為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學中秋活動策劃案例 大學中秋節(jié)活動策劃方案篇一

新學校,，新同學,，來自五湖四海的xx級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情,，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力,，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,，xx級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動,，即中秋聯(lián)誼活動,。

增進xx級同學間的了解，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力,。

2020年x月x日（農(nóng)歷十六）晚

（具體時間另行通知）

xxx

xx級心理學院學生

（一）人員準備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù),。

（二）物品準備：糖果、零食,、熒光棒,、孔明燈、游戲道具等必需品,。

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內(nèi)容,。猜對的給予獎品獎勵,。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,，不要重復,。

（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,，誰就要接受考驗,。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）,。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵,。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底,，若干不明所以圍觀者,，（玩家由主持人隨機說學號來定。）

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人,，得票數(shù)最多的人出局,，兩個人一樣多的話，待定（就是保留）,，進行兩人pk,。

若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝,，反之,，則大部隊獲勝。

（ps）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,，比如胡子和眉毛,，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈,。

（四）備選游戲：抱成團,，心有靈犀。

（五）最后環(huán)節(jié)——總結

大家一起唱一首歌曲,。最后由沈老師總結活動,，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

大學中秋活動策劃案例 大學中秋節(jié)活動策劃方案篇二

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，象征著團圓的美好,，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過班委會的`精心組織和策劃,，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,，舉辦中秋歡樂晚會,，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖,。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學們多少有點失望、寂寞,。因此,，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖,、同學之間的關懷,，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學們在溫暖,、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼,，增強班級的團結,。

組織者：數(shù)學與信息科學學院xx班班委會；參與者：數(shù)學與信息科學學院xx班全體同學,；特邀嘉賓：部分老師,、學生會各部部長及主席；預計參加人數(shù)：x人

人員分工：主持人兩名,，表演者三十二名,。

2020年x月x日（中秋節(jié)）18：00—21：30

數(shù)學與信息科學學院xx班教室

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題,，增強同學們對班級對學校的熱愛,。

1、使同學們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。

2、增強同學之間的情感,，使同學之間有進一步的了解,。

3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,，使同學們敢于表現(xiàn)自己,。

4、增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎,。

1,、借用學院的設備。

2,、統(tǒng)一學生時間,，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。

3,、班委統(tǒng)一采購月餅等食物,。

4、布置晚會現(xiàn)場,。

5,、讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單,，規(guī)范流程,。

18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程,，同學們依次表演,，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單： 一人一句開場白——晚會開始,。

1,、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,，增加了家的感覺,。

2、活動強調“人人參與,，我也是組織者”,。

3、活動中加入了3個集體項目,，有助于增加班級凝聚力,。

4、活動有組織,。

大學中秋活動策劃案例 大學中秋節(jié)活動策劃方案篇三

新學校,，新同學，來自五湖四海的xx級心理班的同學構成了一個新的集體,。中秋在即,，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解,，挺高班級凝聚力,，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，xx級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,，展示才藝能力的活動,，即中秋聯(lián)誼活動,。

增進xx級同學間的了解，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力,。

2020年x月x日（農(nóng)歷十六）晚

（具體時間另行通知）

xxx

xx級心理學院學生

（一）人員準備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù),。

（二）物品準備：糖果、零食,、熒光棒,、孔明燈,、游戲道具等必需品,。

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來,，臺下的同學可以起來猜測說的內(nèi)容,。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng),。盡量把每個省份都介紹到,，不要重復。

（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）,。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù),。

（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個游戲者,，1個臥底，若干不明所以圍觀者,，（玩家由主持人隨機說學號來定,。）

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語）,，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢,，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局,，兩個人一樣多的話,，待定（就是保留），進行兩人pk,。

若有臥底撐到剩下最后兩個人,，則臥底獲勝,，反之，則大部隊獲勝,。

（ps）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品獎勵,，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈,。

（四）備選游戲：抱成團，心有靈犀,。

（五）最后環(huán)節(jié)——總結

大家一起唱一首歌曲,。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）,。

大學中秋活動策劃案例 大學中秋節(jié)活動策劃方案篇四

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,，象征著團圓的美好，但在大學里的我們,，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,，舉辦迎中秋歡樂行系列活動,，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖,。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學們多少有點失望、寂寞,。因此,，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖,、同學之間的關懷,，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動,。

在活動中,，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且,，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀,、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活,，增進同學之間的友誼,，增強集體的團結,。

“濃情中秋，情系資環(huán)”

活動時間：2020年x月x號,。

活動地點：本部食堂,、本部操場。

活動對象：資環(huán)學院xx級,、xx級全體同學,。

1、向老師提交策劃書,，等待審核,。

2、與學校食堂商定好時間,，并根據(jù)報名人數(shù),，確定所需材料的量,，并分配好,。

3、申請借用音箱話筒等設備,，并準備3臺電腦配有小音響,。

4、準備好活動用品,，確定相關人員安排,。

（一）齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡,，計算完成所需要的時間,。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒,、錢幣）,，比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）

（二）晚會系列活動

在操場上,，席地而坐,，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗,，由每班班長（10級）抓鬮,，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人,，帶起氣氛,，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯,，開始活動,。

（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗,，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答,，答對的加一分,，答錯不扣分，但機會讓給另一隊,。

（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽,，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝,，分別進行5次,，3局2勝。

（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行,，喊停的時候各選出一個人,，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演,，并評出最佳搭檔,。

（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱,，提前準備好歌曲,，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去,。

（5）共賞月,，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,，共同賞月,。（可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛,，如果不允許,，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃,。

1,、晚會結束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走,，學生會負責最后的清理

2,、將活動物品及時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算,。

3,、由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

4、由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結,。

1,、包餃子費用有參賽人員報名時交齊，花費公開,，保證同學們的利益,。

2、月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算,。

3,、裝飾用品20。

待定