教師的職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,,是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生,,誨人不倦;職業(yè)規(guī)范――團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師學(xué)習(xí)禁令的心得體會(huì),,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。
教師學(xué)習(xí)“禁令”的心得體會(huì)1
"學(xué)高為師,,身正為范”,。師范入學(xué)教育的第一課,就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求,。作為一名稱職的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德,。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對我們教師工作基本道德的要求,,我們理應(yīng)自覺遵守。通過最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,,我也深受啟發(fā),,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、作為教師,,由于職業(yè)的特殊性,,要求他無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,,是否與學(xué)生交談,,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,,自己一定要先做到,,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。不僅如此,,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,表里如一,言行一致,,堅(jiān)守高尚的道德情操,,真正體現(xiàn)出真善美的形象。
2,、自開學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,,都是在忙碌中度過每一天,。充沛的`精力是做好一天工作的前提,。俗話說“干一行,愛一行,,專一行”,,我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,,熱愛本職,、忠于職守,盡心盡力,、盡職盡責(zé),。
3、在新課改的背景下,,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在常規(guī)教學(xué)中,,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,精心組織課堂教學(xué),深入淺出,,通俗易懂,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。
4、古人云“嚴(yán)師出高徒”,,教書育人不同于生產(chǎn)商品,。教師面對的是活生生的有思想,、有思維、模仿力強(qiáng)的學(xué)生,。教師的身正才能保證政令暢通,,也才能在一言一行中感化學(xué)生,使其成為自己的影子,。俗話說上梁不正下梁歪,,我們千萬不能做學(xué)生不成器是受老師影響的話柄,。
當(dāng)然,,我認(rèn)為不論什么時(shí)候老師嚴(yán)格要求是沒有錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子家長太溺愛,,有的還自命清高,,不把老師放在眼里,,老師在講課,他在下面說話,,搗亂影響別人聽課,,這樣的學(xué)生如果屢教不改,就應(yīng)該經(jīng)家長允許適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體罰或進(jìn)行有度,、有分寸懲罰教育,,否則會(huì)把整個(gè)班攪亂的,每位學(xué)生如果不能有一個(gè)良好的聽課環(huán)境,,學(xué)習(xí)質(zhì)量能上去嗎?
總之,,學(xué)習(xí)“五條禁令”勢在必行,嚴(yán)格要求自己,,熱愛教育事業(yè),,用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生,用辛勤勞動(dòng)和汗水來澆灌祖國的花朵,,做一名合格,、有用的園丁。
教師學(xué)習(xí)“禁令”的心得體會(huì)2
“輕車簡從,、減少陪同,、簡化接待;不張貼懸掛標(biāo)語橫幅,不安排群眾迎送,,不鋪設(shè)迎賓地毯,,不擺放花草,不安排宴請……” 4月12日,,在調(diào)兵山四小教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上,,學(xué)校黨支部組織老師們學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系的“中央八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”,,反思學(xué)校各項(xiàng)工作,。
蔡紅艷副書記對“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進(jìn)行了講解,。強(qiáng)調(diào)指出:中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)樹立了標(biāo)桿、指明了方向,。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”,,開展自我梳理、自我解剖,、自我整改,,將自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來,從思想上,、觀念上,、行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,抓好“五風(fēng)”建設(shè),,即黨員的.黨風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng),、學(xué)生的學(xué)風(fēng),、學(xué)校的校風(fēng),。要把改進(jìn)工作作風(fēng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,,與學(xué)校管理和教育教學(xué)結(jié)合起來,從現(xiàn)在做起,,從小事做起:開會(huì)要簡短精煉,,教師在撰寫各種計(jì)劃、總結(jié),、心得體會(huì),、教育信息時(shí),要少講假話,、空話,、套話,簡短務(wù)實(shí)求真,,各班要節(jié)約用電,,及時(shí)關(guān)燈,打印室要加強(qiáng)管理,,節(jié)約紙張等,。
通過這次政治學(xué)習(xí),教師們都非常感慨與支持,。大家談到,,學(xué)校是重要的育人機(jī)構(gòu),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),,堅(jiān)決反對講排場,、比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),。教師要在學(xué)校教育中大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),,宣傳“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念,,厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)。教師們將以務(wù)實(shí)的風(fēng)氣正作風(fēng),、帶教風(fēng),、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),,做人民滿意的教師,,教人民滿意的學(xué)生,辦人民滿意的教育,,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階,。
