總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
小學五子棋社團活動總結(jié)篇一
在這個學期里，我們五子棋興趣小組的活動提高了學生活動興趣,，增長學生棋藝水平,，陶冶學生的性情?，F(xiàn)將本小組的活動情況總結(jié)如下：
一,、基本情況
參加本學期五子棋興趣小組活動的同學分別來自四年級一、二,、三班,，他們都自覺按照老師的要求，每周星期二下午第三節(jié)課自覺集中在指定教室里開展活動,。雖然他們的水平也高低不一,，但他們學習情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣,。
二,、注重對學生進行情感教育。
通過向?qū)W生講述五子棋的來歷,，淵源悠久的歷史,，以及有關(guān)五子棋的種種趣聞逸事，增長學生的見識,，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的活動興趣和民族自豪感,。學生不僅使學生知道五子棋可以提高人的思維能力,，增長智力，而且可以增進增進同學之間的友誼,。
三,、學習和訓練棋類基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ),。 本學期主要對于學生進行了棋類基本知識和技能的學習和訓練,，使學生了解下棋規(guī)則,，知道怎樣開局，中局戰(zhàn)略如何的走法,。在活動過程中,，我以練習為主，老師講解輔導為輔,，積極的使學生在實踐中體會理論知識,，提高棋藝。
經(jīng)過一學期的努力,，棋類興趣小組培養(yǎng)了學生學習五子棋的興趣,，鍛煉了學生的思維，并且培養(yǎng)了學生的良好的興趣,，陶冶了學生的性情,。我相信，今后我們的五子棋興趣小組活動會再上一個新臺階,。
2013年12月
小學五子棋社團活動總結(jié)篇二
五子棋社團活動總結(jié)
在這個學期里,，我們五子棋社團的活動提高了學生活動興趣，增長學生棋藝水平,，陶冶學生的性情?，F(xiàn)將本小組的活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
參加本學期五子棋社團活動的同學分別來自低年級各班,，他們都自覺按照老師的要求,，每周星期三下午第三節(jié)課自覺集中在指定教室里開展活動。雖然他們的水平也高低不一,，但他們學習情緒高漲,，對該活動有著濃厚的興趣。
二,、注重對學生進行情感教育,。
通過向?qū)W生講述五子棋的來歷，淵源悠久的歷史,，以及有關(guān)五子棋的種種趣聞逸事,，增長學生的見識，拓寬學生的視野,，激發(fā)學生的活動興趣和民族自豪感,。學生不僅使學生知道五子棋可以提高人的思維能力，增長智力,，而且可以增進增進同學之間的友誼,。
三、學習和訓練棋類基本知識和技能,，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ),。 本學期主要對于學生進行了棋類基本知識和技能的學習和訓練,，使學生了解下棋規(guī)則，知道怎樣開局,，中局戰(zhàn)略如何的走法,。在活動過程中，我以練習為主,，老師講解輔導為輔,，積極的使學生在實踐中體會理論知識，提高棋藝,。
經(jīng)過一學期的努力,，棋類社團培養(yǎng)了學生學習五子棋的興趣，鍛煉了學生的思維,，并且培養(yǎng)了學生的良好的興趣,，陶冶了學生的性情。我相信,，今后我們的五子棋興趣小組活動會再上一個新臺階,。
2015年12月
小學五子棋社團活動總結(jié)篇三
五子棋興趣小組活動總結(jié)
時光如梭，轉(zhuǎn)眼2017年學年度第一學期已過去了,。在這個學期里,，我們五子棋興趣小組的活動提高學生活動興趣，增長學生棋藝水平,，陶冶學生的性情?，F(xiàn)將本小組的活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
參加本學期興趣小組活動的同學是分別來自1年級1班的同學,，他們都自覺按照老師的要求,，每周三下午快樂三十分自覺集中在指定教室里開展活動。他們學習情緒高漲,，對該活動有著濃厚的興趣,。
二、注重對學生進行情感教育,。
通過向?qū)W生講述五子棋的來歷,，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)五子棋的種種趣聞逸事,，增長學生的見識,，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的活動興趣和民族自豪感,。同時向?qū)W生講解象棋圍棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道五子棋可以提高人的思維能力,，增長智力,，而且可以促進國與國之間的交流,，增進國與國之間的友誼。
三,、
學習和訓練棋類基本知識和技能,，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。本學期主要對于學生進行了棋類基本知識和技能的學習和訓練,，使學生了解下棋規(guī)則,，知道怎樣開局，中局戰(zhàn)略如何的走法,。在活動過程中,，我以練習為主，老師講解輔導為輔,，積極的使學生在實踐中體會理論知識,，提高棋藝。
經(jīng)過一學期的努力,，棋類興趣小組培養(yǎng)了學生學習五子棋的興趣,，鍛煉了學生的思維，并且培養(yǎng)了學生的良好的興趣,，陶冶了學生的性情,。我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。
