演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

正能量國(guó)旗下演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。

首先,，我要和大家介紹一個(gè)人,，她就是李娜，是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人,，對(duì)于她的光輝和榮耀,，大家一定都不陌生，但又有誰(shuí)知道,，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過(guò)三次膝蓋手術(shù)呢?面對(duì)一次又一次的挫折,，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是默默用行動(dòng)向我們證明一切,。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守,，或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。

是的，行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語(yǔ)言,。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來(lái)臨,，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但在實(shí)行時(shí)，卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄,。我想告訴大家,，行動(dòng)是通天的階梯，是過(guò)河時(shí)的橋梁,，只有牢牢地把握住過(guò)程,，勝利女神才會(huì)與我們?cè)絹?lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù),，是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，只有努力走完過(guò)程，我們才能體會(huì)到成功的快樂(lè),，享受成功給我們帶來(lái)的幸福,。

那么，我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?剛才在上面提到,，許多同學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),，不要盲目地增加學(xué)習(xí)量,，就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)展詞匯量,，培養(yǎng)語(yǔ)感比一味地做題效果要好得多,。其次，制定好的計(jì)劃一定要落實(shí),，你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者,，這個(gè)人可以是老師，也可以是你的好友,。我相信,，有了他人的督促，大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有動(dòng)力,。最后,，別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法，假如經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力之后,，效果卻仍不顯著,，我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了。在這一點(diǎn)上,，我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的,?？傊繕?biāo)要清晰堅(jiān)定,，方法要挑最適合當(dāng)前狀況的,，才能做到考無(wú)不勝。

在高三這場(chǎng)旅途中,，重要的永遠(yuǎn)不是你說(shuō)了什么,，而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然,，在我們付諸行動(dòng)時(shí),，會(huì)遇到障礙與苦難，但越是這個(gè)時(shí)候,，我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴,。風(fēng)雨過(guò)后，眼前便是空明壯闊的水天一色,，登上山頂,，腳下便是積翠如云的空濛山景，走出荊棘,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!

同學(xué)們,，讓我們放下包袱，全力以赴吧!我相信,，只要大家勇于行動(dòng),，直面高考，在來(lái)年的六月,，必能沐浴成功的光芒!

謝謝大家!

正能量國(guó)旗下演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們，__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年,，曲折的一年,，成功的一年。

過(guò)去的__年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力,，我校教學(xué),、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,，取得了一系列令人振奮的成績(jī),。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收,，教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多,，教研和“名師”工程成績(jī)顯著,，有16名教師獲省教科研獎(jiǎng)，38篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng),，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評(píng)比中獲獎(jiǎng),，6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛(ài)戴”教師稱號(hào),，6名教師被評(píng)為區(qū)教書(shū)育人標(biāo)兵,，5位教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，11名教師分別獲骨干教師,、教學(xué)新秀稱號(hào),，8名教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”;被區(qū)教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”,。過(guò)去的一年工作條件得到改善,，新的教學(xué)樓落成、啟用,。室內(nèi)安上了有線廣播,、消防設(shè)備得到更新，教學(xué)設(shè)備增加,，宿舍得到初步改造,。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識(shí)得到加強(qiáng),，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好,。

老師們、同學(xué)們,，成績(jī)來(lái)之不易,，奮斗伴隨艱辛?；仨^(guò)去的__年,，我們心潮激蕩，展望新的一年,，我們的任務(wù)更加艱巨,。春風(fēng)吹放花千樹(shù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,，更不能盲目陶醉對(duì)未來(lái)的憧憬,，最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí)干,，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,，迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí),，做好區(qū)督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,，在新的一年里，黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段,，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開(kāi)展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐,，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流,、管理一流,、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)改革,，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平,。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)，我們有信心把握機(jī)遇,，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越。

老師們,，同學(xué)們,，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把__年的成績(jī)拋在一邊,，以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接__年的挑戰(zhàn),。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前，讓我們邁著踏實(shí)的步伐,，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),，獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前,，取得更大的成績(jī)!祝愿老師們工作順利、幸?？鞓?lè),，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

老師們,，同學(xué)們,，此時(shí)此刻請(qǐng)接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,，順順利利,，愉愉快快!