教師學(xué)習(xí)“禁令”的心得體會(huì)3
"學(xué)高為師,身正為范”,。師范入學(xué)教育的第一課,,就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱職的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對我們教師工作基本道德的要求,,我們理應(yīng)自覺遵守。通過最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”,我也深受教育,,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
,、作為教師,由于職業(yè)的'特殊性,,要求他無論在什么場合,,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,,以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。不僅如此,,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,表里如一,言行一致,,堅(jiān)守高尚的道德情操,,真正體現(xiàn)出真善美的形象,。
2,、自開學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束,都是在忙碌中度過每一天,。充沛的精力是做好一天工作的前提,。俗話說“干一行,愛一行,,專一行”,,我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,,熱愛本職,、忠于職守,盡心盡力,、盡職盡責(zé),。
3、在新課改的背景下,更應(yīng)該刻苦鉆研教材,,不斷探索新世紀(jì),、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,精心組織課堂教學(xué),,深入淺出,通俗易懂,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。
4,、古人云“嚴(yán)師出高徒”,教書育人不同于生產(chǎn)商品,。教師面對的是活生生的有思想,、有思維、
教師學(xué)習(xí)“禁令”的心得體會(huì)4
“輕車簡從,、減少陪同,、簡化接待;不張貼懸掛標(biāo)語橫幅,不安排群眾迎送,,不展設(shè)迎賓地毯,,不擺放花草,不安排宴請……”11月10日,,在教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上,,孫校長和秦校長組織老師們學(xué)習(xí)了中共中心關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系的“中心八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”,。
秦校長對“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進(jìn)行了講授,。孫校長強(qiáng)調(diào)指出:中共中心“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)建立了標(biāo)桿、指明了方向,。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”,,展開自我梳理、自我解剖,、自我整改,,將自己的思想同一到黨中心的精神上來,從思想上,、觀念上,、行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,,抓好“五風(fēng)”建設(shè),即黨員的黨風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng),、學(xué)校的校風(fēng),。要把改進(jìn)工作作風(fēng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校管理和教育教學(xué)結(jié)合起來,,從現(xiàn)在做起,,從小事做起:開會(huì)要簡短精煉,教師在撰寫各種計(jì)劃,、總結(jié),、心得體會(huì)、教育信息時(shí),,要少講謊話,、空話、套話,,簡短務(wù)實(shí)求真,,各班要勤儉用電,及時(shí)關(guān)燈,,打印室要加強(qiáng)管理,,勤儉紙張等。
通過這次政治學(xué)習(xí),,教師們都非常感慨與支持,。大家談到,學(xué)校是重要的育人機(jī)構(gòu),,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行相干規(guī)定,,堅(jiān)持節(jié)約辦學(xué),果斷反對講排場,、比闊氣,,果斷抵制享樂主義和奢糜之風(fēng)。要在學(xué)校教育中大力宏揚(yáng)中華民族節(jié)約勤儉的優(yōu)秀傳統(tǒng),,宣傳“勤儉光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念,,厲行勤儉,、反對浪費(fèi)。將以務(wù)實(shí)的風(fēng)氣正作風(fēng),、帶教風(fēng),、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),做人民滿意的教師,,教人民滿意的學(xué)生,,辦人民滿意的教育,全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階,。我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力建立學(xué)校廉潔,、勤政、務(wù)實(shí),、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正,、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂主義,,從而建設(shè)創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型、高效型,、廉潔型,、服務(wù)型“五型”教師。通過學(xué)習(xí),,我談幾點(diǎn)熟悉和體會(huì):
一,、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng),加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),,是新時(shí)期黨對干部的要求,。
人的一生不過幾十年時(shí)間,真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的,,所以一定要珍惜時(shí)間,、珍惜崗位,教書育人,,心得體會(huì),,通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),可以建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象,。團(tuán)結(jié)是大局,,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)役力,,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證,。能不能弄好團(tuán)結(jié),是衡量和檢查教師素質(zhì)高低,、師德的重要標(biāo)志,。通過作風(fēng)整頓,可以建立務(wù)實(shí)高效的教師形象,。實(shí)干就是水平,,落實(shí)就是能力,。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱門、難點(diǎn)題目,,最根本的途徑就是真抓實(shí)干,,最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實(shí)一件,。
二,、要找準(zhǔn)工作中存在的題目,對癥下藥,,銳意改革,,創(chuàng)新思惟,不斷完善本身工作,。
