時間去背誦,，英語的單詞是我最不擅長的地方,，語文的古詩也有很多需要復(fù)習(xí),。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己,，認真的聽老師的課,，對自己不懂的地方,，要及時的提問，最好準(zhǔn)備一份錯題集,，對自己錯的,，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決,。

面對這最后的一學(xué)期，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間,，下課的時間,，多和同學(xué)們討論題目，對自己不明白的地方,，要及時的去向同學(xué)請教,，如果還是不會，就要和老師請教,。

沒有問題,，那就繼續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的'問題,，也是我必須在這個學(xué)期解決的問題,！但我也要時刻注意自己其他的學(xué)習(xí)，不能讓英語的學(xué)習(xí)占據(jù)了自己所有的時間,。

過去的學(xué)習(xí)中,，我其實堆積了很多的問題，因為沒能及時的去解決,，導(dǎo)致后來越來越嚴重,。這些都需要我去面對,，去解決。在這個學(xué)期中,，我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題，多花時間去向老師請教,，去完善自己,。

任務(wù)眾多，但是自己的時間只剩最后的一個學(xué)期,，我知道這非常的緊急,，但是我會在最后的一個學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)！努力的在畢業(yè)前做到最好,！

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十

時間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生，為了自己能考上一個好初中,，所以我制定了以下計劃書：

一,、認真聽講。上課認真聽講,、認真記筆記,、回家認真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍,、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

二、認真完成作業(yè),。保證按質(zhì),、按量完成老師布置的作業(yè)。

三,、多做題,。每天做數(shù)學(xué)、語文,、英語復(fù)習(xí)題各一套,。

四、不懂就問,。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時候遇到不會的題,，就要問家長、老師和同學(xué),，如果還不會,，就要上網(wǎng)查,，直到會為止,。

五,、每天都要保持好的心態(tài),。如果以煩躁(類似)的心情學(xué)習(xí),，是學(xué)不會知識的,。

六、每天至少運動二十分鐘,。好的'身體是好成績的基礎(chǔ),，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了,。

七、閱讀課外書,。多閱讀名著,，如：三國演義、西游記,、水滸傳……

八,、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學(xué)習(xí)成績,。

九,、講文明，懂禮貌,。作為少先隊員，不僅要尊老愛幼,，尊敬師長,，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則,。

我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中,，所以在新的學(xué)期里我會更加努力,，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學(xué)生,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十一

開學(xué)了,，我升入了六年級，是全校最高年級,，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,，特制定學(xué)習(xí)計劃如下：

1、每天上課專心聽講,，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀，特別體現(xiàn)在語文的.作文中,。

2、每天堅持做到有30分鐘讀書時間,。看報紙,、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句,，豐富語言,。

3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性,。

4,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,。扎扎實實地學(xué)好文化知識,。

5、寫好單元總結(jié),。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進行整理,、分類,、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。

6、每個星期去一次新華書店,，只有博覽群書,，才能開闊眼界,，豐富知識。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,，我一定按照計劃去做，朝著三好學(xué)生的方向努力,，力爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十二

開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了,，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的'開始,，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計劃書,，希望這份計劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實。

1,、每天上課專心聽講,，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀;

2,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間,，提高計算的準(zhǔn)確性;

3、每天要有30分鐘讀書時間,，看報紙、課外書籍,、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

4,、寫好單元總結(jié),，每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進行分類整理，查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績;

5,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,，扎扎實實地學(xué)好文化知識。

6,、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界、豐富知識;

以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃,，計劃已經(jīng)定好了,，接下來就要好好實施了，希望這份學(xué)習(xí)計劃可以給我?guī)硪粋€美好的學(xué)期,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十三

新的一學(xué)期來臨了,，在這之際,，暑假的鐘聲也漸漸消逝，從放假的快樂中走出,，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過度期中，定制一個計劃,，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

首先,，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說的好,，“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，才會擁有好的成績,！

在這學(xué)期里，我要加強自己不擅長的科目,。在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些名人名著，想辦法提高自己的'閱讀,、寫作能力,。而數(shù)學(xué)，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了,。如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,，做到“舉一反三”,。

六年級，這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期,。因此我上課要更加地仔細聽講,，弄懂每一個問題,，把老師講的知識全部消化,。作業(yè)即使完成,，但要追求質(zhì)量和速度,，珍惜每一分每一秒,；回家做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間,。沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以，

在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂,、休息的時間,，不浪費每一點一滴寶貴的時間,。

新學(xué)期,，新氣象，新打算,！也為新的目標(biāo)努力吧,！加油！

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，暑假又快過去了,，新學(xué)期即將開始，我們又迎來了新的一個學(xué)期,。這個學(xué)期可不一般,，因為我們這群六年級的學(xué)生將面臨著巨大的考驗。我們應(yīng)當(dāng)利用這幾個月的時光,，就得爭分奪秒,。

