在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

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好的結構,，能帶領讀者快速理清行文的脈絡，把握文章的內(nèi)容，領會作者的情感,，獲得審美的愉悅,。下面是小編整理的結構要巧，歡迎大家閱讀!

精巧的結構,，就像一根“線”把那些材料之“珠”一下子全串聯(lián)起來,。在寫中考作文時，結構講究精巧,，材料的安排和文章的結構形式要不落俗套,，要給人新鮮之感。開頭一般要單刀直入,，引人入勝;結尾須戛然而止,，令人回味;段與段之間的過渡要自然，銜接要緊密;前有伏筆,，后有照應,，上下連貫，渾然一體,?？忌鷳鶕?jù)表達內(nèi)容的需要，靈活多樣地謀篇布局,。

作文的結構,，按材料之間的邏輯關系，可分為縱向式,、橫向式和縱橫交錯式三類,，按材料的組織形式，可分為傳統(tǒng)式和創(chuàng)新式兩大類,?？忌缒苷莆找恍﹦?chuàng)新的結構形式，對寫好考場作文是大有裨益的,。

常用的創(chuàng)新結構有日記連綴式,、鏡頭組接式、小標題式,、書信體式等,。日記有利于抒發(fā)感情，表達自己的內(nèi)心感受,。尤其是日記體寫作有利于豐富文章的內(nèi)容,，對于平時寫作水平欠佳的學生來說是一種比較實用的結構形式。鏡頭式,，也叫剪輯式,，有些材料并不新鮮,，但一些聰明的考生能借助電影蒙太奇的手法，通過鏡頭組合,、畫面切換以及畫外音的形式來展示豐富的內(nèi)涵,。這樣的文章往往因結構新穎而平中顯奇，令閱卷老師耳目一新,，中考作文中就不乏這樣的滿分作文,。小標題，既有提綱挈領之效,，又可以減少過渡性文字的鋪排,，更好地突出重點;既可使文章疏密有致，卷面整潔悅目,，又可充分展示考生的人文素養(yǎng),，吸引閱卷者的注意。運用書信的形式,，可以面對面傾訴,，縮短距離，有利于表達真情實感,。中考作文如能巧妙運用書信體的結構形式,，就能令閱卷老師眼前一亮。

當然,，結構上的創(chuàng)新定要建立在內(nèi)容健康向上,、材料新鮮豐富、語言生動形象的基礎上,。文章的結構形式大可不拘一格,，利用精巧的結構形式，為文章增加亮點,，從而使你的中考作文脫穎而出，大放異彩,。

請以“說說我自己”為題,，寫一篇文章。

提示與要求：(1)可以寫你的經(jīng)歷,，也可以寫你的感悟和認識;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名,、校名、人名等,，否則會被扣分;(4)抄襲是一種不良的行為,，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績;(5)考慮到內(nèi)容的充實,，文章不要少于500字,。

20xx 年安徽中考作文題是全命題作文,，相信很多考生第一眼看到作文題后，都會會心一笑,，因為幾乎每位考生,，都不止一遍地寫過這個作文。這說明20xx年的中考作文體現(xiàn)了一貫的命題要求,，從字面上看限制較少,，審題上沒有障礙，對考生思辨能力要求不高,，給出了更多自主發(fā)揮的空間,，有利于學生獨立審題，寫出真情實感,，從而避免了脫離生活實際,，胡編亂造的弊病。對于這個題目,，任何一個考生都有話說,，很容易入手。

然而,，入題容易出彩難,，作文題容易寫也就意味著不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情來展開,，才能給閱卷老師留下深刻的印象,。要得高分，要打動人,，就一定要說真話,，感情真摯。

“好寫”不等于“寫好”,。從學生的寫作情況來看,，很容易寫成簡單的自我介紹，沒有個人的鮮明特點,。寫過類似的作文,，也看過諸多范文，恰恰容易千篇一律,，難有新意,。另外，學生容易寫成說明類的文章,，將自己的一些方面逐一羅列,，很輕松地湊夠字數(shù)，但得不了高分,。

