要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇一

大家好,！

我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力,；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春,！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛讀書吧,！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范,；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事,，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書，他是漁民的兒子,。白天,，他跟父親打魚，晚上,，躲在板棚里看書,。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急,。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后,，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣，好嗎,？”羅蒙諾索夫搖搖頭,。“那你要什么呢,？”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸,，我想要一本好書,，什么知識(shí)都有的書。比方,，天上的星星為什么會(huì)掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究,，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,，就開卷有益,；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇二

1.以前，我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,，有不懂的問題從來不問老師,，所以作業(yè)總不會(huì)做，只好抄同學(xué)的答案,。而現(xiàn)在,，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會(huì)經(jīng)過一番思考,如果還不會(huì)的話,，便虛心請(qǐng)教老師或同學(xué),。

2. 上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記，特別是老師分析題目的時(shí)候,，我會(huì)更仔細(xì)聽,，不會(huì)像小學(xué)時(shí)候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

3.做作業(yè)認(rèn)真了,，不再馬虎,，不會(huì)偷工減料了。記得小學(xué)的時(shí)候,，我常常不完成書法作業(yè),，因?yàn)闀ɡ蠋熥返貌粐?yán)，所以我就常常趁機(jī)不做書法作業(yè),，因?yàn)槲抑?，這書法老師催兩次后再不交就不會(huì)再催了，所以到現(xiàn)在,，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在,，我認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,，不管老師嚴(yán)不嚴(yán)，我都一樣的認(rèn)真,，一次做不好重做,，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了,。

4.不會(huì)像以前那樣,，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)了,。以前我不喜歡管得嚴(yán)的老師,，覺得他們對(duì)我不好，因而會(huì)在心里抵觸他們,，不愿聽他們的話,。而現(xiàn)在我能體會(huì)到老師的用心，他們對(duì)我們嚴(yán)格,，是對(duì)我們負(fù)責(zé),，是真正對(duì)我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評(píng)我吃飯慢,，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞,、浪費(fèi)時(shí)間，我也努力去改……而不會(huì)像以前那樣老師批評(píng)過后,，什么也聽不進(jìn)去,。

5.不會(huì)因?yàn)槟撤N不順心的`事情亂發(fā)脾氣,，當(dāng)別人向我指出我的不足時(shí)，我會(huì)虛心聽教,，努力把缺點(diǎn)改正,，而不會(huì)像以前那樣，人家一說我的不是,，我就鼓起一肚子的氣,，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,，心里難免會(huì)有點(diǎn)不舒服,，但我盡力控制自己，我讓自己想,，別人肯指出我的不足，是真正為我好,，是我真正的良師益友,。然后帶著笑容說，下次我一定會(huì)改,，謝謝你,。

6、原來吃飯慢吞吞,，愛吃的吃,，不愛吃的就倒掉，這個(gè)毛病對(duì)我來說是個(gè)頑癥,，六年的小學(xué)生活天天如此,，為此，幾乎全校的老師都認(rèn)識(shí)了我?，F(xiàn)在,，我正努力改掉它，并且小有成效,，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完,，好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。

最重要的是,，我愛上了學(xué)習(xí),，以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)，看成任務(wù),，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣,，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學(xué)習(xí),、逃避學(xué)習(xí),。這就是我新學(xué)期取得的進(jìn)步,，當(dāng)然，還有很多方面我做得還不夠好,，也有很多地方我可以做得更好,，在以后的日子里，我會(huì)更努力去做好,，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇三

大家上午好！

我叫xx,，來自x年級(jí)x班?，F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了，新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,，先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來,！已經(jīng)開始上課了，所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來,，努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。上個(gè)學(xué)期沒有考好的，這個(gè)學(xué)期認(rèn)真一點(diǎn),，努力一點(diǎn),，在期中考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。不要認(rèn)為期中考試還有很久,，時(shí)間是過得非常的快的,，每一天都不能松懈。我今天站在這里,，是因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步,，所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