正能量國(guó)旗下演講稿篇三

大家上午好！

20xx年3月,，我來(lái)到公司開(kāi)始了三個(gè)月的實(shí)習(xí),，當(dāng)時(shí)被分配到一車間，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的季節(jié),，頻繁的風(fēng)雪,，但有一個(gè)人帶給我很多溫暖，她就是一車間核算員馬曉巖,。剛來(lái)的時(shí)候看著一個(gè)月的工資收入,，總是很不解，可是很不好意思去問(wèn)為什么是那個(gè)數(shù)字,，覺(jué)得很不好意思開(kāi)口，每次都是馬姐到公司財(cái)務(wù)問(wèn)清楚后幫我解答心中的疑問(wèn),。她總說(shuō),，不管什么事，只要不懂就要多問(wèn),。那年在一車間實(shí)習(xí)的日子很開(kāi)心,，很充實(shí)，她很陽(yáng)光,，帶給我溫暖,，教我怎樣去工作，怎樣去適應(yīng)工作環(huán)境,、工作制度以及企業(yè)體制文化,，也教我處事待人的道理。

20xx年7月我被正式分配到庫(kù)爾勒分公司,，那年有一個(gè)人給我印象深刻,，時(shí)刻帶動(dòng)我，鼓舞著我不拋棄不放棄,。第一次見(jiàn)到他的'時(shí)候我以為他是民工,，黑黑的皮膚，走路一拐一拐的,。那時(shí)候跟著他,，每天面對(duì)的不是石頭就是破碎機(jī),，他很少跟我說(shuō)話，每次設(shè)備維修,，除了安排我們?cè)鯓尤ゾS修,。

以外，還要親自動(dòng)手,，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,，他要么鉆進(jìn)破碎機(jī)里面，要么爬輸送帶下面,，每次維修結(jié)束后渾身都是灰塵和油漬,，可是他依然很開(kāi)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)好像就是一場(chǎng)游戲,，從來(lái)不知道什么叫做苦,，什么叫做累，在他的字典里沒(méi)有枯燥,，只有樂(lè)趣,，他不怕吃苦不怕累的

精神

精神

精神

20xx年3月很榮幸到公司計(jì)劃部工作，剛到計(jì)劃部第一年,，張部長(zhǎng)和羅芳教我部門業(yè)務(wù)知識(shí),，張部長(zhǎng)從頭到尾講述業(yè)務(wù)知識(shí)，羅芳在實(shí)際工作中教我業(yè)務(wù)知識(shí),。雖然20xx年的我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣,，工作中笨笨的，但是她們倆還是很耐心地,，一遍一遍地給我講原理,，講工作方法,。

完相關(guān)手續(xù)后去北屯長(zhǎng)途車站或者兵團(tuán)汽車站，乘坐城際車去克拉瑪依,，經(jīng)過(guò)白堿灘的時(shí)候要給克拉瑪依維管段調(diào)度打電話,，問(wèn)詢能否安排接我，到三平鎮(zhèn)下車后,，跟克拉瑪依維管段調(diào)度聯(lián)系,，一遍一遍囑咐我說(shuō)話一定要注意措辭，一定要客氣,。工作中她們倆一直是這樣幫助我,，對(duì)于張部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)孩子，對(duì)于羅芳來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)不懂事的弟弟,。

生活中,，張部長(zhǎng)幫助我很多，我不得不說(shuō)的是,，她不僅在工作上像老媽子一樣,，生活中更像。去年有一次從五彩灣回來(lái)的路上,，張部長(zhǎng)問(wèn)我家庭情況,，張部長(zhǎng)還說(shuō)如果我父母愿意來(lái)新疆發(fā)展的話，她可以幫忙聯(lián)系,，讓我父母過(guò)來(lái)種棉花發(fā)展農(nóng)業(yè),，一方面父母可以生活的好一些，另一方面我可以方便照顧父母,。張部長(zhǎng)還主動(dòng)幫我咨詢公司福利房相關(guān)事宜，而且主動(dòng)找公司

