隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇一

中國的大學生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢的消費,，基本可以分為三大部分：一,、生活消費，如吃飯,、購置一些日常生活必需品,；二、休閑消費,，如娛樂,、購物及其他；三,、學習消費,，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中,，第一和第三部分的水平都比較平均,，比如吃飯，大多數(shù)同學每月都用兩百至三百左右,。消費落差較大的.,，是第二部分，即休閑消費部分,。

調(diào)查顯示：大學生更側(cè)重時尚性消費學生思想活躍,，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮,，并敢于創(chuàng)新,，消費的趨附性強，休閑消費占全部消費額的比重很大,。大學生站在時代前沿,，追新求異，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流,，這是共同特點?！笆謾C,、電腦、ｍｐ３一樣都不能少,?！碧貏e是手機的消費，一般上大一那會，大約２０％的人擁有手機,，暑假回來,，班里一半以上的同學買了手機，到了大三全班幾乎人手一部20xx年 大學生消費狀況調(diào)查報告20xx年 大學生消費狀況調(diào)查報告,。學生手機擁有率不低于40%,。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,，大至電腦都是當代大學生的寵物。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看,，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品，當問到“如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品”時,，80%的學生表示肯定。

價格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品,。

在追求物質(zhì)消費的同時,，大學生也強調(diào)人際交往消費，主要表現(xiàn)在戀愛及同學間應酬的支出,。他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則,。

從總體上看，大學生的消費觀念正逐步向開放化,、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流,。絕大多數(shù)學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質(zhì)量,、價錢，追求物美價廉,。少數(shù)學生：消費也玩張揚個性,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇二

當代的大學生生活在一個人人都需要面對的復雜而美倫美奐的社會，隨著我國人民生活水平的提高,，學生參加的社會活動的范圍日益擴大,，消費自然是其中不可忽視的重要一項，大學生消費狀況調(diào)查報告,。眾所周知,，大學生年紀比較青，有著不同于社會其他消費群體的.特點,。首先,，他們有著巨大的消費需求，同時他們有為獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費觀念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約,。再者他們受社會的影響很大，難免會使他們在消費上存在一些非理性的,，不切實際的行為,。

中國的大學生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢的消費,，基本可以分為三大部分：

如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等，調(diào)查報告《大學生消費狀況調(diào)查報告》,。在這三個部分中,，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯,，大多數(shù)同學每月都用兩百至三百左右,。消費落差較大的，是第二部分,，即休閑消費部分,。

調(diào)查顯示：大學生更側(cè)重時尚性消費學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮,，并敢于創(chuàng)新,，消費的趨附性強，休閑消費占全部消費額的比重很大,。大學生站在時代前沿,，追新求異，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流,，這是共同特點?！笆謾C,、電腦、ｍｐ３一樣都不能少,?！碧貏e是手機的消費，一般上大一那會,，大約２０％的人擁有手機,，暑假回來，班里一半以上的同學買了手機,，到了大三全班幾乎人手一部,。學生手機擁有率不低于40%。此外,，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物,。再次是發(fā)型,、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族,。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,，當問到“如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學生表示肯定 ,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇三

一直以來,，大學生都是一個備受關(guān)注的特殊群體,。在如今的消費觀不斷改變的情況下，大學生的消費狀況也成為了一大熱點,。大學生年輕,，有激情，剛剛擺脫束縛,，他們有著不同以往的消費觀念,。強烈的消費欲望與有限的經(jīng)濟實力造就了大學生矛盾的消費觀。借這次機會就大學生的消費情況做了一次調(diào)查,，希望對大家有所幫助。

從調(diào)查的結(jié)果看,，月消費在1000元以上的只有少數(shù),，一成左右，800—1000元的大概占兩成,，500—800元的是主流,，大概是四成，而少于500的也有兩成,。在這些學生當中,，一半的都有電腦，幾乎都有手機,，不過價格不等,，因此通訊與網(wǎng)絡費用也成了不小的開支。大學生的主要消費項目有：伙食費,，服裝費,，戀愛費用，網(wǎng)絡費用等,。

雖然大部分的學生平時都在學校用餐,，但校外就餐已經(jīng)成為大學生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐或小吃店消費的比例達到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,。而且各種形式的聚會已成為在校大學生飲食消費的一個重點,。對于同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，幾乎所有學生每學期都要參加各類同學聚會。這部分消費基本上每學期需要幾百塊,。調(diào)查中了解到,，大學生和同學朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有人選擇在高檔餐館,。聚會的理由有很多：老鄉(xiāng)相識,、放假歸來,、過生日、考試得高分,、當了班干部,、得了獎學金等都要請客吃上一頓。不請都會被看作不夠交情,。這實際上都是社會潛移默化的影響,。

如今的大學生越來越注重自己的形象，因而對服裝的檔次要求越來越高,，男生買衣服都喜歡買最貴最好的,，以彰顯自己的品味。女生的衣服總是買不完,，只要自己喜歡的都會買回來,，不喜歡了，馬上就不穿了,。大學生越來越傾向名牌,，一方面為了滿足自己的實用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度,。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們的`虛榮心,。多數(shù)人都會希望人們注意到他們擁有的名牌產(chǎn)品?？梢娺x擇名牌產(chǎn)品對幫助大學生自己的交往,，能夠起到一些作用。由于在讀書期間,，主要生活費來自父母,，而購買著名品牌的消費品需要花費大量的金錢，所以大學生大都不希望父母知道自己擁有名牌。

調(diào)查者中表示超過一半大學生承認有戀愛經(jīng)歷，每月用于戀愛消費的錢從幾十到幾百不等,。大學生戀愛支出主要在吃飯、零食,、逛街等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的"大頭",，逢年過節(jié)（情人節(jié),、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物,，此項花費少則幾十元,，多則數(shù)百元。還有就是戀愛的通訊費用,，情侶間基本上每天多會有聯(lián)系,，自然大多數(shù)都在手機等上面,，因此產(chǎn)生的費用不容小視，特別是異地之間,，每月花費基本過百,，這些都得自己買單。

相比而言,，除去學費,，如今的大學生花費在學習方面的費用要遠遠低于從前。借用流行點的說法就是90后,、80后的學習消費要大大小于70后,、60后?；蛟S是如今的消費水平要好于從前,，而書籍、電子產(chǎn)品泛濫,，除此之外，如今的網(wǎng)絡如此發(fā)達,，學生可以直接從網(wǎng)絡上下載資源,，從而省去了一大筆開銷。如此,，大學生的學習消費將越來越少,，比例將愈加降低。在可自由支配零花錢中學習消費僅占7%,，排在各項花費的最后,。用于購買書報、學習用品,，資料打印的費用遠遠不及其他消費,。而在購物娛樂中的消費卻占可自由支配零花錢的41%,近大半的花費在這娛樂消遣方面，至少是在消費數(shù)量的比重上,，出現(xiàn)了精神方面的消費重購物娛樂,，輕視專業(yè)學習的現(xiàn)象，不由得引人重視,。

對于此項消費,，通過對比以往的消費情況，可以明顯的知道,，大學生用于娛樂的錢是越來越多,，且娛樂項目也是紛繁復雜，逛街,，k歌,，旅游… …對于這種現(xiàn)象不得不讓我們思考,，雖然現(xiàn)在倡導的是多元的學習生活，倡導大學生做出校園多實踐,，而且隨著家庭收入的提高我們越來越不擔心金錢的來源,，但是卻忽略了許多我們原本應有的良好品質(zhì)，也忽略了學習的重要,，這樣或許是得不償失,。

