總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學校長年度考核工作總結篇一

一,、加強領導班子建設,，充分發(fā)揮新班子的主導作用

上學期,，領導班子全換新,，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗,，加上教導,、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的,，我們通過學習,，提高本人領導管理業(yè)務水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理,，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來,，領導班子團結一致,。上學期初，領導深入分析學校的教學情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助,、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,，在領導的直接指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條,。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況,。學校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況,，做到有機的學校,、社會、家庭三結合,。

加強教學管理,，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,，領導帶頭完成各項常規(guī)任務,，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰,，因教師少,，任務大，既有語文科的教學,，還擔任了班主任,。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài),，掌握教學第一手材料,，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學校的教學水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設,。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調，對教學沒興趣,。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責任,，真正做到為人師表,，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。

1,、通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;

5,、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,、雛鷹爭章等進行德育教育。

7,、學校教導處根據(jù)實際情況,，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則,，并準備以此編寫德育校本教材,。

四、狠抓教育教學

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī)，提高教學質量,，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學質量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設置方案》,，開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處,。

(2)做好學籍管理工作,。

(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查,。不同年級，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,，教導處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務于廣大師生。

(4)以“學生”為中心點,，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育,。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學年狠抓學生早讀及午自習,、班主任跟班及文明班評比。效果非常好,。

(5)積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,，寫字比賽,，作文比賽，講故事比賽,，數(shù)學競賽,，手抄報比賽，書畫比賽,、大型的六一文藝匯演等,。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎,。

(6)加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵,。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(7)加強寄宿學生的管理,。第二學期我校開始寄宿,，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度,、管理辦法,，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,，克服困難做好學生的生活管理,。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作,，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識,，確保學生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1、學校期初發(fā)放告家長書,，就學生要注意的學習,、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育合力。

2,、學校做好封閉式教學管理,，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,，做到學生上課,，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,，做到時時查學生勤,。

3、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步,、曠課,、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系,。

4,、加強對學生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主,，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園,。

5,、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”,，和各周邊村領導共同協(xié)商學校大計,，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善,。

六,、堅持財務制度，積極開展勤工儉學

⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》,。

⒉學校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

⒊學校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件,。

4.學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學校與叮當網(wǎng)絡助學及社會愛心人士取得聯(lián)系,，解決了學校代課老師的問題,、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數(shù)千冊,，建立了愛心閱覽室,。

七、存在問題

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設,。但是，在本學年度,，存在問題還是有的,。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學,，家長對子女管理不夠位,。第二，教師隊伍中,，個別教師思想素質較低,，無心教學。第三,，學校領導管理能力有待更加提高,。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理,。第五,，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患,，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建,、改善。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!

小學校長年度考核工作總結篇二

我叫,，男,，現(xiàn)年51周歲，中師畢業(yè),，小學高級教師,，現(xiàn)任前高廟鄉(xiāng)明德小學校長，我?，F(xiàn)有教師18名，8個教學班，5**名學生,，其中住宿在校的有341名學生,。

一年來，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以習近平總書記的重要講話精神為行動指南,，帶領全體教師全面貫徹黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀,，積極推進素質教育,，參與新課程改革，服從組織分配,，團結同志,，勤奮工作，努力進取,，廉潔勤政,，努力完成上級領導安排的各項任務，出色的完成了本年度的目標任務,。

一,、抓班子建設，凝聚強大的合力,。

校長是學校班子的核心,，班子是學校管理的核心力量。學校的凝聚力在很大程度上取決于校長和班子成員的自身素質和管理水平,。我校班子的五位成員,，都能以身作則，兢兢業(yè)業(yè),，積極上進,，光明磊落，以誠相待,，領導班子成員之間在平時工作中思想常交流,，意見常交換，大事既講民主權又講原則,，小事講風格,，既團結協(xié)作，又各自獨擋一面,，大家份內的事?lián)屩?，份外的事協(xié)調著干，開成了一個團結務實,、拼搏進取的戰(zhàn)斗集體,，凝聚了強大的合力，使學校各項工作都能出色的完成。

