每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇一

低年級學(xué)生的特點就是好動,、好玩。如何讓這些孩子們成為一個真正的,、懂事的小學(xué)生是我碰到的重要問題,。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而,，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我利用班隊,、晨會讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些,；在班內(nèi)開展星星爭章活動,，每周定時評比，表彰先進,，以此不斷強化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。并且,，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng),、指導(dǎo),，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作,，如：早讀，自習(xí),，等,。同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能說到立即做到，平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,，期待他們的進步。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解,，被尊重,。在新課改的背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子,，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子,。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流,，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂,。一位教育家曾指出,，教育的奧秘就在于堅信孩子行。我首先對每個學(xué)生進行全面了解,，經(jīng)常同他們個別談心，從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等處了解學(xué)生,。班中有一個叫梅若嵐的小朋友,，媽媽不在身邊，爸爸又忙于生意,。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班。剛開始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng),，并常對爸爸說：我讀書肯定讀不好，別的小朋友都有爸爸,、媽媽教，我沒人教,。我了解情況后多次找她談心，幫助他,，關(guān)心她,，漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心，學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了,，學(xué)習(xí)成績也逐步提高。

我們這個班,，后進生的人數(shù)挺多。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認(rèn)為對后進生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系,，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時也促進班級的整體發(fā)展,。

做好班主任工作,，不是一件容易的事,，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,，下了不少功夫，但效果卻并不明顯,。我想只有在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇二

我于20xx年x月x日進入公司，根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任xx一職，負(fù)責(zé)xxxx工作,。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,；性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力,；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展,、進步。

兩個多月來,，我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得一定的進步,，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一,、思想上個人主義較強，隨意性較大,，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重服從；

二,、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己,；

三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,；

四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點,，爭取在各方面取得更大的進步。

根據(jù)公司規(guī)章制度,，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工,。且本人在工作期間，工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力。因此,，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,。

來到這里工作,，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下,，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇三

5月12日,，我正式在xxx醫(yī)院上班，到達辦公室后,，我的任務(wù)就是熟悉醫(yī)院的所有文件夾,。接下來的幾天，除了熟悉文件和柜子里的辦公用品,，辦公室的李主任還會耐心地把辦公室的工作一項一項教給我，比如傳真機,、復(fù)印機、打印機的使用,；手術(shù)室文件拷貝,；員工就職與離職手續(xù)等等。我把它們都記錄在一個小本子上,，因為怕我一時想不起來，正所謂“好記性不如爛筆頭”嘛,。鄧庫管也會帶我去庫房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉庫房物品的擺放，當(dāng)他休假的時候,，我和李主任也要幫各科室領(lǐng)取物品。

時間長了,，發(fā)現(xiàn)辦公室和我原來的想象不太一樣，這里的工作很細(xì),、很雜、很廣,。有時是很清閑，沒有什么事情做,；有時又很忙，忙到手腳不夠用,；有時會被批評，所幸不是很嚴(yán)厲,。

下面說說讓我映象較深的幾件事情：

1. 愕然

辦公室的一項重要職責(zé)是把關(guān)進出三樓大門的人員，大門的密碼只有領(lǐng)導(dǎo)和幾個職員知道,。其余醫(yī)院員工和外來人員都要按門鈴的，李主任跟我說,，“每個進門的外來人員都要問清楚他們的來由以及身份，不能讓他們直接就走進領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,。”

可是,，有時一打開門，人家都不理你,，就徑直奔向教授的房間了。只能愕然地站在那里觀望,，幸運的是，他們確實都是教授的熟人或朋友,，教授也有和他們約見。有些是養(yǎng)生房的顧客,，你開門給他們后，他們也是徑直走去養(yǎng)生房,，都不搭理你，又是愕然,，不過，見多幾次后,，他們會友好地和我打招呼了,。

2. 茫然

接電話也是工作之一,，除了醫(yī)院的內(nèi)線還有外面的人員打來的電話,。接內(nèi)線的時候,，只知道是哪個科室,，不知道是哪個人，只能分辨出幾個較為熟悉的

