我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
物理教研實(shí)踐心得600字 物理教研心得體會(huì)篇一
一,、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,積極參與到學(xué)校提出的課堂教學(xué)大討論中去,,在提高對(duì)教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合,,理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合,,應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式,不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,,而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識(shí),。組內(nèi)多次開(kāi)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,特別是每次傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,,每次都有很大的收獲,。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),,積極討論,,教師們不久理解了二期課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見(jiàn),,為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ),。
物理組的老教師較多,,如何運(yùn)用多媒體技術(shù)是我組的一大難題,,我們就采取以新帶老,以點(diǎn)帶面,,以簡(jiǎn)帶繁的方法,,讓青年教師當(dāng)老師,從會(huì)上網(wǎng),,會(huì)查資料,,會(huì)用教學(xué)課件的三會(huì)人手,循序漸進(jìn),,逐步提高水平,。由于大家的努力組內(nèi)不僅都能使用電腦而且還有電腦高手,,青年教師薛振剛不僅教其他老師上網(wǎng),而且多媒體技術(shù)的利用率達(dá)50%,,他制作的課件不僅有較高的水平,,而且在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。大大提高了教學(xué)效率,。
二,、教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們?cè)谄綍r(shí)的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,,從加強(qiáng)備課入手,,要求中青年教師必須寫詳案,老年教師可以寫簡(jiǎn)案,,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),,使我組各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都比較高,,初二,初三,,高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分,。
為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,按學(xué)校要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng),,不僅按學(xué)校要求都完成了聽(tīng)課任務(wù),,而且評(píng)課極為認(rèn)真,互相討論,,指出不足,,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課使大家都有收獲。
三,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),不僅實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率100%,,而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗(yàn),,將有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)改成了學(xué)生實(shí)驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神,。
四、組內(nèi)的全體同志不僅出色的完成了自己的本職工作,,而且完成了許多額外工作,,如顧保興不僅負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室而且兼教化學(xué),其他老師都兼老技課,,很多同志還有許多其他兼職工作,。
物理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,改革向上的教研組!
物理教研實(shí)踐心得600字 物理教研心得體會(huì)篇二
本學(xué)年,物理組緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初制訂的工作計(jì)劃,,圍繞學(xué)??傮w要求和教研處、教務(wù)處的具體布置,,有條不紊地開(kāi)展工作,。認(rèn)真落實(shí)兩綱教育,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,,抓落實(shí),,抓深化,抓課堂教學(xué)的常態(tài)管理,,各項(xiàng)工作都能按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成,,并取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
善學(xué)才能善研,,善研才能善教,,為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),,我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等學(xué)科刊物,,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》等。了解教研教改信息,,如今年暑期中修改的學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)中,,將部分內(nèi)容刪除。我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,改革課堂教學(xué),,了解現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì),在實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)高中物理有效性,。
學(xué)習(xí)交流心得體會(huì),,形式多樣,改進(jìn)教學(xué)手段,。為提高課堂教學(xué)效益全體物理教師從點(diǎn)滴入手,,每位上課教師都能認(rèn)真鉆研教材,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,,每位執(zhí)教教師都能認(rèn)真去查找資料,,精心備課,,撰寫教案,。部分教師回顧、反思在教案上寫下自己上課時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,,作為教學(xué)反思,,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。了解學(xué)生的認(rèn)知水平,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,確有所得,。始終認(rèn)為課堂教學(xué)是教學(xué)的主戰(zhàn)地,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。向45分鐘要效益;根據(jù)所教班級(jí)分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),,教法切磋,學(xué)情分析,,都是大家隨機(jī)教研的話題,,新老教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,,做好教學(xué)的每一件事,,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,,培優(yōu)輔差,,立足課堂,夯實(shí)雙基,。
2. 堅(jiān)持開(kāi)展集體備,、聽(tīng)、評(píng),、說(shuō)課活動(dòng)
為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,,提高教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開(kāi)展集體備,、聽(tīng),、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),,且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。我們積極開(kāi)展了高級(jí)教師示范課,、青年教師優(yōu)質(zhì)課、教師自薦課等教研活動(dòng),。我們物理教研組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,,互相切磋,。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),,難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,,教學(xué)思想,、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,,教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,,全面的評(píng)論、探討,。
示范課教師,,他們以身作則,率先示范,,給其它教師樹(shù)立了榜樣,。本學(xué)期縣里開(kāi)展了“教學(xué)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、說(shuō)課能力,、命題能力”評(píng)比活動(dòng)中,我們物理組教師積極參與,,熱情很高,,并獲得了優(yōu)異的成績(jī)……在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,教師的授課態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,各?jié)課盡管課形不同,,但是都能體現(xiàn)新課改的思想,都能體現(xiàn)教者的創(chuàng)新意識(shí),都能以提高學(xué)生能力為教學(xué)目標(biāo),,且能充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)。我相信,,長(zhǎng)此以往,,教師的教學(xué)水平定會(huì)有一個(gè)提升。
