時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

(一)班風(fēng)方面

我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級(jí)體,，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,，成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,，學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績(jī)很好,，繼續(xù)保持,。

(二)學(xué)生方面

經(jīng)過(guò)努力,，尖子生的培養(yǎng)初見成效,，班級(jí)前十名穩(wěn)定,，且居年級(jí)前列,，并能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進(jìn)心，能在比,、學(xué),、趕,、幫,、超中不斷前進(jìn),，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問(wèn)題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，問(wèn)題較突出,。

本學(xué)期,，我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來(lái),，并結(jié)合本班的基本情況和自身特點(diǎn),，從以下幾個(gè)方面入手：

(一)班級(jí)管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角,，早自習(xí)前10分鐘,，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師,，同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,。

(2)安全制度：針對(duì)初二具體情況,，再次集體討論班級(jí)安全公約,，要簡(jiǎn)約易行,，不走過(guò)場(chǎng),，落到實(shí)處,。

(3)衛(wèi)生制度：五個(gè)小組,，每組值日一天,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施，組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查,，班主任抽查,，特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門,、墻、死角等,。

(4)班級(jí)布置：板報(bào)每月一期，內(nèi)容不要盲目,，而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不同情況,，真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,，并不斷加深印象和理解,。

首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng)、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確，責(zé)任到人,，并形成定制，使班級(jí)工作能按部就班的完成,。

其次,，利用好團(tuán)組織的吸引力,。大力樹立已選的多位團(tuán)員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏,，結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書,。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,。

(二)思想教育方面

初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。

1盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏,。

2 多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn),。

3,、利用好班會(huì),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說(shuō)教,，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，以期收到更好的教育效果,。其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,，設(shè)計(jì)和進(jìn)行,。盡力做到班會(huì)不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

4,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過(guò)面談,、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達(dá)到最佳教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

1,、通過(guò)班會(huì),、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過(guò)開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo),、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

3,、通過(guò)班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清,。”

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比,、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后,，幫助學(xué)生分析成績(jī)，更重要的是分析差距與原因,，以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。

6,、常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。

7,、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,，我將爭(zhēng)取站好產(chǎn)前最后一班崗,，帶領(lǐng)本班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任工作,，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長(zhǎng)的期盼,，更好地開展班級(jí)管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，特對(duì)本學(xué)期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

在本學(xué)期中,，本人仍要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來(lái),，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè),。

在班級(jí)管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì),。我擔(dān)任班主任以來(lái),，也一直在踐行這個(gè)原則,，本學(xué)期首先要在班內(nèi)宣布學(xué)校的評(píng)星晉級(jí)方案,，然后召開一次擴(kuò)大班委會(huì),，學(xué)生自主選出各項(xiàng)班代表,，提出管理班級(jí)的意見,。通過(guò)這樣,，提高學(xué)生積極性,，許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見,，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑,、歡樂(lè)的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗(yàn),。

班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問(wèn)法等,。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實(shí)質(zhì),，得出實(shí)事求是的結(jié)論,。

這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容,。首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識(shí)基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過(guò)程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績(jī),，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三,、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要多種思維方式共同參與,，才能更有效地獲取知識(shí),。如經(jīng)驗(yàn)思維、抽象思維,、形象思維、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。教師應(yīng)把愛毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視,、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見,。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會(huì)有用人才的良好愿望,。

總之,，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使班級(jí)的管理工作更上一層樓,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

經(jīng)過(guò)一年半的教學(xué)和管理，我對(duì)現(xiàn)在帶的班級(jí)有了充分的了解，對(duì)每一位學(xué)生的情況也了然于心,，能夠根據(jù)他們不足的地方和有優(yōu)勢(shì)的地方進(jìn)行有效的管理。在這個(gè)熱鬧的新學(xué)期伊始,，每個(gè)人都有了新的期望,，為了更好地面對(duì)幾個(gè)月后的會(huì)考，為學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我將下學(xué)期的工作做如下安排：

學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),，因此要在這一方面抓緊,。首先是科任老師做好相關(guān)工作,，將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都要了解到,，督促偏科的同學(xué)安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將基礎(chǔ)知識(shí)牢記于心,，做好錯(cuò)題分析,。

對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,，有計(jì)劃的談心,，詢問(wèn)有什么學(xué)習(xí)上的困難,，生活上能夠解決的問(wèn)題盡量幫助學(xué)生解決,。同時(shí)關(guān)注尖子生合理規(guī)劃好自己的時(shí)間，做好心理上的調(diào)節(jié),，不要有太大的壓力。

