演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
正能量國旗下演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》,。
首先,,我要和大家介紹一個(gè)人,她就是李娜,,是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人,,對于她的光輝和榮耀,,大家一定都不陌生,,但又有誰知道,,她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過三次膝蓋手術(shù)呢?面對一次又一次的挫折,,她沒有豪言壯語,只是默默用行動(dòng)向我們證明一切,。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守,或許比冠軍的頭銜更加震撼人心,。
是的,,行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語言,。那么我們在學(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來臨,,學(xué)業(yè)越來越繁重,,許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,但在實(shí)行時(shí),,卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄,。我想告訴大家,,行動(dòng)是通天的階梯,,是過河時(shí)的橋梁,只有牢牢地把握住過程,,勝利女神才會與我們越來越近。行動(dòng)是成功背后的大樹,,是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有努力走完過程,,我們才能體會到成功的快樂,享受成功給我們帶來的幸福。
那么,,我們該怎么行動(dòng)呢?剛才在上面提到,,許多同學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的,。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),,不要盲目地增加學(xué)習(xí)量,,就拿英語來說,,擴(kuò)展詞匯量,,培養(yǎng)語感比一味地做題效果要好得多,。其次,,制定好的計(jì)劃一定要落實(shí),你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者,,這個(gè)人可以是老師,也可以是你的好友,。我相信,有了他人的督促,,大家學(xué)習(xí)起來也會更有動(dòng)力,。最后,,別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法,,假如經(jīng)過一段時(shí)期的努力之后,,效果卻仍不顯著,,我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了,。在這一點(diǎn)上,,我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的,??傊?,目標(biāo)要清晰堅(jiān)定,,方法要挑最適合當(dāng)前狀況的,,才能做到考無不勝,。
在高三這場旅途中,,重要的永遠(yuǎn)不是你說了什么,,而是你腳踏實(shí)地的做了什么,。誠然,,在我們付諸行動(dòng)時(shí),,會遇到障礙與苦難,,但越是這個(gè)時(shí)候,,我們越應(yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過后,,眼前便是空明壯闊的水天一色,登上山頂,,腳下便是積翠如云的空濛山景,,走出荊棘,,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
同學(xué)們,讓我們放下包袱,,全力以赴吧!我相信,,只要大家勇于行動(dòng),直面高考,,在來年的六月,,必能沐浴成功的光芒!
謝謝大家!
正能量國旗下演講稿篇二
老師們,,同學(xué)們,,__年對于我們來說是辛苦的一年,,曲折的一年,,成功的一年,。
過去的__年,,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)奮斗,、共同努力,我校教學(xué),、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢頭,,取得了一系列令人振奮的成績,。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了省教育示范區(qū)的驗(yàn)收,,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,,中考升學(xué)率突破歷史最高水平,高分學(xué)生明顯增多,,教研和“名師”工程成績顯著,有16名教師獲省教科研獎(jiǎng),,38篇論文在省市區(qū)級獲獎(jiǎng),。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎(jiǎng),劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,,19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評比中獲獎(jiǎng),,6名教師獲區(qū)“人民滿意,、學(xué)生愛戴”教師稱號,6名教師被評為區(qū)教書育人標(biāo)兵,,5位教師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,,11名教師分別獲骨干教師,、教學(xué)新秀稱號,,8名教師獲區(qū)級以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進(jìn)基層黨支部”;被區(qū)教育局評為“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎(jiǎng)獲得者”,。過去的一年工作條件得到改善,,新的教學(xué)樓落成、啟用,。室內(nèi)安上了有線廣播,、消防設(shè)備得到更新,,教學(xué)設(shè)備增加,宿舍得到初步改造,。校容校貌得到明顯改變,,學(xué)生自我管理意識得到加強(qiáng),,學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來越好,。
