時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
小學生六年級新學期數學計劃篇一
在小學六年級的學習生活中,,我寫了很多作文,,不斷地積累經驗,并體驗到作文的樂趣,。在這個過程中,,我領悟到了很多東西,下面就和大家分享一下我的心得體會,。
首先,,在作文中,語言的表達十分重要,。要有清晰,、流暢、準確,、簡潔的表達,,要避免語言的冗長和復雜。在表達時要注意發(fā)音,,語調和語氣,,讓文章更加傳神。并且要根據不同的情境,、主題和情感,,選擇恰當的詞匯和語言表達方式,,這樣更能準確地傳達自己的思想和感受。
其次,,一個好的作文需要有扎實的基礎,。這個基礎包括語法、拼寫和詞匯等,。要想寫好作文,,我們需要一遍又一遍地鞏固這些基礎知識,做到知識點純熟,、無死角,。通過課堂學習、閱讀,、寫作等多種途徑來提高自己的語言能力,。在這個基礎上,我們才能寫出通順,、流暢的好文章,。
另外,不要害怕寫作文,,要積極主動地投入到寫作的過程中,。在寫作文時,我們可以展示自己的語言表達能力,、思考能力及創(chuàng)造能力,,靈活地結合生活和經歷進行創(chuàng)作。在寫作文的過程中,,我們既要全神貫注的投入感性思考,,又要理性分析、歸納總結,,兼顧情感和理性,,才能更多地體現自己內在的價值。
除此之外,,在寫好作文之前,,我們需要給自己準備一個良好的狀態(tài)。這包括清新的頭腦,、穩(wěn)定的思維,、明確的目標等??梢酝ㄟ^放松身體,,調整心態(tài),給自己創(chuàng)造一個適宜寫作的環(huán)境,,才能使思維更加明晰,、想象更加生動,。只有在一個放松、有意識,、積極投入的狀態(tài)下,,才能寫出精彩的作品。
最后,,我深刻認識到寫作文是一個不斷提高的過程,。我們不能滿足于一篇作文,而應該把每篇作文都看作是一個成長的過程,。我們需要不斷地發(fā)現自己的不足,,找到問題所在,分析原因,,針對性地加以改正,。只有這樣,才能不斷提高自己的寫作水平,。
以上就是我在小學六年級寫作文過程中所獲得的心得體會,。寫作文雖然不易,但是只要你認真對待,、不斷練習,,就能變得輕松自如,。我相信,,只要我們堅持不懈,就一定能在寫作文的路上越走越順,,迎來更加美好的明天,。
小學生六年級新學期數學計劃篇二
今天,我玩兒了一個非常好玩的游戲——《造夢西游》,。
“造夢西游”這個名字稀奇吧,?猜猜看游戲內容是什么?猜不出來吧,,就讓我來告訴你吧,。
我現在用的是沙僧,十多級了,,還行吧,。
玩《造夢西游》,一起來戰(zhàn)斗吧,!
河北省遷安市蔡莊小學六年級:蔡旭華
夢幻世界的刺激游玩_600字
草木茂盛,,枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭;狗躲在陰涼處,,伸出長長的舌頭,,大口地喘著粗氣,;魚兒也急忙露出了水面,吐著氣泡,;池塘里面開滿了荷花,,它們在池塘里競相開放,飄出一股淡淡的清香……那是因為,,暑假到了,。
準備好裝備,邀上朋友一同去享受假期的輕松愉快,。
買票的隊伍好似一條蜿蜒的蛟龍,,很長很長。等待的時間真是漫長,,每一分每一秒都在煎熬著,,看到里面盡情玩耍的人群不禁心生羨慕。終于檢票完畢,,我如離弦的箭,,飛往第一個項目。
躺在座位上,,激動地等待著起飛,。慢慢地,開始旋轉,,飛起來了,。此刻,我感覺自己就是一只小鳥,,張開翅膀,,自由自在地在藍天中盡情地飛翔。
夢幻世界中的項目,,都是那么有趣,,那么刺激!乘著過山車,,從高空滑向水中,,波浪沖擊過來時,水“嘩”地打在身上,,帶來絲絲涼爽,,感到無比的愜意。高空中的旋轉,,風輕輕撫摸我的臉頰,,伸出雙手,幾乎可以觸碰到藍天白云,。
最后一個項目,,是我從未嘗試過的鬼屋,。對于這個游戲,盡管有點畏懼,,但還是想試試,。邁出顫抖的一步,緩緩走向鬼屋,。忽然,,一個帶著鬼面具的哥哥轉了過來嚇我,我被嚇得愣愣的,,已經叫不出聲了,。掀開布簾,里面陰森森的,,我緊緊地抓著同伴的手,,冷汗開始流淌。走著走著,,一個骷髏向我撲來,,我閉上雙眼,幾秒后我慢慢張開,,骷髏不見了,。我想盡快離開這個地方,同伴拉著我小跑了一段路,,到了轉彎口,,冷氣襲來,逼得我全身發(fā)抖,,整個頭發(fā)都豎起來,。一路上都是一些很嚇人的東西,,明知只是幻覺,,但還是嚇得驚聲尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”,,我放松了警惕,。突然,從牌子后面掉下一個骷髏,,又是一聲尖叫,。
傍晚,依依不舍地離開了夢幻世界,,帶回了滿懷的好心情,、好記憶,還帶回一縷縷微風,。
小學生六年級新學期數學計劃篇三
成長,,就好比我人生中的一艘小船,,行駛在波面上。有時風平浪靜,,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪,。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,,其中也經歷著各種風波,。對我而言,有哭有笑,,有悲有歡,,有甜也有苦。
我的這艘成長之舟,,從我起航那一刻起,,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,,即渴望快點見識一下天邊的風浪,,但又有些厭倦,害怕面對它,。
回想起自己小的時候,,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,,無憂無慮,,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱,。但是隨著歲月的`流逝,,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,,成為一個小學生了,,往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了,,上學的時間長了,,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包,。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒溃捎窒胱约嚎炜斓刈兂纱笕?。小時候一樣,,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,,走路時,有父母摻著,;摔倒了,,有父母扶著。
就好比現在的我一樣,,正在漸漸地成長著,,我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前,,我也不必要完全地征求父母的意見,,我愿到哪兒,就可以到哪兒,,自己摔倒了,,也可以靠自己的力量來支撐。
我的成長之舟,,行駛得雖然不穩(wěn),,有風平浪靜,也有波濤澎湃,。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,,才讓我意識到了不少,學習到了不少,,鍛煉到了不少,。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,,但是有更多的快樂,。
陽光走在風雨后,不經歷風風雨雨,,怎會成功,?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,,我應該從容地面對它,。
小學生六年級新學期數學計劃篇四
不知從何時起,,我離開了媽媽,,帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂土。
我是一顆蒲公英的種子,,由于某些原因,,我生來瘦小,不如別的兄弟姐妹身體健康,長得飽滿,,終于,,我們都長大了,獨自離開了媽媽,,開始了我的新的人生旅程,。
我隨風飄著,任憑風把我吹向遠方,,我飛過海洋,,穿過河流,歷盡千難萬險,,落在了一塊巖石上,。
天哪,老天,,你怎么這么殘忍,,將我置于這毛之地呢?我獨自嘆息,。心中已全無生存的信念了,。
天知過了多久,我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤,,于是我始發(fā)芽,,長葉以至于開出第一朵嬌嫩的小花。
這是多么的可愛呀,,老天在眷顧我,,使我踏出了我成功的第一步。
此后,,我不停的汲取水份和養(yǎng)料,,開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花,,可想而知,,我當時是多么的喜悅。
我自己深知,,自己并不是什么嬌貴的名花,,只是一株野草,一棵不引人注目的的小花,,但我以我那獨立的人格,,和那永不言敗的精神戰(zhàn)勝了自我。
我的生命比那些花要有意義得多,!