班級(jí)里面總有調(diào)皮的學(xué)生和乖學(xué)生,，在這一個(gè)學(xué)期,，我同樣會(huì)一視同仁,，不過(guò)不會(huì)再?gòu)?qiáng)迫學(xué)生做他們不想做的事情,，而是找到他們擅長(zhǎng)的地方去加以利用,，使他們的長(zhǎng)處得到發(fā)揮,。

在上課期間還是要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,，在上課時(shí)還是要認(rèn)真聽講,。在新學(xué)期我想建立一個(gè)良好的獎(jiǎng)懲制度,，收集一些學(xué)生現(xiàn)在感興趣的東西作為成績(jī)進(jìn)步、認(rèn)真聽課遵守紀(jì)律的一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定一些恰當(dāng)?shù)膽土P,，比如說(shuō)不愛看書的學(xué)生讓他寫多少字的讀后感上交等等,。

與此同時(shí),，在班級(jí)中開展積極地有益于身心的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)既能掌握知識(shí),，又能開心快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，還能鍛煉身體,，一舉多得,。

作為一名班主任,，我無(wú)疑是要將大部分的注意力放在學(xué)生的身上,，而整個(gè)班級(jí)中的學(xué)生我不可能每個(gè)人都能細(xì)心地照顧到,，所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我期望我能做到班級(jí)的整體是帶著一股勁往上沖的,，我也希望在我的帶領(lǐng)下,，每一位同學(xué)都能在初二的會(huì)考上取得理想的成績(jī),，給中考開一個(gè)好頭。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任八(3)班的班主任,，全班共有學(xué)生35人，其中男生16人,，女生19人,。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。例如：熊雨弦和藍(lán)紫微同學(xué)獲得海南省第四屆中學(xué)生讀寫能力大賽一等獎(jiǎng)。但也有部分問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)這些問(wèn)題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我,，對(duì)父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會(huì),，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

1,、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

2、狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。

3,、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

5,、強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

6,、組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào),。

8、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

9、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

10,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

11,、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

1、真正把圖書角利用起來(lái),。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里,，讓同學(xué)們可以共享。通過(guò)這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思考的習(xí)慣,。

2,、利用張掛學(xué)生作品,，增添班級(jí)文化內(nèi)容,。

3,、中段考后開展一次“愛我班,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對(duì)本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

八年級(jí)100班本學(xué)期有49人,。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。

1.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。

1、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護(hù)公物,，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故。

7,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

1,，首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心地投入到工作中去,。要增加耐心，減少?zèng)_動(dòng),。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴。

2,，家訪要多一些，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持,。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)基本上還可以,，但在家里就不行了,。以前之所以消極,，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(zhǎng)不支持也是其一,。一定要通過(guò)家長(zhǎng)，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3，建全班規(guī),，特別是違紀(jì)的處罰辦法要具體。具體內(nèi)容拿出初步意見后,，可與學(xué)生商定。

a：違紀(jì)的界定,。學(xué)習(xí)方面：如作業(yè)上交不及時(shí)，上課做小動(dòng)作,，睡覺，隨便說(shuō)話影響老師講課學(xué)生聽課,。衛(wèi)生方面：如不認(rèn)真值日，個(gè)人衛(wèi)生,、儀表不好，環(huán)保意識(shí)不好,。紀(jì)律方面：如說(shuō)臟話，與同學(xué)打架,，在校內(nèi)吸煙，不尊敬,、頂撞老師，上課、出操,、集會(huì)到位不及時(shí),，曠課，早退等情況,。

b：處罰辦法。

第一次違紀(jì),，寫說(shuō)明書，敘述清楚違紀(jì)經(jīng)過(guò),，反思為何會(huì)有這樣的錯(cuò)，今后咋避免犯同樣的錯(cuò),。記入檔案。（不讓寫保證書）

第二次,，寫說(shuō)明書并當(dāng)眾（晨會(huì)或班會(huì)）宣讀，記入檔案,。

第三次，寫說(shuō)明書并當(dāng)眾（晨會(huì)或班會(huì)）宣讀,，記入檔案。并告知家長(zhǎng)或家訪一次,。

第四次，寫說(shuō)明書并當(dāng)眾宣讀,，記入檔案,，請(qǐng)家長(zhǎng)或停課反思或讓家長(zhǎng)到校聽課一天,。

4,，補(bǔ)充獎(jiǎng)勵(lì)辦法。優(yōu)秀干部爭(zhēng)取三個(gè)名額,，班委主要成員一個(gè),，組長(zhǎng)一人,，課代表一個(gè)。三好學(xué)生與文明學(xué)生的評(píng)定,，最少要有8次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

