人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
被自己感動(dòng)初中作文篇一
多少次,，我曾夢(mèng)想著,，品味著自己的詩(shī)歌，徘徊在赤壁懷古,，夢(mèng)魂斷橋之間,，憧憬著詩(shī)文漫天、灑灑脫脫,、談笑鴻儒的生活,。
多少次，也曾經(jīng)沉醉其間,，不禁提筆揮墨,，寫首小詩(shī)，不枉白白讀過,。夜捧一卷唐詩(shī)宋詞,，吟一款傾城無悔，訴一段古道西風(fēng),，思一曲平湖秋月,。微感殘?jiān)缕茣裕ㄓ嘁股疀鲆狻?/p>
即使有人會(huì)冷眼旁觀,，有人會(huì)嗤之以鼻,，也有人會(huì)指責(zé)我：“才疏學(xué)淺，也敢舞文弄墨?”我也猶豫過,，在議論和夢(mèng)想之間“往詩(shī)興嘆”,。但夢(mèng)想是屬于執(zhí)著的，我相信“幾只蒼蠅咬幾口,，絕不會(huì)羈留一匹英勇的奔馬”,。
品一口青茶過后，依然故我,，埋頭行走于羽扇綸巾之間,，留于風(fēng)流人物之際。
一次次深淺閱讀,，隨時(shí)積累過后,，一章章小詩(shī)從筆頭誕生，一次次行文流水,，酣暢淋漓過后,，一陣陣感動(dòng)用在心中,。
捧著屬于自己的小詩(shī)，仿佛是自己給了它們生命,，不禁淚眼朦朧,。
正如這樣一句話：有一種感動(dòng)叫執(zhí)著。被自己感動(dòng)也許不必像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó),，也不必像孟子一樣知識(shí)淵博,。只是一次小小的付出與回報(bào)的力量，然而這使多少英雄流淚?多少浪子回頭?只因?yàn)楸蛔约核袆?dòng),。
我們都是孤獨(dú)的青鳥,，卻因彼此飛得更高,，被自己感動(dòng)可以是一場(chǎng)風(fēng)雨,，一場(chǎng)驕傲，一份人生精彩的永恒,。
被自己感動(dòng)初中作文篇二
夜晚,，藍(lán)色天空繁星點(diǎn)點(diǎn)如寶石般閃亮，那么美麗動(dòng)人,，被星空包圍著,，我感覺：自己也變成星星，融入夜空,?！}記
以前的我總是不愛說話，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在一旁,，仿佛自己永遠(yuǎn)都只是一個(gè)旁觀者而已,。
那時(shí)在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子,。因?yàn)槲铱偸切哂谠诠_場(chǎng)合說話,，這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對(duì)比。
那天上課前,，肖老師把我叫到她的辦公室,，對(duì)我說：“婷婷，你不要總是不舉手回答問題,，老師知道你也會(huì),，但重要的是要學(xué)會(huì)交流、發(fā)言,。你要提升自己的勇氣,，勇敢地的站起來回答問題，下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn),，老師看好你,，別讓我失望哦!”老師說完讓我回去了。回到教室,，我就吞吞吐吐地把這事告訴了好朋友,，她說：“老師說的沒有錯(cuò)，這么久了,，你上課哪次舉過手啊?”