我們雖不如牡丹嬌貴艷麗,,但比牡丹堅強,,我們雖不如松樹挺拔蕭灑,但比松樹剛毅,;我們雖不如桔樹碩果累累,。但比桔樹勇敢;我們雖不比水仙清秀,,但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗,。
由此,讓他更具有朝氣,,即使有萬分不幸,,我也愿為此堅持…
小學生六年級新學期數學計劃篇五
我是家長眼中的好孩子,老師心中的好學生,,怎么會逃課呢,?其實這事得從星期天的說起。
星期天,,我有三節(jié)補習課,。早上八點,我要匆匆趕到書法班,;九點三十五分書法班還沒結束,,我又要急急地去學習奧數;下午三點多,,還有一節(jié)英語課等著我,。哎!我困,、我累,,我還想睡!
這不,,轉眼又到星期天,,爸爸又給了我一項新任務,建議我報名參加cctv希望之星英語風采大賽溫州賽區(qū)的比賽,。于是這個星期天我就有了四項任務,。哎!我翻來,、我覆去,,我睡不著!
早上醒來,,太陽公公已經在向我招手,,爸爸媽媽的催促聲也已此起彼伏:要遲到啦!動作快一點,!當我和爸爸坐車快到學校時,,猛然想起書包忘帶了,。沒事,,反正書法就只是寫幾個字,。爸爸這樣說,無所謂的樣子,。我只好無奈地接受事實,,小聲嘟囔:既然就是寫幾個字,為什么不在家里寫呢,?一個多小時后,,我坐在了學習奧數的課堂上,但我靜不下心來,,我想著英語比賽的事:還有幾分鐘,?我怎樣介紹自己?那些評委會問我什么問題,?初賽我能過嗎,?看到爸爸在門外探了探頭,我向老師解釋一下,,就飛快地離開教室,。同學們都用驚訝的眼神看著我,就像在看一個與眾不同的外星人,。我快速地逃離了課堂,,這也讓我第一次體會到逃課的滋味。
中午,,我從希望之星英語大賽的教室里走出來,,下午我又走進了萊恩英語的教室。我不想讓自己成為一個外星人,,但我真希望自成能變成一個超人,,這樣我就不要再逃課了。我可以快速地寫作業(yè),,輕松地去補習,,還可以在各項比賽中獲得好成績。哎,!我變,、我變,可是我變不了,!
雖然從上星期開始爸爸暫時取消了我的書法培訓課程,,但是這個星期我還是有第三項任務:寫一篇《第一次》參加新作文比賽。
我真希望以后不要有這樣的第二次,、第三次逃課機會,。
小學生六年級新學期數學計劃篇六
星期六上午,,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,,一棵大樹映入我的眼簾,。
媽媽問:“歡歡,你能量出這棵樹的高度嗎?”
我說:“行,,用一根跟它一樣高的竹竿,,再量那根竹竿的長度?!?/p>
媽媽反駁道:“哪來那么長的竹竿?”
我興奮地說:“姐姐!借你一用!”
姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”
“在同一地點,,同一時間,影子的長度和物體的長度成正比例,。先量出你的身高,,再量出你影子的長度,算出你的身高和你影子的比,,再量出這棵大樹的影子長度,,就能算出這棵大樹的高度了?!蔽业靡獾卣f,。
因為我平時喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺,。我先量出姐姐的身高是1.56米,,再量出她影子的長度是0.52米,他們的比是:1.56:0.52=3:1,,量出這棵大樹的影子長度是1.1米,,再算出高度:1.1×3=3.3(米),這便是大樹的高度了,。媽媽和姐姐看著我,,直豎大拇指。我樂呵呵地想:數學真有用!
小學生六年級新學期數學計劃篇七
“發(fā)《小學生時代》嘍,!”在這個時候,,我總是最開心的,因為我最喜歡的雜志正在分發(fā)中呢,!每每拿到手,,我總是先欣賞一會那特別惹人喜愛的封面,那融洽的畫面,,簡直就是書中仙境,。打開卷首,總是讓我充滿好奇和期待,。一幅幅圖畫,,一個個生動的標題,。讓我愛不釋手,沉醉其中,!
你們知道《小學生時代》幾歲了嗎,?因為喜愛她,我想了解她的一切,,讓我來告訴你吧,,她是90后哦,,還是一個年經充滿朝氣的23的姑娘,。她像知心姐姐,又像良師益友一般陪伴著一批又一批的小學生成長,。給我們人生智慧的啟迪,,讓我健康成長,為我們排憂解難,;只要你愿意,,她還給我們一個展示自己的平臺。
《小學生時代》的內容很豐富,,一共有六個板塊:卷首,、關注、求智,、社區(qū),、原創(chuàng)和閱覽。在這些板塊中,,我最喜歡的是閱覽和原創(chuàng)兩個板塊,。
原創(chuàng)板塊中我最喜歡的莫過于動物世界啦!在動物世界中經常會介紹不同的動物,、動物的天敵,、動物的生活習性以及一些關于動物的信息,還會有一些動物們萌萌的照片哦,!動物世界中通常是以第一人稱來介紹動物們的所有事情,,以幽默詼諧的語調介紹“自己”,讓我了解了許多動物不同的一方面,,真的是讓我大開眼界了呢,!
喜歡“閱覽”的原因是——我喜歡里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的書,,學習了那么多的知識,,可以讓大腦放松放松啦!
快樂就是通過笑傳遞的,。所謂“爆笑超市”,,就是在這個欄目中有許許多多的笑話咯,!
“一個愛鳥人士經過了花鳥市場,看見了一只非常漂亮的鸚鵡,,想要買下來,,于是便叫道:‘我愿意出十美元買下這只鳥!’‘我愿意出二十美元,!’‘我愿意出三十美元,!’就這樣,一直有一個聲音在與他作對,,直到他把價錢喊到了兩百美元,,那個聲音才消停。愛鳥人士問老板:‘老板,,你這鳥會說話嗎,?’老板回答:‘當然了,不然你以為是誰在和你講價錢呢,?’”
