作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)生哲理故事教案篇一
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)互相攻伐,。公元前607年,，鄭國(guó)攻打宋國(guó)。有個(gè)叫羊斟的人,，是宋軍主帥華元所坐戰(zhàn)車(chē)的車(chē)夫,。大戰(zhàn)之前，華元為了鼓舞士氣,，熬了不少的羊羹給部下吃,，可是偏偏羊斟沒(méi)有分到。華元因?yàn)檐妱?wù)繁忙,，也沒(méi)有顧及到此事。
羊斟見(jiàn)身邊的人都吃得津津有味,，不禁怒火中燒：“都說(shuō)近水樓臺(tái)先得月,，跟著統(tǒng)帥好處多,，可我為什么這么倒霉！這不是誠(chéng)心作踐我嗎,？有仇不報(bào)非君子,！等著我以牙還牙，以眼還眼吧,！”
第二天,，華元乘著羊斟駕的戰(zhàn)車(chē)出征。宋鄭兩軍相遇,，雙方擺開(kāi)陣勢(shì),，互相廝殺起來(lái)。就在兩軍激戰(zhàn)之時(shí),，羊斟猛甩馬鞭,，駕著戰(zhàn)車(chē)風(fēng)馳電掣般向鄭軍的營(yíng)地駛?cè)ァ＼?chē)上的華元大驚,，喊道：“你暈頭了嗎,？這是去哪兒啊,？那邊是敵營(yíng)?。 毖蛘寤剡^(guò)頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃,，由你說(shuō)了算,。今天戰(zhàn)車(chē)往哪里駕，由我說(shuō)了算,。我就要把你作為俘虜,，交給鄭軍?！苯Y(jié)果華元被俘,，宋軍大敗。
羊斟的這件事,，被史學(xué)家作為以私害公的典型寫(xiě)入史冊(cè),。因?yàn)樗岩槐蚋吹帽葒?guó)家還重要，所以遺臭萬(wàn)年,。史書(shū)上對(duì)他的評(píng)價(jià)是：“以其私憾,，敗國(guó)殄民?！?/p>
羊斟慚羹的故事已經(jīng)過(guò)去兩千多年了,，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個(gè)小人；得罪了一個(gè)小人,，引發(fā)了一次背叛,；引發(fā)了一次背叛，輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),；輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，亡掉了一個(gè)國(guó)家。
小學(xué)生哲理故事教案篇二
一日,，老師問(wèn)弟子們：“一棵樹(shù)的什么部分最重要,？”
弟子們紛紛回答，有的說(shuō)是枝,，有的說(shuō)是葉,，有的說(shuō)是花，還有的說(shuō)是果,。他們還各自說(shuō)出一通重要的理由,。
而老師卻說(shuō)：“無(wú)論是枝葉，還是花果,，都是看得見(jiàn)的表象,，而表象永遠(yuǎn)都不是最重要的?！?/p>
“那么一棵樹(shù)的什么部分最重要呢,？”弟子們問(wèn)。
“根最重要,。一棵樹(shù)沒(méi)有根,，就會(huì)死亡，”老師說(shuō),，“但根卻長(zhǎng)在我們看不見(jiàn)的地里,。世上最重要的東西，也像根一樣,，往往隱藏在生命的深處,。那么，一個(gè)人什么最重要呢,？”
“看不見(jiàn)的心靈最重要,。”一個(gè)弟子答,。
“樹(shù)沒(méi)有了最重要的根會(huì)死,，但為什么一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的呢,？”一個(gè)弟子持反對(duì)意見(jiàn),。
“一些缺失心靈和美德的人,，他們也會(huì)死，因?yàn)樗麄兊木袼懒?，他們活著的,，只是一身皮囊?！崩蠋煹馈?/p>
小學(xué)生哲理故事教案篇三
一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷(xiāo)商品,，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓,，但摸遍了全身，卻只有一角錢(qián),。怎么辦呢,？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)盧,，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了,，他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水渴,。這位女子看到他很饑餓的樣子,，就拿了一大杯牛奶給他。問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢(qián),？”年輕女子回答道：“一分錢(qián)也不用付,。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心,，不圖回報(bào),。”男孩說(shuō)：“那么,，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧,！”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。此時(shí),，他不僅感到自己渾身是勁兒,，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái),。 其實(shí),，男孩本來(lái)是打算退學(xué)的。 數(shù)年之后,，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病,，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后,，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,，由專家會(huì)診治療,。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德.凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定,。