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學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

1、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實(shí)訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評(píng)制度,、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序,。

3、完善對(duì)口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化,、規(guī)范化管理，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn),。

4,、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處,。

6,、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則。

從工作量上客觀,、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過(guò)程考核,，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

1、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。

(如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì),、專業(yè)教師研討會(huì),、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等,。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系,，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室,，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置,、使用要規(guī)范,、符合實(shí)際，本著不超前,、不撥高,，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。

3,、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),。

要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),，要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實(shí)有效地提高教師技能水平,、實(shí)訓(xùn)水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn),，通過(guò)他們的輻射，給專業(yè)開(kāi)拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,，同時(shí)還有專業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄。

(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,、觀摩課、研究課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。

(3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄,。

(4)開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

(5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng),?；顒?dòng)將從教案書寫、課堂教學(xué),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5,、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果,。

6、加強(qiáng)學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則,。

(1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力,，盡限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課。

(2)專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo),、檢查和考核,。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專題)考核，考核到位,，有記錄,。

(3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人,，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī),。

7、其他工作

(1)部門事務(wù),。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí),、主動(dòng)地把文印工作做好,。各教師不能濫印、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作,。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念,、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極探索實(shí)踐,，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究、檢查,、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,，主要完成以下工作：

按教育局的統(tǒng)一安排，每學(xué)期都定期,、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對(duì)教師的教案書寫、課堂教學(xué),、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查,，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,，提出要求，并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào),，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)，xx年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),。積極組織教師參加課改培訓(xùn),，做到“先培訓(xùn)、后上崗,，不培訓(xùn),、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì),；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),，積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動(dòng)活動(dòng),；及時(shí)匯集課改資料，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等,，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展,。

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作，包括征訂試卷,、組織考試,、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平。

組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過(guò)選拔，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性,，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳,、報(bào)名、測(cè)試、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作,。

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破,。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

每學(xué)期將專門對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試,，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試、辦理等級(jí)證書等各項(xiàng)工作,。

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名,、考場(chǎng)編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運(yùn)送和保密,、民語(yǔ)系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。

農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo)，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策,、法律法規(guī)的宣傳，申請(qǐng)教師的檔案整理,、初審和保管,，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報(bào)，證書打印發(fā)放等事項(xiàng),。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定,。

全縣教師的繼續(xù)教育工作，主要有：組織民語(yǔ)系教師參加各級(jí)各類的漢語(yǔ)培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn),；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、登記卡的填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì),，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作。

按上級(jí)安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,，主要有宣傳報(bào)名,、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào),、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力,，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高。

四,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

在教育局的統(tǒng)一安排下,，組織小學(xué)六年級(jí)和雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件,、匯報(bào)材料,、報(bào)表，還參與撰寫教研,、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告,。

積極撰寫相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研,、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就,，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策和學(xué)校年度工作計(jì)劃,，構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,，深化教學(xué)改革，遵循教學(xué)規(guī)律,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型,、研究型”教研組為著眼點(diǎn),營(yíng)造我校教學(xué)研究的良好氛圍,。

2.以集體備課為切入點(diǎn)，提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

3.以“導(dǎo)師制”為紐帶,，以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心，促進(jìn)青年教師崗位成才,。

4.以第一輪高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，提升我校高中新課程實(shí)驗(yàn)水平。

三,、工作措施：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課程改革。著力研究如何在新形勢(shì)下,，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,，使大家更多地了解新課改，走進(jìn)新課程,。

2.積極開(kāi)展“以校為本”教研活動(dòng),，加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。每個(gè)教研組應(yīng)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),，圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,，制定好工作計(jì)劃，確定一至二個(gè)研討主題,，教研組長(zhǎng)引領(lǐng),、教師積極參與實(shí)踐，使教研活動(dòng)貼近課堂教學(xué),，在實(shí)踐——反思——實(shí)踐的反復(fù)循環(huán)過(guò)程中,，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。教務(wù)處將在各教研組活動(dòng)基礎(chǔ)上,，組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”,。