我們物理教研組猶如一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭,,大家在教研中暢所欲言,,在教研中大家互相幫助,解決問(wèn)題,。每一節(jié)課的點(diǎn)評(píng),,提了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,使每一個(gè)教師又經(jīng)歷了一次新課程的洗禮,,對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了物理老師素質(zhì)的提高,,促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華,。
3.競(jìng)賽
本學(xué)期,高二的溫州市力學(xué)競(jìng)賽,,我校獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng),,高三的物理競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。
4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,,近幾年的高考都非常重視實(shí)驗(yàn)考試,,物理組老師們克服重重困難,想方設(shè)法創(chuàng)造條件盡可能地讓學(xué)生多做實(shí)驗(yàn),、做好實(shí)驗(yàn),,大多數(shù)學(xué)生都能在實(shí)驗(yàn)考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。物理組老師們積累了豐富的教學(xué)資源,,尤其在使用多媒體電腦輔助教學(xué)上,,在提高課堂教學(xué)效果上取得了顯著成績(jī)。本學(xué)期還裝備了傳感器實(shí)驗(yàn)室,。
一學(xué)期匆匆而過(guò),,一份耕耘一份收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,相信以后我們的教學(xué)工作一定會(huì)更上一層樓,。
物理教研實(shí)踐心得600字 物理教研心得體會(huì)篇三
我們物理教研組的教研工作,在大體上是按照本學(xué)期的工作計(jì)劃來(lái)實(shí)施的,,具體的情況的總結(jié)如下,。
第一部分課:堂教學(xué)研究
1、九月份召開(kāi)了高三.科教學(xué)的.總結(jié)會(huì)。會(huì)上主要總結(jié)了上一學(xué)期物.科的教學(xué)情況的,,找出了一些問(wèn)題,,大家一致認(rèn)同教學(xué)上的落實(shí)是我們物.教學(xué)的關(guān)鍵。
2,、九月份,,我們確立以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為我們的主要教學(xué)方法,鼓勵(lì)教師去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和自制教學(xué)儀器,。
3,、十月份,聽(tīng)取了新教師徐寶同老師的匯報(bào)課,,效果較好,。
4、十一月份,,十二月份,,組織了高一和高二備課組的實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽,主講教師分別是王曉劍和桂長(zhǎng)壽老師,。
5,、十二月份,召開(kāi)了高三物.教學(xué)探討會(huì),,主持人高三年級(jí)組長(zhǎng)黃冬成老師,,由王桂生老師主講。
第二部份:課題研究和教學(xué)活動(dòng)
1,、十月份,,我們確立了組內(nèi)的兩個(gè)校本課題:《課堂40分鐘效率》探討;《電化教學(xué)和多媒體教學(xué)的有效途徑探討》。
2,、十一月份,,為迎接省督導(dǎo)評(píng)估,由高二的曾衡元老師和高三的賀廣杰老師上了兩堂匯報(bào)課,,獲得了較好的評(píng)價(jià),。
3、十二月份,,學(xué)校物.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日期間,,由鄒光中老師上了一堂匯報(bào)課,在課堂上使用了自制微動(dòng)開(kāi)關(guān),,測(cè)量物體瞬時(shí)速度,,受到聽(tīng)課教師的高度評(píng)價(jià)。
第三部份:競(jìng)賽活動(dòng)
1,、九月份,,由吳中雄老師帶領(lǐng)高三的部分學(xué)生參加了第二十八屆全國(guó)中學(xué)生物.競(jìng)賽,唐剛同學(xué)獲取了市級(jí)一等獎(jiǎng)。
2,、十一月份,,舉行了競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的探討會(huì)議,會(huì)上王桂生老師作了專題發(fā)言,,“勤奮”是教師和學(xué)生的最重要的方面,。
3、王曉劍,、周.,、桂長(zhǎng)壽,、柏國(guó)清老師所出的黑板報(bào)均取得一等獎(jiǎng),。
物理教研實(shí)踐心得600字 物理教研心得體會(huì)篇四
本學(xué)期物理組全體教師在教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,,以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),以新課程理念為重點(diǎn),,以改革教學(xué)方法為抓手,,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口,,全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐,,出色的完成了物理教學(xué)任務(wù),為提高我校教學(xué)質(zhì)量做出了突出的貢獻(xiàn),。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期組內(nèi)的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)新課程理念有關(guān)理論,積極參與到學(xué)校新課程教學(xué)中去,,在提高對(duì)教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,將新課程理念有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)的常規(guī)管理與課改思想的滲透相結(jié)合,,理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合,應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式,,不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,,而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識(shí)。組內(nèi)多次開(kāi)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,,特別是每次傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,,每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想,,我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),,積極討論,教師們不久理解了課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見(jiàn),,為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ),。
二、重視教學(xué)常規(guī)的工作
教學(xué)的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,我們?cè)谄綍r(shí)的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,,從加強(qiáng)備課入手,要求中青年教師必須寫詳案,,老年教師可以寫簡(jiǎn)案,,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,,他們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),,使我組各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都比較高。我們配合學(xué)校,,加強(qiáng)了集體備課,,要求有記錄,保證時(shí)間,,使集體備課工作落到實(shí)處,,取得了良好的效果。本組要求新教師要面向全校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,,老教師開(kāi)設(shè)示范課,,在學(xué)校獲得了一致好評(píng)。
為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,,按學(xué)校要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng),,不僅按學(xué)校要求都完成了聽(tīng)課任務(wù),而且評(píng)課極為認(rèn)真,,互相討論,,指出不足,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課使大家都有收獲,。
三,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)
物理科組每學(xué)期初制訂好活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃基本上每周都安排一次全組性的聽(tīng),、評(píng)課,。聽(tīng)、評(píng)課作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來(lái)開(kāi)展,。我組教師也非常重視聽(tīng),、評(píng)課。上課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)教案,,并與其他教師切磋,。聽(tīng)課后聽(tīng)課老師認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),、難點(diǎn)是否突破,、教法是否得當(dāng)、教學(xué)手段的使用是否豐富多彩,、是否符合素質(zhì)教育的要求,。對(duì)教師的教法、基本功等方面進(jìn)行誠(chéng)肯和
全面的評(píng)論,、探討,。聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)大大促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,,也使好大一部分青年教師得到了鍛煉,,促進(jìn)他們迅速成長(zhǎng)。
四,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),,而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗(yàn),,將有的演示實(shí)驗(yàn)改成了學(xué)生實(shí)驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神,。