當(dāng)看到病歷上所寫(xiě)的病人的來(lái)歷時(shí),，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房,。 來(lái)到病房,，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病,。經(jīng)過(guò)艱辛努力,，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,，在通知單的旁邊,，他簽了字。 當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí),，她不敢看,，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng),。最后,，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單,，旁邊的那行小字引起了她的注意,，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶?；羧A德·凱利醫(yī)生”
兩個(gè)鄉(xiāng)下人,，外出打工。一人去上海,，一個(gè)去北京,。可是在候車(chē)廳等車(chē)時(shí),，都又改變了主意,，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明,，外地人問(wèn)路都收費(fèi),；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人,，不僅給饅頭,，還送舊衣服。 去上海的人想,，還是北京好,，掙不到錢(qián)也餓不死,，幸虧車(chē)還沒(méi)到，不然真掉進(jìn)了火坑,。 去北京的人想,，還是上海好，給人帶路都能掙到錢(qián),，還有什么不能掙錢(qián),？我幸虧還沒(méi)上車(chē)。不然真失去一次致富的機(jī)會(huì),。 于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽?。原?lái)要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票,。 去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好,。他初到北京一個(gè)月,，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著,。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。 去上海的人發(fā)現(xiàn),，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘?。干什么都可以賺錢(qián)。帶路可以賺錢(qián),，開(kāi)廁所可以賺錢(qián),，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢(qián)。只要想點(diǎn)辦法,，再花點(diǎn)力氣就可以賺錢(qián)。 憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，第二天,，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土,，以"花盆土"的名義，向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的上海人兜售,。當(dāng)天他在城郊間往返六次,，凈賺了五十元錢(qián)。一年后,，憑"花盆土 "他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面,。 在常年的走街串巷中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑,，一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果,。他立即抓住這一空當(dāng),，買(mǎi)了人字梯，水桶和抹布,，辦起一個(gè)小型清洗公司,，專門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔,，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京,。 前不久，他坐火車(chē)去北京考察清洗市場(chǎng),。在北京車(chē)站,，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車(chē)廂，向他要一只啤酒瓶,，就在遞瓶時(shí),，兩人都愣住了，因?yàn)槲迥昵?，他們?cè)鴵Q過(guò)一次票,。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子,。這一天,，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,，人人目瞪口呆,。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了,。無(wú)功而返,，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì),。師傅問(wèn)其故,，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō),，過(guò)不了河,，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù),，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了,。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人,。 世上有走不完的路,，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,，也是一種智慧,。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏,，摘下一個(gè)“蘋(píng)果”。