5,，努力培養(yǎng)班干部，甚至是小組長(zhǎng),。要多開會(huì)，多與他們交流,，統(tǒng)一思想,，提高工作能力與效率。

6,，繼續(xù)補(bǔ)差工作,，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)與英語(yǔ)。要促成互助小組,，或搞好一幫一活動(dòng),。在八年級(jí)上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),，最大限度地防止兩極分化,。

1，班會(huì)時(shí)的優(yōu)秀小組與組員評(píng)定,，要堅(jiān)持,。這是在表?yè)P(yáng)，在樹正氣,，在樹榜樣,。

2，每天早上7：20-7：30的晨會(huì)也要堅(jiān)持下去,。但要比以前更務(wù)實(shí),。我也要積極參與，身先士卒,，對(duì)組長(zhǎng),、班干部言傳身教，先多表?yè)P(yáng)，少批評(píng),；先從自身開始,，多反思，最終向坦誠(chéng),、直言不諱前進(jìn),。與班會(huì)一樣，這是樹正氣,，掌握集體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵,。我們要發(fā)揮學(xué)生集體的力量。

4,，堅(jiān)持給學(xué)生整理檔案。

5,，與家長(zhǎng),、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。沒(méi)建立起來(lái)的,，要加大努力,，爭(zhēng)取更加廣泛，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作,。

6,，在堅(jiān)持讀書的同時(shí)，堅(jiān)持記下班內(nèi)發(fā)生的大小故事（班主任工作日記或?qū)懖┛停?，也要不斷反思自己的言行,，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,；

1通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時(shí)刻記著：積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣。

2經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情與班情,，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長(zhǎng),。

3,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，但也不可忘記九年級(jí)的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生，做到以點(diǎn)代面,，用面促點(diǎn),；

4,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí),，事事講事事落實(shí),；

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促與鞭策,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)德修與自律，從而不斷有所上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

3,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,，我相信，我努力,，我拼搏,。

3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施值日制度

12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

21、采取有效的`措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

22、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

23、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作。

由于八年級(jí)有些學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性集思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作,。

1．我作為一名新組班的班主任,，要加強(qiáng)班整體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求,，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程,。

3．做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹立自信心。

4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣）,，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班整體,。

6． 進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，安全教育，養(yǎng)成教育,。

7． 讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。

8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9． 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心,，參與實(shí)踐”等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

10．架起一座溝通的橋梁 （學(xué)?！獙W(xué)生——家庭）,。

1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀,，強(qiáng)化意識(shí),，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì)：

（1） 職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅(jiān)定正確的政治方向,。

b：熱愛班主任工作。

c：熱愛學(xué)生,。

d：以自身為范,，為人師表。

（2） 學(xué)識(shí)素質(zhì)：

a：扎實(shí)的專業(yè) ,。

b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。

c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

（3） 能力素質(zhì)：

a：較強(qiáng)的組織能力,。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。

c：人際交往能力,。

（4） 健康的心理素質(zhì)：

2． 做好學(xué)生心理健康教育工作,。

（1）通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生。

（2）與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友,。

（3）開設(shè)專題知識(shí)講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

（4）召開主題班會(huì),，加深自我認(rèn)識(shí),。

（5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,，理想的實(shí)現(xiàn)]需要信心的樹立,。”

3．幫助孩子增強(qiáng)自信心：

（1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī),。

（2）禁止說(shuō)：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ),。

（3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活的中去,。

（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),，來(lái)加強(qiáng)他們的自信心。

（5）尊重學(xué)生人格,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,。

（6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

4．做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

（1） 寬容

（2）真誠(chéng)

（3）期望

（4）要求適當(dāng)

5．讓學(xué)生自己管理班級(jí)：利用四包制度即：班級(jí)干部包人，組長(zhǎng)包組,，同桌包學(xué)習(xí),，個(gè)人包衛(wèi)生。

備注：

二月份：建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班整體,。

三月份：理想前途教育,、安全教育。

四月份：培養(yǎng)良好心態(tài),、健康體魄,、形成高品位素養(yǎng)。

五月份：感恩教育，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)師長(zhǎng),、報(bào)家長(zhǎng),。