認(rèn)真組織好每周一次的教研活動(dòng),。主要內(nèi)容有：組織備課組備課,、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題,；學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作,、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,，提出解決問(wèn)題的措施辦法,；教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

①備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來(lái),，包括教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生訓(xùn)練題目，通過(guò)集體討論研究達(dá)到統(tǒng)一,。然后由任課教師根據(jù)討論意見(jiàn),，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真修改,，制定各自的教案,、學(xué)案。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，備課組應(yīng)及時(shí)組織研討,，備課組長(zhǎng)做好記錄。

③同一備課組教師之間要開(kāi)展經(jīng)常性的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

⑴加大對(duì)青年教師的聽(tīng)課力度,，實(shí)行“推門聽(tīng)課”

⑵采取“專家講座”,、“聽(tīng)示范課”、“結(jié)對(duì)子,、一幫一”等形式，幫助青年教師成才,。青年教師要自我加壓,、肯吃苦，更多一點(diǎn)請(qǐng)教,，更多一些討論,；老教師也要不吝賜教,，做好傳、幫,、帶,，把好每一關(guān)，本學(xué)期,，將對(duì)“導(dǎo)師制”結(jié)對(duì)子情況進(jìn)行考評(píng)總結(jié),。

⑶在青年教師中開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，教務(wù)處將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行宣傳報(bào)道和獎(jiǎng)勵(lì),。

5.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)情況檢查反饋。

⑴抓好制度建設(shè),，使教學(xué)過(guò)程有章可循,。

⑵由教務(wù)處會(huì)同其他處室負(fù)責(zé)人及教研組長(zhǎng)組成督導(dǎo)組進(jìn)入年級(jí)檢查教學(xué)情況，采取“聽(tīng)課”,、“開(kāi)座談會(huì)”,、“問(wèn)卷調(diào)查”等形式，并及時(shí)反饋檢查意見(jiàn),。

⑶繼續(xù)搞好學(xué)生及家長(zhǎng)代表的評(píng)教評(píng)學(xué),，對(duì)每次考試成績(jī)低于同等班級(jí)較大且學(xué)生、家長(zhǎng)反映較強(qiáng)烈的教師,，教務(wù)處要在教師年度考核績(jī)效欄中標(biāo)注,，使每位教師要有緊迫感、責(zé)任感,。

⑷進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)要求,，加大對(duì)教師作業(yè)布置、批改情況的檢查,。⑸認(rèn)真組織好期中,、期末考試，落實(shí)兩個(gè)畢業(yè)班及高一,、高二年級(jí)的月考制度,，從試卷的命制、監(jiān)考,、閱卷,、成績(jī)登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測(cè)功效,。

6.加強(qiáng)新課實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作,。組織高一年級(jí)教師做好第一學(xué)期新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié);給合我校實(shí)際初步確定我校所能開(kāi)設(shè)的學(xué)科選修i和選修ii課程模塊。

7.協(xié)同兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)工作小組,，搞好高考,、中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),、研究，加強(qiáng)考綱,、考點(diǎn),、考題、學(xué)生情況和教法,、學(xué)法的研究,，增強(qiáng)高考、中考,、備考的針對(duì)性,。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿Γ偈辜庾影渭?；研究中間層學(xué)生存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地進(jìn)行幫輔，通過(guò)中間層的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)提高整體上線率,。以月考,、模擬考為載體，抓好考評(píng)的針對(duì)性,、規(guī)范性,。積極引導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)備課組研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,、講評(píng)課的特點(diǎn)和不同復(fù)習(xí)階段的要求,，克服復(fù)習(xí)課“炒陳飯”、練習(xí)課題海戰(zhàn)術(shù),、講評(píng)課對(duì)答案的低效益現(xiàn)象,。