歷覽古今,，抱定這樣一種生活信念的人,，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師,，他說(shuō)：“大師,，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞,，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn),；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳,；手也受傷了,，流血不止；嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光,？” 大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的什么,？”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它,，我才能走到您這兒來(lái),。” 于是,，無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊,，他們坐船過(guò)了河。上岸后,，大師說(shuō)：“你扛了船趕路吧,！”“什么，扛了船趕路,？”青年很驚訝,，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎,？”“是的,，孩子，你扛不動(dòng)它,?！贝髱熚⑽⒁恍Γf(shuō)：“過(guò)河時(shí),，船是有用的,。但過(guò)了河,，我們就要放下船趕路。否則,，它會(huì)變成我們的包袱,。痛苦、孤獨(dú),、寂寞,、災(zāi)難、眼淚,，這些對(duì)人生都是有用的,，它能使生命得到升華，但須臾不忘,，就成了人生的包袱,。放下它吧！孩子,，生命不能太負(fù)重,。” 青年放下包袱,，繼續(xù)趕路,，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多,。原來(lái),，生命是可以不必如此沉重的。
在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,，我的腳踏車(chē)把一位陌生先生的右腳踝壓傷了,。本來(lái)我可以安全避閃的。當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩,，一手牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí),，我立刻緊急煞車(chē)把車(chē)頭偏向一邊，就在這時(shí),，他突然急速跨前一眇步,，自己撞了上來(lái)。 我趕緊跳下車(chē),，不安地說(shuō)：“對(duì)不起,！對(duì)不起！” 他邊彎下腰按摩腳踝,，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你,，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車(chē)子如果不會(huì)撞上我的小孩，便會(huì)撞上我的父親,，于是下意識(shí)地上前阻擋,。” 在我驚魂末定,、訥訥不知所措的時(shí)候,，那位先生已牽著小孩和老人慢慢離去，我愣愣地目送他們,，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面,。我有擱下車(chē)去幫助那位先生的沖動(dòng)，可是,，我一直沒(méi)那樣做,，我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔(dān)子，再艱苦他也不肯放下任何一邊的,。
失敗,，很有可能是在你極不設(shè)防之時(shí)出現(xiàn)的。它像一個(gè)窺視你錢(qián)包多時(shí)的賊一樣,，當(dāng)你正在心里盤(pán)算著如何花費(fèi)幾個(gè)來(lái)之不易的小錢(qián)時(shí),，當(dāng)你正琢磨著是否有新的掙錢(qián)來(lái)路時(shí)，它下手了,。因?yàn)?，這時(shí)你的警惕之心最為松懈，防范意識(shí)最為低下,，于是,，天賜良機(jī)便留給了它——失敗。 失敗與成功是并行者,。當(dāng)你體驗(yàn)成功享受勝利之時(shí),，失敗,，就躲在離你不遠(yuǎn)的拐彎處,，或者就等在你的門(mén)外，等待著它出擊的時(shí)機(jī),。因此,，當(dāng)一個(gè)人勝利的次數(shù)、享受快樂(lè)的次數(shù),、心情放假的次數(shù)越多時(shí),，便是失敗偷襲過(guò)來(lái)之時(shí)。前者松懈的程度越大,，后者得逞的幾率也就越高,。前者松懈殆盡，后者便可不費(fèi)一槍一彈收獲它的“成功”了,。想來(lái),，人就是在失敗與成功這對(duì)“雙胞胎”的.夾擊下,，趴下，站起,，萎靡,，抖擻……一步步走完人生之路的。 人要從失敗中爬起來(lái)是很難的,，而爬起來(lái)的動(dòng)力有大小之別,。動(dòng)力一方面來(lái)自對(duì)失敗的判斷，是一次小敗,，可以馬上回過(guò)氣來(lái),；還是一次毀滅性打擊，似乎不可逆轉(zhuǎn),？?jī)煞N失敗類(lèi)型帶來(lái)的動(dòng)力是差別巨大的,。有的人會(huì)把小敗當(dāng)成天塌地陷，也有的人把一場(chǎng)慘敗看成尋常,。另一方面就是人們常說(shuō)的毅力,、韌勁與信心的大與小了。 一個(gè)最終與成功握手的人,，必定是在適應(yīng)失敗上“發(fā)育”極其良好的人,。因?yàn)椴辉O(shè)防而失敗的機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，大致是均等的,，即差不多誰(shuí)都能攤上，所謂“老虎還有打盹的時(shí)候”呢,。因此,，最終成功的人，是在遭受大失敗,、小失敗,、毀滅性失敗、一般性失敗的打擊時(shí),，統(tǒng)統(tǒng)都能爬起來(lái),，接著往他的既定目標(biāo)前進(jìn)的人。而大多數(shù)的人,，則是倒在一個(gè)個(gè)大失敗,、小失敗、根本性失敗,、一般性失敗的面前,，長(zhǎng)伏不起了。因而，人的最終差異也就在這里,。 