老師們,、同學(xué)們,成績來之不易,,奮斗伴隨艱辛,?;仨^去的__年,我們心潮激蕩,,展望新的一年,,我們的任務(wù)更加艱巨,。春風(fēng)吹放花千樹,,務(wù)實(shí)創(chuàng)造新未來,。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對未來的憧憬,,最為緊要的當(dāng)是進(jìn)一步更新觀念,,真抓實(shí)干,,以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,,迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí),,做好區(qū)督導(dǎo)評估的各項(xiàng)工作,,在新的一年里,黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設(shè)階段,,學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐,,改善師生生活條件,把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流,、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心,,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化教學(xué)改革,,優(yōu)化育人環(huán)境,,不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,,將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對迅猛發(fā)展的教育形勢,,我們有信心把握機(jī)遇,,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),,在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)新的超越,。
老師們,,同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響,,讓我們以謙虛的態(tài)度把__年的成績拋在一邊,,以勇敢和頑強(qiáng)的精神迎接__年的挑戰(zhàn),。一個(gè)美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前,,讓我們邁著踏實(shí)的步伐,把真誠的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,,獻(xiàn)給我們熱愛的學(xué)校,。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),,祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前,,取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸??鞓?,祝愿同學(xué)們健康成長,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
老師們,,同學(xué)們,,此時(shí)此刻請接受學(xué)校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,,順順利利,愉愉快快!
正能量國旗下演講稿篇三
大家上午好,!
20xx年3月,,我來到公司開始了三個(gè)月的實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)被分配到一車間,,那是一個(gè)風(fēng)雪交加的季節(jié),,頻繁的風(fēng)雪,但有一個(gè)人帶給我很多溫暖,,她就是一車間核算員馬曉巖,。剛來的時(shí)候看著一個(gè)月的工資收入,總是很不解,,可是很不好意思去問為什么是那個(gè)數(shù)字,,覺得很不好意思開口,每次都是馬姐到公司財(cái)務(wù)問清楚后幫我解答心中的疑問,。她總說,,不管什么事,只要不懂就要多問,。那年在一車間實(shí)習(xí)的日子很開心,,很充實(shí),她很陽光,,帶給我溫暖,,教我怎樣去工作,怎樣去適應(yīng)工作環(huán)境,、工作制度以及企業(yè)體制文化,,也教我處事待人的道理。
20xx年7月我被正式分配到庫爾勒分公司,,那年有一個(gè)人給我印象深刻,,時(shí)刻帶動(dòng)我,鼓舞著我不拋棄不放棄,。第一次見到他的'時(shí)候我以為他是民工,,黑黑的皮膚,走路一拐一拐的,。那時(shí)候跟著他,,每天面對的不是石頭就是破碎機(jī),他很少跟我說話,,每次設(shè)備維修,,除了安排我們怎樣去維修,。
以外,還要親自動(dòng)手,,說時(shí)遲那時(shí)快,,他要么鉆進(jìn)破碎機(jī)里面,要么爬輸送帶下面,,每次維修結(jié)束后渾身都是灰塵和油漬,,可是他依然很開心,對他來說好像就是一場游戲,,從來不知道什么叫做苦,,什么叫做累,在他的字典里沒有枯燥,,只有樂趣,,他不怕吃苦不怕累的
精神
深深觸動(dòng)了我。在他的精神
帶領(lǐng)下,,我加倍努力,,不但學(xué)習(xí)破碎機(jī)結(jié)構(gòu),破碎機(jī)維修,,而且學(xué)習(xí)了生產(chǎn)線管理,,第二年我可以獨(dú)立帶班進(jìn)行道碴生產(chǎn)作業(yè)了。他就是韓軍同志,,他是我崇拜的榜樣,,業(yè)是我們公司的榜樣,年輕一代的我們就是要學(xué)習(xí)他不屈不撓,、不怕苦,、不怕累的精神
,年輕一代的我們每天要告訴自己:我們很年輕,,我們很直溜,。20xx年3月很榮幸到公司計(jì)劃部工作,剛到計(jì)劃部第一年,,張部長和羅芳教我部門業(yè)務(wù)知識,,張部長從頭到尾講述業(yè)務(wù)知識,羅芳在實(shí)際工作中教我業(yè)務(wù)知識,。雖然20xx年的我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣,,工作中笨笨的,但是她們倆還是很耐心地,,一遍一遍地給我講原理,,講工作方法。
完相關(guān)手續(xù)后去北屯長途車站或者兵團(tuán)汽車站,,乘坐城際車去克拉瑪依,,經(jīng)過白堿灘的時(shí)候要給克拉瑪依維管段調(diào)度打電話,,問詢能否安排接我,到三平鎮(zhèn)下車后,,跟克拉瑪依維管段調(diào)度聯(lián)系,,一遍一遍囑咐我說話一定要注意措辭,一定要客氣。工作中她們倆一直是這樣幫助我,,對于張部長來說我是一個(gè)孩子,對于羅芳來說我就是一個(gè)不懂事的弟弟。
生活中,,張部長幫助我很多,我不得不說的是,,她不僅在工作上像老媽子一樣,生活中更像,。去年有一次從五彩灣回來的路上,,張部長問我家庭情況,張部長還說如果我父母愿意來新疆發(fā)展的話,,她可以幫忙聯(lián)系,讓我父母過來種棉花發(fā)展農(nóng)業(yè),,一方面父母可以生活的好一些,另一方面我可以方便照顧父母,。張部長還主動(dòng)幫我咨詢公司福利房相關(guān)事宜,,而且主動(dòng)找公司
領(lǐng)導(dǎo)
幫我爭取公司福利房。到計(jì)劃部工作兩年來,,我學(xué)習(xí)了很多知識,不僅僅是業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,更重要的是學(xué)會做人的道理,。這兩年的工作學(xué)習(xí)對我改變很大,在計(jì)劃部我是一個(gè)很幸福的人,,感謝她們給我工作上的耐心幫助和支持,,感謝她們在生活上的照顧和幫忙,!
一個(gè)陽光般溫暖的微笑,就能映照出彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,,無處不在,,不管是工作中還是生活中,,看似平凡普通的每一件事情,,其實(shí)里面都有感情的注入,而我們要用心去感受和體會身邊感動(dòng)的人和事,,作為年輕一代的我們,,應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,,傳遞我們的正能量,,放飛我們自由飛翔的青春!
20xx年黔張常鐵路工程已經(jīng)開啟,讓我們以公司這些正能量為指導(dǎo),,克難求進(jìn),,凝聚起實(shí)干興業(yè)的力量,為我們公司創(chuàng)出新輝煌,。