8.加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理。定期召開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽教練員會(huì)議,，要求競(jìng)賽輔導(dǎo)有計(jì)劃,、定人員、定課時(shí),、有成效,。

9.加強(qiáng)教務(wù)處自身的內(nèi)務(wù)管理，建立教師個(gè)人檔案,，注意各類教學(xué)管理資料的整理存檔,。

10.進(jìn)一步做好第六考區(qū)考務(wù)工作，確保重大考試萬(wàn)無(wú)一失,。

11.加強(qiáng)對(duì)圖書館,、三大實(shí)驗(yàn)室，為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)音體美、勞技,、健教課的指導(dǎo),、檢查。

四,、具體工作安排：

二月份：

1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備好各類表格，調(diào)整課表,，發(fā)放教材,、備課本、聽(tīng)課本,。

2.教研組長(zhǎng)會(huì),，備課組長(zhǎng)會(huì)，布置開(kāi)學(xué)工作,。

3.教研組制定教研工作計(jì)劃,，備課組、教師制定教學(xué)計(jì)劃

4.分別召開(kāi)初一,、初二,、高一、高二年級(jí)全體教師會(huì),，對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,，布置新學(xué)期教學(xué)工作。

5.教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教案

三月份：

⒈,、組織學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

⒉、組織高二年級(jí)月考及質(zhì)量分析,。

⒊,、組織高三“一模”考試及質(zhì)量分析,。

⒋,、召開(kāi)高一年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)。

四月份：

⒈,、組織期中考試及質(zhì)量分析,。

⒊、做好作業(yè)檢查工作,。

⒋,、組織高三“二模”考試及質(zhì)量分析。

五月份：

⒈,、做好考區(qū)中考體育考試工作,。

⒉、做好考區(qū)初中理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作,。

⒊,、組織高二年級(jí)月考及質(zhì)量分析。

六月份：

⒈,、做好中,、高考考務(wù)工作。

⒉,、高中畢業(yè)會(huì)考工作,。

⒊、組織期末考試,。

七月份：

⒈,、各教研組、各備課組做好學(xué)年總結(jié)工作,。

⒉,、完成學(xué)年度教研組、備課組評(píng)估工作,。

⒊,、做好校“十佳學(xué)科帶頭人”,、“十佳青年教師”的評(píng)選工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 ：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，都要遵循教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，全面提高學(xué)生素質(zhì),，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題，培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化”的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作,，提出以下意見(jiàn),，望認(rèn)真研究，貫徹執(zhí)行,。

1,、校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃,，教學(xué)人員的安排,，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面貫徹黨的教育方針,，九年義務(wù)教育法，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān),、定向,、決策、督導(dǎo),、協(xié)調(diào),、檢查。校長(zhǎng)應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上,。

其主要職責(zé)是：

(1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo),、任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施,，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段,。

(2)實(shí)行教學(xué)民主，每月至少召開(kāi)一次行政會(huì),，專題研究教學(xué)工作,；經(jīng)常聽(tīng)取教師代表及學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,。

(3)有計(jì)劃,、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式,、手段和教學(xué)方法,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵(lì)教師大膽試驗(yàn),，改革創(chuàng)新,。

(4)聽(tīng)取教務(wù)處工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn),。檢查督導(dǎo)教務(wù)處,、教研組、年段的工作,。

(5)深入教學(xué)第一線,，參加教研組,、年段的教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。

(6)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績(jī)的評(píng)估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告,。分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,，行使對(duì)教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處,、教科室的工作,，聽(tīng)取教務(wù)主任的匯報(bào)，定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì),，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

2,、教務(wù)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作,。

其主要職責(zé)是：

(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及檢查落實(shí)的具體措施,，合理安排教學(xué)人員,。定期向分管校長(zhǎng)匯報(bào)工作。

(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動(dòng),，定期聽(tīng)取教研組長(zhǎng)的工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

(3)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，年段教導(dǎo)會(huì),，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，共同解決教與學(xué)的矛盾,，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革,。