看到最后,,我笑到了肚子疼,真正的笑點在最后呢,!學習了一整天,,來看一下《小學生時代》的“爆笑超市”吧!
《小學生時代》如同知心姐姐一般伴我一起成長,,帶給我童年的美好與快樂,。如同一盞明燈,照射在我的心房,,給我溫暖,,溫暖了整個童年的記憶;給我亮光,,指引我勇敢向前,,不讓我迷失方向。
小學生六年級新學期數學計劃篇八
轉眼間,,已經過去20年,,我已經長大成人了,我現在已有自己的工作,、家庭了,,成為了一位設計師。
時間過去這么久了,,真有點兒想念我的老同學啊,,不知道他們長什么樣了,有什么工作?要是有一天我們這些老同學能夠歡聚一堂那該多好??!
有一天早晨我醒來,突然發(fā)現我的情報電視機上顯示了一封請柬,,上面寫著:親愛的老同學,,今天中午請到“喜笑顏開”大飯店參加同學聚會。我一看這消息,,心理別提有多高興了,。于是,我馬上穿好衣服,,吃過早餐,,駕駛著我自己研究、設計的海,、陸,、空三用的飛行車火速趕到“喜笑顏開”大飯店,,參加我想念已久的同學聚會,。在途中,忽然有一輛小型飛機閃電般從我身旁飛過,,是我的同學余俊臣發(fā)明的,,駕駛員居然是王璽。
到了飯店,,同學們已經來得差不多了,。我一看我們當年的老師,居然過去20年了,,還是那么年輕漂亮,,真是不可思議呀!原來,,老師服用了返老還童丸,。
一會兒同學們肚子都餓了,于是劉鑫按了一下墻上的藍色按鈕,,于是許許多多的美味佳肴都跳到了餐桌上,,呈現在我們眼前。劉鑫說:“你們盡管吃好喝好,,不用付賬,,因為我就是這兒的董事長?!薄耙?!”大家異口同聲地說。
小學生六年級新學期數學計劃篇九
那天晚上,,富人很長時間都沒有回來,。小男孩等的肚子都“咕嚕咕?!钡亟校蝗瞬呕氐郊抑?,手里還多了一個小小的,、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,,叫富人歇一歇腳,。
“這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,,問道,。
富人微笑著:“你打開看看吧?!?/p>
小男孩迫不及待地拆開包裝紙,,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現:里面裝的正是那個音樂盒,!那個他沉迷已久的,、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,,祝你生日快樂……”
這時,,小男孩也想起了日記中的那段話,,。他又想起來,,他來到富人的家已經整整一年了。他哭了,,撲到富人的懷里,,大聲地喊道:“媽媽……”
富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,,像他們第一次在孤兒院遇見那樣,。
小學生六年級新學期數學計劃篇十
1、銘洋:你的內向,、羞澀都構成了一個與眾不同的你,。希望你利用暑假好好練字,好好書寫,,進入新的學校之后,,將自己的快樂和熱情帶給身邊的每一個人。
2,、黃翀:你是一個聰明,、機靈的小男孩,你思維敏捷,積極活躍,,可受彭老師喜歡了,。希望你將這份積極、機靈帶到你的新班級,,帶給你的新老師,,彭老師永遠祝福你!
3,、周婉:你人如其名,,溫婉如玉。你工整的字跡,,溫婉的氣息給老師留下了深刻地印象,。希望你將這份純真、快樂帶到自己的新班級,。
4,、婉紅:你漂亮活潑、舞姿優(yōu)美,,是一個多才多藝的小姑娘,。你認真負責,是老師的得力助手,。希望你將這份純真,、快樂、善良帶到自己的新班級,。
5、權全:你聰明機警,、思維活躍,,是課堂上的“智多星”。你崇尚自由,,不喜歡被束縛,,倔強起來的時候,讓媽媽和老師為難,。希望你全面的認識自己,,好好改正自己身上的不足,將自己的閃光點帶到自己的新班級,,贏得新老師的關注,。
6、張歡:親愛的,,我總是說,,成績不是衡量一個孩子的唯一標準。但是,未來社會都要求我們成長為一個有知識有理想的孩子,。老師特別希望你能利用暑假時間好好努力,,一鼓作氣,取得進步,,我們相信你,!
7、華凱:親愛的徐局長,,你的認真負責,、你的英俊帥氣,都構成了一個與眾不同的你,!感謝你對六1班的付出,,希望你能將自己的認真負責帶到自己的新班級,成長為一個更優(yōu)秀的學生,!
8,、鄒楊:親愛的,你認真負責,、體貼踏實,,老師很欣賞你!在你的不懈努力下,,你的學習有了很大進步,,恭喜你!新的征程,,祝福你越飛越高,!
9、藍xx:你是誠實正直,、擁有良好運動天賦的孩子,。你尊師益友,熱愛運動,,在長跑比賽中,,為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力,。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,,在學習上勤奮不怠,精益求精,,揚起理想的風帆,,朝著更高的目標努力奮進!
11,、鑫宇:親愛的鑫宇,,你認真負責,、體貼、內向靦腆,,這些都構成了一個與眾不同的你,,彭老師信任你,喜愛你,!希望你將你的負責,、細膩帶到自己的新班級,相信你一定會越來越優(yōu)秀的,!
,、譚炫:親愛的小炫子,你是個體貼,、溫暖,、重感情的小男孩,彭老師很喜歡你,。悄悄告訴你,,當彭老師第一次見到你時,我就在想:這個小家伙好像一個泰國娃娃,。哈哈,!新的學期,祝福你越來越好,!我會永遠想念你,!
13、祥鷺:親愛的,,你是一個集聰明,、機警、積極于一體的孩子,,彭老師很欣賞你,!希望你將自己的快樂、真情散播給你身邊的每一個人,。彭老師永遠祝福你!
14,、譚濤:親愛的譚濤,,你心思細膩、體貼,、負責,,老師們都很喜歡你!我特別希望步入初中的你能夠更加大膽,、積極地和老師同學交流,!老師永遠祝福你,!
15、俊霖:高大個,,帥氣的你,,負責的你,渴望上進的你都深深地印在老師的心里,。新的開始,,希望你勇往直前,積極奮發(fā),,相信你一定會有所收獲,!
16、張林:親愛的,,你工整的字跡,、沉穩(wěn)的個性都深深地印在了彭老師的心里。新的學期,,祝福你收獲更多,,勇往直前!
17,、王濤:你是個機警,、聰明的小男孩。三年半的時間,,你深深地印在我的腦海中,。希望你將自己的聰慧、機靈帶到自己的新班級,,同時,,希望你能改掉“小吃貨”的稱號,更健康地成長,!
