在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

圖書館的個人年度工作總結(jié) 圖書館個人年度工作報告篇一

1,、 健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，采用科學的方法進行分類,、編目與整理，為每本書做好登記,，為每位老師,、學生做好圖書和資料的出借工作。

2,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍,， 注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學期來，圖書室的圖書完好無損,。

二,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務工作之中。

1,、滿足讀者需求,，增加開放時間。

2,、完善排架,，更新導引標識,。

在今后工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴,、細,、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館的個人年度工作總結(jié) 圖書館個人年度工作報告篇二

隨著“二期課改”的不斷深入,，圖書館的工作也在不斷改革創(chuàng)新,。對區(qū)圖工委傳達的精神、布置的任務,，我校圖書館工作人員及時向?qū)W校領(lǐng)導進行了匯報,，學校領(lǐng)導大力支持，在工作中給予了關(guān)心和幫助,。

按照區(qū)圖工委要求,，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區(qū)贈書刊,、期刊輸入電腦,，并按生均書比例有計劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書,，共編圖書2600冊,，期刊單行本839冊，剔去舊書1000冊,。

今年九月份我校圖書館為六年級新生辦理了圖書借還磁卡,，并上好圖情課。圖書館工作人員除了每天為全校師生借還圖書,，及時做好圖書的整理工作外,，還為他們提供咨詢服務，推薦好書,，積極配合全校教師的教育教學工作,。平時將優(yōu)秀圖書和新書集中排放在比較醒目的書架上，方便學生,、教師挑選,，提高優(yōu)秀圖書的流通率,。在校園網(wǎng)上做好圖書館網(wǎng)頁，讓全校師生及時了解圖書館有關(guān)信息,，積極參與圖書館活動等,。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架,、新書介紹,、圖書修補、書庫整理,、櫥窗布置,、資料收集、師生的催還書工作,；每天開放書刊閱覽室,、電子閱覽室，并做好記錄,；每天做好報刊的發(fā)放,、裝訂工作；做好今年圖書經(jīng)費的落實工作,；做好20__年的報刊征訂工作等,。

今年在學校領(lǐng)導特別是陳校長、嚴教導,、張教導的關(guān)心,、指導下，在政教處和語文組的支持,、協(xié)助下,，圖書館認真貫徹落實“兩綱”精神，積極開展以“學生發(fā)展為本”的主題讀書活動：4月至5月發(fā)動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”學生主題征文活動和“向陋習告別”學生主題征文活動,；7月至8月發(fā)動組織學生開展了“同一個夢想”——20__年啟良中學暑期讀書系列活動,；10月發(fā)動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中20__”學生主題征文活動。我們從發(fā)動,、宣傳,、組稿、評比,，和語文教師一起做了大量工作,，評出了校級優(yōu)秀征文，并為這些獲獎學生頒發(fā)了獎品以示鼓勵,。部分學生作品已經(jīng)張貼在走廊櫥窗內(nèi),，供全校師生閱覽。今年在嘉定區(qū)中小學生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”主題征文中，我校湯曉蕾和趙怡同學榮獲二等獎,，高敏,、王俊、唐珺,、黃妹同學榮獲三等獎,，顧麗華老師榮獲優(yōu)秀指導獎。

另外,，我校圖書館工作人員協(xié)助語文組教師一起開展了文學社活動,，如：鼓勵學生積極參加文學社講座活動，參加各種競賽,、讀書,、征文活動，參加社區(qū)實踐活動,，參加“走進嘉定”等采風活動,；鼓勵文學社成員多閱讀,、多觀察,、多寫作，積極踴躍向校報和社刊投稿,；繼續(xù)開通“彩虹廣播”校園廣播,，于雙周四中午準時對全校廣播，及時傳遞來稿等,。