正能量國旗下演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,,讓我們心態(tài)更加積極,,更加陽光,。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級,,面對此景,,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢,?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,,人都是有感情的,,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會有一種傷感,。
大家都能碰撞出激烈的火花,,我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,,我們雖然沒有獲獎(jiǎng),,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,,不是嗎,?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎,?同學(xué)們,,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,,回想我們在六中的歲月,,從“給力”,從“hold住”一路走來,,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個(gè)字,,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,,表達(dá)著我們的渴望,,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢,?正能量就是一種思想的力量,,比如感恩、信任,、豁達(dá),、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量,。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,,那么也就會收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作,、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,,回報(bào)以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時(shí),,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,,從這種角度出發(fā),,也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契,;面對同學(xué)成績的提高和獎(jiǎng)勵(lì),,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,,就要思考自己在哪里做的不足,,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
正能量國旗下演講稿篇五
大家好,!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》,。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。
商人說:時(shí)間就是財(cái)富,;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命,。同學(xué)們,,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,,要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易,,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,,努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切,;今朝有事今朝做,,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間,。珍惜時(shí)間,,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,,合理地利用時(shí)間。
時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,,時(shí)間不會為誰停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了,;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),,時(shí)間又從你的睡夢中溜走了,。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,,并不是時(shí)間會多給你一份,。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的,。合理地利用時(shí)間,,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉,。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒,。那為什么在相同的時(shí)間里,,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,,學(xué)習(xí),,同樣的環(huán)境,同樣的課程,,同樣的老師,,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,,認(rèn)真思考,,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績,。
花兒謝了有再開的時(shí)候,,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎,?對,、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,,明天還有明天的事情,,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,,況且人的一生能有幾個(gè)明天,。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,,最值得珍惜的,。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,。時(shí)間既是短暫的,,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,,所以不要害怕時(shí)間的無情,,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,,期望大家能從此刻做起,,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成,。只要我們此刻珍惜時(shí)間,,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家,!
