方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇一

1,、成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員的招生政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)2018年度招生政策宣傳工作。

組長(zhǎng)：苗xx

副組長(zhǎng)：駱xx

成員：史xx,、李xx,、張xx、何xx,、朱xx,、冷xx、周x,、吳x

2,、加強(qiáng)招生政策宣傳隊(duì)伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作人員的廉潔自律意識(shí)。統(tǒng)一宣傳口徑,禁止擅自隨意發(fā)布不實(shí)的或未確定的招生政策和信息,發(fā)揮我校招生宣傳的正確導(dǎo)向作用,樹(shù)立學(xué)校良好的外在形象,。招生政策宣傳期間公布招生宣傳工作舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督,。

（一）建立健全宣傳工作責(zé)任制??

招生政策宣傳工作組在學(xué)校招生政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由縣區(qū)招生組負(fù)責(zé),各招生組負(fù)責(zé)人要親自參與宣傳工作的管理和指導(dǎo),保證我校招生政策宣傳工作正常,、有序地開(kāi)展,。

（二）建立招生政策宣傳全員化制度??

開(kāi)展"全員宣傳",利用各種優(yōu)勢(shì)條件,擴(kuò)大招生政策宣傳隊(duì)伍,由各招生組統(tǒng)籌安排,爭(zhēng)取組織一批教師深入基地校,利用招生志愿填報(bào)等形式宣傳今年的招生政策,從而做到讓更多的學(xué)子和家長(zhǎng)了解相關(guān)政策規(guī)定。

（三）建立招生政策宣傳工作激勵(lì)機(jī)制??

招生政策宣傳工作結(jié)束后,根據(jù)各招生組宣傳工作實(shí)際效果,對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰并授予"阜陽(yáng)五中2018年度招生政策宣傳工作先進(jìn)個(gè)人"稱(chēng)號(hào)。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn),，建立一支能力強(qiáng),相對(duì)穩(wěn)定的招生宣傳工作隊(duì)伍

教務(wù)處于5月中旬召開(kāi)2018年招生政策宣傳工作會(huì)議,組織校招生宣傳工作小組各成員充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下招生政策工作面臨的新特點(diǎn),新要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)招生政策和規(guī)定,全面深入了解我校2018年招生計(jì)劃,。

（二）學(xué)校牽頭,對(duì)參加招生政策宣傳工作人員進(jìn)行培訓(xùn)

學(xué)校將對(duì)各招生小組每一位參加招生政策宣傳的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保工作人員熟悉法律法規(guī)和招生相關(guān)政策和規(guī)定。

（一）教育部招生工作“十項(xiàng)嚴(yán)禁”

嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃,、超計(jì)劃組織招生,；

嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類(lèi)考試結(jié)果,；

嚴(yán)禁提前組織招生,，變相“掐尖”選生源；

嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?、混合編班；

嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源,；

嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；

嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū),、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù),；

嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班,；

嚴(yán)禁初高中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中高考成績(jī)排名,、宣傳中高考狀元和升學(xué)率；

嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離,、空掛學(xué)籍,、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接,。

（二）特殊群體入學(xué)須知

特殊群體范圍：城市隨遷子女,、農(nóng)村留守兒童、家庭貧困兒童,、殘疾兒童及回我省戶籍所在地學(xué)生等

具體內(nèi)容：1,、全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，凡持有我省居住證人員的適齡子女,，可以在居住地接受義務(wù)教育,，由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證件、居住證明,、就業(yè)證明以及兒童,、少年的身份證明材料等（具體材料由各地確定），向居住地所在入學(xué)區(qū)域的學(xué)校提出就讀申請(qǐng),，學(xué)校因?qū)W位限制無(wú)法接收的,，由所屬縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近的學(xué)校就讀，實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理，加強(qiáng)隨遷子女教育管理服務(wù),，保障隨遷子女平等接受教育,；隨遷子女在我省流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策,。

2,、異地就讀的回我省戶籍所在地參加高中階段學(xué)校招考錄取（含在外省考試回原籍錄?。┑膶W(xué)生,，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取,。具體錄取辦法由市,、縣（區(qū)）教育行政部門(mén)制定。

