心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì)篇一

一,、在思想上,，進(jìn)取上進(jìn)

我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自我的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能理解我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我進(jìn)取,、主動(dòng),、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

三,、服從安排,，進(jìn)取主動(dòng)

在每周節(jié)課的情景下，要安排好自我的工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，進(jìn)取和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，及時(shí)與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫忙,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下，本人堅(jiān)持出全勤,，從不請(qǐng)臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗?shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正,。

老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì)篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一·四班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī)，為了將來(lái)能更好地工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作心得總結(jié)如下：

古人云：“親其師,，信其道”，作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教,，所以,，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。一直以“公正,、無(wú)私、真誠(chéng),、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則,，班級(jí)以“友愛(ài)、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃”為名,，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級(jí)管理工作中,。用“心”帶班，對(duì)學(xué)生愛(ài)心,、信心,、耐心,、恒心、精心,、細(xì)心,、狠心。半年來(lái),，由于我的全身心投入,，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ),。

1,、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重,、相互友愛(ài)的師生關(guān)系,。記得在新生入學(xué)的第一天，即__年年8月12日那天,，我在班級(jí)的黑板上寫(xiě)下這樣一句話：在未來(lái)的日子里,，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,，也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來(lái)到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,，有所提高，以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見(jiàn)面禮,，可沒(méi)想到這短短的一句極普通的的話語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理,，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊,。我堅(jiān)持每天很早到校,，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況,，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化,，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決,，防患于未然,，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài),，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,，就要及時(shí)查明原因,，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái)，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們,，如何做好值日工作,，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開(kāi)學(xué)之初，我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等,。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度,，約束了學(xué)生在各方面的行為，強(qiáng)化班級(jí)管理,。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念,，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律,，要求自習(xí)課上，老師來(lái)與不來(lái)都要一樣安靜,，有專(zhuān)門(mén)班級(jí)干部負(fù)責(zé),，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ),。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開(kāi)始前十五分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,，杜絕無(wú)故缺席等,，通過(guò)這些強(qiáng)化措施，開(kāi)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間互相幫助,，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律,。

3,、個(gè)別談心，這很重要,，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點(diǎn),，教育才能有效果,，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大,，在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話，分析得失,，并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo),。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長(zhǎng)談,，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，也達(dá)到了教育的目的，本學(xué)期,，和學(xué)生的各類(lèi)談話共計(jì)108人次,。

4、爭(zhēng)取科任老師的配合,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策,，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī),。同時(shí),，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,，保持良好的心態(tài)，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

5,、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，并取了一些成績(jī),。本學(xué)期,，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jī),，在開(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)中,，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱(chēng)號(hào);在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得了“精神文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào),，通過(guò)這些活動(dòng),，不僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力,，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí),，因此，在高一實(shí)驗(yàn)班的第一次月考中,，四班在三個(gè)b班中取得了總平均分第一的好成績(jī),，班級(jí)全體同學(xué)的成績(jī)都有了很大的提高,。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首,，并比同類(lèi)班的平均分高出十多分,，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，為期末能取得更理想的成績(jī),，全班同學(xué)都在努力著,。積極配合學(xué)校，成功召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，并贏得了家長(zhǎng)對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持,。

6、存在的不足和今后努力的方向,。本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī),，得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合,，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,，但我深知還有許我的不足之處，如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入,，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會(huì)吸取教訓(xùn),，改正工作方法,，努力做好班主任工作，以我的愛(ài)心,、信心,、耐心、恒心,、精心,、細(xì)心、狠心帶好班級(jí),，讓來(lái)到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步，成才,，讓學(xué)校放心,，讓家長(zhǎng)滿意!

老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì)篇三

這一學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任高二(__)兩班的英語(yǔ)教師,，在相互認(rèn)識(shí)了之后,，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本人對(duì)一學(xué)年教學(xué)工作心得的一個(gè)總結(jié)：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備,，備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課,，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非常枯燥的,，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要,。興趣是的老師，有了興趣,，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān),。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。

英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái),，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等。

課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度,。并且在課后還布置學(xué)生專(zhuān)門(mén)做一些綜合能力的作業(yè),。比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,，讓學(xué)生復(fù)述課文,。沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,，效率就提不高,。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí)，盡量講得生動(dòng)有趣,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

課后我積極參與聽(tīng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

這一學(xué)期來(lái),，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

1,、提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上,。

2,、讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記,、文化教育、社會(huì),、史地,、科技、政治,、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材。

3,、體裁多樣化,。包括說(shuō)明文、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等。

4,、讓其了解閱讀理解的主要題型,。

5、掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

另外,，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，如承接詞and,，besides,，but，never,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì)篇四