今年文學社社刊《彩虹》重新設計了版面,，包括封面、目錄,、封底,，并在原有基礎(chǔ)上修訂了五個欄目，設有發(fā)表學生習作的“生活浪花,、親近自然,、情感驛站、童心是詩,、同題作文,、本期明星”等11個欄目，設有以拓展知識為主的“走近名家,、漫畫幽默,、成語典故、作文指導,、經(jīng)典閱讀,、健康成長”等8個欄目，版塊內(nèi)容更加貼近學生生活，本年度共編輯出版發(fā)行了四期《彩虹》,，并在十二月參加了第八屆嘉定區(qū)中小學生文學社團展評活動獲得了特等獎,。

暑假學校進行了大規(guī)模的改擴建工程，圖書館在五月底就著手遷移工作,。在天氣熱,、時間緊、工作量大的情況下,，我們齊心協(xié)力,，放棄了很多休息時間，對圖書進行了整理,、打包,，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失,。通過大家的努力,，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學后,，我們對新的圖書館館舍進行了打掃,，并將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學生閱覽室的書架在11月下旬剛到,，故圖書館至今未對學生開放,。

今后，我校圖書館工作人員將繼續(xù)學習新的知識,，不斷提高圖書館業(yè)務水平,，以“大師訓”實踐為工作重點，以現(xiàn)代技術(shù)為平臺,，配合“二期課改”教育活動,，積極為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的文獻信息服務,，積極推進教育“現(xiàn)代化,、信息化”背景下的圖書館事業(yè)建設，努力開拓學校圖書館事業(yè)建設新局面,。

圖書館的個人年度工作總結(jié) 圖書館個人年度工作報告篇三

一．加強學習,，不斷更新觀念。

為打造特色圖書館,，提高管理人員的業(yè)務素質(zhì),，我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習，現(xiàn)已能熟練掌握圖書登記,、分類,、編目、上架，為讀者服務等一系列工作,。

二,、規(guī)范管理，優(yōu)化借閱服務,。

加強制度建設,，先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》,、《圖書館電腦使用規(guī)則》等,，通過完善各項管理制度，工作達到規(guī)范化,、制度化,，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化,。同時加強日常管理,，實行全方位開放閱讀，方便讀者,，共享讀者,。對新進的圖書，采用科學的方法及時進行分類,、編目,、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作,。對歸還的圖書勤整理、勤檢查,、勤過目,，做到規(guī)范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類,，注意圖書防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，保證了廣大讀者都能看上書，看好書,。

三,、開展讀書活動，豐富學生生活.

一年來,，我校圖書館面向?qū)W生開展了一系列讀書征文活動,，提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學生讀書愛書的情感，學生親近了圖書館,，更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識,，學到很多在平時課堂學不到的知識，激

發(fā)了學生讀書興趣,，同時也開闊了知識面,，提高了學生全面素質(zhì)，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學生開放自由外借,、閱覽,，其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,，閱覽人數(shù)達600多人次,，廣大農(nóng)民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要,。

四,、做好信息反饋。

平時注重收集學生,，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛,、需要的書籍并及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求,。

五,、電子閱覽室工作

1、專人管理,，來閱必登,。

電子閱覽室是網(wǎng)絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理,，來閱必登,，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細致,，義務幫其查閱,，同時引導青少年讀者學會正確健康的上網(wǎng)行為。一年來,，共接待2500余人次,，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學文化素質(zhì),，促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、整合資源,，共建共享,。

在工作中,，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室,、圖書館資源結(jié)合起來,，相互配合，相互促進,，整合資源,，做到優(yōu)勢互補，共建共享,，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料,，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設服務,，群眾也得到了實惠,。

六、存在的不足和今后的打算

1.為了保證圖書能夠得到很好利用,，在借閱工作中還要做到主動,、及時、熱情,、周到,，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設身處地地為讀者著想,。

2要建立健全各項規(guī)章制度,，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書

館的各項工作順利進行,。,。

3、各班學生圖管員,，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓,；參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育,，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館,。