我們是大學生，社會的焦點,，在消費的觀念上雖然是理性消費占據(jù)主流,，但是越來越多的跡象表明大學生的消費觀念正在悄悄的改變，也預示著未來人們的消費觀念一定是不同的,。大學生已成為如今社會消費人群中不可缺少的一部分,，我們大學生的消費觀念也將影響著未來生活的消費變化，正確消費觀念,，合理的消費方式才是我們現(xiàn)如今越要關(guān)注的問題,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇四

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平,、生活質(zhì)量在不斷地提高,，消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化，有關(guān)大學生消費的調(diào)查報告,。與此同時,，消費領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費,、奢侈消費,、攀比消費等不理性的消費方式。20xx年伊始,，浙江省工商局和省消保委在全省范圍內(nèi)掀起了一場“新消費運動”,，其核心就是要大力倡導新的消費理念，引導人們將消費和科學發(fā)展,、和諧構(gòu)建結(jié)合起來,，動員全社會積極參與實踐消費觀念的變革，培育具有理性,、文明,、責任消費觀念的新消費主體，催生健康,、品質(zhì)的消費模式,，在全社會營造一種積極向上、順應時代發(fā)展潮流的消費文化,，促進人和人,、人與自然,、人與社會的和諧發(fā)展。

當代大學生是社會中的特殊群體,，他們既是當前消費主體之一,，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者,。大學生的消費狀況,、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,，消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響,。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,，把握大學生消費的心理特征和行為導向,，使更多的大學生了解、關(guān)注“新消費運動”,，培養(yǎng)大學生形成科學,、理性、文明,、責任的新消費理念,，促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者,。為此，我們進行了一個專門的調(diào)查,。

一,、調(diào)查基本情況

本次調(diào)查主要是從自己校內(nèi)以及本市區(qū)的其他學校的大學生進行調(diào)查，通過發(fā)放調(diào)查卷,，以及訪問的方式,，涉及的人較多。

二,、調(diào)查總體情況

（一）被調(diào)查者基本情況：

此次調(diào)查,，男性大學生占65.71%，女性大學生占34.29%,，被調(diào)查者中,，42.7%來自農(nóng)村、27.75%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),、29.55%來自城市,，家庭收入以1000-3000元居多，占39.74%,，3000-5000元占23.26%,，1000元以下的占21.25%,，5000元以上的占15.75%，調(diào)查報告《有關(guān)大學生消費的調(diào)查報告》,。

（二）大學生總體消費情況

從調(diào)查結(jié)果來看,，大學生月平均生活費集中在1000元以下為主體占65.83%，1000-20xx元占25.64%,，20xx-3000元以上的占7.84%,。

有74.6%的同學生活費全部來自父母，有5.23%的同學靠勤工儉學來賺取生活費,，還有4.2%的同學的`生活費來源于每年的獎學金,。三者兼有占15.94%，此外,，少數(shù)(大約占4%)困難的大學生靠助學金來維持生活,。也就是說，有絕大多數(shù)的大學生經(jīng)濟來源是依靠家庭,。當問及到“花父母錢,，心中有何想法”時，有25.6%的大學生選擇了“理所當然”,，有52.5%的選擇了“無可奈何”,，只有22.4的大學生選擇了“希望今后有所回報”。

被調(diào)查者中,，吃喝,、娛樂和消費品（服裝、化妝品,、飾品）三項,，是大學生的主要消費項目。其中,，吃喝占比例為47.65% ,。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的大學生把錢花在了娛樂上,，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學生中尤為明顯,。另外，27.9%的大學生（女大學生占多數(shù),，尤其是高年級的女大學生）把錢用在服裝,、化妝品、飾品等消費品上,。

三,、調(diào)查結(jié)果分析

現(xiàn)在的大學與社會已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟到處充滿了誘惑，學生們的消費觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，無論是從經(jīng)濟來源,、消費結(jié)構(gòu)，還是理念和水平來看,，大學生消費都呈現(xiàn)出超前,、實用、多樣化等特點,，值得高校教育工作者注意,。大學校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費群體，各自擁有不同的消費觀念,，不同的價值取向,、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對學生們的消費觀念產(chǎn)生了重要的影響,。

（一）價格,、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素,。

調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),，盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學生受到影響,，但大多數(shù)同學的消費還是較為實際,、理性的。當問及”購買商品最注重的因素”時,，有54.3%的大學生選擇了“質(zhì)量”,，有20.2%的選擇了“價格”，有15.59%的選擇了“品牌”,。由此可見,，價格、質(zhì)量,、品牌是影響大學生消費的三大主要因素,。大學生的消費來源基本上都是父母,，很多還處于“溫飽”狀態(tài),，沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,，然后才會做出合理的選擇,。但消費趨勢是在慢慢變化的，許多同學的消費已經(jīng)在向“小康”過度,，越來越多學生加入高消費行列,，購買昂貴的ｍｐ３、電腦、手機等用品,，這種趨勢在一定程度上有所蔓延,，在其他方面的消費已在慢慢增加。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇五

被調(diào)查人年齡＿＿年段＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿＿

為了了解我校大學生的消費問題,，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研,，請盡量如實填寫，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和學習中一路走好,。

一．客觀題

1．您的月消費額大概為多少（）

a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上

2.您每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為多少（）

a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上

3．您每學期學習方面的花費（包括文具,、書籍、復印,、培訓班）（）

a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上

4.您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為,？如果有，平均每月用于這方面有（）元支出

a.50以下b.50-100c.100-150d.150-200e.200以上

5.如果您是女生,，您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費（）

a基本不花費b.50以下c50-100d100-200e200以上

6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少（）

a.我尚單身b.100以下c.100-200d.200-400e.400以上

7.您擁有手機嗎,？如果有，每個月話費支出為多少,？如果沒有,，請回答下一題。

a.50以下b.50-100c.100-200d.200-300e.300以上

8.您每月用于通訊方面的支出為多少（僅限于使用電話卡的情況）（）

a.20以下b.20-50c.50-80d.80-110e.110以上

9.您是否有打工的經(jīng)歷,，如果有,，或有此打算，目的是（）

a.補貼日用b.增長社會經(jīng)驗c.趕時髦d.渴望獨立

e.閑著沒事,，干就干了

10.您花費的資金主要來自（）

a.學子勤工儉學,b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工d.主要從家里拿錢,，很少自己掙錢e.其他：

11.您的家庭月總收入為（）rmb

a.500（以下）b.500—1500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上

12.您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何（）

a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好d.偏低e.低得一塌糊涂

二．問答

1．您的家鄉(xiāng)是：＿＿＿＿省（直轄市,，自治區(qū)）＿＿＿＿＿市

2．您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗,？如果有，您覺得這部分花費是否必要,？

如果您認為不必要或者很大一部分不必要,，您能想出什么辦法避免這部分花費么？

福州大學學生消費狀況調(diào)查報告

計算機系01極（2）班耿雪垠

一,、問題的提出

當前的消費市場中,，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年齡較輕,，群體較特別,，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研,，弄清楚大學生要花多少錢,，花在了什么地方，花的是否合理,，如果不合理怎樣改進……

二,、問卷情況

見附錄（含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份）

本問卷共發(fā)放42份，收回有效問卷31份,。發(fā)放以我們周圍的同學為主,，基本上做到了隨機發(fā)放。

我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析

三,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1．總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明,，消費額主要集中在350——500和500——800之間，對于一個基本上的純消費群體,，我們覺得這個結(jié)果略低,。我們認為，合適的人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,，其他區(qū)間應該符合正態(tài)分布,，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律,。

2．恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高,，因此,，大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點,。雖然考慮到,，這一數(shù)據(jù)受限于我們學校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況,。