（三）學(xué)生學(xué)籍管理

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》有關(guān)要求,，我校要嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則,，學(xué)生入學(xué)后,，原來(lái)已有學(xué)籍的，要通過(guò)學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍,，原來(lái)沒(méi)有學(xué)籍的,，要為學(xué)生新建學(xué)籍；學(xué)生沒(méi)有到校報(bào)到入學(xué)的,，學(xué)校不得通過(guò)招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊(cè)成正式在校生,，不允許存在掛靠學(xué)籍問(wèn)題，不得招收人籍分離的借讀生和無(wú)學(xué)籍學(xué)生,。

（四）招生范圍

公辦普通高中不得跨省轄市招生,，各縣（市、區(qū)）屬公辦普通高中原則上在本縣域內(nèi)招生,，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn),，公辦普通高中不得跨縣域招生。公辦普通高中不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試,、未達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,、未填報(bào)志愿的學(xué)生。同城范圍內(nèi)（含縣域內(nèi)）的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀,。堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源,、“掐尖”招生行為。學(xué)校自主招生安排在中考后進(jìn)行,，自主招生計(jì)劃不得超過(guò)本校當(dāng)年招生計(jì)劃的5%,。

（五）關(guān)于政策性加分

根據(jù)教育廳相關(guān)文件規(guī)定，除以下加分政策外，其他政策性加分項(xiàng)目一律取消,。同一考生如符合多項(xiàng)加分條件,，只取其中最高一項(xiàng)分值加分，不得重復(fù)加分,。

（1）《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》所規(guī)定的加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn),；

（2）臺(tái)灣籍考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔；

（3）烈士子女考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔,；

（4）少數(shù)民族考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔,；

（5）援疆和援藏人員子女，在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)上增加10分投檔,；

（6）軍人子女考生加分參照《安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》（皖教秘基〔2013〕57號(hào)）要求執(zhí)行,；

（7）公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分有關(guān)政策另行規(guī)定。

（六）關(guān)于招生錄取流程

各級(jí)教育行政部門(mén),、有關(guān)學(xué)校和教師等,，應(yīng)尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)指定志愿,?？忌顖?bào)適合自己的升學(xué)志愿，一經(jīng)確定,，不得變更,。所有普通高中學(xué)校都要依據(jù)學(xué)生填報(bào)的中考志愿和中考成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行錄取,。任何學(xué)校都不得以入學(xué)保證金或押金等形式向?qū)W生收取與錄取有關(guān)的費(fèi)用,。參加中考并被志愿學(xué)校錄取的考生，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間持錄取通知書(shū)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向錄取學(xué)校說(shuō)明原因的視為放棄普通高中就讀機(jī)會(huì),，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取。普通高中學(xué)生報(bào)到后,，學(xué)籍按注冊(cè)程序于9月30日前注冊(cè)完成,，不得為未報(bào)到的學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍。

（一）充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),增強(qiáng)招生宣傳的引導(dǎo)與覆蓋功能

全面改版"阜陽(yáng)五中微信公眾平臺(tái)",全面宣傳我省2018年招生各項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)通網(wǎng)上在線咨詢,全面為考生服務(wù),對(duì)考生的問(wèn)題在第一時(shí)間進(jìn)行回復(fù),；網(wǎng)上公布"阜陽(yáng)五中2018年各招生政策宣傳工作組聯(lián)系方式一覽表",為每個(gè)工作組配備專(zhuān)供招生咨詢的臨時(shí)通訊工具,公布各工作組招生咨詢聯(lián)絡(luò)的電話,讓考生和家長(zhǎng)直接向負(fù)責(zé)老師咨詢有關(guān)問(wèn)題,。

（二）精心制作各類(lèi)招生政策宣傳材料

精心制作2018年招生政策宣傳海報(bào),我校招生計(jì)劃以及招生宣傳彩頁(yè),免費(fèi)發(fā)放到各中學(xué),進(jìn)一步提高宣傳效果。

(三)專(zhuān)欄宣傳

利用校園主干道固定專(zhuān)欄宣傳國(guó)家招生政策,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果,。具體安排如下：

專(zhuān)欄一(政教處負(fù)責(zé))正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中小學(xué)招生入學(xué)的相關(guān)政策,；

專(zhuān)欄二(教務(wù)處負(fù)責(zé))主要宣傳我市出臺(tái)的一系列招生入學(xué)規(guī)章制度,。

專(zhuān)欄三(政教處負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型,，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星,、管理之星,、文藝之星、文學(xué)之星等,。

（四）橫幅宣傳

在校大門(mén),、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專(zhuān)家經(jīng)典名言,、教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

