無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇一

早上好!今天我講話的題目是“一份耕耘,，一份收獲”。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲”,，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁,，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔,。

勤奮屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,。”高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”,。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季,，雨季?過(guò)去的就無(wú)法改變了!所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個(gè)道理,。

一份耕耘,，換來(lái)一份欣喜的收獲;一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào),。

期中考試剛剛結(jié)束,，它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示，考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈,，因?yàn)槌煽?jī)只代表過(guò)去,，以后的路還很長(zhǎng)，考砸的同學(xué)也不應(yīng)該心灰意冷,，只要相信“天生我材必有用”,。小小的失敗并不意味著什么。想要有作為是離不開(kāi)勤奮的,，勤奮可以創(chuàng)造成功,。

梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲，但師傅說(shuō)他根本不是學(xué)戲的料,，不肯收留,。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷，他反而更加勤奮,。他喂鴿子,，每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍……后拉,，他的眼睛閃閃生輝,，脈脈含情，終于成為著名的京劇大師,。居里夫人在法國(guó)求學(xué)時(shí),，每天早晨都是第一個(gè)來(lái)教室,，每天晚上幾乎都在圖書(shū)館里度過(guò),，常常到夜里一兩點(diǎn)鐘,。我的感想是只要有付出，就必定有收獲,。知識(shí)的積累是一個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,。學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力,。在這個(gè)過(guò)程中,，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)將一事無(wú)成,。

大家大概都知道“江郎才盡”的故事,，江淹年輕時(shí)很會(huì)作詩(shī)，但由于不注意后天的學(xué)習(xí),，到老時(shí)的詩(shī)反不如以前,。所以，同學(xué)們,，持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要,。“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。

華羅庚有句名言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,。那些自以為沒(méi)天賦的朋友不要悲觀,，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng),，就一定要有成果,，而那些聰明的同學(xué)們也不要在夸耀中驕傲，要明白：一份耕耘,，一份收獲,。沒(méi)有耕耘，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的,。

同學(xué)們,，今天距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，離中考也只有一個(gè)多月了,，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,，使自己將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，勤奮學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇二

“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次謹(jǐn)信,。泛愛(ài)眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文,?！边@是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘,。它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,，雖然短短24字,，卻也已經(jīng)樹(shù)立了我文明的態(tài)度,。

弟子規(guī),，是圣人對(duì)我們的教誨,，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中,，要孝順父母,，友愛(ài)兄弟姐妹,。接著要小心謹(jǐn)慎,，誠(chéng)實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛(ài),，親近那些有仁德的人物,，如果有剩余的時(shí)間與精力，要向多方面學(xué)習(xí),。

以前的我從不懂什么是文明,，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝——首孝弟,。要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽(tīng),。父母責(zé),，須順承?！辈拍懿还钾?fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母,。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明,，學(xué)了《弟子規(guī)》,。我知道文明就是：信——次謹(jǐn)信。商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;長(zhǎng)輩說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

以前的我從不懂什么是文明,，學(xué)了《弟子規(guī)》,。我知道文明就是：諧——泛愛(ài)眾，而親仁,，有余力，則學(xué)文,。就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人,。故有余力，便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí),，能夠親近有仁德的人,，向他學(xué)習(xí)，會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步,，過(guò)錯(cuò)也跟著減少,。你也會(huì)變得更有德行，你便會(huì)成為一個(gè)文明人,，為人們所敬仰,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次謹(jǐn)信,。泛愛(ài)眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文 ”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),，學(xué)生的文明。我深信,，有了它,，我們一定會(huì)置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信，有它了,，我們會(huì)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的天地!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天,，我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,，需要平時(shí)積累,，需要平時(shí)的功夫。為此我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)："今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。"說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始,，每天做300下,，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!” 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下,，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手,。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn),。這回,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí),，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們,，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),，必須有持之以恒的精神,。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行,、王屋兩座山,，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水,，誓不罷休,。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有之以恒的精神,。這些故事,，情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心,。旬子講："鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,。"這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心,，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,，再簡(jiǎn)單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，不能靠一時(shí)激情,，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。學(xué)貴在堅(jiān)持,。學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥再所難免，很多人都因半途而廢,，而最終一無(wú)所獲或收益很少,。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了,，作業(yè)多了,，就失去學(xué)習(xí)的興趣,，變得懶惰,。根本原因，就是缺乏持之以恒的精神,。不說(shuō)大的,，遠(yuǎn)的，平常學(xué)習(xí),，一節(jié)課40分鐘,，你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地聽(tīng)完?學(xué)習(xí)有時(shí)是難,，是枯燥,。但正是因?yàn)樗y，才有意義,。如果你堅(jiān)持下來(lái),，那么你就成功了。如果你知難而退,，止步不前,，就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。相信自己,，只要你有恒心,、決心，這些困難都將成為你靠近夢(mèng)想的墊腳石,。