3,、通訊開支

隨機問卷得到的結(jié)果,，擁有手機的同學居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強（這個數(shù)據(jù)尚有余地），可見大學校園手機的普及率之高。然后,，在擁有手機的群體中,，月花費高于100元的占到43%，已經(jīng)接近一半,。對于這部分人,，按照每條短信0、1元,，話費每分鐘0,、3元計算，月平均支出在250元以上,，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,，顯然，這些不是都有必要的,。也就是說,，在手機消費方面，不理性,、高開銷的情況還是存在而且頗嚴重的,。相比之下電話卡的開支就比較小了

以我們的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多,，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%,，接近八成的同學每月都很少打電話,，或每個電話時間較短。即使考慮到目前的.手機普及率,，大家這方面的消費還是比較的合理,，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。

4．打工目的方面

最高的選項是增長社會經(jīng)驗,，可以看出,，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會閱歷,，由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,，有足夠的資金應付日常支出。但是,，我們也應該考慮一下這些資金的來源,，于是我們設計了下一個問題。

5．生活資金來源及家庭收入

其實出這個問題之前,，答案就在我們意料之中了,，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切,，這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,，但是我們需要關(guān)注的是,，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教,，也不是為了減輕父母的負擔,，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑,。

大部分同學的家庭月收入都比較高,，因此，再回頭看前面大額的,、驚人的月支出,，就也可以理解了。但是,，我們還要問一個問題,，是不是賺得多了，就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢,？

6．自我評價

結(jié)果顯示,，71%的被調(diào)查者認為花銷較大，與自己的預期不符,?？墒牵蠹矣忠恢北３种@種花費勢頭,，這也算是大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn),。

四．更進一步的思考

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,，中國的大學學子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學生群體,，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定,。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向,、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映,。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的,。

1,理性消費是主流

價格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反,，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

總體來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面,；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出,，潛在戀愛支出就可以看出）。

2．消費層次一定程度兩極分化,。

據(jù)調(diào)查,，武漢大學生中其中年消費最高的達到28500元，而年消費最低的只有2100元,。大學生年支出均值為8383．96元,。這其中有92．7％的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70％以上,。家庭收入越高,，對學生的經(jīng)濟供給越多,，構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游,、電腦,、call機或手機等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn),?？梢姡髮W生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明,，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,，這些問題必將在一定程度上得到改善

3,豐富大腦不惜錢

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學歷的要求，現(xiàn)在一些大學生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書,。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時,，輔修其他學科，為自己就業(yè)積累知識資本,。在旁聽課程,、購買資料等消費項目上，他們出手大方,，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦,。

4．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

大學生的生活消費從20世紀70年代至今,，至少有一個方面是共同的,，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主,。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平,，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需300元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的12名女生中,，66、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜,；而19名男生中也只有84、2%達到標準,。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可,，但不怎么在意,。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當中,，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。

5．過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理

在討論會中,，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,，有的同學情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

6．戀愛支出過度

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右,，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）,。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況,。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹

7．經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀念淡薄

例如,，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教,，而且那些作過家教的同學里面，多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗,，以“補充家用”為目的的比例極低,。顯然,，大家這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說,，差距較為明顯,。可是,，換個角度思考,，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強

諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在討論會上,，當問及對理財?shù)恼J識時,，很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學有儲蓄的意識,。

五、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費,、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭,、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系,。

1,今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義,、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望,，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為。

2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),，又何以正確指導自己的孩子呢？

3,學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。

可事實求是,，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠,。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,，與人生觀、勞動觀,、金錢觀,、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的,。

另外,，校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，他們對于時尚品牌,、基本生活用品,、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征,。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學生良好的消費習慣。

六,、結(jié)論與建議

綜合以上分析,，我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量,、價格,、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,，他們首先考慮質(zhì)量的因素,，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀,。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口,。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇六

在當前尚且低迷,，尚未完全復蘇的經(jīng)濟環(huán)境下,，消費問題被大家廣泛關(guān)注。物價的連續(xù)上漲,，直接反映了社會的消費和需求問題,。當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學生年齡較輕,，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,。一方面,，他們有著旺盛的消費需求，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，都對他們的消費有很大影響,。特殊群體。,，對兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去，中國的大學學子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊,，對大學生消費調(diào)查報告,。在同一屋檐下的大學生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,，從而拉開了層次,，并且區(qū)分度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于我們不同的價值取向,、思維方式和性格特征,，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學生作為一個群體自然有自己特殊的特點,，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題

價格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在400—800元之間,，只有個別家境較好的同學花費超過1200元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響,，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反,，我們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

總體來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面,；但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膍p3,、mp4、手機支出,，人際交往支出就可以看出）,。

據(jù)調(diào)查,，在大學生中月消費最高的達到1200元,，而月消費最低的不足350元。大學生月支出均值為523.7元,。這其中有近乎100%的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源,。家庭收入越高，對學生的經(jīng)濟供給越多,，構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,，主要表現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品、電腦或手機等方面的消費上,。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn),。可見,，大學生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明,，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,，這些問題必將在一定程度上得到改善。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學歷的要求,，現(xiàn)在一些大學生為考英語四六級,、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書,。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時,，輔修其他學科，為自己就業(yè)積累知識資本,。在旁聽課程,、購買資料等消費項目上，他們出手大方,，樂此不倦,。

例如，取樣調(diào)查中大部分人根本沒有打工經(jīng)歷,，而且那些作過兼職的同學里面,，多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗，以補充家用為目的的比例極低,。顯然,，大家這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說,，差距較為明顯,。可是,，換個角度思考,，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強,。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當問及每月結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，只有極個別同學有記賬、儲蓄的意識,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇七

大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點,。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時,，大部分學生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”,，反映出大學生具有想走出校園,、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

據(jù)了解,，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同,，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”,，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響,，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反，他們更會注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。

大學生站在時代前沿，追新求異,，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流，這是共同特點,。最突出的消費就是使用手機,。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目,。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%。此外,，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物,，用計算機系同學的話來形容,，他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看,，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品，當問到“如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品”時,，80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì),、高品牌,、高品位生活的需要。

“財商”一詞的提出者羅伯曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在討論會上,，當問及對“財商”概念的認識時,，很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的`路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識,。可見,，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強,。 大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主,。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需250元左右,。

大部分女生飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜,；問題是對健康飲食知識了解不夠,。 "

在討論會中，一些同學指出,，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支,；有些男同學為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。 當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費,、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭,、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系,。

今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義,、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為。

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務之一,。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面,。用節(jié)約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉,、文明,、適度、合理的消費理念,，大力倡導節(jié)約風尚,。當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費觀念,，反對奢侈浪費、盲目攀比,、過高消費等不良消費風氣,，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義,。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,，可以從以下四個方面著手：

（一）加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學中,，我們應該大力提倡調(diào)查研究與理論教學相結(jié)合的科學方法,，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應當重視和加強對大學生消費狀況的關(guān)注,，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。當然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程,，但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神,、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維,。

（二）教育學生要樹立艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約、科學的消費意識,。引導他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng),，科學規(guī)劃安排，是個人消費標準與家情相適應,。當然,，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,，需要鼓勵人們積極,、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的,。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,，引導學生形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者,。

（三）培養(yǎng)和加強大學生的財商,。所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力,，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用,。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。我們應該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的,。

（四）大學生健康的消費風氣應成為建設節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容,。高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為,，以促進大學生學業(yè)的成功追求。建議把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分,。在校園文化建設中設計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,，利用校園環(huán)境影響大學生理性健康的消費習慣的養(yǎng)成,，形成良好的生活作風，向社會輸出具有健康理性消費習慣的社會人才,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇八

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，當代大學生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進而影響其一生的品德行為,。因此，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高“財商”，就成為高校的重要課題,。就此我對新疆大學11號樓的一部分男生進行了調(diào)查,，得出以下結(jié)論。

1．消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學生作為社會的前衛(wèi)者,，有著開放的思想意識,，從不落后于時代的發(fā)展,。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體,，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代,。許多大學生都有校園ic卡、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡商場vip卡等,，“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，買什么東西付帳時一刷卡就ok,。

