每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下的講話愛(ài)讀書篇一

大家都知道有這樣一句諺語(yǔ)：“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開(kāi),，但已是春意盎然,。春天正是播種的季節(jié)，播下種子,，收獲希望,，在這個(gè)大好時(shí)節(jié)，也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子，那么,，什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn)：

第一、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽(tīng)講,。

專心聽(tīng)講是學(xué)好知識(shí)的前提,，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽(tīng)講，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,，不說(shuō)話,，不打鬧，不擺弄東西,，不發(fā)愣,、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神,、閃閃發(fā)亮,，老師能從他的眼神中感受到他對(duì)知識(shí)的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)自己饑渴的心靈,。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯,，昏昏欲睡。會(huì)聽(tīng)課才能更好更多更快的獲取知識(shí),，會(huì)聽(tīng)課才能更深入更深刻的理解知識(shí),，只有理解，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識(shí),，如果未能做到專心聽(tīng)講，恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過(guò)來(lái)。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽(tīng)課的孩子,。

第二,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考,。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考,，如果沒(méi)有思考,，就沒(méi)有學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去,，勤動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn),，圍繞著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn)，不走神,，不懈怠,。我發(fā)現(xiàn),，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,，遇到難題不是選擇退縮,，而是積極思考,，哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無(wú)關(guān)緊要,，因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了,，理解也會(huì)更深刻,。在學(xué)習(xí)中，只有做到敢于思考,，才能有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)新，有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維,，提高能力,，思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來(lái)越聰明。除此之外,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考,，如果說(shuō)敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問(wèn)題,，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié),。只有敢于思考，善于思考的學(xué)生,，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展,。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子,。

第三,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問(wèn)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題是再尋常不過(guò)的事情,，一個(gè)好孩子,、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生,，學(xué)習(xí)中遇到了困難,，總會(huì)積極主動(dòng)地去解決，向老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)請(qǐng)教，通過(guò)向別人請(qǐng)教,，會(huì)了,、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難,，如果不及時(shí)解決,，他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石,，小困難是小絆腳石,，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭,，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,，你會(huì)舉步維艱,，最終是寸步難行。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn),，他不讓自己腳下有一塊石頭,，當(dāng)遇到困難時(shí)，他總會(huì)通過(guò)及時(shí)向別人請(qǐng)教搬除這些石頭,，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦,。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問(wèn)的孩子,。

第四,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。

做作業(yè)是鞏固知識(shí),，提高熟練程度的有效途徑,，通過(guò)做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,，提高解決問(wèn)題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量，只講速度,，更有甚者是不講對(duì)錯(cuò)的胡寫亂畫。試想,，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,，做一題對(duì)一題;其次是字體工整,，頁(yè)面干凈整潔，讓人看起來(lái)賞心悅目,。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。

會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途,、最有希望的孩子,。同學(xué)們，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,，也就是積極做到上面說(shuō)的四點(diǎn)：會(huì)聽(tīng)課,，會(huì)思考，不懂就問(wèn),，有質(zhì)量的完成作業(yè),。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，它需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出,，需要耐心和耐力,。同學(xué)們，你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,，就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),，從今天做起，從點(diǎn)滴做起,，相信經(jīng)過(guò)努力,，每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下的講話愛(ài)讀書篇二

同學(xué)們,，老師們：

我今天講話的題目是：與好書為伴,，做文明人。

為什么要多讀好書

與好書交朋友,，你會(huì)成為一個(gè)高尚的,、文明的人。好書能教給我們做人的道理,，陶冶我們的思想情操,。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上很多的偉人、大師,，但通過(guò)讀書,，就有可能。“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”多讀名人,、偉人的故事,，你會(huì)受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個(gè)文明的人,。

與好書交朋友,，你的知識(shí)會(huì)更豐富、視野更開(kāi)闊,。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。你沒(méi)有精力去研究世界上很多事物,，但書籍可以教給你幾千年來(lái)人類積累的研究成果,。

與好書交朋友，你會(huì)越來(lái)越聰明,。好書讀多了,，知識(shí)豐富了，你思考問(wèn)題的思路就會(huì)開(kāi)闊,，就容易想出各種辦法,，你會(huì)很聰明。數(shù)學(xué)書看多了,，數(shù)學(xué)題做多了,，你解題會(huì)很輕松。好的作文書,、故事書、名著看多了,，你寫作文就有了更多的'詞匯,、妙句和思路。好書看多了,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀,。

總之，與好書交朋友,，你自己會(huì)更優(yōu)秀,。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了，那么我們的社會(huì)將更加文明,、國(guó)家將更加強(qiáng)盛,。

