演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

進步的演講稿初中生篇一

老師同學們好！

半個學期結束啦,，時間過得很快,，但成績的提高總是緩慢的！

俗話說得好“學習是一個枯燥乏味的過程,，也是一個逐漸積累的過程”,，任何一項工作都不是一蹴而就的，現(xiàn)在的進步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響,。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句?，F(xiàn)在的進步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎，沒有堅固的地基,，任何漂亮的外表都是空中樓閣,。

鷹擊長空，搏擊天地,。人生之路有許多荊棘,，進步就代表自己能夠克服缺點，取得成功,。永不放棄,，努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞,，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”,。我們在學習中難免會遇到許多的對手，我們應具有亮劍精神,，狹路相逢勇者勝,，勇于亮劍。其次,，我們應具有“不拋棄,，不放棄”的信念。

光陰似箭,，歲月如梭,，時間像東逝的長江水，滾滾流去?，F(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時間,，回想自己，是否能對自己問心無愧,。正如偉大的革命導師孫中山說過“革命尚未成功,，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的！

長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！?。同學們，當學習成為一種愛好,、一種習慣,、一種時尚、一種態(tài)度時,，我們就能享受學習的快樂,、趣味和幸福。當生活不斷充實,、問題不斷解決,、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學習的成就感和富有感,。學會享受學習的樂趣吧,，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受,。最后,，我祝愿所有同學都能奮發(fā)向上，有所進步,，有所飛躍,，愿你們在美麗商城實驗學校快樂的學習,，一步步走向成功的殿堂,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

進步的演講稿初中生篇二

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家下午好,！我是四年級三班的xxx,。此時此刻，作為“進步學生”的代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動,。首先，請允許我代表在這次考試中取得進步的學生,，向?qū)W校,、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學生表示衷心的感謝！

之前的學習,，我做的很差：上課不認真聽講,，腦子總是走神,；課后，我玩得很開心,，經(jīng)常和同學打架,，作業(yè)總是很馬虎,。我的學習成績不理想,。進入四年級以來，面對老師一次又一次的批評和鼓勵,，我突然覺得自己應該懂事了,，應該努力了，應該進步了,。我努力做到老師讓我做的事情：把每一節(jié)課都教好,，把每一個字都寫好，把每一項作業(yè)都完成好,。漸漸的,，我真的進步了，贏得了老師的認可,，贏得了同學的信任,，學習成績也逐漸提高。前段時間有幸成為校大隊委員,。我暗暗下定決心：一定要好好學習,，絕不辜負老師的信任和期望！經(jīng)過不斷的努力,，我終于在這次考試中被授予了“進步之星”,。

同學們，成績只能代表過去,，新的目標在前方等著我們,。我會繼續(xù)努力：利用好早讀時間，背單詞,、課文,、數(shù)學概念。充分利用上課時間認真聽講,，積極思考,。利用好課后時間及時鞏固，努力學習,，提出問題,。充分利用家庭時間，認真完成作業(yè),，做到“古為今用”,，養(yǎng)成閱讀課外書的習慣,，多讀書，多思考,，多記憶,。我覺得老師和同學們“說不如做”，請繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我,！最。

之后祝老師們工作順利,，祝學生們每天都有新的進步,！

謝謝大家！

進步的演講稿初中生篇三

進步是一件十分快樂的事,，天天有進步,，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果,，但一個人之所以會成功,，是因為他不斷的進步，不斷的改善,。

老師舉個愛因斯坦小時候的故事,。愛因斯坦的老師讓每個學生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳,。第一天,，由于沒有經(jīng)驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪,，根本坐不穩(wěn),。但他并不灰心，決定再做一個,。第二天,，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結實耐用,。第三天,，他更加認真仔細地做好了第三個小板凳，并把它交給了老師,。老師不喜歡這個小板凳,，但愛因斯坦并不傷心，他十分認真地說：這個小板凳雖然不好看,，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個,！正是憑著這種不斷追求進步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就,，成為了20世紀最偉大的科學家,。

要做到天天有進步,，需學會面對困難不低頭。要做到天天有進步,，需虛心向他人學習,。善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，取長補短,。要做到天天有進步,，還應該做個有心人，學會反思,，為自己打氣,，增強信心,，點亮自己的心燈,。