正能量國旗下演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類,從我做起,。
同學(xué)們,,當(dāng)你們在拋棄垃圾的時(shí)候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,,如廢紙,、塑料瓶、包裝袋,、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,,變廢為寶,。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi),。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏,。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,,將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,,但是,,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,,我們的舉手之勞,,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),,她的生命看似強(qiáng)大,,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,,綠色家園,,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來,,為了我們共同的家園,,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園,,還是在家里,或在公共場所,,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),,一種航標(biāo),。
老師們、同學(xué)們,,行動(dòng)起來,,手拉手,小手拉大手,,用我們的行動(dòng)感召你們的家人,、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
正能量國旗下演講稿篇七
國旗下演講稿--弘揚(yáng)正能量精選范文大全(四)
【導(dǎo)語】:青春,,注定了要顛簸,,有眼淚和汗水,有委屈不甘和失敗,。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于
國旗下演講稿
--弘揚(yáng)正能量的范文,,希望對大家有所幫助!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,今天我國旗下演講的主題是:尊重友愛,,孝親尊師善待人。
一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩,。尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋?勸學(xué)》中,在這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會,用心去報(bào)答,。
盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關(guān)愛,對他們的感恩。
除此之外,學(xué)會與人相處,,善待他人,,養(yǎng)成寬容的美德,也是我們的一門必修課,。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,。人際交往,,待人處事,如果沒有寬容,,就沒有友情,,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,,一種修養(yǎng),,也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí),,當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),,我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛,。那種“以牙還牙”,、“針尖對麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,,退亦難,,何不握手言和,退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的,,我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人,。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,,人類卻邁出了一大步,。”而家喻戶曉,,但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林,。或許對我們來說有些陌生,,但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上,,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題:“作為同行者,,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,,你是否感覺到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,,千萬別忘記了,回到地球時(shí),,我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說,,“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人,。”大家在笑聲中,,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,,不會抓著對方的錯(cuò)誤不放,他會用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事,。也許幾十年之后,,人們早已忘記了奧爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,,真誠分享朋友快樂的美德,。
我的演講完了,謝謝大家!
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想:“孤零零的一滴水,,一陣風(fēng)能把它吹沒,,一撮土能把它吸干,怎么會不干呢?弟子們始終回答不上來,,釋迦牟尼說:“把它放在江,、河、海洋里去,?!逼湓⒀钥衫斫鉃椋阂粋€(gè)人只有置身于集體之中,才能生存,,才能有所作為,。這講的是“個(gè)人和集體”的關(guān)系。
中國古代有一個(gè)國王,,臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起,,先分別給他們一人一根筷子讓他們折,,幾個(gè)人一折,筷子就斷了,。然后,,國王又給他們一人一把筷子,同樣讓他們折,,這下,,他們誰也沒有折斷。于是,,國王叮嚀他們,,要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心,只有這樣,,才會集中各自的力量,,永遠(yuǎn)立于不敗之地??梢妶F(tuán)結(jié)對于一個(gè)人,,一個(gè)家,一個(gè)民族,,一個(gè)國家以至整個(gè)世界,,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,,化弱小為強(qiáng)大,,化不利為有利,從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量,,取得成功,。一粒沙子是那么不顯眼,一堆松散的沙子也沒有什么作用,。但是,,當(dāng)它們和水泥混合起來,有了凝聚力,,就堅(jiān)固無比了,。荀況說:“人、力不如牛,,走不如馬,,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”,。古人早就知道集體的優(yōu)越性,,今人更知道集體的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凱旋歸來,,不用說,,這一成就的取得來自于集體的智慧,, 京津120公里,創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速,, 不用說,,成功來自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力,我國經(jīng)濟(jì)在面對華爾街動(dòng)蕩不安的金融危機(jī),,卻仍然以9%到10%的速度高速增長,,不用說,成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏,。歌德說:“人只有在人們中間才能認(rèn)識自己,。”
那我們應(yīng)該怎么做呢?