讀什么樣的書

我們小學(xué)生，當(dāng)然要讀好學(xué)校里學(xué)的各門學(xué)科的書,，特別要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，每天回家要把課堂里學(xué)的知識(shí)鞏固一遍,，這樣一步步把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，就有興趣,、有能力去讀更多的課外書,。

一本好書，能象糧食一樣給你的精神世界帶來(lái)營(yíng)養(yǎng),，一本壞書,，會(huì)象x品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇,，要有自我鑒別能力,。象武打書、恐怖類小說(shuō)等不適合去看,。

我們可以讀一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,，比如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話,、故事等雜志,，這是很多同學(xué)喜歡看的?？梢宰x一些科普書,，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等 ，它能讓你增長(zhǎng)不少科學(xué)知識(shí),，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的,。

我們可以讀一些名著，很多名著都有少年版,?？梢宰x一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事,，提高自己的修養(yǎng),。可以讀一些歷史,、地理類的書,，比如《上下五千年》等，可以豐富自己的知識(shí),?？梢愿鶕?jù)自己的愛(ài)好先讀一些自己喜歡的書，那樣你不會(huì)覺(jué)得讀書是負(fù)擔(dān),，能慢慢體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,，讀得多了，你會(huì)越來(lái)越喜歡讀書。

我們學(xué)校的圖書館里有3萬(wàn)多本好書,，同學(xué)們也可以自己去買一些,。大家一定能找到適合自己的好書。

怎樣讀書

有的同學(xué)說(shuō)不是我不想讀書,，而是沒(méi)時(shí)間讀更多的書,，或讀不懂。沒(méi)有時(shí)間怎么辦?一個(gè)字：擠,。時(shí)間就象吸在海綿里的水,，你用心擠一擠，總能擠出一點(diǎn)來(lái),。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書,，但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點(diǎn)時(shí)間讀讀各種書，特別是節(jié)假日,，時(shí)間更多了,。書包里放一本自己喜歡的書，有空閑時(shí)間可以讀一會(huì)兒,。遇到讀不懂的書怎么辦?一個(gè)字：鉆,。一遍不懂，再來(lái)一遍,、二遍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你自己是很聰明的,，是可以讀懂的,。有的同學(xué)說(shuō)自己不喜歡讀書怎么辦，你可以先根據(jù)自己的愛(ài)好讀些喜歡的書,?！B(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書原來(lái)也是一種享受,。

讀書還要講究方法。同樣讀一本書,，有的同學(xué)讀過(guò)以后很快就會(huì)忘了，有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)記在大腦里,，所以讀書的方法很重要,。讀完一篇小說(shuō)，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容,，概括出故事的主要情節(jié),。對(duì)里面的精彩詞句和段落，可以反復(fù)多讀幾遍，加深印象,?？磾?shù)學(xué)書，要理解其中每一步的解題思路,，遇到看不懂的,，要反復(fù)研究，直到真正理解,?？纯茖W(xué)方面的書，要弄清或記住其中的科學(xué)道理,。同學(xué)們可以在讀書過(guò)程中總結(jié)出適合自己的方法,，用科學(xué)的方法去讀書，才能達(dá)到最好的效果,。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書。為了中華民族的崛起,、為了給自己的人生奠定良好的基礎(chǔ),，我們?nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位學(xué)生都應(yīng)該與好書為伴，努力讀書!

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下的講話愛(ài)讀書篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》,。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí),，學(xué)做人處世,。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了,、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng),。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧,，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度,。

我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全,，成功和失敗就在一念之間,。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了,。海洋里沒(méi)有水,，它叫海洋嗎?同樣,，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人,，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,，愚昧無(wú)知的蟲子。

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),，沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有能力，沒(méi)水平,，你就無(wú)法立足,。你所受到的是冷落，是欺侮,，甚至是人身攻擊,。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,，去放飛你的夢(mèng)想。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”勤奮與刻苦是一張帆,，學(xué)習(xí)就是一艘船,。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。那么,，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生,。所以,，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事,，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái),。所以,，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰,，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,。謝謝大家!

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下的講話愛(ài)讀書篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，報(bào)答父母》。

宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。”縱觀古今中外的成功者,，無(wú)一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者,。由此可見(jiàn),，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn),。擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人,。

理想是人生成才的動(dòng)力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊,，直到實(shí)現(xiàn),。

有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們,，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天,，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí),?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，因?yàn)?，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下的講話愛(ài)讀書篇五

珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》,。

在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水,，有人收獲了喜悅,，有人收獲失望，總之,，一切成為歷史,，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ凶?，未?lái)的希望依然掌握在我們自己的手中,。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí),，才是我們真正的希望之源,。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,，付出了才有回報(bào),。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個(gè)聰明的人,，還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們,，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn),，用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生,。

我的講話完了,，謝謝大家!