回顧一年的工作,，在取得成績的`同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力！

圖書館的個人年度工作總結(jié) 圖書館個人年度工作報告篇四

今年以來,，在各級領(lǐng)導的全面支持,、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下,，圣學圖書館本著一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務,、業(yè)務管理、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手,，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20__年的各項工作,。

一,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務

在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務工作之中,。

滿足讀者需求，增加開館時間,。隨著社會的發(fā)展,，需求隊伍壯大，讀者人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人,，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,，我們增加開放時間,，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務,。

二,、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能,。

1,、兩家建設

年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請，開始籌建圣學兒童之家和圣學婦女之家,，3月我館出資近四萬元,，對館舍基礎(chǔ)設施進行改造與擴建。

5月兒童之家正式揭牌,，9月20日順利通過國務院兒童之家委員會,、北京市婦聯(lián)驗收評估。11月16日,，北京市婦聯(lián)黨組副書記副主席常紅巖主席親自為圣學婦女之家授牌,。

2,、開展豐富多彩的讀書活動。

今年館辦各種活動186場,，其中婦女之家4場,，兒童之家親子活動80場，室外活動19場,，展覽展示3場,，書法交流4場，培訓,、學習21場,，講座40場，讀書會14場,，活動參與人數(shù)6932人次,。

三、媒體報道與榮譽

全年電視臺,、報社報道26次,。

20__年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為aaaa級社會組織,。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設優(yōu)秀合作機構(gòu)”和北京市“市級示范兒童之家,。”

全年獲得榮譽六項,，其中市級三項,，區(qū)級三項。

四,、社會捐贈

全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本,，接受社會捐款1700元,。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學校,，捐款分別用于購置新書,、辦公用品、活動經(jīng)費等,。

五,、重點工作

1、完成第二屆理事會換屆工作

圣學圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預計工作,，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作,?！豆矆D書館法》已于20__年1月1日起正式實施,，為了借助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位,、理事單位,、理事，讓真正有實力,、有能力,、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圣學圖書館，參與圣學圖書館的管理工作,，保障圣學圖書館可持續(xù)發(fā)展,。

2、完善組織框架

圣學圖書館組織框架基本確定,，我們將用半年時間細化框架人員,，做到每項工作有專人來管理。

3,、建立健全志愿者團隊

20__年11月,，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了圣學圖書館志愿者團隊,，并正式運營,，現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定、長期的志愿者,，志愿者的加入,，將使圣學圖書館管理更規(guī)范、服務更周全,、工作更細化,。

4、繼續(xù)實施流動圖書館計劃

在原有五家流動圖書館基礎(chǔ)上,，在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家,，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口,，服務更多的讀者,。

5、項目評估,、項目申請

昌平社工委《圣學大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20__年4月終結(jié),，做好資料匯總，接受專家組評估,。

組建項目組,，組織策劃、申請,、實施政府購買社會組織服務,。

6,、感恩20年慶典

20__年4月是圣學圖書館建館20周年，從現(xiàn)在開始進行籌備,，組建《感恩20年》工作小組,。

7、讀書會

在20__年圣學讀書會成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，鞏固,、擴大在圣學圖書館各館與校園開展圣學讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書,、讀好書,，定時推薦新書。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館的個人年度工作總結(jié) 圖書館個人年度工作報告篇五

一,、20__年度的工作完成情況

1,、常規(guī)工作圓滿完成：

按時完成了新書上架、舊期刊的過線,、征訂20__年的期刊,、電子期刊的招標和圖書的翻架等工作，認真做好館員的思想工作,，徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放,。

2、圖書館當前的工作亮點和成果：

首先,，改善了借閱環(huán)境,做好服務工作

增加了書架87個,，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用,，保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏,，上架積壓藏書5萬多冊，同時響應學院的號召,，通過多方面的努力,，美化環(huán)境，凈化環(huán)境,以制度管人,改進了服務意識和態(tài)度,。