作為一位教師,,要做提倡和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要常常想想甚么是“做人”,,把學(xué)習(xí)與改造同一起來,,把“立言”與“立行”同一起來,真正做到教書育人,。不但要自己品行端正,,業(yè)務(wù)水平高,樂于敬業(yè),,端正態(tài)度,,還應(yīng)千方百計(jì)投進(jìn)到學(xué)校集體的建設(shè)中,增加自己的一分氣力,,為校增光,、添彩。
三,、真正做到一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,切實(shí)解決教學(xué)中的不足,。
作為一位人民教師,,應(yīng)牢固建立畢生學(xué)習(xí)的`觀念,即要學(xué)政治,、學(xué)理論,,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律,、學(xué)科技,。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,,不斷進(jìn)步本身綜合素質(zhì),,進(jìn)步教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī),,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,做一位師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范,。
總之,,通過學(xué)習(xí),進(jìn)步了我的政治敏銳性,,增強(qiáng)了我的政治鑒別力,。強(qiáng)化了我們的四種意識:“政治意識、責(zé)任意識,、大局意識,、服務(wù)意識”,要努力建立學(xué)校廉潔,、勤政,、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正,、消除被動(dòng)應(yīng)付,、克服享樂主義,從而建設(shè)創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型,、高效型、廉潔型,、服務(wù)型“五型”教師,。在教育教學(xué)工作中,我們一定要以“中心的八項(xiàng)規(guī)定”和“六個(gè)禁令”為準(zhǔn)繩,,建立良好的教師形象,,構(gòu)成嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的作風(fēng),做到為人師表,,教書育人,,使我們在工作中做到腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為學(xué)生排難解紛,,努力構(gòu)建和諧校園,。不斷首創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,,讓家長放心,,讓人民滿意!
教師學(xué)習(xí)“禁令”的心得體會(huì)5
通過學(xué)習(xí)我們學(xué)校下發(fā)的教師“十條禁令”及魏校長在作風(fēng)建設(shè)年主題動(dòng)員大會(huì)上的講話,,我認(rèn)識到這次活動(dòng)開展的重要意義,師德是教學(xué)的基礎(chǔ)和保證,。“十條禁令”是對我們教師的鞭策,,我們要以嶄新的精神風(fēng)貌投入到這次活動(dòng)中去。通過學(xué)習(xí)提高自己的師德修養(yǎng),,提高工作水平,,更好地為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù),。
目前,,我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。新的形式對中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求,。因此作為教師來說應(yīng)具備全面的素質(zhì)教育發(fā)展,,才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。現(xiàn)代社會(huì)在帶給人們物質(zhì)文明的同時(shí)也給人們的心理帶來了沉重的負(fù)荷,。教師,,作為社會(huì)的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,,他們的心理健康,,是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神,,愛情婚姻,、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入,、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會(huì)影響自己的情緒,。當(dāng)心情不好時(shí),很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上,,語言不檢點(diǎn),,甚至動(dòng)手施暴,打碎了自己在學(xué)生心目中的`美好形象,,使學(xué)生感到緊張,、委屈、怨恨,,給學(xué)生造成負(fù)面影響,,造成學(xué)生對社會(huì)的不信任,甚至可以影響學(xué)生的一生,。做人有做人的準(zhǔn)則,,干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求,我認(rèn)為,,比學(xué)高為師,,德高為范更重要,還是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念,,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面,。因此提高教師修養(yǎng),,提高工作水平是教師教學(xué)水平全面提高的必備條件,。
教學(xué)工作就是服務(wù),教師的工作就是學(xué)生,,如何做好本職工作,,服務(wù)于學(xué)生是我們每個(gè)教師的神圣職責(zé)。教師的工作不同于其他行業(yè),,它具有自我加壓,、自我提高的特點(diǎn),不能靠單純的約束來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,而應(yīng)該靠自覺地工作,,熱情有效的工作態(tài)度和措施來保證教與學(xué)的統(tǒng)一。因此,,每個(gè)教師必須從自我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,全心全意為學(xué)生服務(wù),,樹立崇高的師德情操,,為人師表、嚴(yán)以律己,。作為一名合格的教師應(yīng)具有高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,才能以學(xué)生為工作對象,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,要實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),,必須做到以下幾點(diǎn):
1、必須牢記樹立正確的教學(xué)理念,,努力改造自己的價(jià)值觀,,把學(xué)校的利益放在首位,舍身處地為學(xué)生著想,,提高師德修養(yǎng),。
2、必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,把服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨,不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),,才能保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
在以后的工作中,,我會(huì)牢記“十條禁令”,不斷提高自身素質(zhì),,以身作則,,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,讓每一位學(xué)生都得到健康長足的發(fā)展,。
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