今天活動的第一項議程，就是請王校長講話,，并頒發(fā)本學期的`進步之星獎,。

在江濱校園里，每個孩子都是一株嫩芽,，在江濱的六年,，我們在老師的引領下不斷成長。在平時的學習生活中,，讓自己身體棒棒,、心理樂樂、智慧滿滿,，完成由生命芽成長為生命葉開出生命花的生長過程,。接下來，我們將舉行一年一度的頒章儀式,，請一年級各班代表上臺領取單項獎章,，請糜校長為他們頒發(fā)獎章；請二年級各班代表上臺領取生命芽獎章,，請曹校長為他們頒發(fā)獎章,；請三年級各班代表上臺領取單項獎章，請王老師為他們頒發(fā)獎章,。

進步,，就是在向前走，就是今天比昨天強,，就是對現(xiàn)狀有所突破,，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此,。老師在這里向大家倡導：持之以恒,，積少成多,，天天有進步。相信,，多年以后就能成為一個有才華,、對社會有用的人。

進步的演講稿初中生篇四

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家下午好,！

今天作為進步學生的代表站在舞臺上發(fā)言，我感到非常榮幸,，能有這樣的機會在會上和同學交流,，我感到非常榮幸。

在此,，我謹代表全體學生,，向?qū)W校，向辛勤培養(yǎng)我們的老師,，向支持幫助我們的同學,，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！你們給了我們發(fā)揮才華的空間,，給了我們知識和勇氣,，給了我們無限的關懷和支持！

我曾經(jīng)是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生,。成績不穩(wěn)定,，貪玩。因為學習成績不穩(wěn)定,，怕同學議論我,；有時候會忍不住羞愧的哭。

這學期開學,，老師找我談話,，鼓勵我，我就下定決心改變自己,。漸漸地,，我進步了，得到了老師的表揚,，贏得了同學的信任,，學習成績也逐漸提高?；仡櫚雮€學期以來的學習和生活,，我有了新的進步，這體現(xiàn)了老師的努力和學生的熱情幫助,。

同學們,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，我們需要冷靜地面對，冷靜地面對,。感覺班里其他同學都變了很多,，好像一夜之間長大了。"一滴水只有融入大海才會干涸,。"我也是這樣,。有了良好的班級秩序，有了老師的鼓勵,，有了學生之間互相幫助的學習氛圍,，我就會進步，成為一個進步的學生?，F(xiàn)在我給大家講講我的學習經(jīng)驗,，讓同學們從中學習。

確定學習目標,，逐步實現(xiàn),。人有目標,，才有前進的動力,。我們要設定好自己的學習和奮斗目標，一步一步去實現(xiàn),，這樣盲目和不安的情緒才會消除,，成功才會隨之而來。

注意學習方法,，有學習目標,，加上好的方法，就能加快進度,。上課認真聽講,，這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程,，還有一些我不懂的地方,。課后我一定要做筆記，然后一遍又一遍的權衡,，直到徹底,。此外，我在課堂上總是積極回答問題,，這樣我的頭腦就能跟上課堂的設置,，我就能專注于自己。一節(jié)課下來,，我收獲很多,。我經(jīng)常使用的另一種方法,，就是“問”。只有多問,，才能有所提高,，同時也能激活學習習慣。

重點鞏固和深化,。只有反復運用知識,，才會牢牢記住作業(yè)是必須的，但是很多同學認為老師布置的作業(yè)總是做的,，沒有意義,，這也是這次有些同學退步的原因，而我呢,？我覺得老師布置作業(yè)肯定是有原因的,。讓我們反復練習，加深理解,，鞏固提高,。所以作業(yè)一定要做，基礎可以鞏固,，熟能生巧,。

知識重在積累。難的`問題是不能原諒的,，但一定要遇到我們講過的基礎和問題,，這就要求我們要寫對，記準,。積累多了,，就容易舉一反三。改正錯誤也很重要,。只有真正明白錯在哪里,，才能進步。

科學安排時間,。時間長短每個人都一樣,，但是要提高學習效率和成績，你要比別人多花時間,。尤其是周末,，我也不放松。我總是限制自己的時間,，專心工作,，適當放松。我們早上、中午和晚上都有空余時間,。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強化記憶的知識,，即使中午只有一刻鐘，我也計劃完成哪個學習任務,。晚上,，我總是在完成作業(yè)前復習當天學到的知識點。