人,。接外線的時候，會碰到一些探聽醫(yī)院負(fù)面消息的人,，那種被追問的感覺真是棘手，這個時候,，只好把電話交給主任,。接電話的茫然，現(xiàn)在少很多了,，大概是時間久了，自然就知道如何解決問題了,。

3. 理解

以前給同事開門后，看到有的同事是面無表情或很冷漠,；接電話也是這樣，一個個都直來直往,，有點命令的口氣；去庫房拿東西了,，拿錯了，還會給責(zé)怪，可是,，我確實沒有見過他們要的東西，拿的時候,，難免會拿錯。這些都會讓我心情不好,，當(dāng)然也不會持續(xù)很久，自己可以化解,。時間久了，漸漸就可以理解了,，也不會因此二心情不好了，畢竟,，在醫(yī)院嘛，大家都很忙,，哪里還有時間在那里寒暄。

4. 批評

面試那天,，曹院長和我說過,，被領(lǐng)導(dǎo)批評的時候，不要想不開或心情不好,，要知道，領(lǐng)導(dǎo)的批評是對事不對人,。那個時候，我覺得自己不會被批評的,。呵呵，待了兩個月,，還真給批評了幾次，不過都不是很嚴(yán)厲的批評,，只是覺得有一點點怕,。有錯就要改,，人要學(xué)會吸取教訓(xùn)，被批評是因為自己不夠細(xì)心和謹(jǐn)慎,，在以后的工作中，要懂得變通和更加認(rèn)真,。

5. 招聘

醫(yī)院一直在廣招人才，主要是在智聯(lián)上發(fā)部了各種職業(yè)的招聘信息,，每天我都要瀏覽簡歷,，尋找適合的人選過來面試。這個工作也很有趣,，因為看著一份份不同風(fēng)格的簡歷,，給一個個不一樣的人打電話和發(fā)郵件,，等著他們在面試的那天出現(xiàn)。接電話,，聽到過最多的問題是關(guān)于待遇的,，那個真的是大多數(shù)應(yīng)聘者想要知道的,，可是，醫(yī)院屬于待遇面議,，我也不能給他們一個答復(fù)。

6. 新鮮

工作的第一天,，一切都是新奇和新鮮的,，只要是新的東西,，都會記錄和學(xué)習(xí)，只有這樣才可以進入到一個新的環(huán)境,。不少同學(xué)說，工作久了就厭倦了,，

很高興自己沒有這種情緒。因為在醫(yī)院里面,，時不時會接觸到一些以前沒有機會碰到的物品、事件或人物等,。

兩個月，真的很快,，開始工作的第一天，覺得很開心也很新奇,；工作之后，偶爾會有不愉快的時候,，但是新鮮感還是有的；希望以后這種新奇感可以一直持續(xù)下去,，只有這樣，工作的時候才不會厭倦和疲憊,。在工作中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，覺得應(yīng)該要不斷地糾正和學(xué)習(xí)，這樣,，才不會被工作淘汰,。

接下來的日子里，我會繼續(xù)努力和認(rèn)真地對待工作,，為醫(yī)院貢獻自己的微薄之力。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇四

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下：

一,。思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生,。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自我的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動,，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實際,，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則，言傳身教,，為人師表，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二,。工作態(tài)度方面：

嚴(yán)格要求自我,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，用心做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，不缺勤，并時時處處嚴(yán)格要求自我,，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,。教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗,，為了使自我盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計,。在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。透過學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學(xué),、班主任工作,、教材研究、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動中，我認(rèn)真記筆記,，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強自身學(xué)習(xí),，研究教材,、教法，及時反思,。

一年多的時間很短暫,，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,，我會以更充沛的精力,，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績，使自我成為一名合格的教師,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇五

1,、協(xié)助部門同事認(rèn)真審核各部門報銷的費用原始單證。

財務(wù)部門是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口,，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金,，我積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系,，在審核報銷單證時,，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務(wù)管理制度。對手續(xù)不全,，費用項目不明確的單證,，退回經(jīng)辦人重新填制。

2,、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡,。

為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排,，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡,，使員工工資及時發(fā)放。