上課了,，老師提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問題，目光在每個(gè)同學(xué)的臉上掃過,，然后看了看我,，我忙低下頭去。我悄悄看看好友,，她用焦急的眼神看了看我,。我還是怕，怕答錯(cuò),。
外表平靜的我內(nèi)心開始斗爭(zhēng),，到底舉不舉手，如果錯(cuò)了怎么辦,，如果中間同學(xué)有疑問怎么辦,，一連串的問題涌上來。我手心發(fā)汗,，不敢回頭看,。
時(shí)間悄悄的過去了，沒有幾個(gè)人舉手,。課堂里很安靜,，我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵(lì)下,，我勇敢地回答了問題,，從老師興奮的眼光中，我知道自己成功的突破了自我,。
我為自己的最終勝利而感動(dòng),，迎著老師贊許的目光，我頓時(shí)感到了自己勇敢的分量了,。
被自己感動(dòng)初中作文篇三
讓人感動(dòng)的可能是淡淡的幽香,，可能是悅耳的鳥鳴，可能是清爽的甘泉,，而讓我感動(dòng)的是我自己,。
那天是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提問,，讓我們來回答,，教室里鴉雀無聲,，老師叫我起來回答，我自信的把題回答了下來,，雖然不是特別好,，可是在那一瞬間我被自己感動(dòng)了。
被自己感動(dòng),，被自己的自信所感動(dòng),。
因?yàn)檫@感動(dòng)，在回家的路上,，我的心里美滋滋的,。路過一個(gè)路口時(shí)，我看見一個(gè)哭泣的小男孩,，可能是因?yàn)樽约盒睦锏哪欠葚?zé)任心吧,，就急沖沖的跑了過去，原來是跟媽媽出來時(shí)走散了,?？礃幼右膊艃扇龤q的樣子,，看著小孩可憐巴巴的雙眼,，想著他媽媽茫然無措四處亂找的情景，我當(dāng)即決定幫這個(gè)小孩找到他的媽媽,。因?yàn)樗×?，也說不出什么能找到他媽媽什么有用的線索，我只好帶著他在路上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，他也大聲叫喊著媽媽,。他的臉上被淚水打濕，眼睛紅紅的,，看他那可憐的樣子,，我心里更加堅(jiān)定了我這次的“愛心行動(dòng)”。
天色漸漸晚了,，路上的人也少了,，我突然看到兩個(gè)很著急的大人，我?guī)е∧泻w快的跑了過去,，還有五六米的時(shí)候,，小男孩驚喜地大聲叫著“媽媽!媽媽!”那阿姨一聽趕忙跑了過去，把小男孩抱在懷里,，看阿姨的眼睛腫腫的,，想必小孩的暫時(shí)“失蹤”給她的心靈造成了多大的悲傷啊!幸好，現(xiàn)在“煙消云散”了,。
在回家的路上,，我的心里比吃了蜜還要甜——我被自己所感動(dòng),，被自己的關(guān)愛之心感動(dòng)了。
我突然想起一句話：“人的行為總是一再重復(fù),，因此卓越不是單一的舉動(dòng),，而是習(xí)慣?！币苍S,，我會(huì)因這次感動(dòng)，而把自信和愛心的舉動(dòng)變成一種習(xí)慣!
被自己感動(dòng)初中作文篇四
人的每個(gè)感官都是敏感的,，一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng),，就會(huì)使心中平靜的心湖蕩起一陣陣的漣漪。這,，便是感動(dòng),。
想起那段剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不適應(yīng)，與學(xué)業(yè)的壓迫,，面對(duì)不在實(shí)驗(yàn)班的朋友的輕松,，與自己大堆作業(yè)堆在面前的壓力，總想著放棄,，離開這個(gè)班級(jí),。
剛進(jìn)九班時(shí)，我面對(duì)的是一個(gè)陌生的世界,，陌生的同學(xué),，只有幾個(gè)相識(shí)。不一樣的環(huán)境,，讓我興奮,，而又害怕。是的,，我不喜歡陌生的東西,，甚至排斥。
一段的學(xué)習(xí)下來,，大堆的作業(yè),，與實(shí)力的比拼，與小學(xué)相比,，是如此的激烈,。我被重重的擊垮了，我的回?fù)粢仓饾u顯得無力了,。
我開始學(xué)會(huì)了逃避,，不想做那個(gè)自信滿滿的我，想做一個(gè)逃兵了,。
一次的退縮,，一次次的無力回?fù)?，使剛上初中的第一次中段考考砸了?；氐郊?，我默不做聲的回到房間，關(guān)上了門,。從書包里拿出答題卡,，一個(gè)個(gè)的大紅叉深深地刺痛了我的心。
“你這個(gè)笨蛋!”我開始罵自己了,，“這題都能錯(cuò),，你還真沒用啊… …”罵了一會(huì)兒,，才覺得自己之前的萎縮和現(xiàn)在的行為,，是多么可笑的事，不覺間我無聲的流下了淚,。是的,，該醒來了!不要留念了,，是要做回那個(gè)你欺負(fù)我，我還你一個(gè)連環(huán)陷阱的我了,。
接下來,，我不再逃脫，面對(duì)各個(gè)實(shí)力派的攻擊,，一次次的敗戰(zhàn),，一次次的憤然，一次次的退縮,。一次次的打擊… …我也曾想再回到殼中躲避。但我明白,，你越躲起來,，它就越猖狂，受傷的永遠(yuǎn)是自己,。所以,，我一次次的被打敗，一次次的為自己加油,，相信自己一定能行!