結果屬于昨天,，所以我會以積極的態(tài)度展望明天

認真扎實的作風迎接下一個挑戰(zhàn),。希望這次考試成績不理想的同學不要氣餒，繼續(xù)努力,。相信努力的人會有回報的,。讓我們堅定信念，共同進步,！

謝謝大家,！

進步的演講稿初中生篇五

大家好：

我今天演講的題目是：每天進步一點點。

我們每一個人,，從哇哇落地到現(xiàn)在,，就是一個不斷學習，不斷進步的過程,。作為一名小學生,，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步,，如克服不良的學習習慣,、養(yǎng)成獨立的生活能力等。

父母,、老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤,、認識不足,，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步,，最終還是取決于我們自己,。要取得進步，首先要確定目標,。我們可以為自己每周制定一個小目標,，并努力去達成。就像登山,，一個階梯一個階梯,，不知不覺我們就到達了山頂。

其次要有科學的方法,。比如,，要想在學習上取得進步,，上課認真聽講是關鍵。這一點我做得還不夠好,，需要努力改進,；還有，將平常做錯的題目記下來,，重點復習,，不斷積累，也是一個比較好的方法,。

謝謝大家,！

進步的演講稿初中生篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

每每回到家,，做完作業(yè),，我的“頭等大事”，就是翻開書頁,，閱讀那些我所鐘愛的故事,，或是劉、關,、張?zhí)覉@三結義;或是武松徒手打猛虎,，那一閃、一閃,，再一閃,，閃出驚心魂魄的場面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏,、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛，英勇無畏,，精忠報國,，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯(lián)軍入京,、太平天國起義,，又使我為當時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學著前人的情懷,，我們的生活中更加順利,，我們世界更加精彩!

書不僅讓我流連其中，吸取經(jīng)驗與智慧,，更讓我變得勇敢!

說來你們可別不信,。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家,，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響,，或是風吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然,，不禁打個冷顫,。可現(xiàn)如今,，大不同以前,。我在讀書時，將自己“置身書中”,，與主人公對話,，一起“搶險”，一起經(jīng)歷那“風風雨雨”,，自己的“書中朋友圈”就建立起來了,，有好友與你對話，誰會害怕呢?所以,，書讓我勇敢!

書使我進步!

讀書助力我學習,、寫作!

此前我寫作文，字數(shù)能達半算不錯了,。因為我不愛讀書?，F(xiàn)在，我的作文字數(shù)寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻,、夸張,、排比……更是手到擒來，隨心所欲;語句更通順,，條理更清晰,，寫作時文思泉涌、一氣呵成,。讀書使我進步!

書是人類進步的階梯,，讓我們漫游書海，吸取書中精華吧!

進步的演講稿初中生篇七

大家下午好,！我是三山?jīng)_件五金廠的職工，我叫章曉,。今天非常榮幸能夠站在這里參加仲景鎮(zhèn)“我與企業(yè)同發(fā)展”職工演講比賽,。我的演講題目是《成長路上，我與企業(yè)同行》,。

其實從我內(nèi)心深處來講,，這并不僅僅是一次比賽，我更得感謝工會給我提供了這一大好機會，與大家一同分享我與企業(yè)共同成長的故事,。

自從加入沖件五金廠的那一天起,，我的生命與它就像齒輪一樣緊緊地咬合在一起，從此共同進步,、共同發(fā)展,。我是一名外來務工人員，仲景,，對于我而言是個完全陌生的地方,，但是廠領導對我的關心和諄諄教誨，師傅對我的坦誠相待,，同事對我的熱情友善,，讓身處他鄉(xiāng)的我，心里倍感踏實和溫暖,，很快我就適應了新的環(huán)境,。

回顧進入五金廠的這幾年，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我學會了很多,，大家也都說我成熟了很多,。在各位領導的關心和同事們的幫助下，我首先參加了上崗前的安全培訓,，接著就是長期的業(yè)務技能學習和實際操作,，但最重要的是我在這里學會了怎樣做一名忠誠守信的五金人。5·12大地震,，震徹全世界,，企業(yè)帶領我們奉獻愛心、感恩回饋,、與災區(qū)同胞攜手共度難關,，也讓我一外鄉(xiāng)人感受到了“本地人、外地人,，我們都是一家人”的溫馨,；的金融危機，也沒有動搖我們繼續(xù)前行的腳步,，這是對我們的極大考驗,，而我們堅定信心、與企業(yè)并肩作戰(zhàn),，最終在困難中挺了過來,，而且我們還將邁著比以前更矯健的步伐走向未來。