同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利!謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師、我親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

我叫冰冰,，來(lái)自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我來(lái)到這里,，和大家作傾心的交流。今天,，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程,。

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)孩子，上小學(xué)時(shí),，我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,。那時(shí)的我十分努力，每天回到家,，第一件要做的事,，一定是坐到桌子旁邊，打開(kāi)書(shū)包,，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我十分專(zhuān)心，父母的談話,，電視里演的動(dòng)畫(huà)片,，以及窗外小伙伴們玩耍時(shí)的歡笑聲，都不能干擾我,?？恐鴮?zhuān)心致志的精神，我的成績(jī)名列前茅,。上了初中,，面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來(lái)越多,，晚上開(kāi)夜車(chē)可是常事,，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點(diǎn)鐘左右。中考后,，我進(jìn)入了育明高中,。大家可能知道，我們育明高中可以說(shuō)是一個(gè)藏龍臥虎的地方,，有市里的中考狀元,，也有各科競(jìng)賽的獲勝者，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,。于是我更加嚴(yán)格地要求自己,。高中課程量大,，進(jìn)度快，同時(shí)我還得加強(qiáng)競(jìng)賽學(xué)習(xí),，這的確很不容易,。為了取得成績(jī)，我用上了大部分的課余時(shí)間,，在別人休息的時(shí)候也認(rèn)真學(xué)習(xí),。功夫不負(fù)有心人，在最終的生物競(jìng)賽中,，我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),，后來(lái)參加清華大學(xué)保送考試，成績(jī)突出,，被清華大學(xué)提前錄取,。但是我知道，這是奮斗的起點(diǎn),，而不是理想的終點(diǎn),，到了大學(xué)，我要更加努力,，奮發(fā)圖強(qiáng),，將來(lái)成為有用的人才,。

走過(guò)了十二年的求學(xué)之路,，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，也真切的明白只有知識(shí)才能武裝自己,、改變命運(yùn),。各位同學(xué)，我親愛(ài)的弟弟妹妹們,，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，你們是祖國(guó)明天的希望，未來(lái)的建設(shè)者,。在這里,，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求。

首先,，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神,。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,，因此，要想擁有廣博的知識(shí),，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍,，刻苦鉆研,。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講,，集中注意力,，課下及時(shí)完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí),。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績(jī),，取得事半功倍的效果。

其次,，完善自己的道德修養(yǎng),。這需要大家從一點(diǎn)一滴做起。平時(shí)見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助,，時(shí)刻牢記“尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)”,，讓我們的校園時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著愛(ài)的氣息,，讓我們每一天都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

再次,，大家要積極參加課外活動(dòng),。新世紀(jì)的人才決不只是成績(jī)優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才,。因此,，大家不能因過(guò)分注重學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了課外活動(dòng)的重要性。我知道,，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與,，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己各方面的能力,，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。

少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。同學(xué)們，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?shū)寫(xiě),。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏,，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧,。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng),，也祝愿老師們工作順利,，桃李滿(mǎn)天下,，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,、我親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

我叫冰冰，來(lái)自大連育明高中,，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我來(lái)到這里，和大家作傾心的交流,。今天,，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)孩子,，上小學(xué)時(shí),，我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的我十分努力,，每天回到家,，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊,，打開(kāi)書(shū)包,，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我十分專(zhuān)心,，父母的談話,，電視里演的動(dòng)畫(huà)片，以及窗外小伙伴們玩耍時(shí)的歡笑聲,，都不能干擾我,?？恐鴮?zhuān)心致志的精神,，我的成績(jī)名列前茅。上了初中,，面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力很大,，我的付出也越來(lái)越多，晚上開(kāi)夜車(chē)可是常事,，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點(diǎn)鐘左右,。中考后，我進(jìn)入了育明高中,。大家可能知道,，我們育明高中可以說(shuō)是一個(gè)藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元,，也有各科競(jìng)賽的獲勝者,，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,。于是我更加嚴(yán)格地要求自己。高中課程量大,，進(jìn)度快,，同時(shí)我還得加強(qiáng)競(jìng)賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易,。為了取得成績(jī),，我用上了大部分的課余時(shí)間，在別人休息的時(shí)候也認(rèn)真學(xué)習(xí),。功夫不負(fù)有心人,，在最終的生物競(jìng)賽中，我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),，后來(lái)參加清華大學(xué)保送考試,，成績(jī)突出，被清華大學(xué)提前錄取,。但是我知道,，這是奮斗的起點(diǎn)，而不是理想的終點(diǎn),，到了大學(xué),，我要更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng),，將來(lái)成為有用的人才,。

