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小學六年級畢業(yè)感言150字篇一

鳳凰花開,，一轉眼我即將畢業(yè)了,，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子,，腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶,，還記得在一二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來,，如今驪歌輕唱,，即將告別小學生涯了，想到要跟好同學好朋友分開,，心中不禁難過了起來,，畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想，有緣會在相聚的,，再見了我的母校,。

鳳凰花開，炎熱夏日已到,，六月的來臨,，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友,，而不再是這里的學生,，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年,，從小就認為不用上課才是快樂,，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后,，風雨生信心,，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練,，交朋友,，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學校,。

這六年來,，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過我的老師,，陪我一起這六年,，我也要畢業(yè)了，但我并不會忘記老師您的教誨和希望,，我還記得以前學長學姊畢業(yè)時,，老師們感動的眼眶都潮濕了，學長學姊都拿著老師們細心做的畢業(yè)證書,，獎狀,，那時我并不知道什麼叫感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚,，這時我才知道什麼叫感動,，現(xiàn)在我也要畢業(yè)了，我不會辜負老師您的愿望的,。 畢業(yè)感言：炎熱的夏天,，我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀～!等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了,，學校再也不是我的學校了,，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時,，我將進入我的新學校清水國中,，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中,，享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有,。

時光飛逝,，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷,，因為要離開這間充滿喜,，怒，哀,，樂的學校,，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情,，來到學?？梢栽黾右娮R,，和同學還有實習老師們聊天，玩耍,，所以每天都活得很快樂,。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出,，我們很感激,。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了,。再見了鹿峰!

再不到一個月就要畢業(yè)了,，我們應該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外,，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快,。也許我們在不同學校，但我們彼此之間的友誼是不變的,，如果我們之間發(fā)生小沖突,，應該更體諒別人。雖然要離開這所學校,，但心里還是有點舍不得,，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了,，也幫不了甚麼忙,，但真的很謝謝您們~~!

這六年來，有很多好玩的事可以做,，我也很感謝許多教過我的老師,，陪我一起這六年，我將要畢業(yè)了,，但我并不會忘記老師您的教誨和希望,，我還記得以前學長學姊畢業(yè)時,，老師們感動的眼眶都濕了，學長學姊拿著老師們細心做的畢業(yè)證書，獎狀,，那時我并不知道什麼叫做感動,，但我的眼睛不斷的掉眼淚,，這時我才知道什麼叫做感動,，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，我不會辜負老師您的愿望的,。

在這六年來,，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任,，讓我在六年來長進不少,，也增加不少知識,。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮,，就會變出一個百寶箱,，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師,。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場,。不要忘記我這位調皮的學生,，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們,。

一轉眼間,，小學的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了,，也即將要踏上人生的另一個旅途,，邁向成功之路。在這六年里,，我學到不少知識,，也認識很多朋友，老師,，他們總是在我有困難或傷心時,，陪伴我度過各個時期，現(xiàn)在,，我要畢業(yè)了,，總會有些不舍，六年的情誼,，一下子就結束了,，這時才了解到時光飛逝，到底有多快,，但是,，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓,。

時光匆匆,，如今，六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,，我學習到了很多,，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開,，蟬鳴共響,，我們將離開了,，現(xiàn)在真希望，時光可以倒帶,，回到以前的那些美好時光,，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后,，還是能夠在次相遇,，再見了 母校!

又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學長畢業(yè)時的種種回憶,，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,，不管是好朋友，老師們見面機會都更少了,。心中當然也覺得遺憾,，不舍。想起我剛踏進校門的時候,，覺得陌生,，緊張的心情，六年后,，卻像家門一樣的親切,，而就要離開母校了，真想再回到一年級,，回到無憂無慮的童年,。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里,。

又到了鳳凰花開的日子了,，心中有點離情依依，不知要怎樣說起,，從一年級到六年級,，總共在學校待了六年，一二年級時,，常常呆呆地在教室坐著,，不知道做什麼，但是到了三年級,，開始熟悉學校的每一個地方,，到了五年級，身為學校的高年級生,，必須做好榜樣,，從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了,，將要體驗學長學姊當時的感覺,，當我們畢業(yè)時，將開始踏入另一階段,，接受不同的考驗,，希望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級,。