所以在面對(duì)失敗時(shí),，考慮一個(gè)人的這素質(zhì)那能力都是次要的，最重要的是看他對(duì)失敗的現(xiàn)時(shí)反應(yīng)狀態(tài),，即爬起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)短,。這倒有點(diǎn)像殘酷的競(jìng)技項(xiàng)目——拳擊，勝敗的裁定,，不僅看運(yùn)動(dòng)員的技能,，還要看一旦被打倒后爬起來(lái)的讀秒是多少。如此說(shuō)來(lái),，被老生常談的毅力,、勇氣、耐挫性,，其最能體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)機(jī)是在人被失敗打倒在地之后,。 這也就不難理解站在勝利巔峰的人，為什么少而又少了,。這實(shí)在是因?yàn)樗麄冊(cè)诒淮虻怪?，就已清晰地看到了“失敗”的影子，而提早設(shè)防了,；這也實(shí)在是因?yàn)?，被失敗打倒之后，他們恢?fù)體力,、勇氣的時(shí)間很短,。有了這兩點(diǎn)，被打倒的次數(shù)會(huì)少于他人,，打倒后爬起來(lái)的速度會(huì)快于他人,。因此，他們站在巔峰的時(shí)間也就早于他人和長(zhǎng)于他人了,。 不知你是哪種人,？想做哪種人？
30年前,，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途,。少小離家,，云山蒼蒼，心里難免有幾分惶恐,。于是分在出發(fā)前特地拜訪本族族長(zhǎng),，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在臨貼練字，見(jiàn)年輕人討問(wèn)前程,，就隨手寫(xiě)了三個(gè)字“不要怕”然后抬頭來(lái),，對(duì)他說(shuō)：“人生的秘訣只有六個(gè)字，我先給你三個(gè),，供你半生受用,。” 30年后,，這個(gè)年輕人已有了一些成就,，當(dāng)然也添了很多傷心事。歸程漫漫,，近鄉(xiāng)情怯,，他又去拜訪那位老族長(zhǎng)?？墒抢献彘L(zhǎng)幾年前已經(jīng)過(guò)世,，家人取出一個(gè)信封交給他，說(shuō)：“這是老人生前留給你的,，你自己打開(kāi)吧,！”他慎重地接過(guò)來(lái)拆開(kāi)封套，只見(jiàn)里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”,。 是的,，人生在世，中年以前不要怕,，中年以后不要悔,。
1912年4月14日，載著2200多人的巨大的‘泰坦尼克’號(hào)客輪在冰海中遇難,，船身開(kāi)始下沉,。 人們慌亂地離開(kāi)輪船，婦女和兒童首先上了救世主生船,。這時(shí),，一名婦女大聲呼求道：“請(qǐng)給我空出個(gè)地方！我的兩個(gè)孩子在那只救生船上,，我必須和他們?cè)谝黄?！”有人回答：“這里沒(méi)有地方了！”孩子們聽(tīng)到媽媽的聲音,，傷心地哭泣著,。 一位陌生的年輕婦女坐在孩子們身邊，她從容地站起來(lái)說(shuō)：“我這兒有座位,！坐我的位置吧,！我沒(méi)有結(jié)婚,，沒(méi)有孩子！”說(shuō)著,，她離開(kāi)了救生船,。 不久輪船沉沒(méi)了，這位年輕的婦女和船廠上1500多人不幸遇難,。她是誰(shuí),？據(jù)說(shuō)是伊文思小姐，乘船要回自己在波士頓的家,。關(guān)于她的情況,，人們只知道這么多。
一戶人家養(yǎng)了一條狗,、一只貓,。 狗是勤快的。每天,，當(dāng)主人家中無(wú)人時(shí),，狗便豎起兩只耳朵，虎視耽耽地巡視在主人家的周?chē)?，哪怕有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜,，狗也要狂吠著疾奔過(guò)去，就像一名格盡職守的警察,，兢兢業(yè)業(yè)地為主人家做著看家護(hù)院的工作,。 每當(dāng)主人家有人時(shí)，他的精神便稍稍放松了,，有時(shí)還會(huì)伏地沉睡,。于是，女主人家每一個(gè)人的眼里,，這只狗都是懶惰的,，極不稱職的，便也經(jīng)常不喂飽它,，更別提獎(jiǎng)賞它好吃的了,。 貓是懶惰的。每當(dāng)家中無(wú)人時(shí),，便伏地大睡,，哪怕三五成群的老鼠在主人家中肆虐。睡好了,，就到處散散步,，活動(dòng)活動(dòng)身子骨。等主人家中有人時(shí),，它的精神也養(yǎng)好了,，這兒瞅瞅那兒望望，也像一名格盡職守的警察,，時(shí)不時(shí)地,，它還要去給主人舔舔腳、逗逗趣,。在主人的眼中,，這無(wú)疑是一只極勤快、極盡職守的貓,。好吃的自然給了它,。 由于貓的不盡職守，主人家的耗子越來(lái)越多,。終于有一天,，耗子將主人家唯一值錢(qián)的家當(dāng)咬壞了，主人震怒了,。他召集家人說(shuō)：“你們看看,，我們家的貓這樣勤快，耗子都猖狂到了這種地步,，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是那只懶狗,，它整天睡覺(jué)也不幫貓捉幾只耗子。我鄭重宣布,，將狗趕出家門(mén),，再養(yǎng)一只貓。大家意見(jiàn)如何,？”家人紛紛附和說(shuō),，這只狗是夠懶的，每天只知道睡覺(jué),，你看貓,，每天多勤快，抓耗子吃得多胖,，都有些走不動(dòng)了,。是該將狗趕走，再養(yǎng)一只貓,。 于是,，狗被一步三回頭地趕出了家門(mén)。自始至終,，它也不明白趕它走的原因,。它只看到，那只肥貓?jiān)谒砗蟾`竊地,、輕蔑地笑著,。仔細(xì)留意一下生活,，這樣的故事不只一個(gè)。