2．消費多元化傾向

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費對象,，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點，手機已經(jīng)達到人手一部,，mp3已經(jīng)過時,，改用mp4了。調(diào)查中,，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“買電腦”,，其次是“旅游”,，反映出大學生有想走出校園、融入社會與自然,、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3．理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同,，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”,，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響,，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反，他們更會注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的.內(nèi)容,。

4．追求時尚和名牌是不老的話題

大學生站在時代前沿,，追新求異，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流,，這是共同特點。最突出的消費就是使用手機,。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目,。調(diào)查表明學生手機擁有率不低于95%，有的人甚至擁有多部,。此外,，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,，網(wǎng)吧上網(wǎng)的vip卡不少于學校的所有證件，電腦是當代大學生的寵物,，用計算機系同學的話來形容,，他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看,，“是否名牌、流行”緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品,，當問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時,，90%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌,、高品位生活的需要,。

1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強

對“財商”概念的認識,，很多同學表示陌生,。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識,?？梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強,。

2．消費差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有7%的同學在200元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè),；有28.3%的同學在250-350元之間“勉強過得去”,，有34.6%的同學在350-450元之間“稍為有點爽”，有21.4%的同學在500元左右“可以瀟灑走一回”,；有6.9%的同學在600元左右“比較自由”,；有3%的同學月消費800元以上可以說是“跟著感覺走——無憂無慮”,。可見,，大學生的消費差距增大,，兩極分化比較分明，

3．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出

大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需250元左右,。

大部分女生飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要專選擇廉價的飯菜,；問題是對健康飲食知識了解不夠,。

4．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在討論會中,，一些同學指出,，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支,；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,。

5．戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右,，最高的達到500元,。大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，而且物質(zhì)投入是維持情感的保證,?！?沒有錢你就不要戀愛

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭,、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。

今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,，全方位地與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向,，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,。

總結(jié)：通過這次調(diào)查,，不僅了解到周圍同學的消費觀及消費理念，正確定位自己在大學生這個群體中的消費水平,，同時也透看到我們大學生思想的不成熟性,。作為即將踏如社會的我們，應該塑立良好的消費觀念,，養(yǎng)成良好的理財生活方式，才能為我們將來的生活負責,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇九

了解大學生消費現(xiàn)狀

在校大學生

1,、明確大學生的基本生活費狀況

2、明確大學生用于滿足衣食住行的消費狀況

3,、明確大學生用于學習方面的消費狀況

4,、明確大學生用于娛樂方面的消費狀況

調(diào)查范圍：在校大學生

本次問卷發(fā)放37份，有效問卷37份,。問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大部分,，問題大致包括：月消費額及伙食費用、通訊及網(wǎng)絡費用,、戀愛支出,、文娛方面、儲蓄方面,、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度,。

1、月生活費數(shù)量

在接受調(diào)查的人中,，有22人選擇了500-1000,，結(jié)合現(xiàn)行物價水平,，總體消費還算合理。雖然個別消費較高,，可能是受家庭消費跟其他因素的影響,。

2、月生活費來源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，33人選擇父母給予,。這表明，大學生月生活費來源于父母給予,，由此可以看出部分大學生有較強的經(jīng)濟自立的思想意識,，但在具體消費來源上卻出現(xiàn)了極大的傾向性——父母，要實現(xiàn)大學生經(jīng)濟上的獨立,，除了進一步加強大學生樹立經(jīng)濟自立的意識,，關(guān)鍵在于還要社會上的給予更多的機會與支持。而且,，學校也應該提供更多的幫助,，使大學生在思想和經(jīng)歷上共同成長。

3,、月生活費狀況

統(tǒng)計結(jié)果表明,，大部分學生生活費狀況是剛好用完。由此可知,，學生消費基本趨向理性化,，但是也有部分同學任然出現(xiàn)不夠花的情況，說明個別同學的消費還存在不合理消費現(xiàn)象,。

4,、月生活費不夠用采取的措施

統(tǒng)計結(jié)果表明，當學生生活費不夠的情況下主要采取向同學借的方式,，其次是向父母要跟自己做兼職,。

5、生活費主要的用途

統(tǒng)計結(jié)果表明,，大學生主要消費用于飲食和通訊方面,，但在娛樂、服裝方面也占了較大的比例,，而用于學習方面的卻很低,，這值得我們深思。

6,、月伙食費狀況

統(tǒng)計結(jié)果表明,，大學生用于伙食費的狀況主要集中在300-500元，500元以上這兩個區(qū)間,，證明大學生在用于生活方面的支出占了月生活費的大部分,。

7,、月購衣的花費

統(tǒng)計結(jié)果表明，大學生每月用于服裝方面的支出主要集中在一百元以下,，也有部分同學在服裝方面的支出過高在三百元以上,，這需要適當?shù)恼{(diào)整。

8,、每月學習的花費

統(tǒng)計結(jié)果表明,， 大學生平均每月用于學習方面的支出過低，大多都集中在30元以下,。由此可見,，學生應適當增加在學習方面的支出。

9,、日常生活用品消費狀況

統(tǒng)計結(jié)果表明,，大學生用于日常生活用品消費多集中在10元—60元之間，這在每月消費支出中是較為正常的,。

10,、每月上網(wǎng)的花費狀況

統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)大學生的上網(wǎng)費用在50元以下,，由此可以看出這部分同學上網(wǎng)時間較為合理,，而有少部分同學的上網(wǎng)費用在200元以上，這應該引起我們的警惕,。

11,、每月話費狀況

統(tǒng)計結(jié)果表明，64.4%的同學每月話費支出在30—60元之間,，對于依靠手機與家人,、朋友等進行聯(lián)系的大學生來說算合理。

12,、每月交際花費狀況（包括戀愛消費）

統(tǒng)計結(jié)果表明，大學生用于交際的花費主要集中在一百元以內(nèi),，也有部分同學每月交際活動較多支出在兩百元以上,。

13、生活費有盈余的用途

統(tǒng)計結(jié)果表明,，大多數(shù)大學生財商也比較高,，會把節(jié)余的錢存入銀行，以備不時之需,。

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,，有5.4%的同學在500元以下的生活線上堅持學業(yè)；有59.5%的同學月消費在500--1000元之間,，有29.8%的同學月消費在1000--1500元之間,，有5.4%的同學有1500元以上高消費,。 可見，大學生的消費差距增大,，兩極分化比較分明,。可見,，大學生的消費差距增大,，兩極分化比較分明。現(xiàn)在高校校園里,，不乏這樣的“新新人類”,，他們身上穿著阿迪達斯，腳蹬耐克運動鞋,，胸前掛著新款手機,，出入高級的娛樂場所，高消費學生,，他們很大一部分的大學生生活消費主要來源于家庭供給,、親友資助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學生生活消費主要來源于家庭供給,，只有一小部分是勤工助學和依靠助學金,。由于生源來自不同地區(qū)，加之大學生生活的家庭背景也不盡相同,，大多數(shù)學生勉強維持學業(yè),，只有月消費在1000元以上者才比較自由、瀟灑,，才可以衣,、食、游無憂,。一般來講,，農(nóng)村學生與家庭經(jīng)濟困難學生這兩個集合的交集較大，從某種意義上講,，城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費上的差異,，更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟狀況良好的生源與經(jīng)濟狀況困難的生源的消費差異。大學生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明,，這在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,，這一差距會逐漸縮小,，問題會逐步得到改善。

通過調(diào)查及口頭問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識一部分同學每月自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借錢度日,，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識,?？梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加可見,，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強,。 追求時尚品牌，存在攀比心理