在鹿峰國小的六年里,，我感受到了師長無怨無悔的教誨和同學時時刻刻的關心與照顧。雖然來學校上課有點不愿意,，但是總能在學校挖到許多寶;雖然來學校會遇到不順心的事,，但是總會有安慰的人出現(xiàn)。鹿峰這棟國小是個非常溫馨的國小,，她就像我第二個家，里頭的師長與同學天天使我歡笑,，我最喜歡鹿峰了,。

在小學的六年里，我從一個什麼都不懂得一年級生,，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生,，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道,，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣,。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過一番努力后,，會有甜美的果實,。期望自己將后，能繼續(xù)努力,，不辜負老師們的期望,，擁有亮眼的成績。

小學六年級畢業(yè)感言150字篇二

1. 六年時間,，說短不短,，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語,、真摯情感的小學時光。小學生畢業(yè)感言

2.那操場上歡快的笑聲,，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。

3.只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個笑容,，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶,。

4.與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡,。

5.謝謝你母校,，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我,，伴著我一起成長,，一起走過這個年少無知的時期。

6.命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個推心置腹的夜晚,，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶。

7.相知是天意,，相識是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起,，因為心有靈犀。

8. 師恩如山,，老師,，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!

9.六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說分離的,，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10.一條寬闊的河流,，無論流到哪里,，都不會忘記源頭的恩情。

11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,，我永遠與你們成長!

12.當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導,、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里,。

13.我的小學生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來,。

14.老師,，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂,，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,，我們曾讓您們驕傲。

15.感謝我們的每一位老師,，是您們的尊尊教誨,，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng),，讓我們憧憬未來……

16.六年的時間,，既不多，也不少,。同學們都彼此希望時間能夠停止,，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去,。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,，它已經(jīng)消隱無蹤。小學生畢業(yè)感言

17.“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,。”我們即將迎來生命中第一個“離”,。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。我們每天上學,，每個人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,，每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆悵。

18.命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚,，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶,。

19.默默的分手，正如當初默默地相遇,。愿這溫馨的微風,，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

20.短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。

21.年少時的夢,，像朵永遠不凋零的花。

22.歲月席卷,，我們卻聽到時間磨損的聲音,。

23.我們似乎還能記得，開始的開始,，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神,。

24.可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里,，我們又不得不走了,。

25.踱下教學樓，走過操場,，穿過食堂,，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,，流連在路的盡頭,，我們一再回望。

26.這或許是我們第一次,，也將是最后一次,，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落,。

小學六年級畢業(yè)感言150字篇三

“當離別拉開窗簾,，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感,，只有夢依舊香甜……”每當畢業(yè)的鐘聲敲響,，我總會想起這首我年少時頗受感動的歌,。

20xx年我懷抱著對美好未來憧憬的心加盟合肥世界外國語學校，擔任小學語文教師兼班主任工作,。時光荏苒,，轉眼間，當初幾乎什么還不懂的孩子們卻即將小學畢業(yè),，邁上新的征程,。淡淡的憂傷和離愁不禁涌上我的心頭。我總是在想：在最后的十幾天里,，我還能拿什么奉獻給你——我最親愛的孩子們,？

為了讓學生銘記住在合肥世界外國語學校度過的小學生活，為了讓這難忘的小學生活成為孩子們生命中最甜蜜的回憶,，6月10日,，一場別開生面、感人肺腑的20xx屆小學六年級畢業(yè)典禮隆重舉行,。為這批即將走向初中生活的孩子們獻上了一份厚禮,，也使我—— 一位與學生朝夕相處了五年的班主任在心靈深處感到慰藉。

此次畢業(yè)典禮特色鮮明,，學校領導高度重視,，各部門精心準備，邵忠德校長在百忙之中還親筆在每一位畢業(yè)生的學業(yè)證書上簽名,，讓每一位學生親自上臺領取,，鮮明地體現(xiàn)了我校“以生為本”的教育理念,。同時重視感恩教育,，感恩思想滲透在整個典禮過程。

6月10日上午8時30分,，我校多媒體階梯教室彩球高掛,，裝扮一新,。兩扇由五顏六色的氣球編織的彩虹門伴隨著悠揚的英文樂曲《斯卡波羅集市》,， 迎接著畢業(yè)班的每一位老師、同學及學生家長的到來,。

