在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
《三經(jīng)》讀書(shū)筆記摘抄 三經(jīng)怎么讀篇一
這段時(shí)間，我們一直學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,?！度纸?jīng)》中有很多故事都能給我以啟迪，其中“子不學(xué),，斷機(jī)杼”的故事還幫了我的大忙呢!
早些時(shí)候,，爸爸給我買了一個(gè)滑板。我真是太高興了,。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學(xué)滑滑板,。可是雖然我的學(xué)習(xí)熱情很高,，但滑板就是不聽(tīng)我的話,。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行，可是滑板不是跑得太快,，就是左右傾翻,，就是不讓我好好使用它。但想到學(xué)會(huì)后踏在滑板上那種飛翔的感覺(jué),，我還是一遍一遍地嘗試,，累得滿頭大汗，氣喘吁吁,。我想：“我原以為學(xué)這個(gè)很容易，沒(méi)想到這么不容易,?！本瓦@樣練習(xí)了一整天，滑板依然不聽(tīng)我的話,。爸爸看到我沮喪的樣子,，鼓勵(lì)我說(shuō)：“天天,，你不要灰心，剛開(kāi)始學(xué),，的確需要努力,，但學(xué)會(huì)后你就可以自由地滑行了!再堅(jiān)持，你一定可以成功!”我聽(tīng)后想：“好,，我再堅(jiān)持,，我就不相信我學(xué)不會(huì)?！?/p>
可是,，在以后的幾天中，雖然我也不停地嘗試,，我依然沒(méi)有感覺(jué),，仍然需要爸爸扶著我才能站在滑板上，身體拼命地扭動(dòng),，滑板好像不認(rèn)識(shí)我一樣,，就是不和我配合。想到這幾天的努力竟然換來(lái)這樣的結(jié)果,，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我累了,，不學(xué)了?！卑职终f(shuō)：“天天,，你不是剛剛讀過(guò)‘孟母斷織’的故事?”我氣呼呼地說(shuō)： “是，可是和我有什么關(guān)系!”爸爸說(shuō)：“孟子怎樣做的呀?”我一下想到了孟子由于對(duì)學(xué)習(xí)感到了厭倦,，便逃學(xué)回家,，他的母親為了教育他，就氣憤地把織布機(jī)上的線剪斷了,。是啊,，如果中途放棄，半途而廢,，不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎?我要是現(xiàn)在放棄了,，還能體會(huì)飛翔的感覺(jué)嗎?我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，走,，開(kāi)始!”
堅(jiān)持就是勝利,。第二天的下午，正在滑板上扭動(dòng)的我突然有了輕松的感覺(jué),，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我好像學(xué)會(huì)了!”
《三字經(jīng)》真是幫了我的大忙啊!我一定要認(rèn)真地讀讀這經(jīng)典!