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里,。他遍尋不獲,便在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示:要人們幫忙,，懸賞100美元。 人們面對(duì)重賞誘惑,，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找,，無(wú)奈谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草,，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針,。 人們忙到太陽(yáng)下山仍沒(méi)找到金表，他們不是抱怨金表太小,，就是抱怨谷倉(cāng)太大,，稻草太多，他們一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑,。只有一個(gè)窮人家的小孩在眾人離開(kāi)之后仍不死心,，努力尋找，他已整整一天沒(méi)吃飯,，希望在天黑之前找到金表,，解決一家人的吃飯困難。 天越來(lái)越黑,，小孩在谷倉(cāng)內(nèi)堅(jiān)持尋找,，突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來(lái)后有一個(gè)奇特的聲音，那聲音“滴答,，滴答”不停地響著,。小孩頓時(shí)停止尋找。谷倉(cāng)內(nèi)更加安靜,，滴答聲響得十分清晰,。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元,。 成功的法則其實(shí)很簡(jiǎn)單,，而成功者之所以稀有，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這些法則太簡(jiǎn)單了,，沒(méi)有堅(jiān)持,，不屑于去做。這個(gè)法則叫做執(zhí)著,。成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表,，早已存在于我們周?chē)⒉加谌松拿總€(gè)角落,，只要執(zhí)著地去尋找,，專注而冷靜地思考,，我們就會(huì)聽(tīng)到那清晰的滴答聲。
小學(xué)生哲理故事教案篇四
有位老師走進(jìn)教室,，拿出一張白紙,，然后又取出一支筆，在上面畫(huà)了一個(gè)圓圓的黑點(diǎn),。
然后,，老師就問(wèn)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是什么,？”
同學(xué)們齊聲說(shuō)：“一個(gè)黑點(diǎn),！”
老師假裝很驚訝地說(shuō)：“你們都只看到一個(gè)黑點(diǎn)嗎？”
同學(xué)們還是說(shuō)：“對(duì)??！”
這時(shí)老師才說(shuō)：“其實(shí)我拿出來(lái)的是一大張白紙啊，但因?yàn)樵谏厦娈?huà)了個(gè)黑點(diǎn),，你們就全去注意那個(gè)黑點(diǎn)了,。黑點(diǎn)就像是人身上的缺點(diǎn)，總是容易被人注意到,，所以我們要好好休養(yǎng)自己,；另一方面，也不要因?yàn)閯e人的一兩個(gè)缺點(diǎn)就完全否定掉,！”
智慧小語(yǔ)◎每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們看人不可以只看一面。但因?yàn)槿秉c(diǎn)總是容易被放大,，所以對(duì)自己的言行舉止也要多修養(yǎng)、多留心,！
小學(xué)生哲理故事教案篇五
一支海洋生物科考隊(duì)在西太平洋的海面下進(jìn)行科研活動(dòng),。
他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一條強(qiáng)壯的鯊魚(yú)正在愜意地游動(dòng)，而在離它的幾十米開(kāi)外則有一大群小鰷魚(yú),。很顯然,，鯊魚(yú)看見(jiàn)了鰷魚(yú)群，它慢慢向魚(yú)群游去,。
科考隊(duì)員為鰷魚(yú)們捏了一把汗,，然而，當(dāng)鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口沖向鰷魚(yú)時(shí),，讓人意想不到的一幕發(fā)生了：鰷魚(yú)群迅速分散了開(kāi)來(lái),，有的繞過(guò)鯊魚(yú)的大嘴躥到鯊魚(yú)的體側(cè)瘋狂廝咬，還有許多鰷魚(yú)不斷沖向鯊魚(yú)的眼睛,。鯊魚(yú)在不斷地躲避中,，輕易地被鰷魚(yú)控制了“航線”,。鯊魚(yú)被咬得疼痛難忍,，空有一身力氣,，卻沒(méi)有辦法對(duì)付那些小家伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚(yú)群的攻擊,，但無(wú)論怎么逃都擺脫不了它們！很快,，鯊魚(yú)被逼進(jìn)一個(gè)亂礁群，此時(shí)的鯊魚(yú)已經(jīng)分不清東西南北,，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼,！鰷魚(yú)們則圍著它，這頓美餐足夠它們享用一個(gè)月了,！科考隊(duì)員們?nèi)滩蛔≠潎@：“都說(shuō)鯊魚(yú)是海洋霸王,，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚(yú),，卻憑著團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),，讓海洋霸主成為它們的盤(pán)中餐！”
美國(guó)教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說(shuō)：
“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的很多事業(yè),，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)敵的,！”
不錯(cuò)，再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人,，只要孤軍作戰(zhàn),，總會(huì)有力所不及的時(shí)候；再渺小的個(gè)體,，只要組成團(tuán)隊(duì),，相互合作，就會(huì)有以弱勝?gòu)?qiáng)的力量,！
這些鰷魚(yú)仿佛也在告訴我們,，在現(xiàn)實(shí)的生活或工作中,，我們與其選擇相互競(jìng)爭(zhēng),，不如選擇抱團(tuán)合作。
小學(xué)生哲理故事教案篇六