(4)組織全校性的青年教師匯報(bào)課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課,，培養(yǎng)各類典型,，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

(5)組織期中,、期末質(zhì)量考核,、質(zhì)量分析。

(6)定期組織檢查教師備課教案,，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

(7)深入教學(xué)第一線，參加教研活動(dòng),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于40課時(shí),。

(8)每學(xué)期向校長(zhǎng)做教學(xué)工作匯報(bào)，為校長(zhǎng)決策提供有關(guān)分析材料,。

3,、教研組長(zhǎng)和年段長(zhǎng)是實(shí)施教學(xué)工作的組織者，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的直接指揮者,。

教研組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

(1)制訂本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃,。計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教研活動(dòng)的每周安排,，教改研究課題,，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，課外活動(dòng)及研究課，觀摩課安排等,，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批,。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息,，開(kāi)展教育科研,，交流教改經(jīng)驗(yàn)。

(3)指導(dǎo)備課組工作,，組織教師制訂年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施,。

(5)做好匯報(bào)課、研究課,、觀摩課的組織,、研究、評(píng)議工作,。

(6)督促教師參加市,、區(qū)教研活動(dòng)，掌握出席情況,。

(7)指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),。

(8)定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況。年段長(zhǎng)應(yīng)把教學(xué)工作納入年級(jí)工作計(jì)劃,，從年級(jí)實(shí)際出發(fā),，每月召開(kāi)一次年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì),，分析研究制定提高本年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

4,、教師的主要職責(zé)是：

(1)貫徹執(zhí)行教育方針,，義務(wù)教育法，端正教育思想,，熱愛(ài)教育事業(yè),，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表。

(2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，掌握教材的思想要求和知識(shí)與能力的要求。

(3)認(rèn)真鉆研教法,，努力進(jìn)修,，不斷更新知識(shí)，積極參加校外教學(xué)研究活動(dòng),。

(4)認(rèn)真?zhèn)湔n,，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

(5)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，教書育人,，寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中。(6)主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,，每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì),。

(7)認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。

(8)作好考核,、成績(jī)?cè)u(píng)定、教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

制定計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)：

1,、指導(dǎo)思想要明確,，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)各學(xué)科全面安排,，面向全體學(xué)生,，針對(duì)實(shí)際，切實(shí)可行,。2,、要有要求明確，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo),。

3,、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

4,、明確考核辦法,，作出具體安排。

5,、加強(qiáng)起始年級(jí)和畢業(yè)班的工作,，從實(shí)際出發(fā)做出詳盡的安排。

6,、對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施,。

1,、備課要做到抓綱務(wù)本,、精心設(shè)計(jì)。

(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并在期初送交教務(wù)處備查,。

(2)備課組在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，每周堅(jiān)持一次集體備課，并由一位教師主講,。

(3)備課要做到“四備”,，即備大綱、備教材,、備學(xué)生,、備教法。

(4)各年級(jí)備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一,，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一,，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一,。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記,。

2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容,，解決一些問(wèn)題,，并提出新教材中自己不能解決的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，有針對(duì)性的為教學(xué)創(chuàng)造條件。在平時(shí)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,，掌握預(yù)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力。

(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡(jiǎn)明扼要的預(yù)習(xí)提綱,，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),，教給方法，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙,，合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間,。

3、上課,。

(1)基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備,，有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué),；③目的明確,，重點(diǎn)突出，講授精要,，教材處理好,；④以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)“雙基”，發(fā)展“三力”(觀察,、思維,、實(shí)際操作)，保證“三性”(科學(xué),、思想,、系統(tǒng))；⑤步驟清楚,，環(huán)環(huán)緊扣,，語(yǔ)言生動(dòng)，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,；⑥讀講議練,，動(dòng)腦動(dòng)手，當(dāng)堂理解,，當(dāng)堂鞏固,，達(dá)到五種效果：注意力集中，興趣濃厚,，想象豐富,，思想活躍，心情愉快,。