9時整,，在莊嚴的國歌聲中，合肥世界外國語學校20xx屆小學六年級畢業(yè)典禮拉開了帷幕,。

首先畢業(yè)生代表張翔和袁天陽同學分別用中英文帶領同學們致感恩詞,。我感謝，感謝偉大的祖國,；我感謝,，感謝我的父母,；我感謝，感謝老師,、同學,、親人和朋友；我感謝,，感謝每一次困難和挫折,；我感謝，感謝清澈的溪流,、茂盛的草木,；我感謝，感謝到來的每一天,； 我將用我所能做到的一切來感謝這個世界,，讓這個世界因我的存在而更加美好。不論是中文還是英文都深深地流露出孩子們一顆顆感恩的心,，一片片感恩的情,！

接下來是畢業(yè)生為辛勤培育自己的老師獻花儀式，隨著《老師,，您好》音樂響起,，學生代表將一束束美麗的鮮花送到了恩師的手中，典禮會場頓時響起了熱烈而有節(jié)奏的掌聲,。是啊,，師恩難忘，師恩如山,。

之后,，全體畢業(yè)生起立，向辛勤培育自己的老師恭恭敬敬地鞠躬,，行謝師禮,，然后又轉身向辛苦養(yǎng)育自己的父母鞠躬敬禮，感謝父母的生育之恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，祝父母健康長壽平安！尤其是六年級全體同學齊唱《感恩的心》,，那動情的音樂,，真情的告白，感人肺腑,?！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,，感恩的心感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜,。”這是心的交流,，這是情的碰撞,。面對孩子們如此真誠的感謝，在場的老師與家長們都不禁流下了晶瑩的淚花,。

此次畢業(yè)典禮最重要的一項就是頒發(fā)學業(yè)證書,。三位校長和小學部主任親手將學業(yè)證書遞到每一位畢業(yè)生的手上。當孩子們接過證書的那一刻,，喜悅之情溢于言表,。因為那系著紅絲帶的學業(yè)證書見證了他們六年的小學生活！

六（3）班的邢部郎同學代表所有畢業(yè)生發(fā)言,。他的發(fā)言,，讓大家重溫了過去六年的美好時光，更表達了所有畢業(yè)生對母校,、對父母,、對師長、對同學的深厚感情與感激,！

蔡常國先生代表學生家長致辭,。他的話語樸實而發(fā)自肺腑，感謝老師,，感謝世外,，同時也向每一位即將升入初中的同學提出了新的希望和要求。

邵忠德校長向全體畢業(yè)生致辭,。校長的話語簡短而深刻,，情真意切，鐵骨柔腸,，表達了學校對六年級同學的祝賀與期望,，也表達了學校對他們走向美好前程的堅定信心！

在寄托著對未來美好祝福的《明天會更好》的歌聲中,，五彩繽紛的禮花射向典禮會場上空……彩帶,、歌聲、笑聲,、掌聲,、淚水匯集在了一起,，構成了讓我最難忘的風景,。20xx屆小學六年級畢業(yè)典禮圓滿地落下了帷幕。

走出典禮會場,，同學們在老師的帶領下來到了學校前導廣場集萃樓前,，興高采烈地換上了博士服合影留念,，孩子們一個個神采飛揚，那么陽光,，那么自信,。無數(shù)個鏡頭紛紛為他們留下了激動人心的一刻！我想這一定寄托著學校對他們美好前程的無限祝福,！

在此,，我也衷心地祝愿每一位六年級畢業(yè)生前程似錦，學業(yè)有成,！衷心祝愿我們合肥世界外國語學校蒸蒸日上,，與時俱進，不斷創(chuàng)造新的輝煌,！

小學六年級畢業(yè)感言150字篇四

（1）親愛的同學我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過,。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候,。我們又不開心的時候,。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁,。多么想再次享受童年,，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以,，每當想起畢業(yè),，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè),？我們在一起相處了六年的同學 為什么要分開,？就像現(xiàn)在，我們開開心心 永遠都這么團結 難道不行嗎,？--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界,，不管有多么的舍不得，我們必須分開??！ 同學們，我們不應該哭泣,，我們更不應該難過,。我們雖然不想分開，但我們必須分開,，那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光,，在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號,！

（2） 六年的時間,，既不多,，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,，不再向前流動,。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去,。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤,。

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”,。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。我們每天上學,，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放,。但我們心中清楚,，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵,。

命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐，一起成長,，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶,。

畢業(yè)了,，送你一個粽子：配料：友誼。幫助,。開心,。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月,，美好卻并非永恒,，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重,，朋友!