3,、對江蘇項目公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)及海南項目公司所購實物資產(chǎn)清盤,，并建成電子文檔保存。

為了杜絕公司實物資產(chǎn)虛增的可能性,，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產(chǎn)項目進行嚴(yán)格細(xì)致審核,，對盤點到的所有實物資產(chǎn)及報銷憑證所列資產(chǎn)進行一一核對。為了避免項目公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)不遺失,，進行了二次盤點,，如有變動，及時進行調(diào)整,。

4,、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作,，對上級安排工作任務(wù)做到及時,、細(xì)致、周全完成,。

在本部門的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，原因，積累經(jīng)驗,，從而完善和提升公司的管理機制,，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，幫助同事做一些自己力所能及的事情。

進公司以來,，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事關(guān)系融洽，在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,。為盡快進入工作角色,，我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門,、本崗位的各項制度,、規(guī)則,，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作,。并利用業(yè)余時間進行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高,。工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足,，提高自己，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。近兩個月的工作，培養(yǎng)了我樂觀,、自信,、誠實、坦率的生活態(tài)度;認(rèn)真,、謹(jǐn)慎,、積極,、主動的工作作風(fēng)。

我非常珍惜此次工作機會,，在以后的工作中,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，和公司一同成長,，同公司一起展望美好的未來!

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇六

曾經(jīng)的歲月在不斷付出與收獲中結(jié)束,。即將走上新的工作崗位，感慨萬千,，過往生活歷歷在目，而現(xiàn)在做個個人鑒定是恰當(dāng)不過的了,，以總結(jié)過去,，為將來做好準(zhǔn)備。

還記得從踏入學(xué)校門檻的那天起,，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏,、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗

在校期間我通過了所有專業(yè)課程,，還獲得了福建省計算機等級考試一、二級合格證書,，機動車c1駕駛證,。在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之余我積極參加各種校內(nèi)外實踐活動，注重培養(yǎng)各種社會能力為將來參加工作做準(zhǔn)備,。

20xx年1月至20xx年7月,，我有幸被大成工程工程股份有限公司聘用，分配在南平松建高速a4合同段項目經(jīng)理部,，擔(dān)任現(xiàn)場施工技術(shù)員,。

工作中，我兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù)，同時我也有了很大的收獲,。在科學(xué)技術(shù)日新月異,，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài),，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,，才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中,，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,，并學(xué)以致用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理,，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識新技能,。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì),，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬,，而且又需要細(xì)心工作,，做到事前預(yù)防，事后控制,，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的,。

在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學(xué)校中所學(xué)的知識，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認(rèn)識,。工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不端努力,，無論是思想上,，還是工作上，都取得了很好的收獲,。

生活中我是一個性格開朗,、樂觀向上、興趣廣泛的人,。有良好的適應(yīng)能力,，能吃苦耐勞、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且有良好的團隊合作精神,，有較強的組織溝通能力，實踐和分析能力,。這些大都是曾經(jīng)的校園生活,，工地生活賦予我的巨大財富。

成績已成為過去,，未來屬于自己,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，再接再厲，嚴(yán)格要求自己,，不斷求實創(chuàng)新,，不斷磨練自己，盡我所能把工作做好,，爭取取得更大的成績,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 轉(zhuǎn)正自我鑒定1000字篇七

我是剛來學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里,，使我自己成長了很多,，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴,，我感到非常的榮幸,。

20xx年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點,，而對同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上,，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪,。作為一名幼兒教育學(xué)老師，再加上我又是一名新老師,，曾經(jīng)有一定的迷茫感,，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)研究新的課題,，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,，以便能夠更好的來傳授學(xué)生。

回首自己在中二這半年來的教學(xué)工作,，在老教師的指導(dǎo)和幫助下,，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的,，對學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

不但備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如；了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

做好課后工作,。認(rèn)真批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有放有失,。

在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，并邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程,。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達能力,，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言,。

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實習(xí)的經(jīng)驗,；我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,；還需要對本書的知識點進行徹底的分析,，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進,。

在接下來的教學(xué)和工作中,，我會更加努力，更加勤奮,，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作,。