演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

國旗下正能量演講稿篇一

大家上午好!

今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。

正能量是大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光。

多情自古傷離別,，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個新班級,，面對此景,，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,，總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席,，與其回憶過去,，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來,，去取得更加輝煌的成就,，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺,，聞到了新的班級氣息,，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策,，給我感受最深的是在第二個活動中,，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了,，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著,，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”,，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,，搏擊長空，我們又成功了,。每一次項目的合作,，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量,。在最后激動人心的頒獎典禮上,，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們,，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們在六中的歲月，從“給力”,，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,，與我們的情感深深相系,，表達著我們的渴望，我們的期待,。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩,、信任,、豁達、灑脫,、奮進這些都是正能量,。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,，那么也就會收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作,、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對冷言冷語時,，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納,，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲,。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,，更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心,，只有自己內(nèi)心溫暖了,，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,，在我們10班,，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步,。比方說,，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情,，對于我們這樣一個和諧,，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量,，這股正能量,。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下正能量演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚真善美,，傳播正能量》,。

常言道：“贈人玫瑰，手有余香,?！鄙拼耍褪巧拼约?。

其實,，真善美就在一點一滴的細碎時光里，溫實著最平淡的歲月流轉(zhuǎn)，歷久彌新,。

清晨問候他人,，那一抹真誠的微笑，是真;看見老人上車后,，溫情熱忱的讓座,，是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰，是美,。

唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、謝謝”，是真;給最愛的父母捶捶背,、洗洗腳,，是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步，是美,。

真善美在大愛無疆里,，如清露晨流，新桐初引;如愛的火炬,，將感動傳遞,。

19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里,、海拔近千米的泥洋小學(xué),，絢爛了大山里兩代人的童年;27年署名“炎黃”捐款的市民張紀(jì)清，為我們點燃一脈香火,，傳播正能量;用心溫暖麻風(fēng)病患者的醫(yī)生肖卿福心里裝著使命,，衣襟上沾滿晨光，用溫暖驅(qū)趕絕望;

綁著母親上班的孝子陳斌強,，用一根布帶背著媽媽,，延續(xù)著愛的記憶;主動捐獻器官的小學(xué)生何玥，在得知自己的生命只剩3個月時,，決定將自己的器官捐獻給需要的人。

真善美在吾心里,，是靈魂的對話,，精神的高歌，洗濯著這大千世界的塵雜,。

中國詩詞大會讓我們在詩詞意境中,，感受心境之美，喚醒心底最溫暖的記憶,，也讓我們認識了一位位最普通的詩詞愛好者：農(nóng)民白茹云,、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡,，不分職業(yè),，在舞臺上，講述他們的詩意人生,。

傳遞正能量在我們的舉手投足之間,。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行。相信同學(xué)們在扔垃圾時,，一定能多走幾步路,，將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學(xué)們在離開教室等公共場所時，一定能嚴格的做到原樣交接,，讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡,，也許很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到!

傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中,，它終將夢的渡口閃光,。它是道或明或暗的花火，是世界之巔的極光,。相信同學(xué)們總能記起第一個打開教室燈的人,，是他，為我們點亮了一盞心燈,，成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認真學(xué)習(xí)的模樣,，是他，告訴我們有夢就要去追,，哪怕天寒地凍,，路遙馬亡。這些同學(xué)也許默默無聞,，但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀,，給我們光明與信心!

有人說，一個人只有在使別人幸福之后,，自己才得到真正的幸福,。真善美亦是如此，它不會因為時間的洗練而褪色,。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意,，是嚴寒冬季讓人欣慰的暖流。

所以,，從今天起,，讓我們借助真善美的力量，做世界上最幸運而又最幸福的人,，多一抹微笑,，多一聲謝謝。

國旗下正能量演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!流星雖然易逝,，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻出我們的青春,，這不僅僅是口號,，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春!”

是的,，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血,，是激情與渴望,，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣,，是附麗于使命的奉獻,、開拓和進取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,，他們每天忙碌而充實地工作,、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任,，是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

想起革命時代,，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明,，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉浮”,，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理,，就是那個時代的正能量!