有一個(gè)富翁，突然患了一種怪病,，醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無(wú)緣無(wú)故地停止活動(dòng),，假若情況持續(xù)，不出兩個(gè)月他便一命嗚呼,。
富翁聽(tīng)了這個(gè)消息相當(dāng)憂心,，四出訪尋活命方法，終于,，有一個(gè)腦科專家告訴他,，只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上，他就有機(jī)會(huì)生存下去了,。
這個(gè)富翁非常高興,，馬上發(fā)出消息，不管付出多少金錢(qián),，他都愿意,，只求有人捐出腦袋供他治病,。
不久,，醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁，這三個(gè)人的資料分別是：
律師的腦,，值一仟萬(wàn);
法官的腦,，價(jià)值三仟萬(wàn);
最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳，只說(shuō)價(jià)值五仟萬(wàn),。
富翁很好奇地查問(wèn),，到底這個(gè)價(jià)值五仟萬(wàn)的腦是甚么了不起的人物呢?
醫(yī)生給他的答案是，這只是一個(gè)普通人的腦,，價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用,，可以說(shuō)是全新的。
心語(yǔ)：
專家說(shuō),，一般人一生中只用了自己腦的十分一,，根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)，因此,，不要吝惜自己的智慧,，勤奮作事，多動(dòng)腦筋,，使自己的潛力得到充分的發(fā)揮,。
小學(xué)生哲理故事教案篇七
一個(gè)女兒對(duì)爸爸抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難,。她不知該如何應(yīng)付生活,，想要自暴自棄了。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決,，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了,。
她的爸爸是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房,。他先往三只鍋里倒入一些水,，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了,。他往一只鍋里放些胡蘿卜,，第二只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入咖啡豆,。他將它們浸入開(kāi)水中煮,，一句話也沒(méi)說(shuō)。
女兒咂咂嘴,，不耐煩地等待著,，納悶爸爸在做什么。大約20分鐘后,，他把火閉了,，把胡蘿卜撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里,。做完這些后,，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的,，你看見(jiàn)什么了,？”“胡蘿卜、雞蛋,、咖啡,。”她回答,。
他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜,。她摸了摸，注意到它們變軟了,。爸爸又讓女兒拿一只雞蛋并打破它,。將殼剝掉后，她看到的是一只煮熟的雞蛋,。最后,，他讓她啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡,，女兒笑了,。她怯聲問(wèn)道：“爸爸,，這意味著什么？”
他解釋說(shuō),，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水,，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,，結(jié)實(shí)的,，毫不示弱；但進(jìn)入開(kāi)水后,，它變軟了,，變?nèi)趿恕ｋu蛋原來(lái)是易碎的,。它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟,。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了,。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,，進(jìn)入沸水后，它們倒改變了水,?！澳膫€(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒：“當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)時(shí),，你該如何反應(yīng),？你是胡蘿卜,，是雞蛋,，還是咖啡豆？”
你呢,，我的朋友,，你是看似強(qiáng)硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了,，變軟弱了,，失去了力量的胡蘿卜嗎？你是內(nèi)心原本可塑的雞蛋嗎,？你先是個(gè)性情不定的人,，但經(jīng)過(guò)死亡、分手,，離異或失業(yè),，是不是變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得倔強(qiáng)了,？你的外殼看似從前,，但你是不是因有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和內(nèi)心而變得嚴(yán)厲強(qiáng)硬了？或者你像是咖啡豆嗎？豆子改變了給它帶來(lái)痛苦的開(kāi)水,，并在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味,。水最燙時(shí)，它的味道更好了,。如果你像咖啡豆,，你會(huì)在情況最糟糕時(shí)，變得有出息了,，并使周?chē)那闆r變得更好,。
逆境是我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必然會(huì)遇到的，每當(dāng)此時(shí),，就問(wèn)問(wèn)自己是如何對(duì)付逆境,？你是胡蘿卜，是雞蛋,，還是咖啡豆,？