第一點(diǎn),，上課必須要認(rèn)真的聽講,。上課不聽，還想取得一個(gè)好的成績(jī),，那除非你非常的聰明,，不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,，是很重要的,，不聽的話就學(xué)不會(huì)老師講的知識(shí)點(diǎn)，這樣又怎么可能會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)呢,？所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽,，還要做好筆記。

第二點(diǎn),，認(rèn)真的完成作業(yè),。作業(yè)是為了讓我們更好的運(yùn)用知識(shí),，如果光學(xué)會(huì)了知識(shí)，但是不知道用,，考試的時(shí)候還是會(huì)一樣的不會(huì)做,。有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就會(huì)抄別人的作業(yè),，這樣是不可取的,。這樣不僅不能提高成績(jī)，還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的下降,。

第三點(diǎn),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),，要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。有些同學(xué)為了提高成績(jī),，每天都在努力的學(xué)習(xí)，但是卻沒有什么效果,，就是因?yàn)闆]有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點(diǎn),，影響了第二天的學(xué)習(xí),。

第四點(diǎn)，考試之前要復(fù)習(xí),。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，有的可能在考試的前兩天才會(huì)復(fù)習(xí)，這樣是不對(duì)的,。平時(shí)的積累很重要,，考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個(gè)月的時(shí)候,，就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了,。

第五點(diǎn)，以平常心對(duì)待考試,。在考試的時(shí)候,，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要把成績(jī)看的太過重要了,。就把每一次考試當(dāng)成對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn),，沒考好之后努力就行了，不要覺得沒考好就完蛋了,?？荚嚂r(shí)的心態(tài)也會(huì)影響到成績(jī),，所以要以平常心對(duì)待考試。

以上就是我成績(jī)進(jìn)步的一些心得,，希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

謝謝大家,！

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇四

在這世界上,，沒有一個(gè)人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，但是每個(gè)人也有進(jìn)步的時(shí)候,。

記得在三年級(jí)時(shí)，我的語文成績(jī)一直都不好,，每次考試都不理想,，很少能取得好成績(jī)，從此對(duì)語文失去了信心,。在學(xué)校里,，老師經(jīng)常批評(píng)我，甚至告訴家長(zhǎng),。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃竹筍烤肉的!一想到那場(chǎng)面,，我額頭上就直冒冷汗,。誰知，媽媽不僅沒有打我,，而鼓勵(lì)我：不要灰心,，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試的時(shí)候一定要細(xì)心!聽了這番話,，我的心里又重新燃起了勝利的火焰,。

于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天看1小時(shí)作文書,，每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的前一天,，我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說：“佳佳,，今天你就別去學(xué)校了,。”“不,，這是最后一天了我不能因?yàn)樯《绊懥宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)!”我反駁道,。于是，我?guī)е∪チ藢W(xué)校,。早晨,，老師在黑板前給我們講課,，我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。課間時(shí)有不懂的問題馬上去問老師,，直到懂了為止,。有時(shí)上課時(shí)總是頭疼，我也忍著,。下午,，媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時(shí),，我也爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)課文,。晚上我就跑到同學(xué)家，詢問老師布制的作業(yè),。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺,。第二天，通過了我自己的努力,，取得了優(yōu)良的成績(jī),。

通過這件事我懂得：一個(gè)人只要通過自己的努力，就可以心想事成,。啊!我進(jìn)步了!