在500字的篇幅內(nèi),，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來,，留下深刻的印象，必須突出個性,，寫出新意,，如同漫畫和速寫，勾勒出人物輪廓的同時,，要將最具特色的地方予以突出和強調(diào),，這才是決定得分高低的關鍵點之一。

能否升華主題,，也是高分與低分的分水嶺,。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時期,，作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價值觀,。所以，筆下的自己是否積極健康向上,，也會影響得分,。

高分作文應該是內(nèi)容和形式完美結合的佳作，即形神兼?zhèn)?、文質(zhì)俱佳,。考生只要在兩個方面注意,，一般都能獲得高分,。

一、表達方面：作文可以有多種多樣的表現(xiàn)形式,，但都要有清晰的結構,、流暢的語言，這樣才能給閱卷老師一個最初的好印象,。

二,、內(nèi)容方面：各個不同的自我，都要有新穎的角度,、真摯的情感,。

但凡能得高分的考生，或敘述個人成長的經(jīng)歷,，或描繪自己獨特的愛好,，或提示自己的優(yōu)點與不足,，或表達自己對生活獨到的見解;而那些內(nèi)容空洞,、缺少真情實感的文章得分就很低。因此,，考生在寫作時,，要結合自己的實際生活經(jīng)歷,，運用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題,，寫出一篇實實在在,、情真意切的文章。從 “新”字上做文章,，在“情”字上下功夫,，方能與高分握手。

窗外,，細雨紛飛,，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。數(shù)載寒窗,，臨近畢業(yè)時,，卻倍感失落，總覺優(yōu)秀離我相距太遠太遠,。我問自己：我是否真的很失敗?我何以為我?

是的,，我相貌并不出眾，可我勇于面對,。少了與同齡人相互攀比的資本,，我卻有很多的時間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻以另一種方式陶醉于西域的大漠風沙,，流連于三月江南的杏花之中,，出身的貧寒，并不是我自卑的根源,，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀,。

是的，在茫茫的人海中,，我并不出眾,，但我一直在努力。夢醒來了,，心中活著,，只要心活著，便有夢的延續(xù)與重圓,，我沒有過人的天資,，在通往金字塔頂?shù)耐局校腋试缸瞿侵宦缘奈伵?。沒有青山的偉岸,，我卻有平原的開闊;少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀,。我以襲擊的方式努力,，并不在乎最終的收獲,。

是的，盡管現(xiàn)在我不被人重視,，我卻始終充滿激情,。我也曾夢中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實總是無奈,，可這一切并不能澆滅心中向上的火焰,。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪,。我相信天道酬勤,，有志者事竟成,。

是的,，在別人的眼中,，我是無足輕重的存在,，可在我心中,，世間卻因我而多了一分精彩,。我迷戀于天空中飛鳥的自由,，飛鳥存在的美麗,，從此多了一個人理解,。我迷戀于海面上的千帆競逐,，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩,。

于是,，我方明白，在世間,，沒有永遠的成功,，更沒有絕對的失敗。我之所以為我,，是因為我存在,，只要存在，一切都可以改變,，只要存在,，一切都可以創(chuàng)造。沒有喝彩的現(xiàn)在,，我為自己喝彩,，在我心中，我就是一道不敗的風景,，可掌控自己的步伐,。

風景這邊獨好，一切還待明朝。

名師點評

不因平凡而自棄,，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽光,，便能活出精彩,。文章立意深遠，語言明麗,，可謂佳作!

作者開篇設問：“我是否真的很失敗?我何以為我?” 引出了下文中就自己不足之處所表達出的自信,。作者在表達自信的過程中，先肯定不足,，再表明自己的獨特之處,，令人信服。結尾兩段表達了自己積極向上的心態(tài)和對美好未來的堅定信心,。文章結構渾然一體,，銜接自然流暢，體現(xiàn)出了作者良好的謀篇技巧,。