18,、駿鵬:親愛的,你是個負責,、認真的好孩子,,你為六1班貢獻了自己的力量,你真棒,!新的學期,,希望你繼續(xù)努力,奮發(fā)向上,,勇往直前,!
19、正宏:親愛的,,你是一個斯文內向,、沉穩(wěn)的好孩子,。希望你將這份善良、快樂傳播到新的集體,,新的老師,。彭老師永遠祝福你!
20,、陳茂森:剛剛看到考場上你的作文“忘不了——”寫的是忘不了朱老師,,挺感動的。六年了,,你這個淘氣小子沒少挨老師的批評,,可是還知道是為好,上初中了,,要把勁都放在學習上,,別讓老師再操心了。
21,、章xx:誠實善良是你真實的一面,;勞動積極、關心集體是你優(yōu)秀的一面,;學習則是你薄弱的一面,。老師知道你這學期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,,上課也比以前認真了,,但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成,,但質量不高,,成績進步不夠明顯?!疤煜聼o難事,,只怕有心人”,相信通過不斷的努力,,你會收獲成功的,!
22、張xx:你是一個聰明懂事,、活潑可愛的小女孩,。你尊敬老師,關心集體,,工作認真負責,學習上一絲不茍,,是老師的得力助手,。課堂上總能看到你高舉的手,,總能聽到你聲情并茂的朗讀,尤其是在公開課上的表現,,更是令聽課老師贊嘆不已,。希望你在數學方面還要多下點工夫,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
23,、羅xx:你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩,。你酷愛讀書,,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦,,踴躍發(fā)言,,學習成績優(yōu)良。平時,,能協助宣傳委員出好每一期板報,。在新的一年時,老師希望你能更加誠實守信,,自信,、樂觀地面對學習、生活,,相信成功就在不遠處向你招手,!
25、林俊宇:孩子,,你是個很懂事,,很有責任感的男子漢。難怪有那么多女孩子喜歡你,,孩子只有優(yōu)秀的品德是不夠的,,還要有秀良的學習習慣,小學階段這方面你弱些,,希望你在初中階段能多下些功夫,,多努力把成績提上來。
26,、林浩哲:你是個非常優(yōu)秀的男孩子,,學習上努力勤奮,更重要的是你有優(yōu)秀的人品,,善良,、謙和、正直,、禮讓,,相信擁有這些定會成就將來最優(yōu)秀的你自己,。
28、梁銘杰:梁銘杰,,老師非常喜歡你朗誦時的樣子,,自信、帥氣,,以后要努力好好學習文化課,,寫字做事再快點,有空多讀美文,,練練朗誦,,祝福你前程似錦。
29,、梁朝偉:很欣賞在咱們班這樣一個閱讀大熔爐里,,終于把你培養(yǎng)成了一個超級的大書蟲。好,,非常好,!還要養(yǎng)成終身閱讀的好習慣,因為通過閱讀已經見證了對你學習上的幫助了,,是嗎,?加油!
30,、崔恒威:崔恒威是老師最喜歡的小男子漢,,但老師更盼著你在學習上能初中,初中面臨人生更重要的轉折,,只有學習好,,才是根本,。孩子,多放精力在學習上吧,爭取做一個學習優(yōu)秀的孩子,。
31,、林冬?。汉⒆?,老師總是對你說:“對待學習,要腳踏實地,?!边@是我的肺腑之言哪。上了初中后一定要把每天學的全部消化,,不要再上網絡做與學習無關的事了,。這樣的林冬健一定會在學習上收獲的。
33、黃鑫怡:鑫怡呀,,真沒想到,,你能那么有韌性,能那么堅持,,而且越來越拼發(fā)出內在的領導能力,真棒,!還是那句老話:多讀書,,讀好書。學生階段,,全力學習,。實現自己婦產科醫(yī)生的夢想。
35,、段錦瑞:孩子,,提起筆心里就不舒服,萬一班級聯歡會訂在10號以后,,會上少了你,,老師和同學多傷心呀!六年了,,你為老師和同學們默默地做出了那么多工作,,還沒好好的表達呢!我的小太陽,,老師祝福你越來越閃亮,。
36、李征崎:看到現在優(yōu)秀,,沉穩(wěn),,老練的你,老師真舍不得你畢業(yè),。多像一直留在身邊,,一直成為老師最閃亮的名片,祝福你,,我的孩子,,你就是那世界之二的宮崎駿。
37,、范子謙:老師特別喜歡你朗誦《愛蓮說》流露出來的你自身的豪氣與風度,,帥!更喜歡你久別的生動的作文,,特別希望你的這兩項優(yōu)勢發(fā)揮到極致,,并能成功的你助上一臂之力。
38、葉青:葉青吧,,是個很體貼,,很賢淑,情商極高的女孩子,,老師喜歡你,,更希望你在初中更加努力地學習,考上優(yōu)質高中——南中吧,,好嗎,?這樣老師會在公園你上下學的路上,經常遇見你,。
39,、肖文莉:朱老師堅信,你就是為學習而生的,!無論你將來是研究原子彈還是研究數學,,還是……無論做什么,都一定會成為非常卓越的人物,,老師期待著你最自豪最驕傲的那一天,。
40、白依揚:小白你天生麗質,,聰慧,,老師喜歡更感動于畢業(yè)典禮上你給老師的甜蜜的吻,我真幸福,。上初中后要更加自覺,,自律聽,不能讓百忙的父母操心啦,,要通過自己的努力成為我們的驕傲呀,!
41、吳承容:孩子,,很久沒練武術啦,,現在的女中豪杰,更安靜了,。朱老師對你特別放心,,因為你的自覺和自律,相信上了初中的你一定會和小伙伴一起學習進步,,把自己培養(yǎng)成更優(yōu)秀的,,期待中。
42,、王建祥:小伙子,,當我看到你的作文《我想和朱老師談談心》時,心里很溫暖。你理解朱老師對你的教育,,還是那句老話,,成績優(yōu)異,并不重要,,德才兼?zhèn)洳拍芤倭?yōu)秀之鼎,,你懂的。
43,、閻嵩:小胖子,,有點舍不得,畢業(yè)啦,!因為你表現的越來越優(yōu)秀啦,真不錯呀,!老師希望心寬體胖的心胸也寬些,,做一個胸懷大志,心中有他人,,寬容,,有包容心,海納百川的真正男子漢,,這樣你才能成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
44,、廷仲:親愛的小廷仲,你內向靦腆,、細致認真,,希望你能將這份認真、快樂和善良帶到自己的新班級,,老師永遠祝福你,!
45、龍潛:親愛的小呆萌,,你是六1班的快樂果,。希望你改正馬大哈的個性,積極努力,,成長為一個更優(yōu)秀的好孩子,。
46、文濤:親愛的小帥哥,,你是個很聰明,、愛笑的孩子!希望你繼續(xù)努力,,做個戒躁戒躁的好孩子,,新的學期,祝福你飛得更高!老師會一直想念你,!