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，同學之間的攀比遠不止是學習,，還表現(xiàn)在生活（吃穿住用）、娛樂,、人際交往等方面,。 他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學比高低，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,，超前購物消費,，這是當前大學生消費行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學比高低,，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,，超前購物消費，這是當前大學生消費行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象,。 同時還指出有時為了擁有一款時尚手機,，不少的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支,；有些男同學為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿足自己的欲望,，這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”,。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

隨著交通條件的改善,、通訊手段的便捷,，大學生的社交活動越來越多，同學、朋友之間的來往越來越密切,。隨著交通條件的.改善,、通訊手段的便捷，大學生的社交活動越來越多,，同學,、朋友之間的來往越來越密切。值得注意的一個現(xiàn)象是,，大學生人情消費有蔓延之勢,。同學過生日、入黨提干,、比賽獲獎,、評上獎學金等都要請客，否則便視為不夠人情,。請客者檔次越高,，被請者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,，有七成以上的大學生有“人性消費”,，每月的人情消費超過了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔,，也給大學生帶來了巨大的精神壓力,。

總的來講，追求實用,、理性消費是大學生消費的主流,，但其中不乏非理性消費的存在。但是大學生消費的問題仍舊沒有得到較好的解決,，如果對這些非理性消費行為不能及時引導扭轉(zhuǎn),，不僅會影響大學生的學業(yè)、影響大學生的健康成長,，還影響家庭的經(jīng)濟支配,，增加父母的心理壓力和經(jīng)濟負擔，甚至影響社會的未來及持續(xù)發(fā)展,。大學生的消費結(jié)構(gòu)和消費觀念要得到改善需要時間,，不僅要學生自身，社會,、學校,、家庭的相互配合，才能慢慢的看到成效,。

1,、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力。現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,，獨立理財能力就成了重中之重,。理財不是簡單的數(shù)學運算，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基礎(chǔ),，需要獨立的行動和理性的思考。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段,，也是學習理財?shù)狞S金時期,。在大學時代養(yǎng)成很好的理財習慣，平時適度地緊縮財政支出,，為自己建立一個富有彈性的消費習慣,，往往可以受益終生。要避免學生因花錢無度陷入“金融危機”,。

2,、克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免,。首先,，應樹立適應時代潮流的、正確的,、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位,。大學生的確需要競爭意識,，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人,，并不可恥,。通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的。但個體差異大,，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的,。在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學的價值觀應是當務之急,。可通過心理咨詢,、課外溝通的方式與學生進行交流,，以遏制部分學生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費,。

3、加強“新消費理念”的引導和教育,、在大學校園形成良好“新消費”氛圍。面對大學生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),，作為學校,，應該主動地加入到倡導、宣傳,、教育“新消費運動”的隊伍中來,，重視對學生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育，加強對大學生“新消費理念”的指導力度,。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學?；A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,，列入學校的教學計劃中,，建立完整的消費教育網(wǎng)絡和教育體系，通過開展“新消費運動”講座,、“新消費運動”知識競賽,、建立“新消費”社團、“新消費”社會實踐等方式,，向大學生倡導“健康,、節(jié)約、環(huán)保,、責任”的新型消費理念,，倡導合理、適度的消費行為和消費模式,。讓當代的天之驕子們接受一場“新消費運動”的洗禮,，以扭轉(zhuǎn)大學生消費中錯誤的價值觀和消費方式，使他們作為消費者,，在消費行為中能夠具有目的性,、計劃性和責任感，學會科學消費,、理性消費,。

4、對于社會而言,，要積極開拓大學生消費市場,，從產(chǎn)品的種類、價格,、服務多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,，同時要規(guī)范市場秩序,，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費

5、對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念,。在調(diào)查時,，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學表示陌生,。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇十

我國信用卡市場已經(jīng)初見雛形,，但與境外成熟信用卡市場相比，我國信用卡市場的市場規(guī)模還很小,。不過中國信用卡的增長速度卻非常驚人,，以標準貸記卡為例，到20xx年中國信用卡已經(jīng)突破一億張,。隨著各大商業(yè)銀行發(fā)卡量的不斷提高,，也帶來了一系列問題：死卡比重大、各大銀行無序競爭,、學生透資難以還清貸款等等,。為了更好了解大學生使用信用卡情況，正確引導大學生信用卡消費,，我對內(nèi)蒙古財經(jīng)大學09級大學生信用卡的現(xiàn)狀,、存在問題等內(nèi)容進行了調(diào)查，重點對大學生信用卡消費狀況進行了分析,，并提出了相應的對策,。

本次調(diào)研活動采用了問卷調(diào)查法，并采用了隨機調(diào)查的方式, 共發(fā)放200份調(diào)查表,，調(diào)查對象主要是目前在內(nèi)蒙古財經(jīng)大學09級就讀的大學生,。

（一）大學生消費過度

圖1 大學生使用信用卡消費金額情況

從調(diào)查結(jié)果看，大多數(shù)學生每月消費額度大約為300-600,，其中占了57%,。但我們應該知道，在校大學生沒有固定收入,，大學生信用卡很容易陷入債務問題,而往往發(fā)生后,沒有很好的解決方法,。大學生消費過度，普遍認為刷卡消費沒有付現(xiàn)金的那種心疼感,，消費起來大手大腳,。這致使家長受累，由于大學生沒有固定的經(jīng)濟收入,，消費一般要靠父母,。使用信用卡的不理性消費,，不但不能培養(yǎng)其理財意識，反而助長了他們的過度消費行為,，給家長造成經(jīng)濟負擔,。

（二）信用卡市場業(yè)務開展拓展困難

據(jù)調(diào)查顯示，當前阻礙辦卡的原因有12%是申請的途徑不方便或手續(xù)麻煩,， 11%得不到父母的同意,，23%的學生認為附近可用信用卡消費的場所不多,使用不方便，54%擔心刷卡引起的過度消費,引起經(jīng)濟困難,。有很大一部分大學生是不知道國家已經(jīng)建立個人信用檔案,在使用中往往因為未按時還款而被記錄黑名單,對將來的個人金融活動造成比較大的影響,也使大學生對使用信用卡產(chǎn)生反感。大學生對國有銀行以外的其他商業(yè)銀行的信任度不高,，使其他商業(yè)銀行市場拓展任務艱巨,。整個信用卡業(yè)務各大銀行的之間的競爭是十分激烈的。而我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，人們對農(nóng)業(yè)銀行的熟知度是最高的達45%,，依次排名分別為工商、建設,、中國,、招商，其中中信的知名度相對而言極低,，而擁有者更是少之又少,，僅占2.5%。

目前,，信用卡的業(yè)務僅僅局限在透支,、刷卡、分期付款等方面,，而當前大學生的合理花費又主要集中在學費,、上補習班費及考證費用上。因此,，銀行應拓寬信用卡的業(yè)務渠道,，使更多需要吸取知識而又一時缺乏資金的大學生能夠利用信用卡進行學習，更大程度上發(fā)揮大學生信用卡的積極作用,。

大學生信用卡是把雙刃劍,，如果處理得好，對銀行既保證了一定的收入和擁有了一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶而對學生可以提高自己的生活質(zhì)量,，達到科學理財?shù)哪康?；但是如果使用得不恰當，銀行不僅會有一筆呆帳,，而且光死卡費用就令人擔憂,，而大學生的過度透支,、逾期不還會對他的一生產(chǎn)生負面影響。根據(jù)對大學生使用信用卡情況的分析,，提出如下建議：

1．學校應相應地對大學生進行關(guān)于“消費道德”,、“理性消費”及“誠信”教育，引導大學生正確使用信用卡進行消費,。為了避免大學生濫用信用卡造成攀比之風與拖欠款項,，高校應從加強大學生的道德理念著手，開設相關(guān)課程,，將“消費道德”,、“理性消費”及“誠信”教育引入課堂，教育即將真正步入社會的大學生們?nèi)绾握_,、理性,、合法地消費。