(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律,。①講新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識(shí)，促使知識(shí)的正遷移,。②要運(yùn)用學(xué)具、教具,、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段，重視演示,、實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象,，總結(jié)出基本概念和規(guī)律,，注意動(dòng)口、動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。③要精講善練,，有講有練，邊講邊鞏固,。

(3)實(shí)行啟發(fā)式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，主動(dòng)性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。①課堂積極組織教學(xué)，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài),，運(yùn)用各種快樂(lè)教學(xué)手段,，保持學(xué)生旺盛精力。②要貫徹舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”,，著重是基本概念、定理,、法則、基本內(nèi)容,，教師要著重講清這個(gè)“一”?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動(dòng)腦,，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通,。③教學(xué)過(guò)程要有目的地設(shè)疑、激疑,、解疑，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識(shí),，既教知識(shí)又教思路,、教方法。

(4)注意挖掘教材的思想性,，寓德于智,，注重情感培養(yǎng)。

(5)教態(tài),、儀表要大方,，遵守時(shí)間，精神飽滿,，和藹可親,。

(6)理、化,、生學(xué)科的任課教師,，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備,。

(7)課上要充分利用四十五分鐘,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話,，不得提前下課或延遲下課,。

(8)能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成，不要布置過(guò)多課外作業(yè)。

4,、批改作業(yè)與輔導(dǎo),。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過(guò)1.5小時(shí)，高中學(xué)生每天一般不超過(guò)2小時(shí)(含晚自習(xí)中的作業(yè)時(shí)間),。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量,、適度?？勺裱虒W(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識(shí)測(cè)評(píng),。

(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí)、習(xí)題,，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè),，對(duì)作業(yè)要有規(guī)范要求,。

(2)教師要認(rèn)真批改作業(yè),，不得讓學(xué)生代批代改。要及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,，講評(píng)作業(yè)中的共性問(wèn)題,。

(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時(shí)間要對(duì)差生進(jìn)行面授輔導(dǎo),，鼓勵(lì)教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生,。①教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成,。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧,，安排適當(dāng)，作業(yè)題要典型,、精要,，作業(yè)量符合規(guī)定時(shí)間，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè),。②各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求,，通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫，解題的技能技巧,。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),，正常開(kāi)課,。

3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

10.完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的網(wǎng)開(kāi)放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn),。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色,、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，以“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn),；積蓄力量,，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂(lè),，教師幸福,，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命,。堅(jiān)持以督促、檢查,、指導(dǎo)為原則,，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃,，嚴(yán)格教學(xué)管理,，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理,，提高課堂效率,，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)習(xí),、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》,、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神,，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》,，積極開(kāi)展問(wèn)題診斷課,、課改研究課和示范性公開(kāi)課活動(dòng)，抓實(shí)“兩課評(píng)比”,，力爭(zhēng)省級(jí)示范課,、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，抓實(shí)常規(guī)考核。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求,，確保課堂教學(xué)無(wú)亂紀(jì),，確保“有效教學(xué)”,。要切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行與管理,。加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理。逐步推進(jìn)教學(xué)管理電子化工作,，逐步充實(shí)并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),，做好教學(xué)資源共享,。認(rèn)真做好年段標(biāo)高、技能鑒定,、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測(cè)等工作,，確保考核質(zhì)量,。創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià),，落實(shí)學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試（含補(bǔ)考）程序,，堅(jiān)持留級(jí)制度,，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān),。完善教育教學(xué)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，完善關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的實(shí)施意見(jiàn)，規(guī)范課堂教學(xué)行為,、課堂教學(xué)測(cè)評(píng),、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)績(jī)效考核與激勵(lì),、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等,。

適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置,，強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，以“必需,、夠用”為指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開(kāi)好、上好公共基礎(chǔ)課,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,。落實(shí)專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃,，重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué),、做中教”的教學(xué)特色,，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。