作為一名__教師,，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì),、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和理解培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位,，以團(tuán)體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間,，在教學(xué)過(guò)程多方面的本事,，比如學(xué)生動(dòng)手本事、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的本事,，更多的注重學(xué)生本事的培養(yǎng),，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái)。所以自我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志,、經(jīng)過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使自我始終能夠擁有新鮮的血液。努力經(jīng)過(guò)自我的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)有所得,，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

二,、道德修養(yǎng)方面

作為一名教師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn),，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自我,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程的知識(shí)水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自我先學(xué)會(huì)怎樣歡樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活,，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套,，嚴(yán)格要求自我的行為,，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),，自我也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,，了解時(shí)事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,，盡力做好自我的本職工作,。

三、教學(xué)本事方面

在教學(xué)中,，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者,、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，構(gòu)成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的職責(zé)感。

2、在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,，進(jìn)取備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，評(píng)價(jià)出自我教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3,、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自我,。遵循以人為本的管理原則,，增強(qiáng)自我的管理本事。

5,、多聽(tīng)教師公開(kāi)課,，經(jīng)過(guò)比較,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),，加以吸收融入到自我的教學(xué)中;同時(shí)也經(jīng)過(guò)團(tuán)體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),。努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思,，教學(xué)后反思,。定期評(píng)價(jià)教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改善,，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),，以適應(yīng)此刻教學(xué)的需要,，讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。

老師教學(xué)工作內(nèi)容的心得體會(huì)篇五

一,，基本情況：

本人本期擔(dān)任高三256班,，259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù)，其中256班是美術(shù)特長(zhǎng)班,，259班和260班是文化班,。所教班級(jí)的學(xué)生總共165人。本學(xué)期以來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課，及時(shí)批改作業(yè),，講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究考綱和試題，探索動(dòng)向;本期共進(jìn)行月考兩次,，周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四次,，做到了每次考試有試卷分析與講評(píng)，學(xué)生的成績(jī)一次比一次有進(jìn)步;嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不但學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的心得與體會(huì)總結(jié)如下：

二，經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)：

第一,，要搞好高三復(fù)習(xí),，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課。

課堂是教學(xué)的主渠道,，要想提高教學(xué)成績(jī),，一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量。而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課,。俗話說(shuō),，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年,。,，的確如此。高考涉及的知識(shí)面廣，要求考生理解能力強(qiáng),，尤其是政治科目,，時(shí)代性更強(qiáng)。這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，閱讀大量的資料,，以充實(shí)教材內(nèi)容。而學(xué)生時(shí)間緊迫,，教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生,，并讓學(xué)生理解掌握，就要精選材料,，而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生,。否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反,。其次是要精講,。高三復(fù)習(xí)本來(lái)就是重復(fù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂,，沒(méi)有新鮮感,，不愛(ài)聽(tīng)。因此教師絕不能局限于書(shū)本的知識(shí),，既要抓書(shū)本,，抓重點(diǎn)，更要聯(lián)系生活,，聯(lián)系時(shí)事,，注重知識(shí)之間的聯(lián)系，如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合,。讓學(xué)生形成知識(shí)體系,，能靈活運(yùn)用知識(shí)去分析材料,，以提高解題的能力,。

第二，要搞好高三復(fù)習(xí),，應(yīng)注重精練,。

高三復(fù)習(xí)時(shí)，一般課課有小題練習(xí),，單元有過(guò)關(guān)測(cè)試,，月月有考試。通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練,，一方面是為了鞏固知識(shí),，另一方面也能提高做題的速度，適應(yīng)高考。但是,，到高三時(shí),，各地來(lái)的資料，試卷等,，五花八門(mén),，讓人眼花繚亂。這就需要教師精選材料和試題,，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,，有針對(duì)性地練習(xí)，而不能讓學(xué)生被題海淹沒(méi),。

第三,，要搞好高三復(fù)習(xí)，還得以人為本,，關(guān)心學(xué)生,。

俗話說(shuō)，親其師,，信其道,。對(duì)于高三學(xué)生，同樣如此,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,，難免心理上，身體方面會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，情緒緊張,，缺乏信心，疲勞等,。這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生,，了解其疾苦，關(guān)心其生活,。進(jìn)行心靈溝通,，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。既使教學(xué)有針對(duì)性,，又讓教師在學(xué)生中有親和力,。教學(xué)效果會(huì)事半功倍。

第四,，要搞好高三復(fù)習(xí),，集體備課很重要。

高三是一個(gè)整體,，高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料。尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),，提高整體成績(jī),。

三，今后努力的方向：

經(jīng)過(guò)一年的高三教學(xué),，我雖然收獲不少,，但也存在很多不足的地方，比如自己還沒(méi)有形成一套完整的教學(xué)思路,，在專(zhuān)題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深,。理論總結(jié)有欠缺。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。