領(lǐng)導(dǎo)

到計(jì)劃部工作兩年來(lái),，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，不僅僅是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，更重要的是學(xué)會(huì)做人的道理,。這兩年的工作學(xué)習(xí)對(duì)我改變很大，在計(jì)劃部我是一個(gè)很幸福的人,，感謝她們給我工作上的耐心幫助和支持,，感謝她們?cè)谏钌系恼疹櫤蛶兔Γ?/p>

一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的微笑，就能映照出彩虹一樣的心情,，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,，無(wú)處不在，不管是工作中還是生活中,，看似平凡普通的每一件事情,，其實(shí)里面都有感情的注入,，而我們要用心去感受和體會(huì)身邊感動(dòng)的人和事，作為年輕一代的我們,，應(yīng)該用自己的肩膀,，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春,！

20xx年黔張常鐵路工程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以公司這些正能量為指導(dǎo),，克難求進(jìn),，凝聚起實(shí)干興業(yè)的力量，為我們公司創(chuàng)出新輝煌,。

正能量國(guó)旗下演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ),。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽(yáng)光,。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景,，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢,？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的,，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感,。

大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多,，不是嗎,？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫格式演講稿書(shū)寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎,？同學(xué)們,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月,，從“給力”,，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望,，我們的期待,。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量,，比如感恩,、信任、豁達(dá),、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作,、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納,，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契,；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

正能量國(guó)旗下演講稿篇五

大家好！

這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》,。珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富,；農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食,；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們,，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢,？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者,，贏得一切；今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理地利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了,；當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它不會(huì)多給誰(shuí)一分,，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境,，同樣的課程，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,，所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候,，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎？對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的,，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的,，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有最大的幸福,。

謝謝大家！

正能量國(guó)旗下演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類,，從我做起。

同學(xué)們,，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,，不管填埋還是燃燒,，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉,，難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用,，變廢為寶,。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi),。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。同學(xué)們,，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),，將垃圾分類寄存,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無(wú)論你是在校園,，還是在家里，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo),。

老師們,、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái),，手拉手,，小手拉大手,，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

正能量國(guó)旗下演講稿篇七

國(guó)旗下演講稿--弘揚(yáng)正能量精選范文大全（四）

【導(dǎo)語(yǔ)】：青春,，注定了要顛簸，有眼淚和汗水,，有委屈不甘和失敗。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于

國(guó)旗下演講稿

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我國(guó)旗下演講的主題是：尊重友愛(ài),，孝親尊師善待人,。

一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩,。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō),。《呂氏春秋?勸學(xué)》中,在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說(shuō)：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答,。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩,。

除此之外,，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人,，養(yǎng)成寬容的美德,，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的胸懷,。人際交往,，待人處事，如果沒(méi)有寬容,，就沒(méi)有友情,，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng),，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)別人冒犯你時(shí),，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”,、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”,，進(jìn)亦難，退亦難,，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的,，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),，因一句“我個(gè)人邁出了一小步,，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰?，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生,，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者,，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位,，千萬(wàn)別忘記了,，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人,。”大家在笑聲中,，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義,。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事,。也許幾十年之后,，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德,。

我的演講完了，謝謝大家!

相傳佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水,，一陣風(fēng)能把它吹沒(méi),，一撮土能把它吸干，怎么會(huì)不干呢?弟子們始終回答不上來(lái),，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放在江,、河、海洋里去,?！逼湓⒀钥衫斫鉃椋阂粋€(gè)人只有置身于集體之中，才能生存,，才能有所作為,。這講的是“個(gè)人和集體”的關(guān)系。