（一）設(shè)立招生政策咨詢專(zhuān)線,，接受考生和家長(zhǎng)的咨詢

招生政策咨詢和接待工作是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口,從6月上中旬起,我校招生辦公室將每天安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)電話咨詢和現(xiàn)場(chǎng)接待工作,從早上9:00至晚上18:00不間斷接待考生和家長(zhǎng),。與此同時(shí)，開(kāi)辟校園微信公眾號(hào),，招生政策宣傳專(zhuān)欄,，定期發(fā)布相關(guān)招生政策，并定期回答網(wǎng)友留言信息,。

（二）明確職責(zé),強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理

明確規(guī)定招生政策宣傳工作制度和崗位職責(zé),招生咨詢工作人員實(shí)行"首問(wèn)負(fù)責(zé)制",微笑服務(wù),熱心接待來(lái)訪,來(lái)電的家長(zhǎng)和考生,。

整個(gè)招生政策集中宣傳工作從2018年5月底起至2018年7月底止。具體步驟為：

第一階段?準(zhǔn)備階段(5月13日至月31日),。成立招生政策宣傳工作小組，討論,、制定招生政策宣傳工作方案,，收集、整理各類(lèi)宣傳素材,，撰寫(xiě)相關(guān)文字材料,。

第二階段?制作階段(6月1日至6月30日)。集中精力制作并完成微信公眾號(hào)等新聞報(bào)道,、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等,。

第三階段?攻堅(jiān)階段(7月1日至7月30日)。7月市學(xué)校招生政策宣傳工作的攻堅(jiān)階段,，要采取多種形式,、運(yùn)用多種方法、使用多種手段進(jìn)行招生宣傳,，力爭(zhēng)形成我校特色的招生氛圍,。發(fā)揮招生宣傳的良好效應(yīng)，以對(duì)2018年我校的招生工作起到重要的促進(jìn)作用,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇二

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，落實(shí)教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求,，大力宣傳國(guó)家資助政策，著重宣傳我校資助措施及育人成效,，各單位要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體,，在暑假期間開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體要求通知如下：

活動(dòng)主題：政策下鄉(xiāng),，筑夢(mèng)成長(zhǎng),。

活動(dòng)口號(hào)：國(guó)家資助，就在你身邊,。

1.加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度。開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動(dòng)。通過(guò)“手把手傳遞,、面對(duì)面交流”,，向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神，講解學(xué)生資助“獎(jiǎng),、貸,、助、勤,、免,、補(bǔ)”政策體系，說(shuō)明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容,、申請(qǐng)材料和辦理程序,。熱情服務(wù)，答疑解惑,，使國(guó)家資助政策家喻戶曉,、深入人心，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)憂入學(xué),。

2.樹(shù)立資助典型,，發(fā)揮資助育人功能。各培養(yǎng)單位要通過(guò)傳統(tǒng)媒體,、新媒體全面宣傳,、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開(kāi)展的特色活動(dòng)和育人成效。通過(guò)走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長(zhǎng),，了解學(xué)生家庭情況,、受地方扶貧資助情況及對(duì)學(xué)校資助的評(píng)價(jià)。追蹤在校期間受過(guò)資助的已畢業(yè)校友工作,、生活情況,，選樹(shù)自立自強(qiáng)典型人物,。

1.選拔資助政策宣講員。各培養(yǎng)單位從獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家助學(xué)金或其他社會(huì)資助的在校生中，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生,，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”,，利用暑期返鄉(xiāng)、實(shí)踐,、旅行等機(jī)會(huì),，力所能及地開(kāi)展資助政策宣講、資助育人宣傳等活動(dòng),。

2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán),。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，選拔組建不少于5人組成的“國(guó)家資助政策宣講團(tuán)”,，奔赴貧困縣,、貧困村廣泛宣傳國(guó)家資助政策和學(xué)校資助措施。針對(duì)即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭,，特別是建檔立卡家庭學(xué)生,，做到提前宣傳、提前知曉,、提前解憂,。

3.重點(diǎn)做好新生、畢業(yè)生政策宣講工作,。用好“一網(wǎng)兩微”,，通過(guò)網(wǎng)站和官方微博、微信公眾號(hào)等各種途徑,，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材,，及時(shí)報(bào)道暑期宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況,，增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會(huì)效益和在家長(zhǎng)和學(xué)生中的影響力,。針對(duì)20xx級(jí)新生，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定,、入學(xué)報(bào)到“綠色通道”,、校園地國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作,，針對(duì)貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生,，講清還款程序和違約責(zé)任；針對(duì)符合貸款代償條件的畢業(yè)生,，講清代償程序和所需提交材料,。