那天,，我被媽媽好好地表?yè)P(yáng)了一下，當(dāng)然,。也在我的意料之中,，因?yàn)槲抑溃瑒趧?dòng)后換來的“果實(shí)”一定很甜,。

人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步,，哪怕是一小步,，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步,。

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇五

大家下午好,！

我很榮幸站在這個(gè)平臺(tái)上，與大家分享我的收獲,。我很高興在過去的一年里,，我的學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步。雖然自己也努力過,，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助,。

大一開始，我就制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持當(dāng)天完成,，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率,。但是，雖然計(jì)劃是好的,，但是實(shí)施起來就不一樣了,。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級(jí)和社團(tuán)活動(dòng),。然而問題來了,。期末考試成績(jī)一出來，我就傻眼了,，有些科目差點(diǎn)掛紅燈,，急死了。這時(shí)候老師和同學(xué)幫助我,，勸我處理好學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的關(guān)系,，不要荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)很重要,。所以下學(xué)期,，我下定決心要提高成績(jī)。在制定好計(jì)劃的同時(shí),，我更加注重學(xué)習(xí)的有效性,，讓老師和同學(xué)監(jiān)督我。在老師和同學(xué)的幫助和督促下,，我順利完成了這學(xué)期的各門課程的學(xué)習(xí),，取得了進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,，雖然目標(biāo)不同,，但奮斗是永恒的真理。我知道這個(gè)進(jìn)步也是我努力的結(jié)果,。這半年來,，我是第一個(gè)每天早上起來在宿舍學(xué)習(xí)的人，不管刮風(fēng)下雨,。漸漸地,，我也明白了強(qiáng)壯的身體和健康的心態(tài)也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，所以我注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),，這激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的欲望,。

人們說留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗,，留給未來的是夢(mèng)想,。回顧過去，我們對(duì)自己取得的進(jìn)步感到高興,。面對(duì)當(dāng)下,，我們化力量為行動(dòng)，繼續(xù)奮斗,；然后,，在未來的生活中，我們會(huì)慶祝過去的艱辛,。

新的學(xué)年,，還有更艱巨的任務(wù)等著我們。我們將繼續(xù)與過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬作斗爭(zhēng),，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,，爭(zhēng)取德智體全面發(fā)展，取得更大進(jìn)步,。

最后祝各位老師身體健康,，心想事成。祝每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，更加輝煌,！

謝謝大家！

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇六

大家好!

一分耕耘,，一分收獲,。這次，我拿著獲獎(jiǎng)證書,，不禁流下眼淚,。雖是一個(gè)二等獎(jiǎng)，但它的意義非凡————那是我用了兩年的時(shí)間得到的,，是我用了汗水和眼淚得到的,。

我心神領(lǐng)會(huì)了，那天晚上,，我怎么也睡不著,，深夜，爬起來看一下,，看到爸爸還沒睡，為了提高我的成績(jī)?cè)诔e(cuò)題給我做,。我鼻子一酸,，想哭了。后來,，我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù),，挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上，別人都在看電視,，而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí),，就這樣，我越來越進(jìn)步了,，四年級(jí)的時(shí)候,，終于獲得了華杯賽三等獎(jiǎng)。五年級(jí)再獲華杯賽二等獎(jiǎng),。我進(jìn)步了,，我大大地進(jìn)步了!

從這事上說明了：“只要你愿意去做，就會(huì)成功,?！?/p>

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,，看到成績(jī),，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì),。就我而言,，這次期中考試后，看到比較理想的成績(jī),，我覺得,，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān),。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，自己做到以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)前多預(yù)習(xí),。顧名思義,，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí),。以物理為例,，在老師未講之前，先把重要的知識(shí)點(diǎn),，公式勾畫出來,。還有那就是例題，我通?？吹嚼}的時(shí)候,，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來，把題目抄上,，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章的理解,，把題目做出來再和書上的答案對(duì)比一下,，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方,。如果錯(cuò)了檢查自己,，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤,，再有不會(huì)的做上標(biāo)記,，等待上課時(shí)向老師提問，解答疑惑,。

二,、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記,。

以上語文課為例,，我們?cè)谏险n的時(shí)候，除認(rèn)真聽老師講述外,，還要手不停筆,。對(duì)老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞,、句,、段做注音，作解釋,，并加深印象,，強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,，在這時(shí)要保證在同學(xué)說的時(shí)候不打斷他說話,，要認(rèn)真聽，思考與自己的答案有什么不同,，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在老師講的時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述的文章主題,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡(jiǎn)單,，到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫的是什么,，以備以后考試前對(duì)于課文強(qiáng)化記憶和理解。

三,、課后及時(shí)復(fù)習(xí),。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題,。對(duì)容易遺忘的內(nèi)容要再讀,、再寫，加強(qiáng)記憶,。

老師們,，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),，談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法,，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,，我感到萬分的榮幸!