47,、久源:你是個可愛、純真的小家伙,。三年半的時間,,你深深地印在我的腦海中。希望你將自己的樂觀,、善良帶到自己的新班級,,將自己的歡樂、體貼帶給自己的新老師,。彭老師永遠深深地祝福你,!
48、雨軒:你是個沉穩(wěn),、愛生活的小女孩,。三年半的時間,你任性過,,也體貼過,,希望你能好好改正任性、敏感的個性,,更好地融入自己的新班級,!
49、沛賢:每個人都是有脾氣的,,但是我們每個人都有自制力和控制力,。只有用自制力和控制力來約束自己,我們的生活才會變得更美好,,更幸福,!
50、管泉:你是個漂亮,、愛笑,、愛跳舞的小女孩。三年半的時間,,你深深地印在了我的腦海中,,希望你能將自己的快樂散播到更遠的地方,你永遠留在老師的記憶里,!
51,、王祚:親愛的小帥哥,吸引新同學新朋友新老師,,需要的是個人的人格魅力和個人修養(yǎng),。新的學期,,希望你能改正上課愛講小話的壞習慣,成為一個更優(yōu)秀的好孩子,。
52,、周燦:親愛的,學習成績的高低并不是衡量一個人才的唯一標準,。但是,,學習能力的高低將會影響自己今后的成長。新的學期里,,老師希望你能再接再厲,,不放棄自己,更加努力地對待生活和學習,。
53,、鈺芬:親愛的,做人要頂天立地,,走路要抬頭挺胸,!希望你養(yǎng)成正確的走姿、坐姿,,更健康地成長!
54,、劉xx:你是一個誠實質樸,,善良懂事的小女孩。你善解人意,,勞動積極,,與同學和睦相處,上課能積極思考,,大膽發(fā)言,,只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事,,只怕有心人",,我相信,只要進一步付出努力,,改變一下學習方法,,你的成績肯定會進步的!努力吧,!
55,、王xx:你平時尊師守紀,團結同學,。學習態(tài)度比較端正,,上課能認真聽講,,作業(yè)能按時完成。但由于學習基礎薄弱,,成績還需進一步提高,。如果你能適當改進學習方法,在課堂上積極思維,,做到不懂就問,,相信你會取得更大的進步!努力吧,,成功永遠屬于勤奮刻苦的人,!
56、楊xx:你尊師益友,,誠實善良,,樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,,留給同學一份溫馨,。的確,你那默默無聞的無私奉獻,,你那勤奮刻苦的好學精神,,你那正視現實克服困難的勇氣,讓同齡人佩服,。好樣的,,老師很欣賞你,愿老師的鼓勵,,同學們的贊歌,,伴隨著你走向成功的旅程!
57,、昱輝:親愛的小輝輝,,你思維敏捷,課堂上樂于開動腦筋思考問題,。你體貼,、善良、重感情,,是老師的小棉襖,。新的征程,彭老師永遠祝福你,!
58,、玉潔:你是一個溫婉、愛生活,、愛探索的小女孩,,你的靦腆,,你的溫婉,都深深地留在老師的記憶中,!背誦是學習中必不可少的一個環(huán)節(jié),,但是如何背誦才能讓自己更愛學習呢?你應該利用暑假的時間好好思考,。
59,、龍臻:親愛的,你有著健康的膚色,、愛笑的眼睛,,你愛自己的老師,愛自己的班集體,。但在學校的你又不免爭強好勝,,粗枝大葉引得老師批評。新的征程,,老師希望你戒躁戒躁,,勇往直前!
60,、王晨:親愛的小王子,,你深邃的眼睛中透露出你的智慧。希望你能將你的智慧,、機警帶到你的新學校,。
61、俊宇:你是個可愛,、愛笑、樂觀,、愛開玩笑的小男孩,。老師喜歡你的笑,因為你的笑容是那么純真,。老師喜歡你的樂觀,,因為它會感染人。新的學期,,希望你將你的樂觀帶到新的學校,,用你的歡樂聲感染你身邊的每一個人。
62,、明鷺:小明鷺,,無論高矮胖瘦,你都深深地印在老師的心里,。老師喜歡你的認真負責,,欣賞你的純真可愛,。新的學期,愿你將快樂,、善良散播給你身邊的每一個人,,彭老師永遠祝福你!
小學生六年級新學期數學計劃篇十一
秋姑娘來了,,她用魔法棒把樹葉都變成了金黃色,,看上去就像是一片金色的海洋。
但在金色的海洋中還有幾條綠色的“小魚”,。
這幾條小魚分別是月季花葉和竹葉,。
月季花的葉子是橢圓形的,邊上有許多小鋸齒,。葉子剛剛長出來的葉子是嫩紅色的,,但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒,,但是摸起來一點也不扎手,。一朵朵月季花就像女媧補天時用的彩色石頭。
竹葉一般長7,。5~16厘米,,寬1~2厘米,先端漸尖,,呈針狀,,綠色,像一根針似的,??梢郧逍模祷?,除煩,,利尿等等。
不光秋天美,,秋天的葉子也美,。
小學生六年級新學期數學計劃篇十二
1、xx:你的內向,、羞澀都構成了一個與眾不同的你,。希望你利用暑假好好練字,好好書寫,,進入新的學校之后,,將自己的快樂和熱情帶給身邊的每一個人。
2,、xx:你是一個聰明,、機靈的小男孩,,你思維敏捷,積極活躍,,可受彭老師喜歡了,。希望你將這份積極、機靈帶到你的新班級,,帶給你的新老師,,彭老師永遠祝福你!
3,、xx:你人如其名,,溫婉如玉。你工整的字跡,,溫婉的氣息給老師留下了深刻地印象,。希望你將這份純真、快樂帶到自己的新班級,。
4,、xx:你漂亮活潑、舞姿優(yōu)美,,是一個多才多藝的小姑娘,。你認真負責,是老師的得力助手,。希望你將這份純真,、快樂、善良帶到自己的新班級,。
5,、xx:你聰明機警、思維活躍,,是課堂上的“智多星”,。你崇尚自由,不喜歡被束縛,,倔強起來的時候,讓媽媽和老師為難,。希望你全面的認識自己,,好好改正自己身上的不足,將自己的閃光點帶到自己的新班級,,贏得新老師的關注,。
6、xx:親愛的,,我總是說,,成績不是衡量一個孩子的唯一標準,。但是,未來社會都要求我們成長為一個有知識有理想的孩子,。老師特別希望你能利用暑假時間好好努力,,一鼓作氣,取得進步,,我們相信你,!
7、xx:親愛的徐局長,,你的認真負責,、你的英俊帥氣,都構成了一個與眾不同的你,!感謝你對六1班的付出,,希望你能將自己的認真負責帶到自己的新班級,成長為一個更優(yōu)秀的學生,!
8,、鄒楊:親愛的,你認真負責,、體貼踏實,,老師很欣賞你!在你的不懈努力下,,你的學習有了很大進步,,恭喜你!新的征程,,祝福你越飛越高,!