走過(guò)了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂(lè),，也真切的明白只有知識(shí)才能武裝自己,、改變命運(yùn)。各位同學(xué),，我親愛(ài)的弟弟妹妹們,，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們是祖國(guó)明天的希望,，未來(lái)的建設(shè)者,。在這里，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求,。

首先,，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識(shí),，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍,，刻苦鉆研。上課時(shí),，認(rèn)真聽(tīng)講,，集中注意力，課下及時(shí)完成作業(yè),，并做好預(yù)習(xí),。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，取得事半功倍的效果,。

其次,，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點(diǎn)一滴做起,。平時(shí)見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時(shí)刻牢記“尊師敬長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)”,，讓我們的校園時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著愛(ài)的氣息，讓我們每一天都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),。

再次,，大家要積極參加課外活動(dòng)。新世紀(jì)的人才決不只是成績(jī)優(yōu)異,，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才,。因此，大家不能因過(guò)分注重學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了課外活動(dòng)的重要性,。我知道,，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與,，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才,。

少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?shū)寫(xiě),。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧,。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng),，也祝愿老師們工作順利，桃李滿(mǎn)天下,，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好,，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇六

學(xué)習(xí)可以說(shuō)是人類(lèi)亙古不變的一個(gè)話題，從古時(shí)先人的結(jié)繩記事,，鉆木取火,，到今天數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人類(lèi)之所以取得如此巨大的進(jìn)步和成就皆離不開(kāi)“學(xué)習(xí)”二字,，可以說(shuō)沒(méi)有人類(lèi)的學(xué)習(xí)力就沒(méi)有時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)至今日,，學(xué)習(xí)更是被全人類(lèi)所推崇,，“終身學(xué)習(xí)”已然成為每個(gè)人適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必需的前提。

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)雖然辛苦,，但學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以了解歷史與先賢對(duì)話,，我們可以探索科技與未來(lái)同行,。

學(xué)習(xí)來(lái)自勤奮，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,、孫敬就曾為了學(xué)有所成而“錐刺股,、頭懸梁”，這種學(xué)習(xí)的精神不知感召了多少代華夏子孫,，即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和榜樣,。五年四班的魏來(lái)同學(xué)，雖然家庭出現(xiàn)變故,，可是他卻絲毫沒(méi)有放松自己的學(xué)業(yè),，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神,，讓他的時(shí)間總是顯得比其他同學(xué)過(guò)得更為充實(shí),，更有意義。

如果說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱(chēng)道的,。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國(guó)古語(yǔ)有云：預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,，學(xué)習(xí)也是如此,。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,，課上要專(zhuān)心聽(tīng)講,，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,，課后復(fù)習(xí)要及時(shí),，學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,，事半功倍,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累,，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,，讓良好的習(xí)慣助你成功,。

相信，在不斷的學(xué)習(xí)中,，你會(huì)感受到它的魅力,，體會(huì)到它給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!我是九(1)班 ,，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。

“水滴石穿，繩鋸木斷”,，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持,。一滴水的力量是微不足道的,，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,，就能把石頭擊穿,。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷,?？嘈奶觳回?fù),， 功到自然成,，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗,，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力,，那么,，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。

當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),，不斷摔倒,，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,，不斷擦掉,，不斷重寫(xiě)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，我們?cè)趫?jiān)持,。當(dāng)我們每天戴著背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),，我們?cè)趫?jiān)持,。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路” “知識(shí)重在運(yùn)用,，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。”同學(xué)們,，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持,，再堅(jiān)持一下!大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去,，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,，只要我們堅(jiān)持的不斷努力,，就一定能登上智慧的最高峰。

學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,，不能靠一時(shí)激情,，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們要把平時(shí)利用好,，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);

上聯(lián)是：貴有恒,，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無(wú)益,，就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我是五年2班劉雅婧。

