每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

走進初三作文滿分篇一

歲月如流水般無痕,，從指尖悄然而逝,，漸行漸遠，轉(zhuǎn)眼間,，我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐,。沒有了初一時的那份新奇，沒有了初二時的那份輕松,，初三的我們,，背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。

初三,，我們才剛剛走進,，卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子,，我們的初三生活是那么的匆忙,。早上5：30，喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們,，大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊,，給各科作業(yè)畫上一個小小的句號后迫不及待地鉆進了被窩，原來我們早已被時間征服,。

看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙,，原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁,，整天埋頭于題海之中，想必,，這便是初三給我們的饋贈,。

初三，我該拿你怎么辦呢?

初三,，我討厭你,。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù)，我們這些初三學(xué)子,，苦苦追尋著那位“上帝”,，付出了百般的努力與拼搏，無奈的承受著“上帝”的千萬種折磨,。

初三,，我在對你的討厭中竟開始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴,。青春本應(yīng)拼搏,，在這場拼搏中，有父母的關(guān)心與呵護,，有老師的教誨與鼓勵,，有朋友的傾情陪伴，有同學(xué)的衷心幫助,，這一切,，讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實,，讓我堅信青春無悔,。

初三，我始終都明白你,。是你讓我有了目標(biāo),，有了理想，有了努力的方向,。我知道初三是艱辛的,，我也知道最美的花兒開放需要漫長的生長，理想不可能觸手可及,，而且,，沒有經(jīng)歷過風(fēng)浪的小船，又怎會到達理想的彼岸呢?相信初三時的每一份艱辛,，都會被為夢想而不愿停歇的腳步,，一點一點踩平。

我們都曾擁有過初一新生稚嫩的臉龐，我們都曾擁有過初二學(xué)生無聊的談話,，但在走進初三的那一刻,，我猛然發(fā)現(xiàn)我長大了。我不再關(guān)注偶像們的一切,，取而代之的是中考習(xí)題;我不再沉醉于小說之中,，取而代之的是各類參考書;我不再在路邊欣賞風(fēng)景，取而代之的是匆忙的腳步,。

走進初三,，我們肩上又多了一份責(zé)任，在悄無聲息中一點一點成熟,，對未來崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心,，對突如其來的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>

在初三之中,，揚帆起航,，踏上追逐夢想的旅程,，用努力與拼搏,，書寫我們青春的無悔篇章!

七月，我的初二生活結(jié)束了,，我揮了揮手沒有流淚就告別了它,，只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進一個五彩斑斕的抽屜里，開始瘋狂的享受那個憂傷但唯美的夏天,，開始瘋狂的做夢,，做童年的夢，做青春的夢,，做關(guān)于未來的夢,。

九月，悄無聲息的來的了我的身邊,，來的那么的悠閑,，那么的不經(jīng)意，卻又是那么的凝重,，是九月冷不丁的`把初三塞在了我的手里,，擱在我的肩上，滲透到我的心里,，以致在不知不覺中和我融為一體,。早上五點四十的鬧鐘吃力的掀開我親密的眼皮，八點十五才從老師暴怒的音節(jié)里徹底的清醒,，直到放學(xué)的鈴聲響起時刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎,，午夜拖著疲憊的身子躺進被窩的時候，才真正發(fā)現(xiàn)我被時間征服了。

初三我討厭你,。初三是格外緊張的,，這在以前的學(xué)姐口中就知道的，當(dāng)我正真遇到的時候我更加深刻的領(lǐng)會了當(dāng)時學(xué)姐那憂郁的眼神,。只覺得自己一次次的被考試分割著,，刻畫著，有些難以招架頹廢,。如果說分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝,，那我將是最虔誠的信徒，為了上帝我相信我會百般的去努力,，盡管有些無奈有些不情愿,。

初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴,。青春是用來拼搏的,，我情愿和青春在起跑線上角逐，一路上有父母的關(guān)愛和呵護,，有恩師的傳授解惑和諄諄教導(dǎo),，有同學(xué)誠摯的友誼相伴，讓我底氣十足,。在青春的時期,，我遇到了人世間至真至純的大愛，給于了我無窮的奮斗力量,，相信我的的青春將是無悔的,。是初三的生活給于了我充實的每一天，我喜歡我人生的初三生活,。

初三我明白你,。我知道初三是難熬的是艱辛的，可我更明白有夢想的地方不會是一馬平川的陽關(guān)大道,，況且沒有披荊斬棘的經(jīng)歷,，沒有鳳凰涅盤的煎熬，是難以到達理想的彼岸的,，相信所有的難熬和艱辛都會被為夢想奮斗的汗水淹沒的,，被一步一個的腳印踩平的。那個時候我會大聲的說,，我也曾有過初一新生只能的臉龐,，我有過初二學(xué)生的懵懂，我更有過初三用汗水鋪就的水晶般的道路,。在初三,，我長大了,，我也明白了，努力和上進是我和青春角逐的魔杖,。

為初三加油,，我青春加油，我不會輕易言敗的!