2．由于大學生對于因刷卡產(chǎn)生的債務,，自己基本上無力償還,，建議將他們所辦的信用卡，與其父母的銀行卡捆綁,，使其可以在刷完卡后,，不必頭疼還款問題。但為了防止,，因此而產(chǎn)生的責任風險,，可以根據(jù)父母或本人意愿規(guī)定其每月的刷卡總額，不論是否透支,，中止刷卡功能,。

3．許多學生并無能力或根本沒有使用信用卡，使所辦的卡成為睡眠卡,，因此常為交年費而煩惱,，導致有一部分學生會將信用卡注銷。對此,，我們建議是否根據(jù)大學生的學年,，免去他們在校期間的年費，以留住潛在客戶,。有一部分學生因為家庭狀況,，對于所辦的信用卡只有沉睡或注銷的結(jié)果，造成很大的人力物力資源浪費,，吃力不討好,，建議根據(jù)狀況對一部分學生發(fā)放信用卡。并且政府,、銀行與學校要共同監(jiān)管大學生信用卡的發(fā)放過程,，努力建立有關(guān)信用卡和銀行卡使用的法律環(huán)境,、支付基礎(chǔ)環(huán)境、信用風險評估和征信管理體系,。

1．高校大學生信用卡市場將是一個十分具有前景的潛力市場,。通過調(diào)查我們可以得出，大約只有三分之一的.高校大學生持有信用卡,，并且大部分都只擁有一張信用卡,，所以信用卡的發(fā)展空間是相當大的。信用卡在大學生中產(chǎn)生與流通是不可避免的,。

盡管在校大學生沒有穩(wěn)定的收入來源,、職業(yè)和資產(chǎn)，不符合銀行發(fā)放信用卡的申請標準,，但是大學生知識結(jié)構(gòu)高,，畢業(yè)之后可以迅速補充到社會的各個領(lǐng)域，成為社會的中堅力量,，從這個意義上講，大學生就是發(fā)展信用卡市場上的一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群,，與其高風險高收益的內(nèi)涵相吻合,。從長遠意義上看，高校大學生是未來的中高收入者,，他們對新鮮事物的接受能力比較強,，應用新產(chǎn)品的意愿也比較強，他們將成為未來銀行卡持卡人的主力軍,。因此,，從誠信角度與長遠角度上考慮，高校大學生信用卡市場的開發(fā)前景相當巨大,。

2．從一定意義上講,，信用卡在高校中的流通與使用，確實給高校大學生的消費結(jié)構(gòu)與觀念帶來了一定的影響,，刺激了大學生使用信用卡進行消費,，擴大了總需求，刺激了經(jīng)濟的增長,。實際上,，發(fā)行真正的信用卡，其實就是對中國傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn),。而如何從正面健康地引導,，樹立起新一代人正確的理財與消費觀念，是包括教育機構(gòu),、發(fā)卡銀行在內(nèi)的所有社會成員應當思考的問題,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇十一

隨著經(jīng)濟水平以及教育水平的不斷提高,，教育信息化已經(jīng)成為一種必然的發(fā)展趨勢，廣大的師生尤其是標榜個性與求新的青年學生更是電腦消費中巨大的潛在消費群體,，隨著電腦消費群體不斷趨于年輕化以及大學生電腦消費所占比例的不斷增加,，大學生電腦消費的重要性逐漸受到社會各界以及大學生自身的關(guān)注。 本次調(diào)查主要是為了了了解大學生電腦的購買狀況,，以及消費行為的研究,，從而為大學生購買電腦以及健康消費提供建議以及指導等方面的建議，使我們大學生能更加健康地進行電腦消費,。本月的18日我們做了101份的網(wǎng)上調(diào)查問卷,，分發(fā)給附近大學的大學生進行了網(wǎng)上調(diào)查，調(diào)查顯示

計算機（computer）全稱：電子計算機,，俗稱電腦,，是一種能夠按照程序運行，自動,、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設備,。由硬件和軟件所組成，沒有安裝任何軟件的計算機稱為裸機,。電腦是高科技的產(chǎn)品,，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理,，硬件的制造技術(shù)極其復雜,，是科學的象牙之塔。目前,，人類已經(jīng)邁進了網(wǎng)絡時代,，計算機已經(jīng)成為老百姓生活以及工作中必不可少的一個要素，通過電腦,，人們可以從浩如煙海的信息中查詢到自己需要的部分,，可以和遠隔重洋的親朋好友互通音訊，可以和未曾謀面的陌生人交流情感,，可以坐在家中接受全球各地醫(yī)學專家的會診,，可以實現(xiàn)網(wǎng)上購物、網(wǎng)上婚禮,、網(wǎng)上營銷,、網(wǎng)上政府。凡此種種,，都是人們過去所不能想象的,。信息化與數(shù)字化和網(wǎng)絡化的高度一體化的信息交流方式使人們明顯感覺到這種新的方式帶給我們的快捷與自由，開放與互動。隨著電腦消費群體不斷趨于年輕化,，青年學生使用給電腦的比例不斷增加,，尤其是對于我們大學生來說，電腦成為我們學習和生活中必不可少的事物,，在我們的學習生活中歐諾個起到很巨大的作用,。

但是，任何事物都具有兩面性,，電腦給人類生活帶來便利的同時,，也為人類的生活以及其他方面產(chǎn)生了某些危害，比如也有一些人利用網(wǎng)絡牟取暴利,違背了理性,，超越了法制的界限而給社會和個人帶來極大危害,。對于現(xiàn)在的大學生來說，電腦的危害也不容小覷,，過于沉溺與虛擬的電腦世界以及網(wǎng)絡上不健康內(nèi)容的渲染,，使部分大學生身心都受到了一定的影響，耽誤了學業(yè),。為了讓大學生能正確的認識電腦的用途以及正確的使用電腦,，給大學生電腦消費提出更加合理健康的指導性意見，于是,，我們小組成員準備了101份的調(diào)查問卷,，對我們學校的同學以及附近學校的同學做了一定的電腦消費行為的調(diào)查，

本次大學生電腦消費狀況的調(diào)查主要以問卷調(diào)查法為主,，獲得真實、可靠,、有效地數(shù)據(jù)資料結(jié)并結(jié)合小組搜集到的二手資料進行分析,。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的方面，我們采用了數(shù)據(jù)表格的數(shù)據(jù)篩選功能,，得到有用的資料,，輔以圖表作出報告。

從101份來自我校以及附近學校的大學生的調(diào)查問卷回答結(jié)果顯示,，近93%的大學生認為電腦對大學生活是必須的,，其中近84%的大學生在大學期間擁有的是筆記本電腦，本次調(diào)查中,，男女所占比例相差不大,，其中大部分的是大四的學生，占58.42%,，其中,，大一的學生所占的比例最少，從調(diào)查結(jié)果顯示，大學生是電腦消費市場中不可忽視的一個群體,，隨著生活水平的提高,，電腦在大學生中的普及度越來越高，且從調(diào)查結(jié)果中顯示出,，電腦的價位,、性能、品牌,、購買場所以及優(yōu)惠方式燈方面因素對學生群體購買的電腦具有一定的影響,。