執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級(jí),、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計(jì)劃,。調(diào)整專業(yè)布局，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵,，拓寬專業(yè)口徑,，更新教學(xué)內(nèi)容,，加快課程改革，豐富實(shí)踐教學(xué),。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強(qiáng)課程改革,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,。因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。強(qiáng)化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率,。以更加積極的心態(tài),，迎接區(qū)教育局10月和11月對(duì)全區(qū)各學(xué)校和教師進(jìn)行的滿意度調(diào)查測(cè)評(píng);把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí)，并把檢查結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù),。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)?！叭?xiàng)規(guī)范”檢查迎查工作。對(duì)照要求,，抓實(shí)抓好整改提高,。

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況,；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤,；四是檢查教學(xué)效果,。

“一聽(tīng)”是指加強(qiáng)聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上,。學(xué)校各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)須深入一線隨時(shí)聽(tīng)課,，加強(qiáng)對(duì)青年教師不定期的聽(tīng)課。

抓實(shí)“兩課”評(píng)比,，以教研組為單位,，教務(wù)處組織落實(shí)，力爭(zhēng)省級(jí)示范課,、研究課同比量的突破,。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)上、下課,，認(rèn)真組織課堂教學(xué),，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實(shí)登記出勤、違紀(jì)等情況,。

教師要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程負(fù)責(zé),，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課,、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有反饋,、有督促,、有制約、有總結(jié),、有提高,。

認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測(cè)工作，確?？己速|(zhì)量,。

“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺(tái),，通過(guò)“兩課”評(píng)比,、教學(xué)示范、新進(jìn)教師匯報(bào)課等多種途徑和形式,，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為,。不斷強(qiáng)化學(xué)科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人的教研組活動(dòng)及組內(nèi)研討課、高級(jí)教師講壇的聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng)等,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。

要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重,，充分利用學(xué)校的人力,、物力、財(cái)力,，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)要求結(jié)合起來(lái),，把培訓(xùn)、教研,、教學(xué)融為一體,，鼓勵(lì)青年教師干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行,，要求做到：一年“結(jié)對(duì)子”,；二年“壓擔(dān)子”,；三年“出特色”,；四年“露頭角”；五年“拔尖子”,，讓青年教師盡快成長(zhǎng),，脫穎而出。

本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗,，鼓勵(lì)非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書,。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)有條件的老師參加學(xué)歷提升,，安排一線老師到企業(yè)實(shí)習(xí),。

公開(kāi)課要認(rèn)真組織，精心安排,。每個(gè)學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級(jí)示范課,。對(duì)公開(kāi)、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長(zhǎng)提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,，共同確定授課內(nèi)容后,，實(shí)行集體備課；②必須有教案的打印,、課件資料,；③聽(tīng)課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課,；④評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行,；⑤本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加,。各組推薦1-2名教師參加學(xué)?！镑攘Α闭n堂月活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作,，按時(shí)完成20xx年新生學(xué)籍申報(bào)工作,。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,，做到電子信息準(zhǔn)確無(wú)誤,。

2、合理,、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、有利于教師教研,、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊,、上足,、上好各科。堅(jiān)決做到總課表,、班級(jí)課程表,、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課,，不得隨意更改、調(diào)換,、挪用課程,，及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄。

3,、深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn),，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務(wù)工作,。

20xx年度學(xué)校參加技能大賽的三級(jí)目標(biāo)任務(wù)是：根據(jù)江蘇省級(jí)技能大賽新方案和學(xué)校技能大賽新目標(biāo),，確保全市排名第一方陣。

為此,，下半年的重點(diǎn)工作是：在校長(zhǎng)室統(tǒng)一指揮下,，要在總結(jié)20xx年參賽的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識(shí)，精心組織,，加強(qiáng)保障,，刻苦訓(xùn)練，使日常教學(xué)和集訓(xùn)進(jìn)入良性循環(huán),。具體組織好師生的日常訓(xùn)練及市級(jí)比賽,，確保訓(xùn)練效果，確保20xx省級(jí)大賽出成績(jī),。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。