1,、愛這個(gè)集體
我們的每一份付出都給了這個(gè)集體,,每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體。愛集體,,是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提,,只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)人才能開開心心快快樂樂的學(xué)習(xí),。
2,、愛身邊的每一個(gè)人
做事多為他人著想,遇事多做換位思考,。不能我行我素,以自我為中心,、把自己的利益放在第一位,。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),多找自己身上的缺點(diǎn),。
3,、做好身邊每一件事
比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不損壞公物,、不在校園追逐打鬧等等,, 要以禮貌的方式同他人交往, 尊重他人,,要注重自己的一言一行,,增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,時(shí)時(shí)做到自己心中有班級,,心中有學(xué)校,。個(gè)人離不開集體,只有在集體之中,,個(gè)人才能獲得發(fā)展,。換言之,,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體,。學(xué)校是一個(gè)集體,,我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子,學(xué)校的健康發(fā)展,,為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體,,珍惜學(xué)校的榮譽(yù),,為學(xué)校增光添彩。只有這樣,,我們才無愧是一個(gè)明理誠信,、方正博學(xué)的中學(xué)生。
作為石竹的一員,,我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任,,更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校健康發(fā)展,邁向更高教育教學(xué)水平的責(zé)任,。為此,,我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,,約束自己的行為,。只有做好自己,才能塑造出人人滿意的學(xué)校,,才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目標(biāo)!
這是一個(gè)真實(shí)的故事,。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),。這里,,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來,。日常的飲用,、洗漱、洗菜,、洗衣,,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水,。人缺水不行,,牲口也一樣。
一天,,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老??蕵O了,,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路,。終于,,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,,迅速地沖上公路,,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步,。五分鐘過去了,雙方依然僵持著,。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景,,但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,,最后造成了堵車,,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕,,可老牛仍不為所動(dòng),。后來,牛的主人尋來了,,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,,但還是不肯走開,。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),,顯得分外地悲壯,。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,,最后,,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分,?!彼麖能嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂5拿媲?。出人意料地是,,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是對著夕陽,仰頭哞叫,,似乎在呼喚什么,。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水,。沒等主人吆喝,,在一片寧靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,,慢慢往回走,。
我們都知道,水是生命之源,,是人類賴以生存和發(fā)展源泉,。地球上有71%的表面是覆蓋著水的,??墒怯卸嗌偃酥溃@其中97.5%的水是海水,,既不能直接飲用也不能灌溉,。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋,、高山冰川和永凍地帶的冰雪,。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%,。所以有人比喻說,,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),,世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī),,發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,,每年約有2500萬人死于飲水不潔,,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個(gè)兒童因水污染死亡,。預(yù)計(jì)到20xx年,,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說:20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”,。
當(dāng)然,嚴(yán)峻的水資源問題也是我國目前無法回避的挑戰(zhàn),。盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水,、抽水設(shè)施,,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,,今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí),。全國有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座,。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
以陜北重度缺水的地區(qū)為例,。我們習(xí)以為常的洗臉,,在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來臨,,孩子們才能像過節(jié)一樣,,洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個(gè)孩子,,母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來給孩子們洗臉,。
孩子們乖乖的拍成一排,母親先在嘴里含一口水,,先將水噴在大孩子的臉上,,大孩子乖乖地將水拍在臉上;而小一點(diǎn)的孩子,會認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來的水滴,,將僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水拍在自己臉上,,完成一次奢侈的洗臉!