一次次的比拼下來,，我適應(yīng)下來了，當(dāng)我拿到了期末的成績(jī)單,，是的,，我的心沸騰了!我興奮的看著，那張薄薄的成績(jī)單,，在我手中卻如此的耀眼,，珍重,。那名次足足高了幾十名啊!
回到家，進(jìn)了房間,，我已忍無可忍了,。高興的簡(jiǎn)直要狂叫。但我只是靜靜地看著那成績(jī)單,，突然,，有兩道晶瑩的水珠從我兩頰劃過。我抬手摸了下臉,，我哭了…心中漾起了陣陣漣漪… …
是的,，的確能行。
回望過去,，自己已從_跨到了_,。一路下來的累，其中有這多么多的汗水啊!
回想過去,，心湖久久不能平靜… …
被自己感動(dòng)初中作文篇五
歲月如瀑布般飛瀉直下,，我乘著回憶的木筏逆流而上，試圖撿拾出那些純真的記憶碎片,。我向過去的彼岸望去,，那個(gè)小小的身影咬牙努力前行的樣子，忽然間,，一滴名為感動(dòng)的眼淚落了下來,，凝成一粒歲月的精華，永久不變……
烏云在天空中沉著臉,，風(fēng)擊打著窗,，憤怒地發(fā)出抗議。我在家中翻箱倒柜,，一張小小的照片忽然落至腳邊,。我緩緩拾起它，幼年的我有著清澈而堅(jiān)定的眼神,，分明只是一張小小的照片,，我卻感到過去的自己就站在面前，隔著時(shí)光與我遙遙對(duì)視,。忽然間,，我被那個(gè)既熟悉又陌生的孩子眼里對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的眼神所深深地感動(dòng)了。
猶記得曾有過一個(gè)冰冷的夜晚,，我縮著小小的身子在公園的路燈下看著書,。“真是個(gè)愛讀書的孩子啊”,，陌生的阿姨走至我的面前,，“長(zhǎng)大后想成為什么呢”?我羞怯地抬起頭不敢直視阿姨的眼睛,，我緊緊地捏住了書，清馨的墨香氣息鉆入鼻子,，我忽然沒了畏懼,，毫不猶豫地說：“作家!”“那你可要努力啊?！卑⒁讨皇瞧^一笑,，不經(jīng)意的搖頭：“現(xiàn)在的孩子啊，當(dāng)作家,，哪有那么容易?”l零碎的話語(yǔ)飄入耳中,，我只攥住書，宛如掌控了一個(gè)世界,。
那句話的宣布,，仿佛是開啟了一個(gè)納尼亞世界，幼小的我戀上了筆在紙上肆意馳騁的感覺,。有過成功,，有過失敗，響起過贊美的聲音,，也不乏諷刺的利劍,，我遵循那個(gè)夢(mèng)想走了下去。歲月飛速流轉(zhuǎn),，家也搬了兩次,，我卻仍舊固執(zhí)著最初的夢(mèng)想。
我的手掌輕輕撫著照片,，感動(dòng)敲擊著心門,，自己就是這樣的啊，一旦決定了方向,，就不再回頭,。可就是被這樣的固執(zhí)所感動(dòng)了,。因?yàn)槟鞘亲约哼x的路，所以無怨無悔,，再艱難也要走下去,，我抱住虛空，抱住過去的自己——-那個(gè)固執(zhí)的孩子,，輕輕地笑了,。
后來，我看了一本書,，歷盡滄桑的大人問那天真的孩子：“你確定嗎?即時(shí)通往夢(mèng)想的路充滿荊棘,，你也會(huì)走下去嗎?”我抬起眼,，和書中的孩子一樣許下了對(duì)未來的承諾：“yes，i do!”
被自己的執(zhí)著感動(dòng),，這或許對(duì)很多人來說是紙上談兵或是無稽之談,，可我卻不這樣認(rèn)為，在感動(dòng)背后隱藏的是我對(duì)未來的向往和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,。在感動(dòng)后,，迎來的必是更加堅(jiān)定的步伐!