伴著炎炎的夏日,，在這鮮艷的國(guó)旗下,，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,。

同學(xué)們,，文化科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,，多一份思考，多一份觀察,，勇于探索,，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家,，名叫約翰〃哥達(dá)德,，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”,。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,，給茫茫大海中的航船指明了方向。哥達(dá)德之所以得成功,，確立目標(biāo)是其中的一個(gè)重要原因,。目標(biāo)的力量是多么神奇啊!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo),。同學(xué)們,，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),，再閑聊的習(xí)慣,，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等,。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍,，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，要實(shí)現(xiàn)它會(huì)遇到很多的困難和挫折,，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲,。 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí),。那么,，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，“不因善小而不為,，不因惡小而為之”，也就是天天想一想,，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主人,，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講的題目是《做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者》,。從我們出生的那一刻起，學(xué)習(xí)就與我們一直相伴相隨,，是我們生活中最主要的內(nèi)容,，也是我們學(xué)會(huì)生存、追求幸福的必然要求,。

曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)人拜師學(xué)藝,，經(jīng)過(guò)三年的努力，他認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)好了,，什么知識(shí)都懂了,，可以出師了，便來(lái)見(jiàn)師傅,。師傅沒(méi)有回答,，而是裝了一大碗石子，問(wèn)徒弟：“滿(mǎn)了嗎?”徒弟說(shuō)：“滿(mǎn)了,?！苯又瑤煾涤址謩e將沙子,、石灰和水摻入碗里,，但是都沒(méi)有溢出來(lái)。徒弟最終無(wú)言以對(duì),。

看了這則短小的故事,，我深有感觸：我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿(mǎn)的，我們需要做的是,，努力做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者,。

幼兒時(shí)在幸福學(xué)習(xí)，他們要用知識(shí)去一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)幼稚,，豐滿(mǎn)羽翼;少年時(shí)在幸福學(xué)習(xí),，他們要用知識(shí)編織美好的未來(lái);青年時(shí)在幸福學(xué)習(xí)，他們要用知識(shí)描繪人生最燦爛的時(shí)光;中年時(shí)在幸福學(xué)習(xí),，他們要用知識(shí)解決工作中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn);老年時(shí)也在幸福學(xué)習(xí),，雖然他們盛年已過(guò),，但仍然想用知識(shí)與生命中的最后一段日子相伴，彌補(bǔ)年輕時(shí)的缺憾和不足,。各個(gè)年齡的人們都在幸福學(xué)習(xí),，他們向大家詮釋一個(gè)不變的真理——學(xué)無(wú)止境。

《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一句話就是,，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎!”這句話告訴我們，從根本上說(shuō),，學(xué)習(xí)是幸?？鞓?lè)的。只要把學(xué)習(xí)看作我們精神生活的一部分,，而不僅僅是獲得物質(zhì)以及生活保障的途徑和手段,，學(xué)習(xí)的過(guò)程就不會(huì)再是一種單調(diào)的重復(fù)，而是充滿(mǎn)生機(jī),、積極樂(lè)觀、與幸福同行的欣悅之旅,。在與學(xué)習(xí)相伴的旅途上,，我們的眼里才會(huì)有快樂(lè)的光，心里才會(huì)有不竭的水,，身上才會(huì)有無(wú)窮的力,。

幸福的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是專(zhuān)注的、科學(xué)的,，要想讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)而幸福,，還要講究學(xué)習(xí)的策略。在此,，我想給同學(xué)們提四點(diǎn)建議：

一要有計(jì)劃,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢!”要認(rèn)真設(shè)計(jì)目標(biāo)追求,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。按計(jì)劃去學(xué)習(xí)思考,，你的生活就會(huì)有條不紊;努力完成計(jì)劃,，你就是一個(gè)高效的學(xué)習(xí)者。

二要能合作,。合作才能獲得更大的效益,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)合作,，實(shí)現(xiàn)共贏,，要主動(dòng)融入班集體及合作學(xué)習(xí)小組,，主動(dòng)幫助他人，并積極尋求他人的幫助,，共同成長(zhǎng),、共同成功。

三要重能力,。學(xué)習(xí)的核心追求是形成能力,，提高學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的最高境界，對(duì)終身學(xué)習(xí)受益無(wú)窮,。同學(xué)們要充分利用課前預(yù)習(xí),、課堂探究和課后訓(xùn)練，提高自學(xué),、合作,、判斷、表達(dá),、思維,、批判等能力，從而升華學(xué)習(xí)品質(zhì),。

四要我要學(xué),。“我要學(xué)”的人,，永遠(yuǎn)比“要我學(xué)”的人多一點(diǎn)主動(dòng),，多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)空間,，多一點(diǎn)成效,，多一點(diǎn)幸福。因?yàn)椤拔乙獙W(xué)”的人知道自己究竟要到哪里去,，知道自己的幸福到底在哪里,，他們更能體驗(yàn)學(xué)習(xí)之旅上每一個(gè)小小的進(jìn)步和心得所帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我希望大家都能做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者,。幸福，不是十年寒窗之后的報(bào)償,，而是學(xué)習(xí)生活中津津有味的真切體驗(yàn),。

