作為一名教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡。
端午節(jié)安全教育幼兒園教案篇一
1,、知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,,不把頭和手伸出窗,,開關(guān)車門時(shí)注意安全。
2,、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救,。
3、積極參加活動(dòng),,感受戶外游戲的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;2,、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》,。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
1,、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰(shuí)一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二,、了解安全乘車常識(shí),。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片,。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片,。
提問:圖中的小朋友怎么了?我們?cè)陂_關(guān)車門時(shí)應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時(shí)怎樣做才更安全?
小結(jié):開關(guān)車門時(shí)要注意安全,不要把手和腳放到車門外,,不隨意開關(guān)車門,。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn),。不要把頭和手伸出車窗外,,這樣做很危險(xiǎn)。
2,、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎?他們有什么作用?我們坐車的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎?為什么?
小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,,小朋友在乘車是不能隨便亂動(dòng)按鈕,千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開車,。
三,、請(qǐng)你幫幫他,。知道被困車內(nèi)的自救方法,。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),,車?yán)镉譄嵊謵?,小男孩滿頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)你幫幫他,。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法,。
小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi),。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,,一定想辦法呼救??梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。
端午節(jié)安全教育幼兒園教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用多種感官,,感受粽子的特征,,體驗(yàn)吃粽子的快樂。
2,、知道吃粽子是端午節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤,濕巾紙若干,。
活動(dòng)過程:
1,、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么?
——幼兒聞一聞是什么味道的,,猜猜會(huì)是什么?
——幼兒摸一摸,是什么感覺?是什么形狀的,,再猜猜會(huì)是什么?(是什么形狀的,像什么?)——這一會(huì)兒像……有一會(huì)兒像……會(huì)是什么呢?
——哇,,原來是是香香的粽子
2,、嘗嘗說說——好香的粽子,你吃過嗎?什么味的?你們還想不想吃?
——幼兒吃粽子a,、每位幼兒拿一個(gè)小粽子,,自己來剝,剝下的粽葉放在盤子里,。粽子外面衣服叫什么,,你知道嗎?
b、幼兒邊吃粽子邊隨機(jī)問:你的粽子是什么形狀的?吃的是什么味道的粽子?
c,、吃完后提問與小結(jié):
——吃粽子的時(shí)候先把什么解開,。(繩子)然后剝開什么?(粽葉)——你剛才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?
——我們吃到了各種味道的粽子,,有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽,,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽,、赤豆粽,。
3、介紹端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗——我們?yōu)槭裁匆贼兆?什么日子才會(huì)吃粽子呢?
——端午節(jié)是幾月幾號(hào)呢?
——原來端午節(jié)大家都要吃粽子,。
——端午節(jié)除了吃粽子還會(huì)有什么活動(dòng)呢?(遷移活動(dòng):了解端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗)寫王字掛香袋
4,、拓展游戲
——qq粽子店環(huán)境創(chuàng)設(shè):qq粽子店材料:qq粽子、各種可以做餡的圖片玩法:幼兒剪下做餡的圖片,,貼在qq粽子上,,送到粽子店,講講它的味道,。
端午節(jié)安全教育幼兒園教案篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離,、躲避、求救等多種自救方法,。
2.能正確撥打火警電話119,,面對(duì)火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
3.感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作"發(fā)生火災(zāi)怎么辦"安全宣傳畫。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(亮亮家失火報(bào)道,、消防員救火,、火災(zāi)求生法)、課件"遇到火災(zāi)怎么辦",、快樂成長(zhǎng)宣傳片,、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干,。
三,、活動(dòng)過程
1.通過講述"亮亮家火災(zāi)"事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害,。
(1)播放亮亮家失火的視頻,。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?
(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對(duì)他們說些什么?
(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果,。
2.討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi),。
(1)提問:為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?
(2)演示課件,,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事,。
3.通過多種形式,,學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避,、求救的方法自救和自護(hù),懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著,、冷靜,,積極想辦法。
(1)通過交流,,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離,。
① 幼兒相互交流宣傳畫,,說出自己知道的自救方法。
② 教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員,。
③ 通過圖片(電梯、樓梯,、窗戶,、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),,從安全出口撤離最安全,,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找安全出口標(biāo)志。④ 幼兒觀看視頻"火災(zāi)自救法",,進(jìn)一步了解捂住口鼻,、彎腰走的.重要性。
(2)通過實(shí)地演練,,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn),。
① 用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離,。
② 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離,。
(3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無(wú)法撤離時(shí),,如何正確躲避,。
① 提問:當(dāng)火勢(shì)很大無(wú)法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?
② 演示課件,,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。
(4)講述故事,,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,,積極動(dòng)腦想辦法。
① 教師講述"婷婷火場(chǎng)自救"小故事,。
② 提問:面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?
③ 運(yùn)用兒歌,,全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。
4.觀看公益片"我們快樂成長(zhǎng)",,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛,。
請(qǐng)幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,,你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無(wú)情,、人有情的美好情感。
端午節(jié)安全教育幼兒園教案篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,,如:吃粽子,、插艾草、劃龍舟,。
2,、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味,。
3,、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4,、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、插艾草,、劃龍舟的圖片,。
2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法,。
3,、幼兒用書
活動(dòng)過程:
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,,引出活動(dòng)主題,。
教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié),。)
二,、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1,、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2,、教師請(qǐng)幼兒說一說。
3,、教師講述《屈原的故事》,,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4,、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷,。
5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子,、劃龍舟之外,,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因,。
6,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,,端午到,,吃粽子,插艾草,,劃龍舟呀真熱鬧,。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事
1,、故事中的屈原是一位什么人呢?
2,、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
教師小結(jié):原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,,他的名字叫屈原,他是一位愛國(guó)主義詩(shī)人,,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是整天憂心忡忡,,不久,,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),,在端午節(jié)要賽龍舟,、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,,怕他們吃掉屈原的尸體,,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊
四,、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師:馬上就是端午節(jié)了,,我們家里都已將開始包粽子了,,你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子,。包粽子要用粽葉和糯米,,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,,做成甜粽子!
端午節(jié)安全教育幼兒園教案篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,,感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛,。
2、愿意積極參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂,。
3,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況,。
活動(dòng)建議:
1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系,,確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間,。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒前往參觀,,觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn),,感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。
3,、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受,。
活動(dòng)反思:
本次的活動(dòng)內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn),,有利于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性,、趣味性,,寓教育于生活、游戲之中,。同時(shí),,"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn),與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性,。