沒有人永遠年輕,，但永遠有人正年輕著,。

時光荏苒，如果不是親身經(jīng)歷,，還真不知道時間如此匆匆,，轉(zhuǎn)眼教室就搬到四樓了?？衫咸煲矝]有留時間給我們感慨,，開學(xué)就要考試，有全市排名的市質(zhì)檢也悄然醞釀了起來,。

還有一年我們就要畢業(yè)了,，也僅僅只有一年了。

看著滿滿都是字的計劃表,，頭又開始痛了,，我并不用懷疑自己是不是患有拖延癥，因為看樣子,，已經(jīng)病的不輕了,，前兩年已是尋遍百種辦法，也沒有戰(zhàn)勝它,，現(xiàn)在也就只有這一招了，如果行不通,，就只能眼盯著中考的來臨了,。

打開電腦，點擊瀏覽器,，輸入內(nèi)容,，找到了!《課文詳解》《20__挑戰(zhàn)壓軸題》《優(yōu)化設(shè)計》……滿滿一大筐的書，素來愛錢的我也只能忍痛割愛,，買下了,。初三買那么多書都不知道能不能寫完呢!但是為了初三這一年的沖刺，犧牲這么一點還是值得的!

“生日快樂!”朋友小遙拿著禮物在我的課桌前,，“你的書,，繁花繪，超適合你的呢!”她眨巴著眼睛對我說,，我微笑,，心里卻也覺得溫暖,。有些人，她總能給你溫暖與關(guān)懷,，你與她,，永遠都不會陌生，可是,，就只剩一年了,，時間留給我們的太少了，也許只能趁現(xiàn)在,，安然握住,，不放手。

說到畢業(yè),，最舍不得的還是那些老師們,，面對一群正處青春期的熊孩子們，嚴(yán)厲管教,，時而溫馨叮囑,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”你們對學(xué)生的關(guān)懷無微不至,。在校園中,，遇到困難了想到老師，找老師幫忙;受委屈了想到老師,，向老師訴苦;就連遇到開心的事兒,，也不忘告訴老師，期待聽到老師的祝福,。就這樣,，一個班四十多個人，老師一手撐起來,。直到最后一刻,，與我們拼到最后，與我們含淚道別,，送上肺腑的祝愿,。我也只能在這有限的時間內(nèi)，對老師抱以最大的敬意來上她們?nèi)蔚恼n,，作為班委,，為她們分擔(dān)盡可能的壓力和班級中的瑣事。

這么多事,，這么多人,，一個初三,，我要如何去安排我的時間呢?“沒有人永遠年輕，但永遠有人正年輕著,?！毕霝槲覀兊某踔猩膭澤弦粋€圓滿的記號，就必須從現(xiàn)在開始,，擔(dān)上我們該擔(dān)的責(zé)任,，安然握住一切屬于我們的東西，走上勝利的終點,，也同樣,，擁抱嶄新的起點。

時光匆匆,，沒想到我們竟這么快就走進了初三,，也許我們會感到突然，感到傷感,，但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,，一個不得不面對的現(xiàn)實。

走進初三,，初三是一個拼搏的一年,，拼命的去學(xué)習(xí)的一年，身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,，這讓我更加的去努力,，去拼搏。

初三了,，每天都是早早的起床,，晚上差不多11點就睡了，每個科目的第一節(jié)課都不是講新課,，講的都是初三中考的考點,，以及其他關(guān)于中考的信息，老師也鼓勵著我們,，然而，當(dāng)講到迎接中考時,，似乎我的頭腦又更重了一些,，我必須明白自己的目標(biāo)，現(xiàn)在,，我醒了,，我知道我的目標(biāo)--是__。初一初二我?guī)缀鯖]帶過書回家看,，沒帶過作業(yè)回家做,，最多也就是帶些周記回家,，除了我比較感興趣，擅長的科目,，比如數(shù)學(xué),、物理、生物會多上點心,，其他

科目成績都是中等,，所以成績總是不上不下，徘徊在五六百名,，但現(xiàn)在,，我會開始努力，希望在初三,，把以前遺漏的知識補回去,。

初一，二算是虛度光陰,，說后悔早已來不及,，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力,，刻苦,，來迎接人生中第一次考驗。

初三的生活雖然乏味,，但它卻充實,，初一初二時的那種無聊，那種無所事事,，在初三,，它們不知不覺的消失了，早上,，每個人都在努力的背英語單詞,，背古詩、文言文,，當(dāng)上課時,，班里少了那種說閑話的聲音，多了那種渴望知識的眼神,，下課了,，同學(xué)們也不閑著，時常有同學(xué)跑上講臺,，認(rèn)真的請老師講解題目,。時常有同學(xué)，下課后拿出上課時做的筆記,，回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,，晚自習(xí),，同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了，然后開始做老師布置的作業(yè),，其實也不需要老師布置,，我們自己都會自覺的把他做好，因為我們更希望不浪費每一分,、每一秒,。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè)，并不是無所事事,，而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),，我們初三的一天就是這樣，雖然乏味,，但是充實!

面對過去,，不要在做毫無意義的后悔，而是為過去而拼搏,。

走進初三,，迎接未來，高寫未來,。