為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計劃,，我們先后征求各系意見，召開了讀者座談會，聽取讀者意見,，通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需,。在圖書采集在保證重點學科和新開學科需求的同時，要特別強調(diào)圖書學術(shù)質(zhì)量和適用性,。目的是為使廣大學生能夠充分利用圖書館豐富的文獻和信息資源，使圖書真正有使用價值,。

其次,，創(chuàng)建閱讀社，舉辦了學院第一屆讀書節(jié)活動

籍世界讀書日的到來,，圖書館開展了一系列的讀書活動,，并通過征文比賽、閱讀比賽,、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學院師生進行萬方數(shù)據(jù)使用培訓等形式,，促進師生的學習熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化,，推動學院學風建設和精神文明建設,，豐富大學校園課余文化生活。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

重新建設了一個全新的多功能網(wǎng)站,讓學生得到對數(shù)據(jù)使用進行了培訓,更新了電子閱覽室學習用機的零件,，擴建網(wǎng)絡設備和存儲設備,，保證了學生健康地學習，也保證了電子閱覽室數(shù)字資源服務系統(tǒng)的正常,、安全地運行,。提高利用率，

練習,、閱量比去年同期增加了1000多人次,。

還有，重新制定了新的管理制度,，營造了良好借閱環(huán)境

例如,，修改了新的管理制度。對館員提出更細新的要求,，對館員進行約束,，力求把服務工作做到更好，學生的投訴一年來只有兩例,，明顯地有了改進,。如圖：

再如，制定了人員排班表,。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量,，調(diào)整了館員的人員分配，根據(jù)學生可來館工作的時間制定了人員排班表，由原來的周日閉館到正常開放,，做到科學管理,，井然有序。

同時,，隨時接受學生的監(jiān)督,，對館內(nèi)衛(wèi)生進行檢查，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

二、本部門工作過程中遇到的主要問題和困難

1,、借閱量不高

圖書借閱率不高,，雖然經(jīng)過多種方法努力，但是成效甚微,。有幾方面原因：學校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性,；書籍的原因，書籍量大,，但新書不多,，在一定程度上影響對學生讀者的吸引力；宿舍多在校外,，不上課學生不回來,，上課學生又忙上課去了，很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙,、翻翻雜志,。

2、辦事程序復雜

想做好一件工作,，解決一個問題,，經(jīng)過反復研究、思考之后,，申請過程非常漫長,，到時最后還不了了之，常常有身心俱疲的感覺,。

三,、本部門20__年的工作設想

1、如何提高圖書的借閱率

真正讓圖書館的資源為大眾服務,，如何提高圖書的借閱率,，是亟待解決的問題。圖書要對讀者產(chǎn)生影響,，必然要有一定的閱讀量來保證,。通過實踐工作,，認為應從以下兩個方面著手。

首先,，采購優(yōu)質(zhì)圖書,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，應盡量購買不同種類的文獻,，形成一定的比例,，做到種類齊全，知識完整,。每年的期刊,報紙訂閱工作,，最好先征求學生和老師們的意見，聽取大家的反映,，然后再決定書的下一年訂單。組成采購組,，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求,，按需“定產(chǎn)”。有針對地策劃和采購,，以滿足各類讀者的需求,。

其次，開展不同形式活動,，大力加強宣傳和引導圖書到館后,，圖書館應當及

時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進行有效地閱讀,，更好地為師生服務,。得用閱讀社，開展讀書節(jié)活動,，營造書香校園,。

2、必須在改善環(huán)境和提高服務方面下工夫

在圖書獲取渠道多元化的今天,，圖書館要想成為引人入勝之地,，必須在改善環(huán)境和提高服務方面下工夫。圖書館是學校的一個重要組成部分,是學生課外閱讀的主要場所,，也是學校實施素質(zhì)教育的第二課堂,。隨著素質(zhì)教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視,。提高圖書館員的素質(zhì),，優(yōu)質(zhì)服務。圖書館員要不斷更新知識,，接受繼續(xù)教育,，要懂得現(xiàn)代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要。