1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制,。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),、責(zé)任到人,。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長(zhǎng)為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作,，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作任務(wù)，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù),，要親自部署,、親自督導(dǎo)、親自參與,，積極協(xié)調(diào),、牽頭推進(jìn)、跟蹤問(wèn)效,。

2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對(duì)象和時(shí)機(jī),。加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等內(nèi)容的宣傳,，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生,、低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生,、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點(diǎn)人群加強(qiáng)宣傳,，記錄相關(guān)需求，在符合政策和程序的前提下,，優(yōu)先幫扶,，精準(zhǔn)資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況,，提前安排布置新生報(bào)到期間各單位資助服務(wù)站工作,，確保“綠色通道”高效暢通,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇三

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，根據(jù)2020年關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的重要講話和《成都市“雞蛋牛奶工程”工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,，緊緊圍繞高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育資助中心工作，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,，形成全社會(huì)更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍,。

宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容

（一）為體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們?cè)诘?、智,、體、美等方面得到全面發(fā)展,，黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,。

（二）核查特殊困難學(xué)生和一般困難學(xué)生。特殊困難學(xué)生是指家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,，至少應(yīng)符合下列條件之一：

1.無(wú)父母養(yǎng)育,、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源或靠親友有限資助的孤兒；

2.學(xué)生本人罹患大病或家庭重要成員患大病的,；

3.學(xué)生本人殘疾或家庭重要成員殘疾（有市,、縣殘聯(lián)核發(fā)的殘疾證），造成家庭基本無(wú)勞動(dòng)能力,，又無(wú)其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源的,；

4.城市中父母一方或雙方失業(yè)，或已經(jīng)民政部門(mén)認(rèn)定（憑市,、縣有關(guān)部門(mén)相應(yīng)證明）,，領(lǐng)取最低生活保障金的城市或農(nóng)村低保家庭；

5.單親家庭,、且單親父（母）無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,、或收入無(wú)法維持學(xué)生本人學(xué)習(xí)、生活需要的,；

6.父母年事已高,，且家庭基本無(wú)勞動(dòng)能力，又無(wú)其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源的,；

7.家庭因遭洪災(zāi),、水災(zāi)、火災(zāi),、車(chē)禍等導(dǎo)致家庭特殊困難的,；

8.來(lái)自烈士或優(yōu)撫特困家庭的,；

9.其他不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,。

（三）獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才的典型事跡。

（四）學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師等社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助政策的反響,。

宣傳的主要方式和步驟

此次宣傳活動(dòng)注重實(shí)效，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,，充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介,，采取生動(dòng)、活潑,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳,。

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂實(shí)施方案,，收集整理黨和國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)的學(xué)生資助政策，通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì),、學(xué)生集會(huì)等形式調(diào)動(dòng)校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動(dòng)的積極性,。

2、充分利用展板,、led宣傳欄,、告家長(zhǎng)書(shū)、微信公眾號(hào)等等多種載體,，通過(guò)街頭宣傳,、制作標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),、召開(kāi)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序,，確保宣傳工作內(nèi)容豐富,、形式多樣、取得實(shí)效,。

3,、深入開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽,，組織受助學(xué)生和家長(zhǎng)感恩報(bào)告會(huì),，收集受助學(xué)生中的典型事跡，做好宣傳月活動(dòng)中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作,。

工作要求

1.高度重視,，精心部署。

學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂活動(dòng)實(shí)施方案,，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效的開(kāi)展工作,。

2.大造聲勢(shì),，注重實(shí)效。

建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國(guó)家促進(jìn)教育公平的重要舉措,。學(xué)生資助政策覆蓋面廣,、受助人數(shù)多，學(xué)校要通過(guò)宣傳活動(dòng),，使廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義,、主要內(nèi)容,、辦理程序。為了營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，一是要在顯眼位臵至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語(yǔ),；二是要積極開(kāi)展資助政策進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū),，要制發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)分發(fā)到學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界手中（各班級(jí)和學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄至少?gòu)堎N一張宣傳單）迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面；三是要通過(guò)校園集會(huì),、宣傳欄,、微信公眾號(hào)等形式大造聲勢(shì)；四是要開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽,、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽,，收集受助學(xué)生中成長(zhǎng)成才的先進(jìn)典型。