六月份：“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育,，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七年級(jí)升級(jí)上來(lái)的，因此從對(duì)學(xué)生的熟悉程度上來(lái)講,，今年我的班主任工作還是相對(duì)容易的,。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀，班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生,，因此壓力也不會(huì)太小,。為了將八三班帶得更好，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,，我特制定以下班主任工作計(jì)劃：

班干部就是班主任的左膀右臂,，一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對(duì)班級(jí)管理工作有很大的幫助,。建立班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，宿舍長(zhǎng)管理制，讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,，自我監(jiān)督,。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的,。

通過(guò)班會(huì)課上的自我批評(píng)與表?yè)P(yáng),，讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪，讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧,。通過(guò)這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級(jí)凝聚力,，熱愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。

因材施教是教育的理想境地,，雖然現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)基數(shù)大,，不能夠?qū)γ總€(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解，但是作為班主任,，我會(huì)安排每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,，了解學(xué)生的最新動(dòng)向，幫助他們得到最好的發(fā)展,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,，用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信，建立起學(xué)習(xí)的信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，讓他們感覺到，在學(xué)校,，班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

從學(xué)生七年級(jí)的表現(xiàn)上來(lái)看，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,，但是八年級(jí)是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期,，只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,，今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，而不再是一種任務(wù),，只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果,。

今年的班主任工作計(jì)劃就是以上幾條，我會(huì)在幾年的工作中努力細(xì)心,，做到以上幾點(diǎn),，讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲，讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

一

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生36人,。其中男生20人，女生16人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

1,、通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。

4,、成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

5,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的助手,，管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班風(fēng),。

3,、開好主題班會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假制度,，以防微杜漸,。

4、加強(qiáng)思想教育,，做好家訪工作,，及時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難,。

5,、做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識(shí),，樹立模范帶頭作用,。

第一周：開展讀書報(bào)告會(huì)，掀起讀書熱潮,。

第二周：開展“一幫一,，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),。

第三周：召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好班里的工作,。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會(huì)：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第七周：班級(jí)辯論賽,。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐,。(到時(shí)再安排)

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作,、繪畫,、書法等)。

第十四周：走向大自然的社會(huì)活動(dòng),。

第十五周：舉行鋼筆字比賽,。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

第十八周：期末復(fù)習(xí),。

第十九周至二十周：期末復(fù)習(xí)。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

我班現(xiàn)在32人,，較上學(xué)期已輟學(xué)7人,，留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。初中的八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的八一班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃,。

1、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部,，召開班委會(huì)議,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力,。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng),。

6,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。

7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,，無(wú)故曠課的情況。

9,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生。

10,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

11,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

12、做好＂雙差生＂的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

13,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

14,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

堅(jiān)持“育人為本,，德育為首”的觀念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，認(rèn)真落實(shí)德育處的要求,，大力進(jìn)行班級(jí)特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)相處”,，力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能,。

1.學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，形成健全的人格,。

2.建設(shè)良好的班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，堅(jiān)持值日班長(zhǎng)制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3.加強(qiáng)安全教育與心理疏導(dǎo)。

4.強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí),，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，文明做人,。

6.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,。

1,、調(diào)整并完善班級(jí)干部隊(duì)伍，細(xì)化職責(zé),，做到事事有人做,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。

2,、以“班級(jí)特色建設(shè)”為契機(jī)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,，狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

3、利用好班會(huì)這一主陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

6,、大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7,、定期開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

9,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

10,、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo),。

11、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期又開始了,，初二下是初中關(guān)鍵的時(shí)刻，初中生在這個(gè)階段容易出現(xiàn)思想波動(dòng),。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，取得好成績(jī)就是最重要的事情。現(xiàn)在的班級(jí)班風(fēng)比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀甓螌僦猩纤?，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取成績(jī)能有一個(gè)突破,，達(dá)到理想的成績(jī),。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃。

先從規(guī)范好儀容儀表,，爭(zhēng)當(dāng)美德少年,、文明學(xué)生入手。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。雖然這學(xué)期要參加地理生物會(huì)考,，學(xué)習(xí)比較緊張，但也不能放松這項(xiàng)工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以此喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路

1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上,，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人,，名人典范,，或是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡以及本班優(yōu)秀生、進(jìn)步生的事例,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。面對(duì)挫折分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一池的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)

2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)搭配

3、組織興趣小組,，學(xué)習(xí)幫扶小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲

5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。

1,、加強(qiáng)學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí)

