心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)100字 企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)1000字篇一

此次調(diào)研隊(duì)伍由生態(tài)宜居學(xué)院院長(zhǎng)許超,、環(huán)境教研室主任姬瑞華,、陳津端博士和我組成,。首先于4月18號(hào)召開教研室會(huì)議，教研室全體教師討論了調(diào)研方案,，做好調(diào)研準(zhǔn)備,，帶著問題走進(jìn)企業(yè)。

4月2日,，我們走訪了衡山縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站,。在劉作云老師的牽頭下，該單位與我校有穩(wěn)定合作,，過去兩年我校都推薦了優(yōu)秀學(xué)生前去實(shí)習(xí),，效果較好。但是監(jiān)測(cè)站唐站長(zhǎng)反映今年的四個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生存在一些問題,，故此我們前往訪問調(diào)查,，以求弄清并解決問題。唐站長(zhǎng)反映，我們的學(xué)生動(dòng)手能力還可以,，但理論知識(shí)較差,，平時(shí)有時(shí)不夠勤快、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，并且有分裂的傾向,。據(jù)此，我們跟學(xué)生進(jìn)行交流,，跟學(xué)生分析問題,，提出整改方向，希望學(xué)生改進(jìn),。據(jù)上周回訪,，唐站長(zhǎng)表示他們都有所進(jìn)步，成效可喜,。關(guān)于我們的教學(xué),，唐站長(zhǎng)給出的建議是：因國家把檢測(cè)權(quán)下放給第三方，現(xiàn)在第三方檢測(cè)單位需要大量人才,，我們應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),，必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會(huì)學(xué)生使用,，讓學(xué)生成為用人單位需要的人才,。同時(shí)，要敦促學(xué)生在校期間掌握好理論知識(shí),。

4月6號(hào)下午,，我們?cè)L問了長(zhǎng)沙的華時(shí)捷環(huán)保，與公司方人事部門陳經(jīng)理,、招聘部門胡主管,、在線監(jiān)測(cè)部門孫經(jīng)理進(jìn)行了交流，并參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室,。雙方先相互介紹公司和學(xué)校的情況,，然后就行業(yè)企業(yè)需要什么樣的人才、行業(yè)企業(yè)對(duì)學(xué)校辦學(xué),、對(duì)畢業(yè)生的要求,、課程設(shè)置如何與行業(yè)企業(yè)對(duì)接等議題進(jìn)行了探討和交流，并征求了公司的建議,，提出學(xué)校對(duì)校企合作,、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)等方面的希求,。胡主管認(rèn)為我們的課程設(shè)置沒有進(jìn)行方向細(xì)分,，結(jié)果就是教出來的學(xué)生似乎什么都會(huì)，但什么都不精，不利于學(xué)生定向就業(yè),。胡主管建議學(xué)?？梢栽趯W(xué)生大二分班，進(jìn)行方向細(xì)分,，以定向培養(yǎng)學(xué)生,。陳經(jīng)理建議，大一時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行掃盲教育,，使學(xué)生了解企業(yè)行業(yè),，以明確自己能做什么，再根據(jù)興趣,、特長(zhǎng),、就業(yè)傾向等進(jìn)行方向選擇。陳經(jīng)理同時(shí)建議,，書本上的知識(shí)很生硬,，不好教學(xué)，應(yīng)該讓學(xué)生多去現(xiàn)場(chǎng)了解,。孫經(jīng)理以自身經(jīng)歷建議學(xué)校應(yīng)增加行業(yè)介紹,，讓學(xué)生對(duì)本行業(yè)、日后的發(fā)展方向有足夠的了解,。

次日上午,，我們又走訪了一家電池廠，進(jìn)行了交流,，并參觀了該廠的廢氣廢水處理系統(tǒng)。交流結(jié)果與上兩個(gè)單位大體相同,，故不再復(fù)述,。

通過這次調(diào)研活動(dòng)，我了解到當(dāng)前行業(yè)企業(yè)對(duì)學(xué)生的要求,，那就是理論知識(shí)牢固,、動(dòng)手能力強(qiáng)、能主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要求吃苦耐勞,，對(duì)公司有忠誠度。這些要求應(yīng)體現(xiàn)在平時(shí)的教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)教學(xué)方式,，增強(qiáng)教學(xué)效果，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使學(xué)生更好地掌握理論知識(shí);同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和校企合作,，積極開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。此外,，還需注意與企業(yè)合作,，邀請(qǐng)企業(yè)的專家來校講座，給學(xué)生介紹企業(yè)行業(yè)的情況,。還有調(diào)整人才培養(yǎng)方案,，加強(qiáng)與企業(yè)的對(duì)接與聯(lián)系。這些都必須一步一步按部就班,，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的高質(zhì)量人才,。

企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)100字 企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)1000字篇二

今天是三下鄉(xiāng)得第四天，我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了,。今天我們很順利,，關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬,。

上午我們首先來到的是昨天預(yù)約好的_____有限公司,。 公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任,。斯主任給我們一一做了認(rèn)真回答,。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。

今天給我感觸最多是各個(gè)公司負(fù)責(zé)人回答我提的問題,。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的,。這是我們搞社會(huì)調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的,。

他們大多說大學(xué)生應(yīng)該重視能力與實(shí)踐的培養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)。勤動(dòng)手,，多思考,。有良好的人際關(guān)系，交談時(shí)說話表達(dá)流利清楚,，表現(xiàn)活潑,。有團(tuán)隊(duì)精神。能吃苦耐勞,。

知識(shí)再多到用時(shí)都覺得不夠,。因?yàn)橹R(shí)是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學(xué)習(xí)能力,，能快速的學(xué)習(xí)新知識(shí),。成為一種學(xué)習(xí)型人才，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的是找到解決問題的方法,，知道怎樣去找答案,。

上天是公平的,，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛煉,。只要我另一方面我沒有閑著,，我在努力，就不要有什么遺憾和包袱,。一個(gè)勤奮,，刻苦，有上進(jìn)心人在哪都能有自己的一份天地,。這是我的個(gè)人體會(huì),。

企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)100字 企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)1000字篇三

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì),、了解國情,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放,，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

我認(rèn)為,，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)取意義主要有以下幾點(diǎn)：

(1)有利于大學(xué)生了解國情,、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國的國情,、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書,，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口,。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感,。經(jīng)過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能讓學(xué)生看到自我和市場(chǎng)需求之間的差距,，看到自身知識(shí)和本事上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的本事。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方式,，這對(duì)大學(xué)生來說十分重要,，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,，獲得很多的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自我所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較,，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的本事。

(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的本事,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作本事,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改善和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)本事和創(chuàng)新意識(shí),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和學(xué)校生活的限制，學(xué)生們的進(jìn)取性被充分調(diào)動(dòng)起來,，興趣高漲,，思維也空前的活躍起來，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實(shí)踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新,。

(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,，要求大學(xué)生們具有必須的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,，并且能深入下去,，大學(xué)生在進(jìn)取參與的過程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自我,、完善自我,。