三,、具體工作安排

二月：

1.預(yù)定教材,、教師學(xué)生教學(xué)用書。

2.安排教師課務(wù),，聘用外請(qǐng)教師,。

3.編排好課表、作息時(shí)間表,、校歷,，檢查備課筆記，迎接市,、區(qū)教育局開(kāi)學(xué)教學(xué)工作督導(dǎo)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，努力構(gòu)建＂自主,、寬松、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)＂的工作氛圍,，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè),，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強(qiáng)法制滲透力度為核心,，以開(kāi)展地方教研、備課制度為抓手，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為突破,，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性,，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂,，質(zhì)量為本，積極開(kāi)展教學(xué)改革,，不斷改進(jìn)教法和學(xué)法,，切實(shí)提高課堂教學(xué)針對(duì)性、有效性,。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式,。

2,、聚精會(huì)神抓教學(xué)，全面落實(shí)學(xué)科常規(guī)要求,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化,、科學(xué)化、精細(xì)化,，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、各年級(jí)的各項(xiàng)工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，采取有效措施,，講求教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保學(xué)校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的完成,，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平,。

（一）、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序地開(kāi)展，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行,，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué),。鼓勵(lì)師生參加各類比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，注重落實(shí)：

第一：計(jì)劃管理制度落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)第一周制定并宣講,，第二周收交檢查教研組,、，在各科教學(xué)計(jì)劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計(jì)劃滲透點(diǎn),，教務(wù)處要認(rèn)真批閱并隨實(shí)際變化不斷修正,，加強(qiáng)落實(shí)，責(zé)任到人,，確保每項(xiàng)工作有人做,、人人知道怎么做，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位,。加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)和法制教育滲透過(guò)程管理。檢查以教研組為主,，教研組長(zhǎng)要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作,，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查,。

上課：準(zhǔn)時(shí)到崗,、嚴(yán)禁拖堂。嚴(yán)禁無(wú)教案上課,，讓坐著學(xué)生動(dòng)起來(lái),，把睡覺(jué)學(xué)生喚起來(lái)。合理安排上課時(shí)間,，按時(shí)下課,，反對(duì)一堂課一講到底，嚴(yán)禁拖堂,。每位教師站立授課,，嚴(yán)禁坐著講課。無(wú)論是上課還是自習(xí),，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，寬嚴(yán)有度，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序,。對(duì)上課、自習(xí)秩序混亂者,，以教務(wù)處抽查,、值周檢查為準(zhǔn)，記工作失誤一次,。

教案：規(guī)范操作,、實(shí)用為先,。以開(kāi)學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準(zhǔn),，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全，重難點(diǎn)突出,，方法明確,，詳略有致。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失,，書寫清晰,。各科必須按新課標(biāo)的要求。教學(xué)設(shè)計(jì)要注重備學(xué)生,、備教法,、備知識(shí)，實(shí)用性強(qiáng),。書寫清晰,、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次,，每次劃分等次量出分值,，學(xué)期末匯總，計(jì)入教學(xué)檔案并執(zhí)行考核,。

作業(yè)：強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加考試的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè),，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間，劃分等次,，作文須有批語(yǔ),。要求各科教師如實(shí)填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對(duì)于不按時(shí)繳作業(yè),、或抄襲作業(yè)的學(xué)生,，各科任教師要及時(shí)批評(píng)教育；對(duì)于頑固不化的,，及時(shí)交教導(dǎo)處處理,。“作業(yè)收繳登記表”每月末交教研組長(zhǎng),，組長(zhǎng)查閱后交教務(wù)處,。教務(wù)處每月對(duì)作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn)，核實(shí)學(xué)生的做答,，從批閱次數(shù),、認(rèn)真,、規(guī)范程度、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等,。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查,，作為最終評(píng)定，記入業(yè)務(wù)檔案,。