水平的不斷提高以及生活的快節(jié)奏化，人們越來越注重生活的便捷化,，大學生就是其中最具代表性的群體,，追求時尚以及新奇事物的本能促使大學生對一切新事物的敏感度不斷增強，選擇筆記本這種便捷的電腦類型也體現(xiàn)了大學生一種快捷生活的一種態(tài)度,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，有38.4%的大學生在購買電腦時考慮電腦的性價比，其他因素依次為：售后服務18.57%,，品牌16.88%,，價格15.19%，外觀設計10.97%,?？梢姡蟛糠执髮W生購買電腦時較多的考慮到電腦的性價比,，購買到價格公道性能又比較好的電腦是大部分學生首先考慮的因素,，在售后服務方面，部分的學生也比較重視這一方面的內(nèi)容,，總體來說,，大家對電腦的質(zhì)量方面比較重視，對于質(zhì)量好的電腦比較偏愛,，而對于電腦的外觀設計方面,，大家的重視度并不是很高。

從圖中顯示可看出,，大學生對電腦的性能方面考慮最多的是電腦的cpu,，比重為28.2%，其次是顯卡以及內(nèi)存,，比重分別為23.68%和21.43%,，相比而言，顯示器,，硬盤,，電池持續(xù)時間以及其他等因素比較少的考慮到,，因此大學生對電腦的核心部件的質(zhì)量是相對重視的。

大學生認為電腦應該改進的方面中,，安全保護功能所占的比例最高,，為27.44%，其次為耗電量26.98%,，外觀設計17.21%,，畫面音響16.74%以及鍵盤觸感11.63%。電腦為我們的生活和學習帶來方便的同時存在著一定的危害,，網(wǎng)絡的安全性成為了困擾著許多電腦使用者,，因此電腦的安全保護功能也就變得重要，同時,，高保護性的電腦設備能讓我們更加安全放心的上網(wǎng),。大學生在關(guān)注電腦安全性的同時，對電腦的其他設備的質(zhì)量也有一定的考慮,。

從數(shù)據(jù)看出,，大學生平時的上網(wǎng)時間大部分在3-6個小時，時間安排上還是比較合理的,，表明大部分的學生沒有把大部分的時間花費在電腦上,。

大部分學生上網(wǎng)的目的是游戲娛樂，所占比重為34.25%,，其次是查資料31.96,，了解新聞24.2%以及其他9.59%?？梢?，大學生在上網(wǎng)的時間內(nèi)很少把電腦的用途運用到學習上，過多的把時間分配在了游戲娛樂上,，因此,，在使用電腦方面大學生應樹立正確的使用觀念，減少娛樂游戲的時間,。

絕大多數(shù)的大學生所能接受的價格在3000-5000元，這是因為大部分學生沒有經(jīng)濟來源,，而結(jié)合我們學校以及附近學校的大學生狀況來看,，大部分學生的家庭不是特別富裕，大學生的生活費是來自于父母的,，因此,，這個范圍內(nèi)的價格能被大部分學生所接受也有能力負擔起，所以,，這個價格范圍的電腦比較受學生們的青睞,。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇十二

1．消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡,、電子支付等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代,。持卡消費早已普及,，而大學生更常用的是電子支付，通過電腦,、手機,，只要有網(wǎng)絡隨時隨地都可支付。

2．消費多元化傾向

大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機,、旅游、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點,。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時,，80%學生選擇了“旅游”，其次是“手機”,，同時,，電腦、自行車,、輪滑等也多有選擇,。

3．理性消費是主流

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為大學生經(jīng)濟來源主要是家庭，每月可支配的錢是固定的,，大約在300-1200元之間,，家境較好的一般也不超過1800元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的`,。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往比較謹慎，追求高性價比,。

4．追求時尚和名牌

大學生站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流,，這是共同特點,。從調(diào)查來看，“是否流行”緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。當問到“如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品”時,，80%的學生表示肯定。

1．消費差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,，有5.5%的同學在300元以下；有45%的同學在300-600元之間,，有30%的同學在600-900元之間,，有19.5%的同學在900元以上?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化比較分明,。

2．過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些同學為了擁有一款流行的手機,，情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望?？梢?，一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易攀比心理,。

3．戀愛支出過度

一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右,，最少的也有50元左右，最高的達到600元,。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費,、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭,、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系,。

今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義,、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些不道德行為,。

1.樹立自己合理的消費觀念

樹立合理的消費觀念，主要是理智地對待自己的消費,。作為一個大學生,，經(jīng)濟來源大多靠家庭，要考慮到家庭經(jīng)濟狀況,，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū),。一是增強獨立意識，培養(yǎng)理財能力;二是克服攀比心理,，培養(yǎng)良好消費風氣;三是制定一份適合自己的消費計劃,。

2.建立健康的消費文化環(huán)境

要培養(yǎng)大學生良好的消費習慣，還需要建立健康的家庭消費文化環(huán)境,。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,，家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來，給予消費自主同時注意情感的教育,，對消費要求給予區(qū)分,，加強勞動教育，促成勤儉節(jié)約消費觀的形成,。

3.形成大學生良好消費風氣

學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育,，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚，能夠在校規(guī),、校訓上加以體現(xiàn),。充分利用校內(nèi)大眾傳媒,，引導高校消費輿論，培養(yǎng)合情合理的消費習慣,、消費理念和科學的消費觀,，促進大學生的合理、適度消費,，提高大學生的消費能力和消費水平,。在校園內(nèi)形成良好的消費輿論，把大學生消費行為引向正確的方向,。

王安

20xx年xx月xx日

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇十三

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,，大學生作為社會特殊的消費群體，他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,。

從表面上看，消費是個人行為,，但從更深層的意義上說,，消費心理、消費意向,、消費意識,、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的,。它不僅加重了學生家長的經(jīng)濟負擔，影響了家長和學生的感情,；還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,，影響了正常的教學秩序；對學生個人來說,，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,，并且與其人生觀、價值觀,、健全人格的形成和完善密切相關(guān),。所以，正視中國當代大學生消費問題,，刻不容緩,！

本調(diào)查旨在分析大學生的消費行為，了解他們目前的消費情況,，以期挖掘潛在的問題,，并提出相應有效的改善措施，促進大學生養(yǎng)成良好的消費習慣，樹立科學合理的消費觀,。

1.對象：我們小組對天津市農(nóng)學院,，天津市城建大學，天津市寶德學院的大學生進行了隨機性匿名問卷調(diào)查,。

2.方法:采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學生消費的相關(guān)情況自行設計,，經(jīng)預試,、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式,。本次調(diào)查共收回問卷50份,，有效問卷45份。

1.月消費總額貧富差距大,。

大學生總體的月消費額主要集中在400元～600元和600元～800元這一幅度,，少于400元或多于1500元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元,。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大,。

2.飲食方面開銷大。

無論是否貧困生,，飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因,，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

3.通訊網(wǎng)絡費用過高。

被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為98%,，其中貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學每月的手機費用集中在50元～100元,，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上,。

4.“游玩費”,、“戀愛費”逐漸增長。

隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,，大學生也逐漸有了這方面的花費,。據(jù)了解，大學生平均一年內(nèi)會出游兩次,，跟集體出游或是與三兩好友同游,。另外,，調(diào)查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是200元～400元之高,。這是當代大學生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費,。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲,，喜歡追求新潮,，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大,。

5.先進的消費方式悄然成風,。

大部分學生購物都喜歡現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式,?？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學生的生活中,。大大小小的校園卡,、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風,。

6.男女生間的消費差異,。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢,，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生,。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大,，而在形象包裝方面,，女生又會略勝一酬。

7.日常資金來源和家庭收入,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點,。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識,。家庭月收入方面,，大學生家庭月收入整體上以20xx元～4000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以

下的特困戶,。

8.大學生對自身消費現(xiàn)狀的看法,。

無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀,，三分之一的人表示是覺得剛剛好的,，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,，都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施,，可見，大學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀,。

1.結(jié)論

(1)大學生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,，與社會接軌。

從調(diào)查中可以看出,，大學生外出聚餐,、請朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會,。而銀行卡,、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎,，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體,，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(2)理性消費仍為消費主流,。

