作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生哲理故事教案篇一
“竟然要下雨了!該死的雨滴!”小狐貍說著,，用指尖重重的彈走了那顆水滴,，疼得小水滴哎喲一聲大叫。
空中的小雨滴聽見了狐貍粗魯?shù)闹淞R,，紛紛商議：“狐貍的嘴巴這么臭，咱們該給它一次教訓(xùn)瞧瞧!”
它們成千成百結(jié)伴而來,，嘩嘩啦啦~嘩嘩啦啦~
很快就把狐貍淋成了落湯雞,，哦，不對,，是落湯狐貍!
小狐貍不懂禮貌,，不僅弄疼了雨滴，還粗魯?shù)恼f了很多咒罵話讓雨水們很難受,，雨水們紛紛上前給了小狐貍一個教訓(xùn),，讓它成為了一只落湯狐貍，給它點(diǎn)警示,，希望小狐貍知道自己是如何沒有禮貌的,，下次不要再這樣粗魯了。
小學(xué)生哲理故事教案篇二
細(xì)心地觀察一下,，會發(fā)現(xiàn),，禪者腳下，也大有意趣,。
禪師們夏天穿在腳上的鞋子,，是用一條一條的灰布做的，鞋子上有六個大空隙,。穿著這樣的鞋,，一定很涼爽。
我問：“我可以穿這樣的鞋子嗎? ”
禪師深深地看了我一眼，他笑了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
他看出了我的期望，坐在廊間的扶手上,，脫下一只,，讓我試穿一下。
合腳,，輕便,，舒服。能夠細(xì)膩地體會到腳踩在大地上的感覺,。硬挺挺的皮鞋底,，像是缺了心眼，此刻,，腳又有了心眼,，有了細(xì)微的體會。
“感覺很好,?！蔽野研用撓聛恚€給禪師,。
我注意到禪師腳上的鞋,，潔凈。雖是一雙灰色的布履,，卻很美,。夏天的僧鞋，簡單,，大概是為了省布,。因?yàn)楣?jié)儉是僧人的本分。
“僧鞋為什么要有六個洞呢? ”
禪師說：“僧鞋的六個洞,，是要僧人能夠'低頭看得破',。”
低頭是謙誠有禮,，看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根,，是要看破色聲香味觸法六塵，以及參破六道輪回,，勘破貪嗔癡慢疑邪六大煩惱,。
不起眼的一雙僧鞋，竟然有這么廣闊的含意,，讓人不得不佩服佛法的精細(xì)與博大,。
小學(xué)生哲理故事教案篇三
一天,，他發(fā)現(xiàn)有件衣服被老鼠咬破了，非常沮喪,，因?yàn)橥獾勒J(rèn)為被老鼠咬破的衣服非常不吉利,，凡是觸到它的人都會災(zāi)難臨頭。
他讓兒子用樹枝挑著破衣服送到墳場,。
他的兒子在墳場遇到佛陀,，就向佛陀說明情況。佛說：“好,，那么就請丟掉它把,。”
外道的兒子丟掉了衣服,。
佛陀卻把它拾了起來,，說：“現(xiàn)在這件衣服成了我們可用的東西?！?/p>
雖然外道的兒子一再阻止,，但佛陀還是把它帶回精舍。
外道聽說佛陀把不吉利的衣服拿回精舍,，非常驚慌,，說：“假若佛陀遭受什么不測，不是要怪罪我們嗎?”