經(jīng)過這幾年與企業(yè)共同經(jīng)歷的坎坎坷坷,，我深深地感受到個人發(fā)展與企業(yè)興衰密不可分的.,，個人與企業(yè)就像魚和水的關系,，只有水不斷地增多，魚才有更大空間和機會茁壯成長,。作為企業(yè)的一名青年職工,，熱愛企業(yè)就應該像熱愛自己親人一樣，只有與企業(yè)同發(fā)展,，我們才會擁有美好的未來,。

經(jīng)過這幾年與企業(yè)共同經(jīng)歷的坎坎坷坷，也更使我堅定了一個信念,，那就是：企業(yè)與員工雙向誠信的重要性,。我想說，在企業(yè)最需要我的時候,，我會繼續(xù)義無反顧,、全力以赴，哪怕只是為公司添一塊磚增一片瓦,。

這就是我在企業(yè)的成長故事和點滴感悟,，雖然沒有華麗的詞藻和優(yōu)美的詩句，但這都是發(fā)自我內(nèi)心最真實的感受,。

在成長的路上,，如果我是一艘出海的船，那么企業(yè)將是那遼闊的大海,；如果我是一棵樹苗,，企業(yè)一定是那一縷燦爛的陽光！

我的演講完了,，謝謝大家,！

進步的演講稿初中生篇八

老師、同學們：

大家好,！

我是七（11）班的xxx,。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒,，白駒過隙,。期末考試已如彼岸之花，拭目可望,。也許此刻你正為出類拔萃的分數(shù)自鳴得意,，也許此刻你正為紅燈高掛的分數(shù)黯然神傷，但這都不要緊,。因為我們還可以未雨綢繆,，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌,！這里,，我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享,。

每一個實現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的'醞釀,。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備,。我們要針對自身薄弱的科目,、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據(jù)自身平時的“錯題本”找到弱項,，加強練習,，消滅“敵人”。對于每一門科目,，都要找到科學的并且適合自身的復習方法,。那么，就為自身制定一份期末計劃吧,！順便附上你的目標,，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y束后,，也可以欣賞欣賞自身的戰(zhàn)績啊,！

老師總是在復習階段講一些重要的內(nèi)容,，這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復習課的時候多動腦筋,、多記筆記就顯得尤為重要,。課后要經(jīng)常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結加以理解強化,，并形成知識的“蛛網(wǎng)結構”,，儲存記憶――永遠忘不了。

隨著期末考試的臨近,，時間變得越來越緊張,。如何合理地安排好時間呢？我們需要有效復習迎考,。但這不代表“躲進小樓成一統(tǒng),，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術或是“熬夜戰(zhàn)術”。學習要注意勞逸結合,，既緊張又活潑,。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學習拖垮了自身,！我們要高效學習,，抓住有效時間,，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情,。

最后,，我們要放眼未來，志存高遠?，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎,？開始抱怨越來越長的課了嗎？開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎,？不要緊,。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住,，現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本,。每個人心里都有一個“大海”,，那就讓我們一起加油,，朝著夢想沖浪吧！

我的演講結束了,，謝謝大家,。

進步的演講稿初中生篇九

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好!我是__班的包學泉,，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”,。我在學習,、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步,。

曾經(jīng)我也屬于壞學生的行列,，我也有抽煙、賭博,、打架等等不好的生活習性,。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進已經(jīng)上課的教室,。到了下午更是惡劣,，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士,、華萊士,、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,，完全忘了自己學生的身份,。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都翻進學校,。到教室時,，老師如果不讓我進去，我就在外面打鬧,，聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,，不怕天,，不怕地，以為自己都有承受能力,，犯出了自己無法解決的禍難,。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學期，在社會上打群架,，住院半個月,，躺在病床上的每天，我都在反省,。

而今我很慶幸自己來到了___學校,，這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下,，我保持著積極向上的心態(tài),，時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣,。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙,、不打架了。我也端正了學習態(tài)度,，上課認真聽講,，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,，擔任了副班長和心理委員,。學生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好,。我非常在意班級榮譽,，運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,，我相信努力過了就不會有遺憾,。

新的一年即將開始,，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里,，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好,。也請大家監(jiān)督我,，讓我配得上這個稱號,。我會拿出百倍的勇氣,，揚帆起航!