3.結(jié)合實(shí)際,，突出重點(diǎn),。

學(xué)生資助政策宣傳，內(nèi)容豐富,，政策性強(qiáng),，要把此次宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要明確專(zhuān)人扎實(shí)開(kāi)展好宣傳活動(dòng),。

4.做好資料收集,，及時(shí)報(bào)送信息。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇四

各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局),，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,、財(cái)務(wù)局,，中央部門(mén)所屬各高等學(xué)校:

黨和國(guó)家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。近年來(lái),，國(guó)家不斷加大財(cái)政投入，已建立起覆蓋學(xué)前教育到研究生教育各個(gè)學(xué)段的學(xué)生資助政策體系,。學(xué)生資助政策體系內(nèi)容豐富,，需不斷加強(qiáng)宣傳，做到家喻戶曉,，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到黨和國(guó)家的深切關(guān)懷,。做好學(xué)生資助政策宣傳工作，有利于社會(huì)各界更好地了解國(guó)家資助政策,，促進(jìn)政策的貫徹落實(shí);有利于提高資助政策透明度,，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。為進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策宣傳工作,，促進(jìn)政策落實(shí)和提升政策效果,，現(xiàn)通知如下：

各級(jí)教育行政部門(mén)、財(cái)政部門(mén),、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要建立和完善學(xué)生資助信息發(fā)布制度和年度報(bào)告制度,，推動(dòng)學(xué)生資助信息公開(kāi)的常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助政策及信息發(fā)布后，要積極協(xié)調(diào)主要新聞媒體,，在重要時(shí)段,、重要版面及時(shí)報(bào)道解讀，讓學(xué)生及家長(zhǎng),、社會(huì)各界廣知相關(guān)政策,。要將學(xué)生資助政策及資金使用管理等信息作為信息公開(kāi)的重要內(nèi)容，在各級(jí)政府門(mén)戶網(wǎng)站,、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站等及時(shí)發(fā)布,，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，接受社會(huì)監(jiān)督,。在重大招生考試,、新生入學(xué)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，形成集中宣傳態(tài)勢(shì),。地方各級(jí)教育行政部門(mén)《普通高校招生專(zhuān)業(yè)目錄》和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校公布的招生簡(jiǎn)章,，要全面、完整、準(zhǔn)確介紹學(xué)生資助政策;發(fā)放中考,、高考,、研究生考試錄取通知書(shū)時(shí)，必須附帶相關(guān)學(xué)生資助政策介紹資料,。

各級(jí)教育行政部門(mén),、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳,，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),、教師等重點(diǎn)人群的宣傳,，確保國(guó)家資助政策家喻戶曉。要堅(jiān)持用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話,，大力宣傳各地,、各校貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用,，讓人民群眾有更多獲得感,。將學(xué)生資助宣傳工作作為“立德樹(shù)人”的重要內(nèi)容，及時(shí)挖掘,、大力宣傳受助學(xué)生典型,，充分發(fā)揮其勵(lì)志、引領(lǐng)作用,。要確保資助熱線電話,、監(jiān)督舉報(bào)電話暢通，及時(shí)接受學(xué)生及家長(zhǎng),、社會(huì)各界咨詢和舉報(bào),，做好政策解釋?zhuān)咨铺幚韱?wèn)題。要建立學(xué)生資助工作輿情研判,、處置機(jī)制和重大突發(fā)事件新聞報(bào)道快速反應(yīng)機(jī)制,，對(duì)學(xué)生資助方面的重要輿情及各類(lèi)突發(fā)事件，及時(shí)跟蹤收集,、認(rèn)真分析研判,、妥善應(yīng)對(duì)處置，并在第一時(shí)間向黨委,、政府和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,。

各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳部門(mén)和新聞媒體的溝通與合作,，充分發(fā)揮廣播,、電視,、報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體作用，積極運(yùn)用移動(dòng)通訊平臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等新興媒體,，構(gòu)建廣覆蓋、高效率的資助信息傳播體系,。各級(jí)教育行政部門(mén)要大力推進(jìn)學(xué)生資助網(wǎng)站建設(shè),，縣級(jí)以上教育行政部門(mén)和高校應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)生資助網(wǎng)站;組織開(kāi)展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭實(shí)地走訪活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)街道,，深入學(xué)生家庭,，宣講學(xué)生資助政策;要加大對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社特別是偏遠(yuǎn)地區(qū),、少數(shù)民族地區(qū)的宣傳力度,，消除宣傳盲區(qū)和工作死角。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分利用課堂,、校園網(wǎng),、廣播站、宣傳櫥窗等載體開(kāi)展日常宣傳,，確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國(guó)家資助政策信息,。在開(kāi)展日常資助宣傳的同時(shí)，每年圍繞一兩個(gè)主題,，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng),，努力辦出特色、樹(shù)立品牌,。