本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”,。我在學(xué)習(xí)、生活,、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步,。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙,、賭博,、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包,，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的.教室,。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,，就到德克士,、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博,。我們煙一根接著一根抽,，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,，為了躲避門衛(wèi)登記,，每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),，老師如果不讓我進(jìn)去,，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課,。那時(shí)年少輕狂,，不怕天,，不怕地，以為自己都有承受能力,，犯出了自己無法解決的禍難,。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架,，住院半個(gè)月,，躺在病床上的每天，我都在反省,。

刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙,、不打架了,。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講,，課后自覺完成作業(yè),。我還積極參加了班級(jí)管理工作，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員,。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽,。雖然沒有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,，我相信努力過了就不會(huì)有遺憾,。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,，在未來的日子里,，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,，讓我配得上這個(gè)稱號(hào),。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,，節(jié)節(jié)高升,！

謝謝大家！

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇八

人總是在進(jìn)步中成長(zhǎng),，進(jìn)步帶給人類一個(gè)美好的世界,。世界上有許多事物都在進(jìn)步：科技、思想,、經(jīng)濟(jì)……但是對(duì)于我這位剛升上初中的學(xué)生來講,，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了!

升入初中以來的第一次月考時(shí),，我拿出了實(shí)力，放開了思維,，在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許,，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了,，我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現(xiàn)了，我的思想在進(jìn)步,，我的自理能力在進(jìn)步,，我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步,。

什么促使我從考場(chǎng)上得來的種.種進(jìn)步呢?為何會(huì)進(jìn)步呢?作文

每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí),，我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時(shí),，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我,，在每堂課上發(fā)言、舉手,、做筆記時(shí)……我明白了,，想要進(jìn)步需勤奮。

汪國(guó)真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)?！蔽腋惺艿揭环N拼搏,，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

誰取得進(jìn)步的成就不會(huì)開心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來的,，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有,。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里,。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己,，路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng),，就要勤奮,，知道勤奮，還要方法,。

以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步,，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇九

我今天演講的題目是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

我們每一個(gè)人,，從哇哇落地到現(xiàn)在,，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的過程,。作為一名小學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都還需要不斷的進(jìn)步,，如克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、養(yǎng)成獨(dú)立的生活能力等。

父母,、老師就像一面鏡子,，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)不足,，鼓勵(lì)我們做得更好,。但是能否做到不斷進(jìn)步，最終還是取決于我們自己,。要取得進(jìn)步,，首先要確定目標(biāo)。我們可以為自己每周制定一個(gè)小目標(biāo),，并努力去達(dá)成,。就像登山，一個(gè)階梯一個(gè)階梯,，不知不覺我們就到達(dá)了山頂,。

其次要有科學(xué)的方法。比如,，要想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵。這一點(diǎn)我做得還不夠好,，需要努力改進(jìn),；還有，將平常做錯(cuò)的題目記下來,，重點(diǎn)復(fù)習(xí),，不斷積累，也是一個(gè)比較好的方法,。

謝謝大家,！

進(jìn)步的演講題目進(jìn)步的演講稿篇十

無論何時(shí)，誠(chéng)信都是企業(yè)的根本,，它如一輪明月普照大地,，如一束玫瑰打動(dòng)人心，散發(fā)著獨(dú)特的光芒。由于自身工作的特殊性,，決定了對(duì)待工作的態(tài)度,。科技院管理工作面對(duì)的都是高素質(zhì)人才,，這就要求我們用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，做到誠(chéng)信管理，為業(yè)內(nèi)樹立一個(gè)好的榜樣!