二,、強力推進校本研究,，努力提高老師教育教學水平。

為了提高我校教師的整體素質以及教學教學水平,，適應當前的教育改革,。我積極組織全校教師開展校本研究。我首先各級組織教師開展“四課”活動,，對不同層次的教師提出不同的要求,，有經(jīng)驗的教師上好師范課，骨干教師上好觀摩課,，青年教師上好過關課,，然后組織全體教師開展優(yōu)質課競賽，通過優(yōu)質課競賽活動,，選拔高素質的教師走出學校,，參加鄉(xiāng)、縣各種賽課,、觀摩課活動,。一年來，我校趙寧,、張宵,、王占鳳、徐學平,，周喜敏等同志,，在縣鄉(xiāng)優(yōu)質課競賽活動中和教職工技能大賽中，取得了較好成績,，其中周喜敏,，王占鳳、徐學平獲一等獎,，趙寧,、張宵獲二等獎。在全縣東北學區(qū)小學語文觀摩課活動中,，趙寧同志的六年級語文課獲得領導好評,，周喜敏同志的數(shù)學觀摩課得到我鄉(xiāng)高年級數(shù)學數(shù)學教師的一致好評，另外周喜敏同志最近將代表我縣教師參加市優(yōu)質課競賽,。其次,，積極組織全體教師開展校本研究，每周定期開展教研活動,，積極開展業(yè)務班記輔導,。組織教師學習新的教學理念和課改新理念,，提高全體教師的整體素質。

三,、抓好教學常規(guī)落實,，努力提高教育教學質量。

抓好教學常規(guī)落實是提高教育教學質量的重要環(huán)節(jié)和途徑,，是學校生存發(fā)展的基礎和穩(wěn)步提高教學質量的關鍵所在。為此我在落實常規(guī)教學時,，要求每個教師必須做到“備求全,，講求精，輔求活,，批求細,，考求實，評求導,，補求準,，練求精”。對八項教學常規(guī)教學每一環(huán)節(jié)都提出明確要求,，同時每期對每個教師的備,、講、輔,、批,、考、評,、補的各個環(huán)節(jié)情況進行認真的考核評定,，分別指出等級，存檔備杳,。一年來,，我嚴格按細則要求，落實到每個教師,，落實在平時,，落實到每個環(huán)節(jié)。真正做到了落實常規(guī)，夯實基礎,，穩(wěn)步提高我交的教育教學質量,。在鄉(xiāng)中心校組織的學校教科研質量評估中，春秋兩期均名列全鄉(xiāng)前列,。在鄉(xiāng)中心校組織的質量評估中，春期期末考試我校有王占鳳,、徐學平,、楊雪勤,、王中獻、張宵,、張愛敏,、周喜敏七名教師獲優(yōu)勝學科獎，在秋期期中評估中,，我校有王占鳳,，徐學平、楊雪勤,、王中獻,、秦應麗，張宵,、韓向陽,、周喜敏、閆霞獲優(yōu)勝學科獎,，學校獲先進學校獎,。在秋期期終評估中，我校又獲先進學校獎,，又有七位同志獲優(yōu)勝學科獎,。**年秋，我校六年級數(shù)學在全縣小學校數(shù)學競賽中獲全縣第五名,，受到了鄉(xiāng)中心校的表彰,。

四、抓管理,、促教學,、提高辦學質量。

提高教學質量和辦學水平,，是學校永恒的主題,。我在學校管理中始終堅持“以教學為中心，以質量求生存,，以科研求進步,，以安全為保障”的辦學理念，不斷強化改革意識,、競爭意識,、質量意識和安全意識，全面提高辦學水平,。我從以下三方面著手：一是根據(jù)縣局的要求,，積極進行教學模式的改革和實驗，根據(jù)各年級的學生年齡和學習方法積累的差異,，積極探索永威的教學方法,。先由實驗班級,、實驗學科積累經(jīng)驗，逐步在我校實施“先學后教,，當堂訓練”的教學模式,，使我校的教學質量再上一個新臺階。二是認真落實《教師行為規(guī)范》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)則》,，用這些規(guī)范和守則來規(guī)范教師和學生日常行為，使全校的師生形成積極向上的精神風貌和健康樂觀的心理素質,，提高學校的管理水平,。三是加強校園文化建設。一年來,，我校投入校園文化建設三萬多元，學校校風建設規(guī)范,，墻壁上有名人名言,，圍墻上規(guī)范的標語、中國地圖,、世界地圖,、放大的小學生守則，教室有教室文化,、寢室有寢室文化,、食堂有食堂文化，校園醒目位置矗立著希望之星雕塑,。經(jīng)過全校師生的不懈努力,，99年秋期開學有5**名學生，**年開學還是5**名學生,，鞏固率為**0%,。我校于**年12月份，被授于南陽市“文明學?！?，被縣教育工會評為“工會先進單位”，被縣教體局授于“課改先進單位”,。