我的打算是，不要有壞的習(xí)慣,，因為壞習(xí)慣能毀滅一生。我有許多壞習(xí)慣,，其中就有一個老師說了千萬遍的一項，那就是準(zhǔn)備一個記作業(yè)本,，我卻沒有照老師的去做,，而是繼續(xù)東記記,，西記記,。到了寫作業(yè)的時候，卻找不到今天記得作業(yè)在哪里,。因為這我沒少挨老師的批評。我要改掉壞習(xí)慣,，就得照老師的去做。我最大的壞習(xí)慣是上課走神,，因為這使我一知半解，沒有學(xué)到知識,。有一次,，我在語文課上開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了,。我卻繼續(xù)開小差。

所以要做到以下幾點：

1,、準(zhǔn)備錯題本，并及時記錄錯題,，過后定時回顧該內(nèi)容。

2,、上課專心專注，養(yǎng)成愛動腦愛思考的習(xí)慣,。

3、對待知識點,，知之為知之不知為不知，不會的`要學(xué)到會,，不可再一知半解了！

壞習(xí)慣我一定的改掉,，因為能毀滅人的一生。我不能再繼續(xù)做下去了,，這樣會使老師討厭,，不管我了，還會使我受到欺負,。最終的結(jié)果可想而知，那就是在老師,、同學(xué)面前失去信心，變得自卑起來,。

我還要在新的一個學(xué)期當(dāng)中做一個好學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好,，就得把功夫下好。因為我知道,，只有好好努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績,，讓培育我的老師和家人，一個滿意的答復(fù),，考一個好的中學(xué)，給老師和家人一個好的交代,。鐵杵磨成針，加油吧。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十五

20xx-2019年寒假

學(xué)苑實小六年級四班寒假安排

一,、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀,；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行,； 可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二,、活動安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,；

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等,；

5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待,；

6、 每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高,；

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長,；

8、 其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

附：另一份暑假學(xué)習(xí)計劃，歡迎比較,。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病,、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的.事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8. 學(xué)一首好歌....

9. 試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能. 新年到來,，你又長大了一歲，這與家人的呵護與撫育密不可分,。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關(guān)愛呢,？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上,，開學(xué)后與同學(xué)們分享吧,。

小學(xué)六年級學(xué)生學(xué)期計劃篇十六

總以為時間還有很久，沒想到,，在不知不覺間,，小學(xué)的生活就即將結(jié)束了?；貞浿^去,，我們的教室隨著新老同學(xué)的更替，不斷的往上升高。不知什么時候,，曾經(jīng)遙不可及的高年級教室,，已經(jīng)成為了我們習(xí)以為常的地方。

看著自己教室的提升,，就像是看到了自己的成長,。但是很快，我們也即將離開這個教室,，甚至是這個熟悉的校園,，去往那未曾見識過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑,，但是我非常的清楚,，現(xiàn)在不是我思考這個問題的時候，我應(yīng)該做的,，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè),，將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對此,，我對最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計劃如下：

反觀自己的學(xué)習(xí),，盡管不是特別的出彩,，但是也有算的上擅長的地方。但是于此相對的,，自己不擅長的科目也有。在這最后的這個學(xué)期里,，我要在學(xué)習(xí)和生活中抽出時間,，對自己擅長的科目好好的鞏固，不擅長的科目也要好好的復(fù)習(xí),。

我對自己的安排如下：

早上我要花時間去背誦,，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有很多需要復(fù)習(xí),。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己,，認真的聽老師的課，對自己不懂的地方,，要及時的提問,，最好準(zhǔn)備一份錯題集,，對自己錯的，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決,。

面對這最后的一學(xué)期，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間,，下課的時間，多和同學(xué)們討論題目,，對自己不明白的地方，要及時的去向同學(xué)請教,，如果還是不會,，就要和老師請教,。

沒有問題,，那就繼續(xù)背誦單詞,。自己的單詞是最大的'問題，也是我必須在這個學(xué)期解決的問題,！但我也要時刻注意自己其他的學(xué)習(xí)，不能讓英語的學(xué)習(xí)占據(jù)了自己所有的時間,。

過去的學(xué)習(xí)中,，我其實堆積了很多的問題,，因為沒能及時的去解決，導(dǎo)致后來越來越嚴重,。這些都需要我去面對,，去解決,。在這個學(xué)期中，我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題,，多花時間去向老師請教,，去完善自己。

任務(wù)眾多,，但是自己的時間只剩最后的一個學(xué)期,，我知道這非常的緊急,，但是我會在最后的一個學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)！努力的在畢業(yè)前做到最好,！