總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
第一學期高三物理教案人教版 高三第一學期物理教學總結篇一
由于是高三年級，即將面臨著高考的選拔考試,，大多數(shù)的學生對基礎知識的求知欲望比較強烈,。所以課堂紀律比較好，都比較認真地聽課,，自覺地與老師互動,，完成教學任務。高三（11,、12）為理科重點班,，相對來說物理基礎較好些；高三（7）班是理科普通班,，學習能力有著較大的差異,，根據(jù)前段時間的'觀察和摸底，大多數(shù)的學生對基本知識的掌握不夠牢固,，各章各節(jié)的知識點尚處于分立狀態(tài),，不能很好地利用知識解決相應的基本問題，所以對知識的了解和掌握有待地提高,。
高中前兩年已經(jīng)基本完成了高中物理教學內容,，高三年級將進入全面的總復習階段，為了配合高三的總復習,，學校統(tǒng)一訂購了由黑龍江教育出版社出版的浙江專用《步步高大一輪復習講義（物理）》作為高三復習教材,，該書以高中物理課程標準和高考考試大綱為指導，以《2015年浙江省普通高考考試說明》為依據(jù)編寫,，作為本學年參考用,，本學期擬定完成本書的第一至第十一章的第一輪復習,。
本學年的教學重點就是高考復習。新課內容在開學一個星期內結束,。接下來就要開始高考復習。高考復習大致分三個階段,。第一輪基礎復習,，第二輪專題復習,，第三輪基礎鞏固。本學期擬定完成《步步高大一輪復習講義（物理）》的第一至第十一章的第一輪復習,。
客觀分析學生的實際情況，采用有效的教學手段和復習手段,；
認真?zhèn)湔n，準確把握學生的學習動態(tài),，把握課堂教學,，提高教學效果；
多與學生進行互動交流,，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑,；
認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等,，及時反饋得到學生的學習信息,，以便適時調節(jié)教學；
盡量多做實驗,，多讓學生做實驗,，激發(fā)學生興趣，增加其感性認識,，加深理解,；
認真做好教學分析歸納總結工作，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，共同促進。
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