(3) 俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。

激情澎湃的運動場上,，是誰忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰拼命地劃著水花,，只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,，遞上一份寫滿道歉語的卡片?

不知是從何時開始的，體育課跑步時,，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠,。

還記得,，教師節(jié)那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,，那燦爛的鮮花,，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。

還記得,，那位同學身體不好,，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛,。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視,，心里交雜著百味,。

還記得，軍訓那天的晚會,，我們班上同學的一個小品,，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌,。那一刻,，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前,，不管是傷心的,，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的,。 六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事，舍不得同班的同學，舍不得誨人不倦的老師,，舍不得這個有著我們太多回憶的校園,。 六年，不算太長的日子,，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火,，照亮著我們未來的`大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,，洗凈著我們的心靈,，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席,，花開花落總無情,。離別是一種痛苦，是一種勇氣,，但同樣也是一個考驗,，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,，從零開始,，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進,。

小學六年級畢業(yè)感言150字篇五

每年鳳凰花開時,，這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活,。六年的小學生活,，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點,。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!

即將畢業(yè)了,，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,，重新再開始一次六年的小學生活,，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席,，有聚就有散,，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情,。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望,。

六年來,，同學們的互助,，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情,，但是就如湖水起短暫的波浪,，很快又風平浪靜了。

六年了,，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木,，跟你們說再見,，是多么的不舍!當我們再度重逢時,，又是另一段快樂的開始......

踏出校門,，我不再是小學生。

回頭望望,，千絲萬縷牽扯著我的心,。

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了,，給我教誨的老師們!

再見了,，給我留下永久回憶的xx學校!

小學六年級畢業(yè)感言150字篇六

同學們、老師們,、其實,，從一開學起我就盼望著快快畢業(yè)。因為畢業(yè)后,，長長的假期沒有一個字的作業(yè),，這是一個原因，最大的原因是,，我終于可以擺脫在學校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運ш雍攪掀鵠雌鄹?、矒]檬芡賴鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩俊⒉揮檬艿降體育老師李胖子嚴肅的懲罰,、不用看到郭老師的臭嘴臉,、聽他的罵、不用上那些“催眠課”,，不用……

就在一個星期前,，我聽說再過不久便要考試、畢業(yè)了,、心中便涌起陣陣歡樂,、開心的心情無以言表。畢業(yè)了,、人們都說離別是苦的,、痛的,、可我卻認為是甜的、幸福的,、擺脫掉這么多不好,。什么悲傷、難過,，純屬胡扯,。

可是，僅僅幾天的光景,，我的心情變起來翻天覆地的變化,。是從什么時候開始呢?對，是那個作業(yè)巨多的夜晚,。

一個不幸的晚上,，我一個人最在書桌旁，面對眼前如山作業(yè),，心中感覺居然與往常不同,。

平時，我會在心中抱怨著這么多的作業(yè),，埋怨著老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’?真是的,，哪寫的完啊?”

可是，今天卻沒有,，相反,，卻很開心。我不知道為什么,。

又是一個不幸的晚上,，我依然面對成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意,。瞬間,，想到同學們、老師們,。我明白了,，這種感覺是對同學們以及老師的懷念以及留戀。

我喜歡寫作業(yè),，那是因為,，我已把寫作業(yè)當做一種享受。享受著在小學期間,，與同學們一起寫著老師留的作業(yè),。是啊，畢了業(yè),，還會再與同學們寫一樣的作業(yè)嗎?還會再寫小學老師留的作業(yè)嗎?我希望,，我能在有限的時間里,，再多創(chuàng)造些小學生活的美好回憶。是啊,，其實,，小學并不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊,。我的二組合,，我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋,，與肖玉宣拼搏在植物大戰(zhàn)僵尸的游戲中,，與王嘉琪在小區(qū)小亭下的嬉戲，二組合集體的活動,、我們的“最好的學?！薄@些都是我小學的美好回憶。