中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王,，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起,，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個(gè)人一折,，筷子就斷了,。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子,，同樣讓他們折,，這下，他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷,。于是,，國(guó)王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心,，只有這樣,，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地,?？梢?jiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家,，一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家以至整個(gè)世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,，化弱小為強(qiáng)大,，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量,，取得成功,。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒(méi)有什么作用,。但是,，當(dāng)它們和水泥混合起來(lái)，有了凝聚力,，就堅(jiān)固無(wú)比了,。荀況說(shuō)：“人、力不如牛,，走不如馬,，而牛馬為何用也?曰：人能群，彼不能群也”,。古人早就知道集體的優(yōu)越性,，今人更知道集體的力量和智慧。

“神八”翱翔太空的凱旋歸來(lái),，不用說(shuō),，這一成就的取得來(lái)自于集體的智慧， 京津120公里,，創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速,， 不用說(shuō)，成功來(lái)自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在面對(duì)華爾街動(dòng)蕩不安的金融危機(jī),，卻仍然以9%到10%的速度高速增長(zhǎng)，不用說(shuō),，成功來(lái)自于我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)等以及全國(guó)人民集體的努力拼搏,。歌德說(shuō)：“人只有在人們中間才能認(rèn)識(shí)自己?！?/p>

那我們應(yīng)該怎么做呢?

1,、愛(ài)這個(gè)集體

我們的每一份付出都給了這個(gè)集體,，每一份榮譽(yù)都來(lái)自這個(gè)集體,。愛(ài)集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提,，只有愛(ài)集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，每個(gè)人才能開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

2、愛(ài)身邊的每一個(gè)人

做事多為他人著想,，遇事多做換位思考,。不能我行我素，以自我為中心,、把自己的利益放在第一位,。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多找自己身上的缺點(diǎn),。

3,、做好身邊每一件事

比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不損壞公物,、不在校園追逐打鬧等等,， 要以禮貌的方式同他人交往， 尊重他人,，要注重自己的一言一行,，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做到自己心中有班級(jí),，心中有學(xué)校,。個(gè)人離不開(kāi)集體，只有在集體之中,，個(gè)人才能獲得發(fā)展,。換言之，集體是大眾力量的凝聚,，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體,。學(xué)校是一個(gè)集體，我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子,，學(xué)校的健康發(fā)展,，為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體,，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩,。只有這樣,，我們才無(wú)愧是一個(gè)明理誠(chéng)信、方正博學(xué)的中學(xué)生,。

作為石竹的一員,，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任，更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校健康發(fā)展,，邁向更高教育教學(xué)水平的責(zé)任,。為此,，我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，約束自己的行為,。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校,，才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目標(biāo)!

這是一個(gè)真實(shí)的故事,。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),。這里,，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái),。日常的飲用,、洗漱、洗菜,、洗衣,，包括飲牲口,，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,，牲口也一樣。

一天,，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老?？蕵O了，掙脫了韁繩,，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路,。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了,，老牛以不可思議的識(shí)別力,，迅速地沖上公路,，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止,。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步,。五分鐘過(guò)去了,，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景,，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng),。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車,，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,，性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍不為所動(dòng),。后來(lái),，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,，牛被打得皮開(kāi)肉綻,，哀哀叫喚，但還是不肯走開(kāi),。鮮血沁了出來(lái),，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫,，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),，顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧,，我愿意接受一次處分,。”他從車上取出半盆水——正好三斤,，放在牛的面前,。出人意料地是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,，而是對(duì)著夕陽(yáng),，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么,。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛,。受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,。靜默中,，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,，在一片寧?kù)o中,，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走,。

我們都知道,，水是生命之源,，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的,?？墒怯卸嗌偃酥溃@其中97.5%的水是海水,，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋,、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,，不足世界淡水總量的1%,。所以有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙,。

根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，世界上占人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約10億人喝不到清潔的水,，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,，每年約有2500萬(wàn)人死于飲水不潔，500萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病,。每8秒就有1個(gè)兒童因水污染死亡,。預(yù)計(jì)到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū),。聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),。人們說(shuō)：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”,。