3,、繼續(xù)搞好單元考試和期中、期末考試工作,，以考促學(xué),，以考促教。

4,、教學(xué)進(jìn)度：為完成教學(xué)總目標(biāo),，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)各年級(jí)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：本學(xué)期音樂(lè),、美術(shù),、體育與健康和綜合實(shí)踐，必修按教學(xué)大綱規(guī)定進(jìn)行教學(xué),，不能用以充當(dāng)其他課時(shí),。教務(wù)處將不定期檢查，對(duì)未完成進(jìn)度的,，計(jì)重大教學(xué)失誤一次并執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理,，對(duì)擠占課時(shí)的計(jì)曠工一節(jié)處理。

5,、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課，使全體教師學(xué)有目標(biāo),、趕有方向,、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),，基石是小組學(xué)習(xí)與討論,，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo)、布置,、激勵(lì),、啟發(fā)與評(píng)價(jià)）從第4周開(kāi)始進(jìn)行校內(nèi)公開(kāi)課，以教研組為單位,，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，全體教師參加。同時(shí)我們還將對(duì)每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行匯總,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)給予幫扶和指導(dǎo),，切實(shí)加強(qiáng)有效課堂全面深入推進(jìn)，不斷提升教學(xué)水平,。

6,、組織教師開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，開(kāi)展研討和備課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

7,、加強(qiáng)教研活動(dòng)。每月第二個(gè)和第四個(gè)星期三下午第3節(jié)課后,，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),，每次由教務(wù)處明確教研專題，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,，專人記錄,。注明時(shí)間、地點(diǎn),、教研主題,、主持人、教師發(fā)言,、活動(dòng)總結(jié)等,。活動(dòng)記錄本由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保管存檔,。各組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組各年級(jí)的所有教學(xué)工作,，要求各科分別在各組長(zhǎng)指導(dǎo)安排下開(kāi)展本組教學(xué)，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的所有教學(xué)問(wèn)題,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一問(wèn)題、統(tǒng)一檢測(cè),。遇到問(wèn)題集體研討,，形成相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,、共同提高,、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科,、不同學(xué)科之間相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng),，要求每位科任教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),，各組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于12節(jié),，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄，記入業(yè)務(wù)檔案,。

8,、積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng)，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,。

9,、加強(qiáng)體育、音樂(lè),、美術(shù)課教學(xué)工作,。所有科目相輔相成，互有促進(jìn),。體育,、音樂(lè)、美術(shù),、實(shí)踐由于科目的特殊性,，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實(shí)、明確,，明確每節(jié)課內(nèi)容,，教師示范動(dòng)作（范唱、范畫等）規(guī)范正確,，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù),，最后進(jìn)行小結(jié)，隨下課鈴聲和文化課一起下課,，嚴(yán)禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師,。尤是體育課嚴(yán)禁無(wú)秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊(duì),，下課前也要統(tǒng)一整隊(duì),，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故,，利用有限的場(chǎng)地和器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課，嚴(yán)禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩,。

（二）,、加強(qiáng)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺(jué),、不專心均以管理失誤論處,。

2、細(xì)化作業(yè)檢查,。除嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)制度外,，要求所有輔導(dǎo)資料，每周至少查閱1次,，對(duì)于學(xué)生存在的普遍疑難問(wèn)題，任課教師應(yīng)予以講解,。

1,、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。改善工作態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決教學(xué)中存在問(wèn)題,。

2,、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理,。教務(wù)處所屬教研組工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。

教學(xué)工作是細(xì)碎具體、環(huán)環(huán)相扣,，希望各位同仁認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，明確各自的職責(zé)和各項(xiàng)工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事,，扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，盡職盡責(zé)，同心協(xié)力,，做細(xì)做精,，做精做強(qiáng)，確保教學(xué)工作積極有序進(jìn)行,，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)細(xì)而精,、小而強(qiáng)的新局面。