各級(jí)教育行政部門(mén),、財(cái)政部門(mén)要將學(xué)生資助宣傳工作納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、溝通協(xié)調(diào),，有序開(kāi)展宣傳報(bào)道、信息發(fā)布,、政策解讀,、輿情處置等工作。各級(jí)教育行政部門(mén)要建立學(xué)生資助工作績(jī)效考核機(jī)制,，把資助政策宣傳情況作為重要指標(biāo),，納入學(xué)生資助工作績(jī)效考核體系。全國(guó)學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)制訂年度全國(guó)學(xué)生資助宣傳工作方案,，指導(dǎo)各地和中央部門(mén)所屬高校開(kāi)展資助政策宣傳工作;各地教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)制訂和落實(shí)本行政區(qū)域資助宣傳工作方案,，并于每年1月30日前報(bào)送全國(guó)學(xué)生資助管理中心備案。

各級(jí)教育行政部門(mén),、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要高度重視學(xué)生資助宣傳工作隊(duì)伍建設(shè),，逐步建立一支專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)生資助宣傳隊(duì)伍,。要大力加強(qiáng)各級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)工作人員和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校資助管理人員的能力建設(shè)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)交流,、政策研究等形式不斷提高政策水平和業(yè)務(wù)能力，使他們能夠準(zhǔn)確解釋,、解讀政策,，傳播好“學(xué)生資助”聲音。各級(jí)教育行政部門(mén),、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要為學(xué)生資助宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障,，配備必要的工作設(shè)備，保證學(xué)生資助宣傳工作有效開(kāi)展,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇五

以全面貫徹教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，樹(shù)立以人為本的思想，面向全體學(xué)生,，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,，尤其是開(kāi)發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”,，使其得到轉(zhuǎn)化,。特制訂本計(jì)劃。

㈠建立制度,，明確職責(zé),。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際,，建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度,。

1、建立“學(xué)困生”個(gè)人檔案,。

以班級(jí)為單位,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查，認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀,，按學(xué)習(xí),、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類(lèi)，建立個(gè)人檔案,。

2,、制定“學(xué)困生”結(jié)對(duì)幫扶制度。

對(duì)已確認(rèn)的“學(xué)困生”,，各班分類(lèi)組織安排結(jié)對(duì)幫扶,，實(shí)行承包責(zé)任制,，行政人員包班級(jí)(解校長(zhǎng)包五六年級(jí)、方主任包三四年級(jí),、李玉玲主席包一二年級(jí)),，班主任、任課教師包人頭,。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),，責(zé)任落實(shí)到人。

㈡注重方法,，開(kāi)展活動(dòng),。

在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，幫扶教師要注重方法,，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)“學(xué)困生”，教師要真心愛(ài)護(hù),，要與之“心連心”,，

交朋友,。充分尊重“學(xué)困生”的人格,，堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多正面引導(dǎo),，切忌歧視,、放棄。對(duì)學(xué)困生,、教師念好“三字經(jīng)”,，即:立足于“鼓”，著眼于“拉”,，著手于“幫”,，建立融洽、民-主的師生關(guān)系,，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理,。

1、因材施教,，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，教師要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,，對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行分類(lèi)教育,，分層教學(xué)，因材施教,。教師要深入了解學(xué)生,，用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高,、優(yōu)先答疑,、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P(yáng)”,，特殊照顧“學(xué)困生”,，并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開(kāi)小灶，缺鈣補(bǔ)鈣,，缺鐵補(bǔ)鐵,，著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

2,、增強(qiáng)班集體凝聚力,，開(kāi)展學(xué)生互助活動(dòng)。

良好的班集體,，和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，往往對(duì)“學(xué)困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級(jí)要以建立良好的班集體為突破口,，通過(guò)建立一些幫扶對(duì)子和幫扶小組,，努力形成學(xué)生之間親密無(wú)間、相互幫扶,、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍,，減輕“學(xué)困生”的心理壓力，確?！皩W(xué)困生”能得到及時(shí)而真誠(chéng)的幫助,，使他們能不同層次，不同程度地得到提高,，獲得成功,，不斷增強(qiáng)自信。