9、藍**:你是誠實正直,、擁有良好運動天賦的孩子,。你尊師益友,熱愛運動,,在長跑比賽中,,為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力,。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,,在學習上勤奮不怠,精益求精,,揚起理想的風帆,,朝著更高的目標努力奮進!
11、x:親愛的鑫宇,,你認真負責,、體貼、內向靦腆,,這些都構成了一個與眾不同的你,,彭老師信任你,喜愛你,!希望你將你的負責,、細膩帶到自己的新班級,相信你一定會越來越優(yōu)秀的,!
12,、xx:親愛的小炫子,你是個體貼,、溫暖,、重感情的小男孩,彭老師很喜歡你,。悄悄告訴你,,當彭老師第一次見到你時,我就在想:這個小家伙好像一個泰國娃娃,。哈哈,!新的學期,祝福你越來越好,!我會永遠想念你,!
13、xx:親愛的,,你是一個集聰明,、機警、積極于一體的孩子,,彭老師很欣賞你,!希望你將自己的快樂、真情散播給你身邊的每一個人,。彭老師永遠祝福你,!
14、xx:親愛的譚濤,,你心思細膩,、體貼、負責,,老師們都很喜歡你!我特別希望步入初中的你能夠更加大膽、積極地和老師同學交流,!老師永遠祝福你,!
15、xx:高大個,,帥氣的你,,負責的你,渴望上進的你都深深地印在老師的心里,。新的開始,,希望你勇往直前,積極奮發(fā),,相信你一定會有所收獲,!
16、xx:親愛的,,你工整的字跡,、沉穩(wěn)的個性都深深地印在了彭老師的心里。新的學期,,祝福你收獲更多,,勇往直前!
17,、xx:你是個機警,、聰明的小男孩。三年半的時間,,你深深地印在我的腦海中,。希望你將自己的聰慧、機靈帶到自己的新班級,,同時,,希望你能改掉“小吃貨”的稱號,更健康地成長,!
18,、xx:親愛的,你是個負責,、認真的好孩子,,你為六1班貢獻了自己的力量,你真棒,!新的學期,,希望你繼續(xù)努力,奮發(fā)向上,,勇往直前,!
19、xx:親愛的,你是一個斯文內向,、沉穩(wěn)的好孩子,。希望你將這份善良、快樂傳播到新的集體,,新的老師,。彭老師永遠祝福你!
20,、陳xx:剛剛看到考場上你的作文“忘不了——”寫的是忘不了朱老師,,挺感動的。六年了,,你這個淘氣小子沒少挨老師的批評,,可是還知道是為好,上初中了,,要把勁都放在學習上,,別讓老師再操心了。
21,、章**:誠實善良是你真實的一面,;勞動積極、關心集體是你優(yōu)秀的一面,;學習則是你薄弱的一面,。老師知道你這學期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,,上課也比以前認真了,,但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成,,但質量不高,,成績進步不夠明顯?!疤煜聼o難事,,只怕有心人”,相信通過不斷的努力,,你會收獲成功的,!
22、張**:你是一個聰明懂事,、活潑可愛的小女孩,。你尊敬老師,關心集體,,工作認真負責,,學習上一絲不茍,,是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手,,總能聽到你聲情并茂的朗讀,,尤其是在公開課上的表現,更是令聽課老師贊嘆不已,。希望你在數學方面還要多下點工夫,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
23,、羅**:你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩,。你酷愛讀書,,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦,,踴躍發(fā)言,,學習成績優(yōu)良。平時,,能協助宣傳委員出好每一期板報,。在新的一年時,老師希望你能更加誠實守信,,自信,、樂觀地面對學習、生活,,相信成功就在不遠處向你招手,!
25、林xx:孩子,,你是個很懂事,,很有責任感的男子漢。難怪有那么多女孩子喜歡你,,孩子只有優(yōu)秀的品德是不夠的,,還要有秀良的學習習慣,小學階段這方面你弱些,,希望你在初中階段能多下些功夫,,多努力把成績提上來。
26,、林xx:你是個非常優(yōu)秀的男孩子,,學習上努力勤奮,更重要的是你有優(yōu)秀的人品,,善良,、謙和,、正直、禮讓,,相信擁有這些定會成就將來最優(yōu)秀的你自己,。
28、梁xx:梁xx,,老師非常喜歡你朗誦時的樣子,,自信、帥氣,,以后要努力好好學習文化課,,寫字做事再快點,有空多讀美文,,練練朗誦,,祝福你前程似錦。
29,、梁xx:很欣賞在咱們班這樣一個閱讀大熔爐里,,終于把你培養(yǎng)成了一個超級的大書蟲。好,,非常好,!還要養(yǎng)成終身閱讀的好習慣,因為通過閱讀已經見證了對你學習上的幫助了,,是嗎,?加油!
30,、崔xx:崔恒威是老師最喜歡的小男子漢,,但老師更盼著你在學習上能初中,初中面臨人生更重要的轉折,,只有學習好,,才是根本。孩子,,多放精力在學習上吧,,爭取做一個學習優(yōu)秀的孩子。
31,、林xx:孩子,,老師總是對你說:“對待學習,要腳踏實地,?!边@是我的肺腑之言哪。上了初中后一定要把每天學的全部消化,,不要再上網絡做與學習無關的事了,。這樣的林冬健一定會在學習上收獲的,。
33、黃xx:xx呀,,真沒想到,,你能那么有韌性,能那么堅持,,而且越來越拼發(fā)出內在的領導能力,,真棒!還是那句老話:多讀書,,讀好書,。學生階段,全力學習,。實現自己婦產科醫(yī)生的夢想。
35,、段xx:孩子,,提起筆心里就不舒服,萬一班級聯歡會訂在10號以后,,會上少了你,,老師和同學多傷心呀!六年了,,你為老師和同學們默默地做出了那么多工作,,還沒好好的表達呢!我的小太陽,,老師祝福你越來越閃亮,。
36、李xx:看到現在優(yōu)秀,,沉穩(wěn),,老練的你,老師真舍不得你畢業(yè),。多像一直留在身邊,,一直成為老師最閃亮的名片,祝福你,,我的孩子,,你就是那世界之二的宮崎駿。
37,、范xx:老師特別喜歡你朗誦《愛蓮說》流露出來的你自身的豪氣與風度,,帥!更喜歡你久別的生動的作文,,特別希望你的這兩項優(yōu)勢發(fā)揮到極致,,并能成功的你助上一臂之力,。
38、葉xx:葉xx吧,,是個很體貼,,很賢淑,情商極高的女孩子,,老師喜歡你,,更希望你在初中更加努力地學習,考上優(yōu)質高中——南中吧,,好嗎,?這樣老師會在公園你上下學的路上,經常遇見你,。
39,、肖xx:朱老師堅信,你就是為學習而生的,!無論你將來是研究原子彈還是研究數學,,還是……無論做什么,都一定會成為非常卓越的人物,,老師期待著你最自豪最驕傲的那一天,。
40、白xx:小白你天生麗質,,聰慧,,老師喜歡更感動于畢業(yè)典禮上你給老師的甜蜜的吻,我真幸福,。上初中后要更加自覺,,自律聽,不能讓百忙的父母操心啦,,要通過自己的努力成為我們的驕傲呀,!