在那里,一個(gè)孩子只能分到一瓶水,,一瓶混濁的水,,是確保他生活七天的生命水。用于洗臉,、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的,。
長期以來,,人們錯(cuò)誤的認(rèn)為:水資源取之不盡、用之不竭,導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高,,造成了長期破壞,、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,必須大力提倡節(jié)約用水,,建設(shè)節(jié)水型社會,這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,。
同學(xué)們,, 作為一名學(xué)生,一名祖國的接班人,,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。合理節(jié)約用水,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,維護(hù)人與自然的和諧,本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命,。為此,,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,,提高節(jié)約用水意識,,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。
二、盡量縮短用水時(shí)間,,控制好水流大小,,用完后隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。
三、提倡一水多用,。如用洗臉?biāo)茨_,、洗衣水沖廁等。
四,、衣物要集中洗滌,,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,,過量投放將造成水的大量浪費(fèi),。
五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修,。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說,、敢管,互相監(jiān)督,,共同保護(hù)利用好水資源,。
不舍細(xì)流,方成汪洋,。您節(jié)約一滴水,,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,,拯救的將是整個(gè)人類,。 珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,,從我做起,,節(jié)約用水。
各位老師,、各位同學(xué):
大家上午好,,今天我很榮幸能站在這里對運(yùn)動(dòng)會的工作進(jìn)行總結(jié)。
時(shí)隔18天,,當(dāng)我再次拿起照片翻看時(shí),,開幕式的場景仿佛歷歷在目。迎面走來的是各班的方隊(duì),,每班都創(chuàng)意十足,,彰顯各班的個(gè)性與特點(diǎn)。平行班自然卻不落俗套,,實(shí)驗(yàn)班高亢卻不高調(diào),,國際班紳士卻不風(fēng)流。陣型上的變換在啦啦操表演中展現(xiàn)得淋漓盡致,,那一次次的托舉讓我仿佛看見了平時(shí)訓(xùn)練的艱辛,。而那幾百人整齊劃一的廣播操,更是讓我為之一震,。緊接著便是氣勢磅礴的吼聲與威武的動(dòng)作所帶來的視覺與聽覺上的震撼,,好似他們已不再是學(xué)生而是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的軍人。
我突然意識到這將會是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會,。沒錯(cuò),,天氣雖然炎熱,,但更熱的卻是每位師生的高漲的心情。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔過,,臺上的同學(xué),場上的老師都會站在烈日下為他們盡情的吶喊,?!叭劳瑢W(xué)遙遙領(lǐng)先,四道同學(xué)緊隨其后”這些吶喊聲也許這會帶來笑聲,可更多的卻是給本班運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì),。
昔日在講臺上風(fēng)流倜儻的老師,,在運(yùn)動(dòng)場上好似變成了課堂上的我們。一個(gè)個(gè)熱情洋溢,,憨態(tài)可掬,。多么奇妙的轉(zhuǎn)換??墒俏覀円廊灰矠樽约旱睦蠋煋?dān)憂,,生怕他得不了第一。平日淡淡的師生距離,,在今日好像得到了深化,。這便是體育所帶給我們的美好。
一中運(yùn)動(dòng)會,,總能體現(xiàn)一中人頑強(qiáng),,不怕吃苦,團(tuán)結(jié)的精神,。
但是還有很多的問題同樣讓我們不能忽視,。也許是因?yàn)樘鞖鉄崃耍蠹也桓视诹粼谧约旱膮^(qū)域里,,要出來走走才行;也許也是因?yàn)樘鞖馓珶崃?,太陽一烤,大家一餓,,垃圾便躺在了地上;也許還是因?yàn)樘鞖馓珶崃?,大家稀里糊涂的來,稀里糊涂的去,,于是證件便在樹蔭下來來回回的游蕩,,完成它不該完成的使命.......