最后祝全體老師同學新年快樂，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

進步的演講稿初中生篇十

人要進步,，不全靠努力，更重要的是,，比,，也許很多孩子討厭攀比，不喜歡父母拿自己和其他優(yōu)秀的孩子比較,，經(jīng)常聽到同學抱怨：

“我討厭它,。回來后,，爸媽拿我和別人比,。我覺得那個同學比我差,。我媽說我在頂嘴，問我為什么不對比那些學習好的同學,，而對比那些學習差的同學,。比較這些人中的一個有什么用？最后還批評了我,，讓我站在墻前想想,。真的很煩,。放學了我得回去找,！”

很多同學可能覺得你犯錯,、有缺點,、考試不及格,，家長都會罵你,，但他們總是提到別人家孩子和自己的比較,，就像總是站在別人家孩子后面支持他們一樣，最后讓你覺得極其討厭,。我相信你會有這個機會,。

在父母眼里，愛攀比是一種不良心態(tài),。比較的方法有兩種,，第一種是把自己的缺點和別人的優(yōu)點比較，第二種是把自己的優(yōu)點和別人的缺點比較,。比較是可以的,，但是要選擇正確的方式和比自己優(yōu)秀的人比較比較，然后我們會朝著那個方向努力,。人的內(nèi)心有一部分是嫉妒的.,，人總是不相信別人比自己優(yōu)秀，所以會和比自己優(yōu)秀的人比較,，這是不斷督促自己努力的根源,。人只有有了比例,，才會不斷奮斗，超越自己,，不斷思考自己的夢想,！

小時候經(jīng)常和比自己差的人比較。直到有一天,，我在我媽面前跟比我差的人比,，我媽跟我說：“就算你證明你比比你差的人好，你怎么證明你比比你好的人好呢,？”為什么總是把你和比你差的人比,，而不是和比你好的人比？“聽了媽媽的話,，我想了很多,。正是在那里，我意識到有很多方法可以比較,。如果你想比別人優(yōu)秀,，你必須選擇正確的比較方法。如果每次考試都只想比那些不如你的人做的更好,，你滿意嗎,？如果是這樣，你的成績永遠不會提高,。除非那些不如你的人成績逐漸提高,，你才會知道什么是努力，什么是自我超越,。

比不狹隘地拒絕別人,，而是積極參與競爭，比不炫耀別人,，而是提升自己。比不去打敗別人,，而是去約束自己,，學會不斷進步，通過上一段樓梯,，這句話就刻在了我的心里,，久久不能忘記。

進步的演講稿初中生篇十一

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好!我是1510班的xxx，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,，我感到萬分的榮幸!

本學期我被學校評為“進步之星”,。我在學習,、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步,。

曾經(jīng)我也屬于壞學生的行列,，我也有抽煙、賭博,、打架等等不好的生活習性,。初中時我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進已經(jīng)上課的教室,。到了下午更是惡劣,，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士,、華萊士,、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,，完全忘了自己學生的身份,。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記,，每次都翻墻進學校,。到教室時，老師如果不讓我進去,，我就在外面打鬧,，聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,，不怕天,，不怕地，以為自己都有承受能力,，犯出了自己無法解決的禍難,。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學期，在社會上打群架,，住院半個月,，躺在病床上的每天，我都在反省,。

而今我很慶幸自己來到了機電工程職業(yè)技術學校,，這里比初中嚴格許多。在老師的諄諄教導下,，我保持著積極向上的心態(tài),，時時刻刻以一個優(yōu)秀學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣,。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙,、不打架了,。我也端正了學習態(tài)度，上課認真聽講,，課后自覺完成作業(yè),。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長和心理委員,。學生工作算是給自己一份責任和壓力,，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,，運動會上我參加了200米比賽,。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,，我相信努力過了就不會有遺憾,。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,，在未來的日子里,，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,，讓我配得上這個稱號,。我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航!

最后祝全體老師同學新年快樂,，節(jié)節(jié)高升,！

謝謝大家！