41、吳xx:孩子,,很久沒練武術啦,,現在的女中豪杰,更安靜了,。朱老師對你特別放心,,因為你的自覺和自律,相信上了初中的你一定會和小伙伴一起學習進步,,把自己培養(yǎng)成更優(yōu)秀的,,期待中。
42,、王xx:小伙子,,當我看到你的作文《我想和朱老師談談心》時,,心里很溫暖。你理解朱老師對你的教育,,還是那句老話,,成績優(yōu)異,并不重要,,德才兼?zhèn)洳拍芤倭?yōu)秀之鼎,,你懂的。
43,、閻xx:小胖子,,有點舍不得,畢業(yè)啦,!因為你表現的越來越優(yōu)秀啦,,真不錯呀!老師希望心寬體胖的心胸也寬些,,做一個胸懷大志,,心中有他人,寬容,,有包容心,海納百川的真正男子漢,,這樣你才能成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
44,、廷xx:親愛的小廷仲,你內向靦腆,、細致認真,,希望你能將這份認真、快樂和善良帶到自己的新班級,,老師永遠祝福你,!
45、龍xx:親愛的小呆萌,,你是六1班的快樂果,。希望你改正馬大哈的個性,積極努力,,成長為一個更優(yōu)秀的好孩子,。
46、文xx:親愛的小帥哥,,你是個很聰明,、愛笑的孩子!希望你繼續(xù)努力,,做個戒躁戒躁的好孩子,,新的學期,,祝福你飛得更高!老師會一直想念你,!
47,、xx:你是個可愛、純真的小家伙,。三年半的時間,,你深深地印在我的腦海中。希望你將自己的樂觀,、善良帶到自己的新班級,,將自己的歡樂、體貼帶給自己的新老師,。彭老師永遠深深地祝福你,!
48、xx:你是個沉穩(wěn),、愛生活的小女孩,。三年半的時間,你任性過,,也體貼過,,希望你能好好改正任性、敏感的個性,,更好地融入自己的新班級,!
49、xx:每個人都是有脾氣的,,但是我們每個人都有自制力和控制力,。只有用自制力和控制力來約束自己,我們的生活才會變得更美好,,更幸福,!
50、xx:你是個漂亮,、愛笑,、愛跳舞的小女孩。三年半的時間,,你深深地印在了我的腦海中,,希望你能將自己的快樂散播到更遠的地方,你永遠留在老師的記憶里,!
51,、王xx:親愛的小帥哥,吸引新同學新朋友新老師,需要的是個人的人格魅力和個人修養(yǎng),。新的學期,,希望你能改正上課愛講小話的壞習慣,成為一個更優(yōu)秀的好孩子,。
52,、周xx:親愛的,學習成績的高低并不是衡量一個人才的唯一標準,。但是,,學習能力的高低將會影響自己今后的成長。新的學期里,,老師希望你能再接再厲,,不放棄自己,更加努力地對待生活和學習,。
53,、xx:親愛的,做人要頂天立地,,走路要抬頭挺胸,!希望你養(yǎng)成正確的走姿、坐姿,,更健康地成長,!
54、劉**:你是一個誠實質樸,,善良懂事的小女孩,。你善解人意,勞動積極,,與同學和睦相處,,上課能積極思考,,大膽發(fā)言,,只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事,,只怕有心人",,我相信,只要進一步付出努力,,改變一下學習方法,,你的成績肯定會進步的!努力吧,!
55,、王**:你平時尊師守紀,團結同學。學習態(tài)度比較端正,,上課能認真聽講,,作業(yè)能按時完成。但由于學習基礎薄弱,,成績還需進一步提高,。如果你能適當改進學習方法,在課堂上積極思維,,做到不懂就問,,相信你會取得更大的進步!努力吧,,成功永遠屬于勤奮刻苦的人,!
56、楊**:你尊師益友,,誠實善良,,樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,,留給同學一份溫馨,。的確,你那默默無聞的無私奉獻,,你那勤奮刻苦的好學精神,,你那正視現實克服困難的勇氣,讓同齡人佩服,。好樣的,,老師很欣賞你,愿老師的鼓勵,,同學們的贊歌,,伴隨著你走向成功的旅程!
57,、xx:親愛的小輝輝,,你思維敏捷,課堂上樂于開動腦筋思考問題,。你體貼,、善良、重感情,,是老師的小棉襖,。新的征程,彭老師永遠祝福你,!
58,、xx:你是一個溫婉,、愛生活、愛探索的小女孩,,你的靦腆,,你的溫婉,都深深地留在老師的記憶中,!背誦是學習中必不可少的一個環(huán)節(jié),,但是如何背誦才能讓自己更愛學習呢?你應該利用暑假的時間好好思考,。
59,、xx:親愛的,你有著健康的膚色,、愛笑的眼睛,,你愛自己的老師,愛自己的班集體,。但在學校的你又不免爭強好勝,,粗枝大葉引得老師批評。新的征程,,老師希望你戒躁戒躁,,勇往直前!
60,、王xx:親愛的小王子,,你深邃的眼睛中透露出你的智慧。希望你能將你的智慧,、機警帶到你的新學校,。
61、xx:你是個可愛,、愛笑,、樂觀、愛開玩笑的小男孩,。老師喜歡你的笑,,因為你的笑容是那么純真。老師喜歡你的樂觀,,因為它會感染人,。新的學期,,希望你將你的樂觀帶到新的學校,,用你的歡樂聲感染你身邊的每一個人。
62,、xx:小xx,,無論高矮胖瘦,,你都深深地印在老師的心里。老師喜歡你的認真負責,,欣賞你的純真可愛,。新的學期,愿你將快樂,、善良散播給你身邊的每一個人,,彭老師永遠祝福你!
小學生六年級新學期數學計劃篇十三
老師經常教育我們要幫助爸爸媽媽做家務,,這句話我記在心里,。
有一天媽媽上班去了,我看見地面比較臟,,就找來掃把清掃,。我學著媽媽平時掃地的樣子掃,從前門掃到后門,,掃完一看還是比較臟,。
媽媽回家了,我問媽媽為什么我學著她的樣子還是掃不干凈,?媽媽告訴我那時因為我比較粗心,墻角必須多掃幾遍,。
聽了媽媽的話我決定再掃一遍,。我拿起掃把認真的掃起來,剛開始很好掃,,掃到墻角,,我看到里面有點垃圾,我使勁掃掃不出來,,怎么辦呢,?我想了想,終于想出辦法來了,。我找來抹布,,蘸了點水蹲下來使勁搽,一會兒,,垃圾就出來了,,我用掃把輕輕一掃就干凈了。掃完以后,,我回頭看看,,還真干凈!