我想---既然體育能帶來美,那為何不讓一切都美起來呢?少來一點(diǎn)圍觀的同學(xué),也許運(yùn)動(dòng)員的成績便會好一點(diǎn);少丟一點(diǎn)垃圾,也許觀看的心情就會好一點(diǎn);總之,只希望下一次的我們能少一些可能,,多一些肯定,。我堅(jiān)信,我們一定能做得更好,。
古人云:不學(xué)詩,,無以言,。不學(xué)禮,無以立,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,,是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。每個(gè)人走向社會都離不開禮儀,。人與人生活在社會里,,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,掌握交往禮儀,,融洽人際關(guān)系,這是每一個(gè)人人生旅途中的一門必修課,。
作為一名有禮儀中學(xué)生,,我們在校應(yīng)該怎么做呢?
1、進(jìn)出校禮儀
學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,、?;铡_M(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮問好,,離校向老師敬隊(duì)禮,,道“老師再見”。
2.,、課堂禮儀
(1),、上課 :上課鈴響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室,,恭候老師上課,。當(dāng)老師宣布上課,全班應(yīng)迅速肅立,,向老師問好,,待老師答禮后,方可坐下,。如上課遲到要說“報(bào)告”,,得到老師允許方可進(jìn)入教室。無特殊情況,,不得離開課堂,。
(2)、聽講:在課堂上,,要認(rèn)真聽老師講解,,注意力集中,獨(dú)立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。
當(dāng)老師提問時(shí),,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來回答,,發(fā)言時(shí),,身體要立正,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,。
(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,,或把桌子弄得乒乓作響,,這是對老師的不尊重。下課時(shí),,全體同學(xué)仍需起立,,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,,學(xué)生方可離開,。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作場所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看,、使用老師辦公電腦,。
4、同學(xué)間禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,,能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂",、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),須用"請",、"謝謝",、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),,應(yīng)先征得同意后再拿,,用后應(yīng)及時(shí)歸還,,并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的不幸,,偶爾的失敗,,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,,不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視,,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評頭論足,,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是,。
5,、集會禮儀:集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),,要格外注意集會中的禮儀,。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式,。當(dāng)升國旗,、奏國歌時(shí),,要立正,,脫帽,,行注目禮,,直至升旗完畢。降旗時(shí),我們要面向國旗,全體肅立,敬隊(duì)禮,。不得走動(dòng),,嘻嘻哈哈或東張西望,。
6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,,不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,,節(jié)約用水用電,。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁擠,要愛惜糧食,,不亂倒剩菜剩飯,。
播種一個(gè)理念,收獲一種行動(dòng),,播下一個(gè)行動(dòng),,你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們,,讓我們一起關(guān)注禮儀,,規(guī)范審視自己的言行,做一名文明禮儀的示范生,。
正能量國旗下演講稿篇八
老師們,,同學(xué)們:
中國夢是什么?這是十三億中國人共同的夢想,,是十三億個(gè)夢想的組合,。
突然,我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)亮點(diǎn):寫作,。我的作文在班上總是名列前茅,,頗受人歡迎。我五歲開始寫詩,,七歲開始寫小說《奮斗傳奇》,,我的作文《翻不翻》在《趣味作文》上刊出,《狼和羊的故事》,、《小貓喵喵》在《小榕樹》上刊出等,。這些成績既肯定了我的能力,,又增進(jìn)了我的信心,。如果我能成為作家,,我定將寫出一本好書,,讓中國人的知識更進(jìn)一步,;如果我能成為作家,,我必定作出一首首好詩,,使中國人的文化更上一層樓,!
只要我們每個(gè)人堅(jiān)定自己的理想信念,,立志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實(shí)踐,相信我們的夢想定能實(shí)現(xiàn),。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳膫ゴ髲?fù)興,,為了全國人民的中國夢而奮斗吧!
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