當(dāng)然,，嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題也是我國(guó)目前無(wú)法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國(guó)成立50多年來(lái)興建了水庫(kù)8萬(wàn)多座,，總蓄水能力達(dá)5000億立方米,，加上無(wú)數(shù)引水、抽水設(shè)施,，使全國(guó)供水規(guī)模從1000億立方米增長(zhǎng)到5800億立方米,。但是，今天的中國(guó)卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“水資源緊缺國(guó)家”的現(xiàn)實(shí),。全國(guó)有400余座城市供水不足,，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響,。

以陜北重度缺水的地區(qū)為例,。我們習(xí)以為常的洗臉，在那里竟然成為生活里最奢侈的事情,。只有在重要日子的來(lái)臨,，孩子們才能像過(guò)節(jié)一樣，洗上一回臉,。通常村子里的人家都有大大小小幾個(gè)孩子,，母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來(lái)給孩子們洗臉,。

孩子們乖乖的拍成一排,，母親先在嘴里含一口水，先將水噴在大孩子的臉上,，大孩子乖乖地將水拍在臉上;而小一點(diǎn)的孩子,，會(huì)認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來(lái)的水滴，將僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水拍在自己臉上,，完成一次奢侈的洗臉!

在那里,，一個(gè)孩子只能分到一瓶水，一瓶混濁的水,，是確保他生活七天的生命水,。用于洗臉,、清洗身體,、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的,。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為：水資源取之不盡,、用之不竭,，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高,，造成了長(zhǎng)期破壞,、浪費(fèi)水資源,。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì),，這是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,。

同學(xué)們， 作為一名學(xué)生,，一名祖國(guó)的接班人,，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量,。合理節(jié)約用水,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧,，本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)和共同履行的使命,。為此,，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,，提高節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時(shí)間,，控制好水流大小,，用完后隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停,，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,。

三、提倡一水多用,。如用洗臉?biāo)茨_,、洗衣水沖廁等。

四,、衣物要集中洗滌,，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi),。

五、發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

六,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,，要敢說(shuō)、敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護(hù)利用好水資源。

不舍細(xì)流,，方成汪洋,。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,，也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái),，拯救的將是整個(gè)人類。 珍惜每一滴水，保護(hù)水資源,，從我做起,，節(jié)約用水。

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好,，今天我很榮幸能站在這里對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)。

時(shí)隔18天,，當(dāng)我再次拿起照片翻看時(shí),，開(kāi)幕式的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。迎面走來(lái)的是各班的方隊(duì),，每班都創(chuàng)意十足,，彰顯各班的個(gè)性與特點(diǎn)。平行班自然卻不落俗套,，實(shí)驗(yàn)班高亢卻不高調(diào),，國(guó)際班紳士卻不風(fēng)流,。陣型上的變換在啦啦操表演中展現(xiàn)得淋漓盡致,，那一次次的托舉讓我仿佛看見(jiàn)了平時(shí)訓(xùn)練的艱辛。而那幾百人整齊劃一的廣播操,，更是讓我為之一震,。緊接著便是氣勢(shì)磅礴的吼聲與威武的動(dòng)作所帶來(lái)的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的震撼，好似他們已不再是學(xué)生而是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的軍人,。

我突然意識(shí)到這將會(huì)是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),。沒(méi)錯(cuò)，天氣雖然炎熱,，但更熱的卻是每位師生的高漲的心情,。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔過(guò)，臺(tái)上的同學(xué),，場(chǎng)上的老師都會(huì)站在烈日下為他們盡情的吶喊,。“三道同學(xué)遙遙領(lǐng)先,，四道同學(xué)緊隨其后”這些吶喊聲也許這會(huì)帶來(lái)笑聲,可更多的卻是給本班運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì),。

昔日在講臺(tái)上風(fēng)流倜儻的老師，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好似變成了課堂上的我們,。一個(gè)個(gè)熱情洋溢,，憨態(tài)可掬。多么奇妙的轉(zhuǎn)換,?？墒俏覀円廊灰矠樽约旱睦蠋煋?dān)憂，生怕他得不了第一。平日淡淡的師生距離,，在今日好像得到了深化,。這便是體育所帶給我們的美好。