最后，祝同學(xué)們幸福學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng),。謝謝!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨,。

今天我在國(guó)旗下講話的題目是“我愛(ài)學(xué)習(xí),，走向成功”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),，明天會(huì)更好,。是的，明天是美好的,，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,，只有今天的努力,，才能換來(lái)明天的美好。

古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,?！泵魈鞂?duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是有限的,。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),，學(xué)習(xí)是為了自身的生存,。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”,。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮,，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,，我們不能遲到,，上課，我們不能開(kāi)小差,，作業(yè),，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第二,，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),。例如,，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問(wèn)題,，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),，就是一個(gè)思考的過(guò)程,，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天,，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧,。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè),，讀好每一本書(shū),，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī),，就不會(huì)辜負(fù)父母,、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，為著這一目標(biāo)而一起努力吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

我的發(fā)言完畢!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十一

老師、同學(xué)們：

早上好!

我講的是《做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者》,。

從出生那一刻起,，學(xué)習(xí)就與我們相伴相隨。兒時(shí)學(xué)說(shuō)話,、學(xué)走路,，幼兒園學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)數(shù)數(shù)，小學(xué)學(xué)拼音,、學(xué)漢字,、學(xué)計(jì)算推理、學(xué)外語(yǔ)學(xué)科學(xué)等,，初高中學(xué)理化生,、政史地，將來(lái)要學(xué)的更多……可以說(shuō)人的一生,，是不斷學(xué)習(xí)完善的過(guò)程,。古今中外名人的背后都有一段鮮為人知的學(xué)習(xí)故事。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)人類(lèi)不斷進(jìn)步的根本原因,，更是每個(gè)人學(xué)會(huì)生存,、追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必然途徑,。

關(guān)于學(xué)習(xí),，老師有以下幾點(diǎn)建議：

一、有方法地學(xué)習(xí),。

“好方法事半功倍,。”同樣是學(xué)習(xí),，效率卻有高低之別,。究其原因，主要是方法的不同,。好比讀課文,、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，有的人喜歡默讀記憶,，有的人則只有開(kāi)口熟讀成誦方能記牢。當(dāng)然只有在理解感悟的基礎(chǔ)上才能背得更快,，印象更持久,。總之,，學(xué)無(wú)定法,，因人而異。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

二、學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)。

“閉門(mén)造車(chē)”有太多的局限性,。二十一世紀(jì)倡導(dǎo)“自主”,、“合作”、“探究”的學(xué)習(xí)方式,。俗話說(shuō)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋而寡聞”。是否具有與他人合作學(xué)習(xí)的能力對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)討論,、分工、合作,、協(xié)調(diào),，發(fā)揮集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，群策群力,，共同體驗(yàn)成功的喜悅，這將是新時(shí)代學(xué)習(xí)的主流形式,。

三,、善學(xué)、善思,。

“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆?！庇行┩瑢W(xué)機(jī)械地重復(fù)書(shū)本的內(nèi)容,，死記硬背公式，不善于總結(jié)反思,，沒(méi)有形成能力,。他的學(xué)習(xí)無(wú)異于走進(jìn)“死胡同”，越學(xué)越吃力,。只有融會(huì)貫通地掌握所學(xué)知識(shí)并創(chuàng)造性地應(yīng)用,，多角度地思考甚至有懷疑精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,。你才能觸類(lèi)旁通,，越學(xué)越輕松。這時(shí),，學(xué)習(xí)于你而言就是快樂(lè)幸福的,。

四、樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想,。

在這個(gè)知識(shí)爆炸,、信息奔流的時(shí)代,，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。如果你不學(xué)習(xí),，止步不前,。稍有不慎，就會(huì)被時(shí)代淘汰,。正所謂“泉水挑不干,，知識(shí)學(xué)不完”、“學(xué)無(wú)止境”,、“活到老,，學(xué)到老”。只有樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想,，不斷給自己充電,，更新已有的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在未來(lái)各種激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

同學(xué)們,，《論語(yǔ)》開(kāi)篇的第一句是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”,。這說(shuō)明學(xué)習(xí)的過(guò)程就其本質(zhì)而言是幸?？鞓?lè)的。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，但這“苦”更有勤奮刻苦,、持之以恒之義。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,，一種追求,，一種挑戰(zhàn)。那么當(dāng)你收獲進(jìn)步時(shí),，當(dāng)你享受成功時(shí),，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)超越時(shí)，你自然能體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),。

幸福的內(nèi)涵很廣,，不好定義。倘若你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，你應(yīng)該就是幸福的,。

讓我們更多地享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)吧!