3,、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。

在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中,，教師要善于尋找“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn),，堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”，即:多一點(diǎn)愛(ài)心,，多一點(diǎn)鼓勵(lì),，多一點(diǎn)點(diǎn)撥，多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì),，多一點(diǎn)思想交流,。在轉(zhuǎn)化過(guò)程中要實(shí)事求是地提出分

階段的要求,，對(duì)“學(xué)困生”中進(jìn)步快，某一方面表現(xiàn)突出者要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，期中階段,，評(píng)選“進(jìn)步星”，讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn),，使學(xué)困生深信人人都是成功者,，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。學(xué)期末，對(duì)“學(xué)困生”成績(jī)提高較快的評(píng)為“學(xué)習(xí)進(jìn)步生”,，對(duì)思想品德進(jìn)步較大的評(píng)為“規(guī)范優(yōu)秀生”,，予以表彰。

4,、交流總結(jié),，評(píng)比考核。

首先,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化研討制度,。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次教育和轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的交流會(huì),，及時(shí)掌握各班級(jí)教育對(duì)象的動(dòng)態(tài),，研究教育手段和方法，做細(xì)幫扶工作，并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)交流推廣，切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實(shí)處,，收到實(shí)效,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇六

根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神，為了使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉,、深入人心,，確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施，經(jīng)研究,，我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作,，特制定本實(shí)施方案。

“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”

加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),，讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策，掌握國(guó)家獎(jiǎng),、助,、貸,、還、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,，使國(guó)家學(xué)生資助政策深入師生之中,，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí),，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所回報(bào)。

1,、資助政策宣傳

2,、公益活動(dòng)

3、感恩勵(lì)志教育

4,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

5,、2020年資助工作總結(jié)表彰

6、放發(fā)臨時(shí)困難補(bǔ)助金

1,、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板,，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,。

2,、資助政策培訓(xùn)。

3,、開(kāi)展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽,。

4、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家資助有關(guān)政策,，開(kāi)展“誠(chéng)信,、感恩、勵(lì)志,、成長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。

5,、召開(kāi)2020年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì),。

6、組織受助學(xué)生開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng),，回報(bào)社會(huì),。

7、召開(kāi)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

8,、各班學(xué)生工作處報(bào)送開(kāi)展“誠(chéng)信,、感恩、勵(lì)志、成長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)

各各班級(jí)要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動(dòng),，積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策、申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動(dòng),，精心制定好主題班會(huì)和服務(wù)社會(huì)活動(dòng)，確?！百Y助”活動(dòng)順利實(shí)施,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案 學(xué)生資助政策宣傳單篇七

根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件的精神，為了使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉,，深入人心,，確保各項(xiàng)政策的順利實(shí)施，我校決定實(shí)施學(xué)生資助政策的宣傳,，制定本實(shí)施方案,。

宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策

加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),，讓每個(gè)學(xué)生充分了解大學(xué)生資助政策,，掌握國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)、援助,、貸款,、償還、償還等資助項(xiàng)目`申請(qǐng)條件和程序使國(guó)家學(xué)生資助政策深入師生,，確保國(guó)家資助政策的順利實(shí)施,，確保貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)回報(bào)國(guó)家和社會(huì),。

1.宣傳資助政策

2.公益活動(dòng)

3.感謝勵(lì)志教育

4.經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

5,、20xx年度資助工作總結(jié)表彰

6.發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)貼

1、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板,，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

2,、資助政策培訓(xùn)。

3,、開(kāi)展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽,。

4、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家資助有關(guān)政策,，開(kāi)展“誠(chéng)信,、感恩、勵(lì)志、成長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng),。

5、召開(kāi)20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì),。

6,、組織受助學(xué)生開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì),。

7,、召開(kāi)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

8、各班學(xué)生工作處報(bào)送開(kāi)展“誠(chéng)信,、感恩,、勵(lì)志、成長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)

各各班級(jí)要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動(dòng),，積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策、申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動(dòng),，精心制定好主題班會(huì)和服務(wù)社會(huì)活動(dòng)，確?！百Y助”活動(dòng)順利實(shí)施,。