我喜歡寫作業(yè),，喜歡享受這小學的一分一秒,。甚至,，喜歡上了打架,，吵架，其實,，打架吵架的背后,，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲,。喜歡與同學們一起“鬼嚎”,，大僧說臟話，把教室弄得很吵很吵,。其實,，投身其中，發(fā)現(xiàn)以前不喜歡的,、不能接受的現(xiàn)在漸漸也喜歡上了,。

真的要畢業(yè)了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。

眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進校園的情景,，浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴,。往事如畫，歷歷在目,，在這一瞬間頃刻流入腦海,，像決堤的洪水一般沖進大腦;往事如夢，夢醒皆空,，六年來的小學生涯轉瞬即逝,，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光,。

回憶一切的往事，仿佛離我很近,，就像是昨天才發(fā)生的事一般,，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來,，才發(fā)現(xiàn)自己又回到六年前的我,，那個只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……

小學六年級畢業(yè)感言150字篇七

不久后,，我們即將結束六年的小學生活,，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼,，時間就溜走了,。

六年的時光，我們經(jīng)歷了太多,，太多,。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累,。也許有人會說,，六年時間太久了。但對于我來說,，六年,，說長不長，說短也不短,。

就如同海浪中的一只小舟,，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥,，我們不畏懼風雨,；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙,，繼續(xù)跑下去......是,，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師,。老師如同我們在學校這個家的媽媽,，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會我們太多,。

這六年,，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助,。我舍不得,，舍不得同窗六年的同學,；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴,；更加舍不得,，我與朋友們之間的友情......舍不得的，太多,，只有把它們化作甘甜的甘露,，緩緩地，滋潤你的心田,。我一定不會忘記你們,，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年,。

我,，一定會銘記這段，說長不長,，說短不短的記憶,。

一定會......

驪歌輕唱，鳳凰花開,，離別時刻已到,。短暫的六年一瞬間就過了，有如一場美夢,。仔細從腦?；叵?，歡樂的時光,、歡樂的笑聲，逐漸浮現(xiàn)了起來,，好棒的一段時光?。〈丝桃x開真舍不得,，離開了老師,、同學，獨自走向未來,，感覺還真陌生?。?/p>

學校從我入學以來,，改變了很多,。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進,，老師上課不用再拿有毒的粉筆了,。

小學六年級畢業(yè)感言150字篇八

歲月匆匆,，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了,。即將離開母校,，即將離開，即將離開同學,，心中充滿留戀之情,。

忘不了，美麗的母校,。在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里,，我們養(yǎng)成了遵守紀律,、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識,，懂得了道理,，們在這里茁壯成長。

忘不了,，敬愛的老師,。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨,，滋潤我們這些小禾苗,。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,，老師，您既溫柔又威嚴,，既平凡又偉大,。，就是我心中的春雨,，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您,。

忘不了，親愛的同學,。我們并肩走過了六年,，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子,，播進我的心田,。在朝夕相處中，我們一道成長,，轉眼間,，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么,，就請記住們在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長!

將珍惜剩下的每一分，每一秒,，不讓這六年成為遺憾,。在母校里，留下美好的回憶;給,，留下美好的印象;給同學,，留下美好的記憶。

六年的小學生活過去了,，我們即將離開親愛的母校,。這時，我們才發(fā)現(xiàn),，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學,，對于循循善誘的老師,，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝同學,，這六年來，我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動,，我們一起談論著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里,，將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說分離的,，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!

感謝敬愛的老師!是你們,，讓我學到了許多的知識,。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子,，但是,，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛!

數(shù)學老師老師，您嚴謹細致,，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘,，您的溫柔和藹總是讓我們動容。

英語老師老師,，您總是在課堂上穿插一些人生哲理,，讓我們受益終生。

體育老師老師,，您在我們眼中親切活潑,。

我們的班主任?老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,，您對我們的關心與呵護讓我們舍不得離開您!

感謝你們,，親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動,，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!

師恩如山,，老師，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠銘記!請允許我們道一聲：“老師,，您辛苦了!”

感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,，那高大挺拔的玉蘭,，那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡,。校園內的每一朵花,，都即將變成最美好的記憶!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，請老師相信我們,，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績!

真心地祝愿老師們身體健康,，真誠地祝福我們的母校更加輝煌!