大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多。由此可見,，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,?？梢姡髮W生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(4)戀愛費用支出過高,。

大學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這

是大學生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在,。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的,。所以,，戀愛支出過高的現(xiàn)象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低,，但消費構(gòu)成比較合理,。

貧困生因為消費能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,，還有國家,、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易,，故他們會對生活的各種開支精打細算,。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面,。另外,，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向,，而能否擇優(yōu)地去跟隨,。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。

調(diào)查中,，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,，但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預計，只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄,。

2.大學生消費構(gòu)成不合理的因素分析,。

大學生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀,、價值觀還沒成熟,。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑,。但筆者認為,，當前大學生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān),，還與家庭,、學校、社會等多方面的因素影響密不可分,。

(1)社會不良消費風氣影響,。

首先,，學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理,。目前，社會上重視高消費,，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風,。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當?shù)囊龑?，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū),。

(2)校園錯誤消費氛圍的催化。

學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體,。大學里面一般都是同齡群體,，對大學生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系,。一旦攀比之風,，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭,，

大學生們就會竟相效仿,。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育,。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強,。

(3)家長不當消費觀念的延伸,。

家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的.教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,，智，體多方面的培養(yǎng),，但一直以來,，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外,，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念,。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用,，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,，吃好，玩好,，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣,。

當前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠,。當代大學生是未來社會建設的棟梁,，引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,，反對奢侈浪費,、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,，可以從以下三個方面著手：

1．加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究

在思想理論教學中,，我們應該大力提倡調(diào)查研究與理論教學相結(jié)合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教,。今后我們應當重視和加強對大學生消費狀況的關(guān)注,，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。誠然,，調(diào)查研究是一個艱辛的過程,，但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神,、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維,。

比如,，我們就在本學期初嘗試了在“鄧小平理論概論”關(guān)于社會主義本質(zhì)論專題中，進行“我的消費狀況”問卷調(diào)查和隨后的課堂討論,。在積極主動的參與中,，同學們充分了解了自己和周圍同學的消費狀況，對不良消費心理和行為進行了自我解剖與反思,，對健康的消費觀念開始形成全面,、正確的認識。最后,，通過我們的總結(jié)以及有關(guān)財商知識的傳授,，同學們從認識問題、解剖問題到解決問題,，思想認識有了長足的進步,。學期末的教學反饋調(diào)查中，當問到參與“我的消費觀”活動后有無收獲時,，廣大同學都表示肯定,，他們認為在教學中設計這樣的活

動具有深刻的意義，使理論教學真正聯(lián)系實際,。

2．培養(yǎng)和加強大學生的財商

所謂財商,，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用,。專家指出,，財商的概念是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解,，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力,，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力,。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力,；其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內(nèi)容,，在“兩課”教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的,。

3．大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分

良好校風是師德師風和學生學習,、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分,。高校校風建設應該把握育人第一位的原則,，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為,，以促進大學生學業(yè)的成功追求,。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并形成校風助學風的良性循環(huán),。因此，我們應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分,。在校園文化建設中設計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,，進而促進良好學風,、校風的鞏固與發(fā)展。

大學生消費狀況的調(diào)查報告提綱篇十四

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,，經(jīng)濟社會正朝著縱深處發(fā)展,。而我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。因此，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，成為當前我們當代大學生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學生消費狀況,，在大學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,，培養(yǎng)和提高大學生正確的理財觀念。幫助大學生做好理財規(guī)劃,，有利于大學生的健康成長,。

合肥學院在校大一大二的學生

1、在校大一大二學生的基本生活費：

基本生活費顧名思義是我們大學生日常生活的基本經(jīng)濟支出,，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等,。此項費用是在校大學生必不可少的支出，用以維持和保證我們可以正常生活,。了解大一新生及大二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例,，進而了解在校大一大二學生可能存在的生活消費的心里特征以及探討其消費結(jié)構(gòu)是否合理。

2,、在校大一大二學生的上網(wǎng),、交通等休閑娛樂費

休閑娛樂費是指大學生在日常生活中用于休閑,、娛樂等方面的.費用支出，包括上網(wǎng),、去ktv及其他娛樂場所,、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業(yè)余生活,，屬于額外支出,。了解大一新生及大二學生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念,。

3,、在校大一大二學生的學習費

學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出，比如購買書籍,、音像物品等費用的支出,。此項費用的支出主要用于在校大學生課余之外知識的補充，同時豐富大學生的精神生活,，是大學生日常生活中十分重要的支出,。了解此項費用的支出可以了解大一新生及大二學生近兩年的消費理念，進而反映在校大學生的世界觀的發(fā)展狀況,。

4,、在校大一大二學生的人情交際費

人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用，大致包括班級聚餐,、購買生日禮物,、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出,，用于大學生活中的人際交往,，不可避免，在在校大學生的生活開支中占了一定的比重,。了解人情交際費用支出用于了解大一新生及大二學生近兩年用于人情交際方面的費用預算及支出,，反映大學生的消費行為以及消費觀念。

5,、在校大一大二學生的購物費用

購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出,，主要包括購買衣物,、零食,、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學生的生活中,，但也屬于額外支出,。了解大一新生及大二學生用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。

6,、在校大一大二學生的電子產(chǎn)品費

電子產(chǎn)品費是指在校大學生為所購買的電子產(chǎn)品所支出的費用,，其中電子產(chǎn)品包括手機,、電腦、音樂播放器等,。此項費用的支出主要用于在校大學生的業(yè)余生活或者用于輔助學習,。

7、在校大一大二學生的通訊費

通訊費是指在校大學生在日常生活期間用于互相交流的費用,，主要指手機話費,。此項費用的支出是現(xiàn)代大學生必不可少的一項支出，用于同學,、家人間的溝通交流,，同時方便學習與工作。

8,、其他方面的費用支出

1,、調(diào)查時間安排

a.工作籌備階段:20xx年9月

b.工作指標設計：20xx年9月

c.調(diào)查報告完成時間：20xx年9月底

2、調(diào)查方法采用采訪法和訪問表的方法

(1)采訪法

首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干,，然后在班級中對若干學生進行走訪詢問調(diào)查,。

(2)問卷調(diào)查

針對調(diào)查項目制成調(diào)查問卷，然后向合肥學院在校大一大二的學生發(fā)放,。

1,、調(diào)查的成員分工

a、2人負責聯(lián)系合肥學院院學生會,，便于協(xié)助工作,。

小組成員：王荃孫克鳳

b、2人負責工作中所需要的后勤服務,。

小組成員：馬琦劉郝

c,、8人負責發(fā)放問卷，調(diào)查問卷,，回收問卷,。

組長：陶婷

副組長：吳慶嬌，章璐

成員：張中耀程剛陳雅雯涂碧丹張帆

2,、調(diào)查的工作步驟

(1)制作問卷,，審核問卷，印制問卷等其他備用物品,。

(2)聯(lián)系各系學生會負責人,，確認發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

(3)確認回收問卷的時間,，并安排負責人認真回收,。

(4)對問卷調(diào)查結(jié)果進行分析

3、參與調(diào)查工作的人員培訓

(1)讓參與工作的人員熟悉問卷內(nèi)容，方便對學生的詢問進行解答

(2)提醒工作人員應有認真負責的態(tài)度

4,、調(diào)查經(jīng)費開支的預算：

a,、調(diào)查問卷的印制及相關(guān)備用物品的費用。約為20xx元人民幣

b,、調(diào)查期間所需的通訊費用,。約1500元人民幣

c、調(diào)查期間所需的餐飲費用,。約3500元人民幣

d,、調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費用。約100元

e,、調(diào)查期間附送的禮品費用,。約5000元人民幣

f、其他的意外備用經(jīng)費預算,。

備注：總計約12500元人民幣