于是就拿了很多衣服供養(yǎng)佛陀,，說：“佛陀,，那件破衣服會招致災(zāi)禍，現(xiàn)在我拿來很多衣服,，請丟掉那件破衣服吧?！?/p>
“善男子!”佛陀溫和地說,，“被人遺棄的東西正適合我們出家人，能用的東西盡量愛惜,，這是惜福,。吉兇我們并不介意?！?/p>
父子倆甚感慚愧,，從此歸依佛陀，做了虔誠的佛弟子,。
小學(xué)生哲理故事教案篇四
一個女兒對爸爸抱怨她的生活,，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活,，想要自暴自棄了,。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗,，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現(xiàn)了,。
她的爸爸是位廚師,，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水,，然后把它們放在旺火上燒,。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜,，第二只鍋里放入雞蛋,，最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開水中煮,，一句話也沒說,。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著,，納悶爸爸在做什么,。大約20分鐘后，他把火閉了,，把胡蘿卜撈出來放入另一個碗內(nèi),，然后又把咖啡舀到一個杯子里。做完這些后,，他才轉(zhuǎn)過身問女兒,，“親愛的，你看見什么了,？”“胡蘿卜,、雞蛋、咖啡,?！彼卮稹?/p>
他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜,。她摸了摸,，注意到它們變軟了。爸爸又讓女兒拿一只雞蛋并打破它,。將殼剝掉后,，她看到的是一只煮熟的雞蛋。最后,，他讓她啜飲咖啡,。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了,。她怯聲問道：“爸爸,，這意味著什么,？”
他解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,，但其反應(yīng)各不相同,。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的,，毫不示弱,；但進(jìn)入開水后，它變軟了,，變?nèi)趿?。雞蛋原來是易碎的。它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟,。但是經(jīng)開水一煮,，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特,，進(jìn)入沸水后,，它們倒改變了水?！澳膫€是你呢,？”他問女兒：“當(dāng)逆境找上門來時，你該如何反應(yīng),？你是胡蘿卜,，是雞蛋，還是咖啡豆,？”
你呢,，我的朋友，你是看似強(qiáng)硬,，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了,，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎,？你是內(nèi)心原本可塑的雞蛋嗎？你先是個性情不定的人,，但經(jīng)過死亡,、分手，離異或失業(yè),，是不是變得堅(jiān)強(qiáng)了,，變得倔強(qiáng)了？你的外殼看似從前,，但你是不是因有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和內(nèi)心而變得嚴(yán)厲強(qiáng)硬了,？或者你像是咖啡豆嗎,？豆子改變了給它帶來痛苦的開水，并在它達(dá)到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出最佳香味,。水最燙時,，它的味道更好了。如果你像咖啡豆,，你會在情況最糟糕時,，變得有出息了，并使周圍的情況變得更好,。
逆境是我們每個人來說都是必然會遇到的,，每當(dāng)此時，就問問自己是如何對付逆境,？你是胡蘿卜,，是雞蛋，還是咖啡豆,？
小學(xué)生哲理故事教案篇五
一支海洋生物科考隊(duì)在西太平洋的海面下進(jìn)行科研活動,。
他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一條強(qiáng)壯的鯊魚正在愜意地游動，而在離它的幾十米開外則有一大群小鰷魚,。很顯然,，鯊魚看見了鰷魚群，它慢慢向魚群游去,。