??!我終于學會掃地了,!
小學生六年級新學期數學計劃篇十四
1. 一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,,靦腆的笑容,,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,,工作負責,,是位稱職的小干部。如果更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
2. 盡管你作業(yè)有時出現小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,,惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,,那將會得到更多同學的敬佩。
3. 林慶玲同學,,默默無言地苛護自己的內心世界,,也許有過無知、無耐,,但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中,,在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里,讀懂了什么是成長,,祝您高考一定有驚喜,,馬到成功。
4. 徐阿妹同學,,默默無聞,,不等于無動于衷,在文靜中你煅煉了豐富的想象力,,在此時無聲勝有聲中,,你思索人生的真理,你在豐富多彩的內心世界里長大成人,,只要自己相信自己是最好的最美的,,那么你就擁有了前進的動力,祝您高考一定有出色表現,。
5. 馮錦麗同學,,有人緣,心地善良,,真誠的心將是你人生的無形資產,,這一年,你在合作和學習生活中學做人,,學做學問,,形成了良好的個性,你就有了往前行的人生本錢,,勇敢向前,、向前、向前,,把目標之箭射向大學之門,,祝您高考一定馬到功成,前程如同名字一樣錦繡無比,。
6. 有人說,,小學是本多姿多彩的書,六年的時光,,二千多頁就這樣匆匆翻過,,回首間,從低年到高年,,那么多生動的細節(jié),,那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。
7. 同學們,,請把老師們的祝福裝進行囊,繼續(xù)前行吧,,可以想象,,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,,就一定能征服一路艱險,,去領略峰頂的無限風光。最后,,祝同學們在中學的學習和生活中進步,,快樂!
8. 同學們,你們就要離開母校,,進入高一級的學校,,未來還要走向社會,今天你們是桃李芬芳,,未來你們就是建設祖國的棟梁,,無論走到哪里都不要忘記母?!菹桑灰浟陙砼嘤愠砷L的啟蒙老師們,,不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學,。老師們永遠是你們的朋友!母校和老師們歡迎你們常來母校,“?;丶铱纯础?。
9. 你是個性格內向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),,勞動積極,,團結同學,學習尚認真,,希今后上課積極舉手發(fā)言,,努力提高作業(yè)質量,應牢記“逆水行舟,,不進則退”的道理,,奮勇前進吧!
10. 你是個聰明活潑,但又不能自控的孩子,。有這么好的天賦,,和這么好的學習條件,為啥不勤奮學習,,努力進取呢?希望你認清形勢,,明白社會競爭激烈的現實,明白不進則退,,就要被淘汰的惡果,,希望你立于不敗之地。
11. 你總是笑臉待人,,尊敬師長,,團結同學,積極參加集體活動,,勞動積極,,學習認真,但作業(yè)質量不高,。希今后在各方面從嚴要求自己,,揚長避短,增強競爭意識,,發(fā)揚積極向上的拼搏精神,,奮勇前進吧!
12. 你是個活潑開朗,聰明機靈,明理懂事的孩子,,你學習勤奮努力,,字跡端正清楚,本職工作認真負責,,起好模范帶頭作用,,關心集體,助人為樂,,是老師的小朋友和小助手,,希今后不要固步自封,,大膽開拓創(chuàng)新,,勇攀知識新高峰。
13. 你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動腦,,學習成績能更上一層樓。
14. 你的進步是喜人的,,是有目共睹的,,但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,,多與“勤奮,、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,,將會飛得更高更遠,。
15. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真,。每次老師交給你一項任務時,,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
16. 你是個聰明活潑,,懂事明理的孩子。自覺遵紀守規(guī),掌管鑰匙認真負責,,關心集體,,勞動積極,學習尚認真,,但作業(yè)質量不好,。希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實地,,發(fā)揚與時俱進,,開拓創(chuàng)新的精神,乘風破浪,,奮勇前進,。
17. 積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,、勤懇踏實,,有較強的組織、宣傳能力,,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,,注重團隊合作精神和集體觀念。
18. 有良好的領導組織及溝通協作精神,,興趣愛好廣泛,,心理素質好。
19. 你是個性格內向,,且明理懂事的孩子,,平時自覺遵紀守規(guī),待人真誠,、心地善良,,團結同學、關心集體,,積極參加各項活動,,學習認真,作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力,,揚長避短,更上一層樓,。
20. 溫文而雅的你是班中的沉默者,,很少與人爭執(zhí),你總是持之以恒地把字寫好,,讓誰看了都覺得舒服,,學習也比較踏實、很有耐心,希望你能放開自己,,多與同學接觸,,做個活潑開放的學生。
小學生六年級新學期數學計劃篇十五
春開春光,。星期五的一天,,我們班去了小道花園和新天地公園。
后來,,我們上了車,,去了第二個景點:新天帝公園。這個讓我好奇的項目是一步地給洪帶來驚喜,。我看到我們班的一些孩子進去玩,,但當他們回來的時候,他們都說太可怕了,,太害怕了,,以至于我沒有勇氣玩,。我想,,下次我長大后,我想我應該有勇氣,,期待著下一次旅行,。
不久,我度過了快樂和興奮的一天,!
小學生六年級新學期數學計劃篇十六
在我的學習生涯中,,遇到過許多老師,她們都有自己獨特的教學方式給學生留下深刻的印象,,但令我最難忘的就是我的小學班主任——孟老師,。
孟老師是一位中年教師,中等個子,,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學問,。
記得剛升入五年級的時候,,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲,,對我們要求十分嚴格,,即使有點空余時間,她也不放過,。
那一次,,我們中午吃過飯后,正準備到操場上休息,老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情,?!岸疾辉S出去,回到自己的位上坐好,,拿出語文書來,,開始背誦課文!”聽到這句話,,我們唉聲嘆氣的,,無精打采的我們回到座位上,“真是的,,連這點休息時間都不留給我們,!”“煩死了,還要背誦課文,!”“唉,,老師怎么這么不善解人意!”……頓時,,教室里充滿了我們抱怨老師的話語,,看著同學們從我們教室外面走過,聽著同學們在操場上喧鬧玩耍的聲音,,我們十分嫉妒,。老師在這種情形下,又安慰我們,;“咱們付出的比他們多,,那咱們收獲的也肯定比他們要多,先苦后甜,,趕緊看書,!”望著老師那嚴厲的眼神,我們又連忙把頭埋進書本當中,。
孟老師就是這樣一位嚴厲的老師,,正是在她孜孜不倦,辛勤教導下,,我們班在六年級的期末考試中,,成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛,!
我的小學班主任孟老師,,她的嚴厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責的老師的學生,,我感到榮幸,。