謝謝!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我是五年級(jí)2班的鄭志賢。

伴著颯爽的秋風(fēng),，在這鮮艷的國(guó)旗下,，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人。

同學(xué)們,，文化科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。事實(shí)證明,，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考,，多一份觀察,，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家,，名叫約翰〃哥達(dá)德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表,，題名為“一生的志愿”,。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈，給茫茫大海中的航船指明了方向,。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),，再閑聊的習(xí)慣,。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn),，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,。同學(xué)們,，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍,，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，要實(shí)現(xiàn)它,，會(huì)遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好,、更快地掌握知識(shí),。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，“不因善小而不為，不因惡小而為之”,，也就是每天想一想,，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,，奮斗的淚泉,，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人,，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人!

我的講話完了,，謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》,。

學(xué)習(xí),，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世,。那么,，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度,。

我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間,。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水,，它叫海洋嗎?同樣,，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人,，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),，沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有能力，沒(méi)水平,，你就無(wú)法立足,。你所受到的是冷落，是欺侮,，甚至是人身攻擊,。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,，去放飛你的夢(mèng)想。

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”勤奮與刻苦是一張帆,，學(xué)習(xí)就是一艘船,。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。那么,，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生,。所以,，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,，才能蓋起富麗堂皇,、牢不可破宮殿來(lái)。所以,，為了我們的前途,，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十四

各位老師,、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

荀子曾說(shuō)：“不登高山,，不知天之高也;不臨深淵,，不知地之厚也?！?/p>

我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂(lè)的問(wèn)題,。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，頭懸梁,，錐刺股，鑿壁偷光,，程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,，苦不堪言!

人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理,。清晨,，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練,，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,。

在安靜的課堂上,，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看,，耳聽(tīng),，手寫(xiě)，心記，全神貫注,，不得松懈,。為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮,，下了課還在思考著難點(diǎn),、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯,，睡不著覺(jué)……考查成績(jī)上不去,，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”,，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多,。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,，最后解出一道難題時(shí),，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),，會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣,。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦,，哪來(lái)甜上甜,。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,，要想掌握真知識(shí),，真本領(lǐng)，不吃苦中苦,，是不行的,。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè),，樂(lè)中有苦,，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時(shí)的困難,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè),，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè),。

我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題,。學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練,，要一步一個(gè)腳印,，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,，切忌好高鶩遠(yuǎn),，前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒(méi)有做好,，就一味去鉆偏題,、難題。這是十分有害的,。學(xué)習(xí)必須勤于思考,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,，做到舉一反三，融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂,。例如,，習(xí)題做錯(cuò)了,，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它,。切不可奉行“拿來(lái)主義”,，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高,。學(xué)習(xí)必須善于總結(jié),。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書(shū),。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很重要,，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同,。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),，形成較完整的知識(shí)框架,。

學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說(shuō)“水滴石穿”,、“一口吃不成胖子”。因此,，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求,，每天或分階段自己或讓父母檢查,，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒(méi)有完成,，怎樣補(bǔ)救等等,。總之,，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,，三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的,。

學(xué)習(xí)方法,，要因人而異、因?qū)W科而異,，正如醫(yī)生用藥,，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)自己的情況,，發(fā)揮特長(zhǎng),，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。除了學(xué)習(xí)方法,，我覺(jué)得還要善于激發(fā)自身的潛能,，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

一是目標(biāo)激勵(lì),。每一個(gè)人在一生中,，在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,，去進(jìn)取,，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,，我們一定要有自己的理想,，有自己的追求，珍惜青春,，揮灑汗水,，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。

二是要學(xué)會(huì)感恩,，擁有一顆感恩的心,，你會(huì)愛(ài)你的父母，你的老師,，你也會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出,，更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,，會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),，感受社會(huì),，認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色,。我們將來(lái)也要進(jìn)入社會(huì),，登上社會(huì)大舞臺(tái)，我們將會(huì)扮演什么角色,，我們自己說(shuō)了算,，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置,，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”,、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧,。

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十五

同學(xué)們：

早上好!學(xué)習(xí)是人類(lèi)的本能，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步,，到長(zhǎng)大后學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！比绾务{馭學(xué)習(xí)之舟,，使其乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)呢?要想學(xué)習(xí)好，首先得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