科考隊(duì)員為鰷魚們捏了一把汗,，然而，當(dāng)鯊魚張開血盆大口沖向鰷魚時,，讓人意想不到的一幕發(fā)生了：鰷魚群迅速分散了開來,，有的繞過鯊魚的大嘴躥到鯊魚的體側(cè)瘋狂廝咬，還有許多鰷魚不斷沖向鯊魚的眼睛,。鯊魚在不斷地躲避中,，輕易地被鰷魚控制了“航線”。鯊魚被咬得疼痛難忍,，空有一身力氣,，卻沒有辦法對付那些小家伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚群的攻擊,，但無論怎么逃都擺脫不了它們,！很快，鯊魚被逼進(jìn)一個亂礁群,，此時的鯊魚已經(jīng)分不清東西南北,，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼,！鰷魚們則圍著它,，這頓美餐足夠它們享用一個月了,！科考隊(duì)員們?nèi)滩蛔≠潎@：“都說鯊魚是海洋霸王，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚,，卻憑著團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝了鯊魚,，讓海洋霸主成為它們的盤中餐！”
美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說：
“人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的很多事業(yè),，團(tuán)結(jié)的力量是無敵的,！”
不錯，再強(qiáng)大的個人,，只要孤軍作戰(zhàn),，總會有力所不及的時候；再渺小的個體,，只要組成團(tuán)隊(duì),，相互合作，就會有以弱勝強(qiáng)的力量,！
這些鰷魚仿佛也在告訴我們,，在現(xiàn)實(shí)的生活或工作中，我們與其選擇相互競爭,，不如選擇抱團(tuán)合作,。
小學(xué)生哲理故事教案篇六
最愛孩子歡迎的經(jīng)典故事，這本《哲理故事》精選了50個內(nèi)容豐富,，情節(jié)生動,，畫面生動，富有哲理的故事,。
我喜歡植物,，也經(jīng)常做植物試驗(yàn)，我認(rèn)為故事‘玫瑰花的朋友’中泥土充滿香氣是不現(xiàn)實(shí)的,，我和爺爺在花盆中種過蘭花,、茉莉、鼠尾草,，熏衣草這些充滿香氣的植物,，可我們在換土?xí)r，從未聞到過泥土里的花香,。
看了‘沙漠中的梨’,，使我更加堅(jiān)定了愛好植物的信心，是植物.梨子帶給了沙漠中迷路人的勇氣和希望,。
看了‘小和尚裝蘑菇’,，小和尚聽老和尚的話,，把蘑菇分別裝在了小袋中,，才使蘑菇的的蟲子只壞了一小袋,。這使我明白了爺爺在指導(dǎo)我做植物試驗(yàn)時三次重復(fù)的重要性，不但增加了實(shí)驗(yàn)的精確度,，還增加了實(shí)驗(yàn)的成功度,。
讀了‘最好的果子’，我聯(lián)想到了愛好：書法,、籃球,、鋼琴、植物……如果讓我只能選擇一種愛好,，我該選擇什么呢?
看了‘農(nóng)民與莊稼’,，我聯(lián)想到過去在種植鳳仙花中的失敗，我把鳳仙花的植株培養(yǎng)的過壯了,，結(jié)果反而不開花了,，爺爺說：“這是營養(yǎng)生長抑制了生殖生長?！?/p>
看了‘白牡丹’后,，想起了我曾經(jīng)找到了四葉草，可我沒有像書中植物學(xué)家去培養(yǎng)了四葉草,。所以不能把幸運(yùn)帶給大家,。
最愛孩子歡迎的經(jīng)典故事有十套，有‘榜樣故事’‘聰明故事’‘道理故事’‘美德故事’‘啟發(fā)故事’‘勤奮故事’‘溫馨故事’‘智謀故事’,，本本精彩,。快去讀讀吧!變得更聰明!
小學(xué)生哲理故事教案篇七
魔術(shù)團(tuán)里,，有一位老爺爺,，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣,，里面就會變出許多好吃的東西來,，有糖果、蛋糕,，還有蘋果……
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來,，該有多好!”這話是兩l 只耗子說的。晚上,，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了,。老爺爺正睡著呢，那頂帽子就蓋在老爺爺?shù)哪樕??！昂美玻铱催€是小耗子偷最合適，你個子小,，腳步又輕,。”大耗子擠擠小眼睛說,?！爸ā?/p>
小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕!”
可不是,，老爺爺在打呼嚕,，呼嚕呼嚕，像打雷似的,。
大耗子生氣了,，摸摸長胡子說：“好啦!好啦!都是膽小鬼，你不去,，我去,。話是這么說，其實(shí),，大耗子心里也挺害怕,，它一步一抬頭，剛走到老爺爺床跟前的時候,，呼嚕不響了,。這下它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦,，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀,，是老爺爺?shù)谋强装?“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏,，嚇得大耗子連滾帶爬,，一口氣跑到門口，對小耗子說：“快跑,，快跑!”它們跑啊跑,，跑出好遠(yuǎn)才停下來。大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏,，這個阿嚏可厲害了,。你們一碰它，它就轟你一炮,，要不是我跑得快,，差點(diǎn)兒就給炸死了?！?/p>
小學(xué)生哲理故事：勇敢機(jī)智的小黃鸝
一天早上,，小黃鸝的爸爸媽媽要出門了,。臨走之前，爸爸特意告訴小黃鸝說："孩子,，一個人在家的時候千萬要當(dāng)心,。如果有人敲門，一定要問清楚了才開門啊!"