一中運(yùn)動(dòng)會(huì),，總能體現(xiàn)一中人頑強(qiáng),，不怕吃苦，團(tuán)結(jié)的精神,。

但是還有很多的問(wèn)題同樣讓我們不能忽視,。也許是因?yàn)樘鞖鉄崃耍蠹也桓视诹粼谧约旱膮^(qū)域里,，要出來(lái)走走才行;也許也是因?yàn)樘鞖馓珶崃?，太?yáng)一烤，大家一餓,，垃圾便躺在了地上;也許還是因?yàn)樘鞖馓珶崃?，大家稀里糊涂的?lái)，稀里糊涂的去,，于是證件便在樹(shù)蔭下來(lái)來(lái)回回的游蕩,，完成它不該完成的使命.......

我想---既然體育能帶來(lái)美,那為何不讓一切都美起來(lái)呢?少來(lái)一點(diǎn)圍觀的同學(xué),也許運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)便會(huì)好一點(diǎn);少丟一點(diǎn)垃圾,也許觀看的心情就會(huì)好一點(diǎn);總之，只希望下一次的我們能少一些可能,，多一些肯定,。我堅(jiān)信，我們一定能做得更好,。

古人云：不學(xué)詩(shī),，無(wú)以言。不學(xué)禮,，無(wú)以立,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn),。每個(gè)人走向社會(huì)都離不開(kāi)禮儀,。人與人生活在社會(huì)里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是每一個(gè)人人生旅途中的一門必修課,。

作為一名有禮儀中學(xué)生，我們?cè)谛?yīng)該怎么做呢?

1,、進(jìn)出校禮儀

學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,、?；铡＿M(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮問(wèn)好,，離校向老師敬隊(duì)禮,，道“老師再見(jiàn)”。

2.,、課堂禮儀

(1),、上課 ：上課鈴響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室,，恭候老師上課,。當(dāng)老師宣布上課，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后,，方可坐下,。如上課遲到要說(shuō)“報(bào)告”，得到老師允許方可進(jìn)入教室,。無(wú)特殊情況,，不得離開(kāi)課堂。

(2),、聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。

當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道："再見(jiàn)",。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi),。

3,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦,。

4,、同學(xué)間禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用"請(qǐng)"、"謝謝",、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),，要格外注意集會(huì)中的禮儀,。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。當(dāng)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌時(shí)，要立正,，脫帽,，行注目禮，直至升旗完畢,。降旗時(shí),，我們要面向國(guó)旗，全體肅立,，敬隊(duì)禮,。不得走動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望,。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電,。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁擠，要愛(ài)惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯,。

播種一個(gè)理念，收獲一種行動(dòng),，播下一個(gè)行動(dòng),，你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們,，讓我們一起關(guān)注禮儀,，規(guī)范審視自己的言行，做一名文明禮儀的示范生,。

正能量國(guó)旗下演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

中國(guó)夢(mèng)是什么？這是十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，是十三億個(gè)夢(mèng)想的組合,。

突然，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)亮點(diǎn)：寫作,。我的作文在班上總是名列前茅,，頗受人歡迎。我五歲開(kāi)始寫詩(shī),，七歲開(kāi)始寫小說(shuō)《奮斗傳奇》,，我的作文《翻不翻》在《趣味作文》上刊出，《狼和羊的故事》,、《小貓喵喵》在《小榕樹(shù)》上刊出等,。這些成績(jī)既肯定了我的能力，又增進(jìn)了我的信心,。如果我能成為作家,，我定將寫出一本好書(shū)，讓中國(guó)人的知識(shí)更進(jìn)一步,；如果我能成為作家,，我必定作出一首首好詩(shī)，使中國(guó)人的文化更上一層樓,！

只要我們每個(gè)人堅(jiān)定自己的理想信念,，立志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐,，相信我們的夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn),。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的偉大復(fù)興,，為了全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)而奮斗吧！