作為一名當(dāng)代青年，作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生,，我們又該如何肩負使命,，才無愧于自己光彩照人的青春呢?

我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐,，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實現(xiàn),。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底,，不斷提升服務(wù)社會,、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新,，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì),，真正把個人的前途和命運與國家,、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來。所以,，當(dāng)我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè),、時代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者,，人生,，人生之春，人生之華也,?！苯裉欤艺驹谶@里,，以青春的名義進行演講,，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌,，用掌聲傳遞能量,，用掌聲迎接美好的未來!

中華兒女對國家富強、民族振興,、人民幸福的期盼和夢想,，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉,。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,，點燃我們的激情,，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

國旗下正能量演講稿篇四

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量,。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿,。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會有一種正能量,，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天,。而我,，也會成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上,。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,，有志之人立長志，無志之人常立志,，那些無志之人的志,，就是美夢，就是所謂的理想,，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時,，總有一些人或物鼓勵著我,，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我,。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進,。正能量是一種強大的能量,，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油,，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光,，你只會混沌地過每一天,，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事,，也沒有什么遠大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后,，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點,。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!

國旗下正能量演講稿篇五

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的,，就是正能量,。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情,，正能量其實很簡單,，無處不在,。簡而言之，能讓你激動并振奮的,，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),，正能量能有助于我們的健康,。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分,，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的,。

而反觀現(xiàn)實,，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集,。如果沒有正能量,，萬物枯萎，動力機都會停下,，人類更是無法生存,。對于我們來說，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,，給自己充滿正能量,，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,，況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,，豐衣足食,。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法,，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。

如果不能適應(yīng)它,，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起，給上司一個微笑,，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,，正能量就將會像太陽一樣散射出去,，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽,，我們就都會伸出一只手,。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?，歲月靜好,，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開,。

國旗下正能量演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!流星雖然易逝,，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春,。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,，踏實認真的提高自己的能力,，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號,，更是我們青春正能量的傳遞,。中國夢的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春!”

是的,，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望,，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣,，是附麗于使命的奉獻,、開拓和進取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,，他們每天忙碌而充實地工作,、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任,，是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

想起革命時代,，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明,，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉浮”,，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理,，就是那個時代的正能量!

作為一名當(dāng)代青年,，作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢?

我們應(yīng)該明白,，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐,，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,，堅定不移地履行自己的使命,。今天的我們正肩負起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實現(xiàn),。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時光,，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務(wù)社會,、服務(wù)人民的技能水平,，善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,，提高綜合素質(zhì)，真正把個人的前途和命運與國家,、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來,。所以，當(dāng)我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè),、時代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者，人生,，人生之春,，人生之華也?！苯裉?，我站在這里，以青春的名義進行演講,，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,，我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量,，用掌聲迎接美好的未來!

中華兒女對國家富強,、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,，就是凝聚力量,、為中國夢而共同奮斗的力量源泉,。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命，點燃我們的激情,，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

國旗下正能量演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們;

大家上午好!

今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。

正能量是大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光,。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,，我們又走進了一個新班級，面對此景,，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,，總會有一種傷感,。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去,，不如抓住現(xiàn)在,，我們需要團結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就,，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺,，聞到了新的班級氣息,，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策,，給我感受最深的是在第二個活動中,，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了,，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著,，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”,，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空,，我們又成功了,。每一次項目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量,。在最后激動人心的頒獎典禮上,，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們,，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們在六中的歲月，從“給力”,，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,，與我們的情感深深相系,，表達著我們的渴望，我們的期待,。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,，比如感恩、信任,、豁達,、灑脫、奮進這些都是正能量,。

縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時,，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲,。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒,。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,，更是修煉一顆樂觀,、豁達的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了,，才能溫暖別人,。在六中這個大家庭里，在我們10班,，我收獲到了很多溫暖與感動,，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說,，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧,，奮進的團隊來講,，依靠的就是這股力量，這股正能量,。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中……傳遞正能量,，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下正能量演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚真善美，傳播正能量》,。