爸爸媽媽走后,，小黃鸝一個人在家看起了電視。過了一會兒,，小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲,。
小黃鸝問道："請問你是誰呀?"
"是我啊，我是喜鵲大嬸,。小黃鸝,，快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話,，就沒有開門,。
聰明的小黃鸝搬來一張凳子，站上去往窗外一看,，天啊,，原來是一只老鷹在敲門。
于是,，小黃鸝說："喜鵲大嬸,，你找媽媽嗎?她正在睡覺呢，我這就去叫她,。"咦,，門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看，老鷹早就沒影了,。
勇敢機(jī)智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子,。
小學(xué)生哲理故事教案篇八
很久很久以前，有一個十分漂亮的小精靈,，她穿著清白的小裙子,，還有一對綻放著五顏六色光芒的翅膀。這也是一個特別容易害羞的小精靈,，一看到陌生人就會緊張地躲起來,。大家非常喜歡小精靈，所以常常來看望她,?？墒呛π叩男【`為了不讓別人看到自己只好經(jīng)常搬家。搬來搬去,，最后小精靈在一個大蘿卜里安了新家,。大蘿卜里面很干凈,，還有一股淡淡的清香呢。這個新家很溫馨,，小精靈開心地?fù)]動著五彩翅膀跳起了舞,。過一沒多久，一個老婆婆意外地發(fā)現(xiàn)了這個大蘿卜,，歡歡喜喜地把蘿卜抱回了家,，準(zhǔn)備第二天煮一鍋香噴噴的蘿卜湯。好還不知道大蘿卜里面住著一個害羞的小精靈呢!
小精靈不知道自己跟著大蘿卜來到了老婆婆的家,，所以準(zhǔn)時開始了每晚的歌唱,。好的歌聲非常動聽：“我的名字叫小精靈，喜歡月亮和星星……”
老婆婆被歌聲吵醒了,，發(fā)現(xiàn)了大蘿卜里的小精靈“你是誰呀,，唱歌的小姑娘?”老婆婆問。小精靈很害羞,，過了好一會才開口說：“我是小精靈,。”老婆婆一聽,，高興地問：“你愿意留在我家,，和我做伴嗎?”小精靈愿意嗎?她可是最害怕陌生人的啊。
可是想到老婆婆那么孤單,，小精靈勇敢地決定留下來陪伴老婆婆,。就這樣，小精靈成了老婆婆家的一分子,，開心地生活著?，F(xiàn)在，小精靈不再害羞了,，她最快樂的事情就是給大家唱歌,、跳舞。
小學(xué)生哲理故事7
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊┙處?，所以總是不敢問問題,。這個教師非常細(xì)心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處,，教師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,，就問他原因。學(xué)生說：“教師,，很抱歉,。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您,，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了,，就不敢再去打擾您了,！”教師想了想，對他說：“你先去點(diǎn)一盞油燈,?！睂W(xué)生照做了。
教師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來,，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們,。”學(xué)生也照做了,。這時教師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的,，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答道：“沒有?。 苯處熡謱λf：“和你們分享我所擁有的知識,，我不但不會有損失,，反而會有更大的快樂和滿足。所以,，有問題的時候,，歡迎你隨時來找我?！?/p>
小學(xué)生哲理故事教案篇九
空盒子的智慧
明朝宣德年間,，御史李浚奉皇命來到浙江錢塘縣督理糧儲事宜，然而,，當(dāng)時的錢塘縣官對李浚卻并不買賬,，表面上恭恭敬敬，內(nèi)心里卻一直想要設(shè)計(jì)害他,。