“學(xué)而不思則罔”,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，鍛煉思維,。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí),，要勤于思考才能夠理解;對(duì)于難題，要冥思苦想才能夠解答;對(duì)于生活中的種種事物,，更要勤于觀察和思考,，要格物致知。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，思考是一個(gè)必然的過(guò)程，通過(guò)思考可以加深理解,。如果進(jìn)一步鉆研,，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋(píng)果落地引起他的深思,，最終得出了萬(wàn)有引力定律,。瓦特因燒水時(shí)看見(jiàn)水蒸氣頂翻壺蓋，進(jìn)一步思考探究,，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)原理,，發(fā)明了蒸汽機(jī)。他們的共同優(yōu)點(diǎn)是,，都能以小見(jiàn)大,，善于思考。這才有了偉大的成就,?？梢?jiàn),，學(xué)會(huì)思考是多么重要。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑,，只有勤于思考才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要謙虛，不恥下問(wèn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！痹趯W(xué)習(xí)中，人們互相學(xué)習(xí),，互相進(jìn)步,。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手互相學(xué)習(xí),，可以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,，共同提高。從這可以看到取長(zhǎng)補(bǔ)短是學(xué)習(xí)的一條捷徑,。毛主席說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”謙虛謹(jǐn)慎確實(shí)是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要舉一反三,，觸類(lèi)旁通,。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,，“溫故而知新”,。把以前學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固，聯(lián)系學(xué)到的新知識(shí),，問(wèn)題往往能夠迎刃而解,。觸類(lèi)旁通也要善于牢記基本知識(shí)，只有理解了最基本的知識(shí)才能夠“旁通”,。學(xué)習(xí)知識(shí)如同鉆探石油,，鉆探得愈深，愈能夠找到知識(shí)的精髓,。而越理解知識(shí)的精髓就越能夠觸類(lèi)旁通,。最后，我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績(jī)

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十六

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是705班的學(xué)生,我演講的題目是《我學(xué)習(xí),，我快樂(lè)》。

或許有些同學(xué)認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,，哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是，你可知道,，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡膶W(xué)習(xí)，還必須有人站崗放哨,，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知識(shí)，難友們與敵人作了多曬次斗爭(zhēng);你可知道,，可憐的小凡卡為了看書(shū),，被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，現(xiàn)在在貧困山區(qū)還有很多的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作為學(xué)費(fèi)……面對(duì)這一切,，我們又有什么資格去說(shuō)學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有為了我們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師,，有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習(xí)很快樂(lè)。語(yǔ)文課上,，可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,，提高我們的人文素養(yǎng);數(shù)學(xué)課上，可以鍛煉我們的思維,，讓我們學(xué)會(huì)縝密;音樂(lè)課上,，可以盡展自己的歌喉，并提升我們對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力;體育課上的鍛煉可以讓我們強(qiáng)壯體魄,，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)……我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)中也不免會(huì)遇到一些困難和挫折，我曾經(jīng)也質(zhì)疑過(guò),，徘徊過(guò)，甚至沮喪過(guò),，但我從未放棄過(guò),。每當(dāng)我有進(jìn)步，有提高,，即將達(dá)到勝利的彼岸時(shí),，我是那么的開(kāi)心，為自己的成功感到無(wú)比的驕傲和自豪,。這時(shí),，我就會(huì)覺(jué)得以前所遇到的困難,、挫折，所流過(guò)的眼淚和汗水其實(shí)都不算什么,。

心里洋溢著學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí),，也體會(huì)到了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話的意味。

學(xué)習(xí)不僅需要熱情,，還需要合理的方法,。

我們學(xué)習(xí)不能一味的求成績(jī)，要看自己真正掌握了多少,。俗話說(shuō)“一曝十寒”,，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，我們不能奢求一步到位,，更不能“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”，要學(xué)會(huì)持之以恒,，更要有“活到老,，學(xué)到老”的精神。學(xué)習(xí)不單單只是死啃書(shū)本,，而是要將在書(shū)本上的知識(shí)吃透,，融會(huì)貫通，把書(shū)中的知識(shí)拓展開(kāi)來(lái),，聯(lián)系實(shí)際生活吸收書(shū)本的精髓,。我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，細(xì)心地學(xué)習(xí),，才能從中體會(huì)快樂(lè),，真正做到我學(xué)習(xí)，我快樂(lè),。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成一個(gè)滿(mǎn)懷理想的少年，讓我們好好學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),，享受學(xué)習(xí)，收割理想的果實(shí),，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛而加油!