2,、加強(qiáng)班干部管理和引導(dǎo)，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí),。充分利用班干部的力量,。達(dá)到“人人有事做，事事有人做”,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感

3、努力做到班會(huì)多形式,，充分利用多媒體資源,，豐富班會(huì)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

4,、做到以點(diǎn)帶面,，從點(diǎn)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)

5,、做到“四勤”：腿勤,、手勤、眼勤,、嘴勤,，對(duì)學(xué)生有耐心、細(xì)心,、恒心,、愛心

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，牢固樹立“安全第一”的意識(shí),。

7、配合學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng),。強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，鞏固“文明禮儀示范?！保囵B(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

8,、加強(qiáng)迎接會(huì)考的宣傳,，努力營(yíng)造濃厚的迎考氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

總之,，班主任工作要從理想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，努力提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī),。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

班集體團(tuán)結(jié),，同學(xué)關(guān)系和諧，學(xué)生精神面貌健康活潑,，熱情開朗,，積極樂(lè)觀，優(yōu)秀的班風(fēng),，上進(jìn)的學(xué)風(fēng)――這是班級(jí)做好一切工作的核心,！因?yàn)閭€(gè)體差異，部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因而班內(nèi)也存在后邊學(xué)生比較多，而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二,，知識(shí)難度加大,，這種現(xiàn)象如不及時(shí)解決，有加劇和擴(kuò)大的可能,，因此分層要求,，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作,。另外班級(jí)紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù)，個(gè)別紀(jì)律意識(shí)不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理,，以確保班級(jí)本學(xué)期有更大進(jìn)步,。做好學(xué)生的心理工作,，初二是學(xué)生心理起伏比較大的一年,，很多學(xué)生在這一學(xué)年波動(dòng)很大，要做好班級(jí)學(xué)生心理工作,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，平穩(wěn)，積極的度過(guò)初二學(xué)年,。

1.加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作,。初二學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，紀(jì)律,、衛(wèi)生,、自習(xí)、個(gè)人習(xí)慣的糾正,。

2.重點(diǎn)工作：加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識(shí)；隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全,；加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè),，積極參與學(xué)校以及級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高,；心理健康教育,、理想教育。

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情與興趣,，打造班級(jí)特色,。

4.各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展,，為初三打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8、定期,、隨時(shí),、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問(wèn)題,。

初二上學(xué)期階段是學(xué)生心理變化起伏比較大的階段,，要高度重視時(shí)刻注意。

首先,，明確小組分工,，發(fā)揮小組作用，狠抓組長(zhǎng),，班委,，強(qiáng)化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng),、學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng),，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,，利用好班級(jí)的班干部及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué),，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三,，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望,，使自己的號(hào)召力增強(qiáng),。

加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試

其次，貫徹常規(guī),，開展“五無(wú)”（身邊無(wú)廢紙,、地面無(wú)痰跡、桌椅無(wú)刻畫,、墻壁無(wú)污跡,、言語(yǔ)無(wú)臟話）“四起來(lái)（胸膛挺起來(lái)、責(zé)任負(fù)起來(lái),、校服穿起來(lái),，周圍美起來(lái)）；加強(qiáng)班委培訓(xùn)工作,；

再次,，開展主題班會(huì)教育活動(dòng)。由學(xué)生按小組組織,，選定綜合教育主題,，提高班級(jí)凝聚力，發(fā)揮學(xué)生潛能,。

綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時(shí)期,，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課,，把班主任的自身素質(zhì)提高,。

分別在期中期末考試前后兩周展開“學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)周”，并且結(jié)合自己班的實(shí)際評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng),。

利用冬季,，開展活動(dòng)，朗誦比賽啊,，乒乓球賽,，漢字書寫大賽等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，活躍學(xué)校校園文化,。

明確分工，讓每個(gè)學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高,。

提高自己的學(xué)習(xí)水平,，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng)，強(qiáng)化自身素質(zhì),。

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

新的一年來(lái)臨,，本學(xué)期接任八年級(jí)二班的班主任，這年齡的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),，經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級(jí)的事情，雖然初步走上正軌,，實(shí)際上還存在著很多的小毛病,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng)，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ),。我打算從以下兩個(gè)方面展開班級(jí)工作：

在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，特?cái)M定本學(xué)期工作：

1,。差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

2,。形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3,。全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4,。爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

2,、做好常規(guī)管理工作

3,、做好住宿生的管理

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合,。

5,、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃,，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí),。