一次,，縣令尋找到了一個機(jī)會，將自己的一個心腹送到李浚的身邊做侍仆,。因?yàn)槔羁：翢o“防人之心”,，所以這個心腹很快獲得他的信任，并找到機(jī)會偷走了李浚的御史官印,。當(dāng)李浚辦公要用印的時候,，這才發(fā)現(xiàn)印盒里已經(jīng)空了。李浚想了又想之后,，從一些細(xì)碎的蛛絲馬跡中判斷出來這是縣令干的,。
李浚的部下知道后，便想帶兵去縣官家搜察,，李浚當(dāng)即阻止了,，因?yàn)楣馐切睦镏罌]用,，根本沒有證據(jù),。若是興師動眾地去搜察,，很可能會使對方在慌亂中扔掉“臟物”，那樣李浚不僅無法取回官印,，反而還會將自己逼向死胡同,，因?yàn)閬G大印可是一件罪很重的失職事件,。為了不讓別人看出來自己丟失了官印，李浚只能裝作生病停止處理公事,。
就這樣過了幾天后,，李浚終于想出了一個辦法，能讓縣官主動把官印送回來,，但前提是必須給他搭了一個臺階!主意拿定后的當(dāng)天晚上,，李浚當(dāng)作大病初愈，精神煥發(fā)地邀請把縣令請到家里來喝酒慶賀,。兩人正喝著酒,，不知道為什么李浚家的廚房突然著起了火，李浚連忙從臥室里取出一個印盒交到縣官的手上說：“代我保管一晚,，明早將其送回,，此刻我先撲火要緊!”說完不容縣官有什么推辭的機(jī)會，直接跑開救火去了,。
廚房的火其實(shí)是李浚自己提早就安排好家仆放的,，火勢當(dāng)然也不會燒得很大，三下五除二就被撲滅了,。然而,，縣令可就不一樣了，他捧著空盒子回到家,，如果原樣送回,，那就意味著他把御史大印給弄丟了，那可是關(guān)連全家禍福的大罪!左思右想之下,，縣令只能把自己命人從李浚身邊偷來的官印重新放回到盒子里,。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接過盒子后當(dāng)場打開“檢驗(yàn)”,，里面的大印赫然在目!此時,，兩人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不過一個是笑得坦然大度,，另一個卻笑得羞愧難擋!
在遭到他人傷害時,，我們?nèi)绻晃兜刈允延欣怼⑴e拳相對,，結(jié)果往往于事無補(bǔ),，不僅糟蹋我們自己的形象,，而且還會繼續(xù)惡化與對方的關(guān)系，把雙方都推入兩難的境地;而不動聲色地給對方一個“空盒子”,，在無形中為對方搭一架臺階,，則實(shí)在是一種玄妙的生活智慧!
小學(xué)生哲理故事教案篇十
過去同一座山上，有兩塊相同的石頭,，三年后發(fā)生截然不同的變化,，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵,。
這塊石頭極不平衡地說道：老兄呀,，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭,，今天產(chǎn)生這么大的差距,，我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄,，你還記得嗎熢經(jīng)在三年前,，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛,，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了,，而我那時想像未來的模樣,，不在乎割在身上一刀刀的痛,，所以產(chǎn)生了今天的不同。
兩者的差別：一個是關(guān)注想要的,，一個是關(guān)注懼怕的,。
“人生教育之父”卡耐基說：“我們不要看遠(yuǎn)方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物,?！?/p>
假設(shè)今天上帝給你一次機(jī)會，讓你選擇五個你想要的事物,，而且都能讓你夢想成真,，你第一個想要的是什么?假如只要你選擇一個，你會做何選擇呢?假如生命危在旦夕,，你人生最大的遺憾,，是什么事情沒有去做或者尚未完成?假如給你一次重生的機(jī)會，你最想做的事情是什么?
如果發(fā)現(xiàn)了你最想要的,，就把它馬上明確下來,，明確就是力量。它會根植在你的思想意識里,，深深烙印在腦海中,，讓潛意識幫助你達(dá)成所想要的一切,。
在這個世界上沒有什么做不到的事情，只有想不到的事情,，只要你能想到,，下定決心去做，你就一定能得到,。