我的演講完畢,，謝謝大家。

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我跟大家講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)有用的人才”。 作為一名學(xué)生,，你們的目標(biāo)中絕對(duì)不會(huì)少了一項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”,。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是很重要但也是一件痛苦的事情,。可是老師要告訴你們：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,、也是一種樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)是對(duì)父母、國(guó)家的負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)更是對(duì)自己負(fù)責(zé),。在我們的耳邊，時(shí)常會(huì)響起父母的叮囑和老師的諄諄教誨：要努力學(xué)習(xí)!也許,，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在還小,，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的期待等長(zhǎng)大以后再去實(shí)現(xiàn)也不遲?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日,，人無(wú)再少年”!我們一天天長(zhǎng)大，終有一天會(huì)離開(kāi)父母長(zhǎng)輩們的庇護(hù),，要自己獨(dú)立去面對(duì)世界,，面對(duì)人生。 有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)太累了哪來(lái)的快樂(lè)呢?學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到不如意,，要知道：知識(shí)的根是苦的,，知識(shí)的果是甜的。而且現(xiàn)在還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們差多了,，哪有這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境呀面對(duì)他們,，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?當(dāng)然，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),，細(xì)心的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才會(huì)是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,，不應(yīng)該去敷衍它,，只有想去學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè),。

那愛(ài)學(xué)習(xí)到底要怎么做呢?愛(ài)學(xué)習(xí)既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí),。作為小學(xué)生,，從小要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)有秩序地生活,、學(xué)習(xí),。不遲到、早退,，回家后做完作業(yè)再玩,。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉,。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真,、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志,，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,，有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，不依賴(lài)父母、同學(xué),，不驕傲自滿(mǎn),，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,，多閱讀報(bào)紙,、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,，提高自學(xué)能力,。

學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要,。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)才干,，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操,，塑造性格,。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用,，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),，還要勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

老師相信，只要大家用心學(xué)習(xí),，就一定會(huì)成功的!我也相信,，將來(lái)我們山前中心小學(xué)一定會(huì)以你們?yōu)闃s的!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：激勵(lì)學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在有些同學(xué)老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,。但是,大家要知道,求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦,。那么為什么不能調(diào)整一下自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。書(shū)中自有天地黃金屋,書(shū)中自有芳華顏如玉,。

同學(xué)們,，請(qǐng)回憶一下，當(dāng)你在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)你是怎樣做的?有很多同學(xué)選擇的是逃避,，甚至是自暴自棄,。你要知道：知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是才是甜的,。學(xué)習(xí)中,，難免遇到不如意，我們不能被面前的挫折所困擾,。抬起頭來(lái),，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中;看看前方,，讓你的身心踏于困難之上,，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是學(xué)習(xí)苦中之樂(lè)的源泉,，是永不服輸,，樂(lè)觀向上的精神動(dòng)力。

如果你想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，請(qǐng)激勵(lì)學(xué)習(xí);如果你想獲得成功,，就享受學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，請(qǐng)大家把握生命中的每一分鐘,，全力以赴你們心中的夢(mèng)想,。相信自己，只要你付出努力,，一定會(huì)有所收獲,。最后請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住：你們的成功是你們自己創(chuàng)造的!

謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)國(guó)旗下講話稿 愛(ài)校國(guó)旗下講話篇十九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法、知法,、做守法的好學(xué)生》,。大家知道，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記,，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌,，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了,，比如經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái),。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí),。走出校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,，漸漸變壞的。法國(guó)思想家,、教育家盧梭說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到青少年,。在這段時(shí)間中如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng),，以致以后采取手段去改的時(shí)候,，它們已扎下了深根，永遠(yuǎn)也拔不掉他們了,?！币虼耍@的確應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。法律就是一定的規(guī)則,，它告訴我們什么事該做,，什么事不該做。從小知法,、守法,，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。

要想做一個(gè)好公民,，就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先要懂法,。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。隨著我國(guó)的法制建設(shè)越來(lái)越完善,，每一個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)法,、知法、守法,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家,、公眾利益，作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該適當(dāng)了解《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī),，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)

其次,，在實(shí)踐中還需要提高明辨是非的能力,。同學(xué)們來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同,。有的同學(xué)生活充實(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,，可有的同學(xué)整日無(wú)所事事,，到處尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事,。如癡迷于電腦游戲,，上網(wǎng)進(jìn)行沒(méi)有任何意義的聊天，等等!從違紀(jì)到犯法,，下坡路走得非常快,。這些原本單純天真的同學(xué),，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力,。因此,，同學(xué)們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ胍幌耄@件事對(duì)不對(duì),，能不能做,，該不該做。

守法,，是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì),，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們,，只要大家都能增強(qiáng)法制意識(shí),，知法守法，我們的校園,，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!