放眼當(dāng)前世界的競(jìng)爭(zhēng),，首先是誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng),，其次是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。將誠(chéng)信視為企業(yè)的根本,，把質(zhì)量看作企業(yè)的生命,，讓優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的法寶,，這一理論已被多數(shù)成功企業(yè)所認(rèn)同,。縱觀國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，無一例外都是以信為本,，以質(zhì)取勝?？萍荚翰煌谝话愕钠髽I(yè)，更需要注重誠(chéng)信、樹立誠(chéng)信,、保證質(zhì)量，為院發(fā)展源源不斷的注入動(dòng)力!

作為一個(gè)管理者我一度以為,，做到堅(jiān)持原則，公平公正就可以，通過此次學(xué)習(xí),，提高了我的思想覺悟，轉(zhuǎn)變了我以往的工作態(tài)度，在以后工作中不忘誠(chéng)信管理!

二,、新時(shí)期,、堅(jiān)持走創(chuàng)新之路

創(chuàng)新是反腐倡廉工作的主旋律。需要我們破除固有思想,，擺脫傳統(tǒng)束縛,，大膽探索，積極創(chuàng)新,。

兩年來,，我院科技工作者緊緊圍繞我國(guó)發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,，瞄準(zhǔn)世界科技前沿,，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，奮勇拼搏,。在“堅(jiān)持勇于創(chuàng)新,，積極引領(lǐng)科技加快發(fā)展、堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展,，積極推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,、堅(jiān)持創(chuàng)新為民，積極促進(jìn)科技成果造福人民,、堅(jiān)持銳意改革,，積極推動(dòng)科技發(fā)展體制機(jī)制創(chuàng)新、堅(jiān)持甘為人梯,，積極培養(yǎng)和提攜優(yōu)秀青年才俊,、堅(jiān)持建言獻(xiàn)策，積極發(fā)揮決策咨詢重要作用”的6堅(jiān)持下,，為科技工作取得一系列新成就做出巨大貢獻(xiàn),。

在管理工作上,，一樣需要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持以經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),、堅(jiān)持就事論事的原則上開發(fā)新的管理機(jī)制,，這項(xiàng)工作的開展肯定要經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的.過程，但是我相信“前途是光明的,，道路才會(huì)曲折”,，經(jīng)過考驗(yàn)的真理才經(jīng)得起時(shí)間的驗(yàn)證!

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣

科學(xué)院位于學(xué)術(shù)界較高的位置,，其內(nèi)部一言一行都會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚和學(xué)術(shù)風(fēng)氣產(chǎn)生很大影響。

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)下,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以“作風(fēng)建設(shè)”為契機(jī)，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為中心;以提高干部職工素質(zhì),、規(guī)范行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)工作效能,、改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn);以更好地服務(wù)群眾為目標(biāo),，切實(shí)解決黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。在整改中轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),，提高工作效率,，提升服務(wù)水平，樹立高效,、務(wù)實(shí),、勤政、廉潔的新形象,，切實(shí)促進(jìn)我院作風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

這就要求我們牢固樹立追求真理,、造福人類,、服務(wù)國(guó)家的理念，以身作則,，嚴(yán)格自律,，模范遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和科學(xué)倫理，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng),，加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)科技界為加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗,。

通過黨校學(xué)習(xí)促進(jìn)了我在工作上的成長(zhǎng),，進(jìn)一步堅(jiān)定我為科學(xué)院奉獻(xiàn)信心,、激發(fā)了研討創(chuàng)新型管理方式的動(dòng)力。我將按照單位的工作性質(zhì)和工作的特點(diǎn),，逐步摸索,，達(dá)到自身建設(shè)更上一層樓的同時(shí)推進(jìn)科學(xué)院的進(jìn)步!