一年來,，我始終堅持以校為家，星期天,、節(jié)假日堅持住校護校,，保護學校的一草一木。特別是**年的暑假,，為了籌建我鄉(xiāng)第一所寄宿制小學,，從7月上旬開始和學校找的臨時工一起,，學不生鋪設床位，打深水井,，架設電線,，平整校園，鋪設水管,，籌建學生食堂,，一直忙到8月下旬，各項工作就緒,。同時,，在平時也同樣出滿勤，干滿點,，從未因自己的私事影響學校的工作,。另外，我始終堅持廉潔自律,，廉政勤政,，要求同志們做到的，自己首先做到,，處處事事都能起模范帶頭作用,。

以上這些只是我工作的點點滴滴，這是我的責任和義務,，是我應該做的,，我的工作與上級領導的要求還有一定的距離，在今后的工作中,，要不斷總結經(jīng)驗,，努力學習先進的管理經(jīng)驗，更加勤奮工作,，爭取在新的一年取得更大的成績,。

小學校長年度考核工作總結篇三

校長必須把握好開展重點工作的著眼點。以抓好安全工作為第一責任,建立長效管理機制;以抓好教學工作為第一要務,推進新課程改革;以抓好隊伍建設為第一根本,提高教師綜合素質,。今天本站小編給大家整理了小學校長年度考核總結,，希望對大家有所幫助。

一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長，只有加強學習,，不斷地提高自身素質,，才能適應新時期教育的需要,。

1、加強學習,，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論,，努力實踐“”重要思想，深入貫徹“xx大”會議精神,，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內外時事，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務素質的提高

面對新的素質教育觀,，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓,。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務實,，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,，使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人,，團結一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感,。

3、認清形勢,，樹立三種意識

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,，加強團隊的整體政治素質提高工作,。

4、狠抓校風,、學風,、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃，團結協(xié)作,，積極開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質教育，進行新課程式改革,，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察,、教師撰寫課改論文,、教學隨筆、階段性總結,、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段，以研促教,，狠抓教學管理,。強化質量管理，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體,，不放棄每一位學生,，注重學困生轉化，嚴控后進生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開家長會、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建,，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5,、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標

責任書

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內三月份，暑期完成了村街建設的幼兒圖書室,、玩具室的建設,。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效,。

三,、廉潔自律，認真履行自身

崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學部領導的正確指導下,，嚴于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設年工作。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習,，積極吸取先進經(jīng)驗,，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己,，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責。

(1),、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念,。走師師、生生,、師生,、校校合作之路，以科研為指導,，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進,。

(2)、爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

一,、政治思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則,，堅持馬列主義,、毛澤東思想，堅持鄧小平理論,，高舉偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質，不貪圖享受,，永遠忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀,、質量觀,。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度,，遵守學校勞動紀律,，不做違法亂紀的事。聽從上級安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退,，不私自離校。關心學生,，熱心公務,，團結同志，為人師表,，有強烈的責任感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質保量地完成,，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，學校評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關心他人，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,，而不計報酬。在家孝敬父母,，愛護家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象,。

二,、強化師生管理

質量是學校的生命線，管理才能出效益。

(1),、管理好班子成員,。領導班子團結合作，分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,，在服務的過程中充分尊重教師,、學生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強調自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構建和諧校園。

(2),、加強師德師風建設,，樹立教育行風新形象。學是師之骨,，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質,，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人,。

(3),、打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍,。積極進行教育改革,，實施新課程,。和教師們一起認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術，提高自己的業(yè)務水平,。深入到教學第一線,，上課、聽課,、評課,，共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究,，在科研中總結經(jīng)驗,，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學、科學育人,、熱情為學生服務的教師隊伍,。

(4)、制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早退,，不無故缺席，即使回江津,，我努力做到學生上晚自習后才離開,，第二天上課前回到學校。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。

三、后勤工作

1,、加強財務制度建設,，認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定

(1),、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末，在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情況,，實施民主監(jiān)督,。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。,。

(4)伙食團人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付,，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,，精打細算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。

四,、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關心同志們的生活,、學習等方面還不夠具體,、細致。

各位領導,、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結就是力量,，團結出效益,，團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結和帶領全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。

一,、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風尚,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排,，201x年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責,。

二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長,，服務社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來,，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記,。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展

讀書筆記

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視，青年教師本身素質較高,，加上積極好學,，發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設,，創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,，學校狠抓學生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了,，打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會201x年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學校成功了,。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準,。

五、不斷改進作風,，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。