常言道：“贈人玫瑰,，手有余香?！鄙拼?，就是善待自己,。

其實,，真善美就在一點一滴的細碎時光里，溫實著最平淡的歲月流轉(zhuǎn),，歷久彌新,。

清晨問候他人，那一抹真誠的微笑,，是真;看見老人上車后,，溫情熱忱的讓座,，是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰，是美,。

唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、謝謝”，是真;給最愛的父母捶捶背,、洗洗腳,，是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步，是美,。

真善美在大愛無疆里,，如清露晨流，新桐初引;如愛的火炬,，將感動傳遞,。

19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里,、海拔近千米的泥洋小學(xué),，絢爛了大山里兩代人的童年;27年署名“炎黃”捐款的市民張紀(jì)清，為我們點燃一脈香火,，傳播正能量;用心溫暖麻風(fēng)病患者的醫(yī)生肖卿福心里裝著使命,，衣襟上沾滿晨光，用溫暖驅(qū)趕絕望;

綁著母親上班的孝子陳斌強,，用一根布帶背著媽媽,，延續(xù)著愛的記憶;主動捐獻器官的小學(xué)生何玥，在得知自己的生命只剩3個月時,，決定將自己的器官捐獻給需要的人,。

真善美在吾心里，是靈魂的對話,，精神的高歌,，洗濯著這大千世界的塵雜。

中國詩詞大會讓我們在詩詞意境中,，感受心境之美,，喚醒心底最溫暖的記憶，也讓我們認識了一位位最普通的詩詞愛好者：農(nóng)民白茹云,、快遞員曹中希,、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡,，不分職業(yè),，在舞臺上，講述他們的詩意人生,。

傳遞正能量在我們的舉手投足之間,。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行,。相信同學(xué)們在扔垃圾時，一定能多走幾步路,，將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學(xué)們在離開教室等公共場所時,，一定能嚴格的做到原樣交接，讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡,，也許很渺小,，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到!

傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢的渡口閃光,。它是道或明或暗的花火,，是世界之巔的極光。相信同學(xué)們總能記起第一個打開教室燈的人,，是他,，為我們點亮了一盞心燈，成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認真學(xué)習(xí)的模樣,，是他,，告訴我們有夢就要去追，哪怕天寒地凍,，路遙馬亡,。這些同學(xué)也許默默無聞，但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀,，給我們光明與信心!

有人說,，一個人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福,。真善美亦是如此,，它不會因為時間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意,，是嚴寒冬季讓人欣慰的暖流,。

所以，從今天起,，讓我們借助真善美的力量,，做世界上最幸運而又最幸福的人，多一抹微笑,，多一聲謝謝,。

國旗下正能量演講稿篇九

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的,，就是正能量,。

一個陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情,，正能量其實很簡單,，無處不在。簡而言之,，能讓你激動并振奮的,，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明,，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),，正能量能有助于我們的健康。誠然,，樂觀開朗本來就是健康的一部分,，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的,。

而反觀現(xiàn)實,，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎,，動力機都會停下，人類更是無法生存,。對于我們來說,，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。這種正能量是能傳遞的,。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量,，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗,。自己動手，豐衣足食,。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面,，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。不同于真正意義上的能量,，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造,。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴厲了,，我的父母一點都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去,，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,，那就嘗試去改變它吧,。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂,。”所以,，不要吝嗇你的正能量,，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起,，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱,，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量,。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去,，也許我們再看到路邊無助的老人,，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手,。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,，我有一所房子,，面朝正能量，春暖花開。

國旗下正能量演講稿篇十

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量,。強大的能量助我支撐起堅定的信念,，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想，一年的理想,，一個月的理想,，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量,，像熾熱的陽光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：夢里走了許多路,，醒來還是在床上,。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，有志之人立長志,，無志之人常立志,，那些無志之人的志，就是美夢,，就是所謂的理想,，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫,、徘徊無助時,，總有一些人或物鼓勵著我,，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人,，讓自己有動力去前進,。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力,，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進步,。沒有動力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光,，你只會混沌地過每一天,，做著同樣的事,，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后,，你會很自然地邁出你的步子,，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!