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2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:52
2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:05:52     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式篇一

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天,,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,,如何能先拔頭籌,,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活,是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,,全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足,。

2.性格

比較外向,,開朗,幽默,樂觀的。也很率性,。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂,,逛街,交朋友,。還喜歡上網(wǎng),,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,上進(jìn)心,,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì),,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),,在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,,喜歡對(duì)將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,,得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來有信心,。

7. 職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,,經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響,。要有溫情,,有同情心,,反應(yīng)敏捷,,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑,。忠誠,對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng),。友善,、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式篇二

隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士對(duì)美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),,那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人,。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐?、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),,都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年,、十年,,甚至二十年的未來計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人,。做好一份職業(yè)規(guī)劃,,這可能會(huì)影響未來的生活!

二,、自我分析

我是王冰,,今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),,崗位相對(duì)的減少很多,,所以對(duì)我們來說有利也有弊,,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的,!

四、我的短,、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃:

第一,,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

第二,,在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化,,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自己的技術(shù)水平,,力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三,,兩年內(nèi),,可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,,完成自己英語等級(jí)的考試和青科大的自考,。

中期規(guī)劃:

第一,豐富自己的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

第二,第四年開始著手技師的培訓(xùn),。

第三,,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競(jìng)選,!

五,、實(shí)施策略與反饋評(píng)估

在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語補(bǔ)習(xí)班,,等英語水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活,。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教,,節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班,。

時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,,老大徒傷悲,!

俗話說:“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,,而有的變化因素難以預(yù)測(cè),。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇,;人生目標(biāo)的修正,;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式篇三

一,、自我評(píng)價(jià)(從職業(yè)理想與師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)知識(shí)與能力、個(gè)性與特長等方面分析)

作為一名小學(xué)老師,,首先我覺得最主要的是要加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng),,每個(gè)學(xué)生背后都是一個(gè)滿懷期盼的家庭,,家長把學(xué)生送到學(xué)校就是希望自己的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得發(fā)展,對(duì)小學(xué)生而言我覺得從小就要注重德育教育,,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,父母給了他們過分的愛,怎樣培養(yǎng)他們將來在社會(huì)上所需要的諸如團(tuán)結(jié),、誠信,、助人為樂等良好的品質(zhì)呢?這就需要為我們老師充分發(fā)揮好師德模范作用,從小給他們樹立良好的榜樣和行為的標(biāo)桿,。老師在這方面首先要起到模范作用,,這就需要我們不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng)。

理想是人生奮斗的燈塔,,具體而切實(shí)際的職業(yè)理想也是促進(jìn)我不斷進(jìn)步的重要前提,,作為小學(xué)語文老師,我的職業(yè)理想就是在育人方面做到問心無愧,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和崇高的理想;在教書方面,對(duì)我所教的語文學(xué)科要有精深的研究,,而且還要提高自己的教育理論水平,,爭取做一名專業(yè)型教師。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面作為一名年輕的教師,,我現(xiàn)在可以說是滿懷信心,,但是時(shí)代在發(fā)展、知識(shí)也在更新,,社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷變化,,我不可以固步自封不求進(jìn)步,年輕是我們的資本,,我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)黃金時(shí)間不斷給自己充電加壓,,爭取跟學(xué)生一樣:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。這樣我們才能成長,,才能跟上時(shí)代的步伐。響應(yīng)我們國家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召,,每天學(xué)習(xí)進(jìn)步,,活到老學(xué)到老。在實(shí)踐教學(xué)方面可以虛心向老教師學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自己的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做到有備無患,。在教育理論方面要不斷學(xué)習(xí),利用一切可以利用的機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己的教育理論水平,。

我是這片土地上老實(shí)巴交的農(nóng)民的后代,,我繼承了父輩身上勤懇,、踏實(shí)和務(wù)實(shí)的良好品質(zhì),我想這些品質(zhì)會(huì)成為我一生的財(cái)富,,在以后的工作生活中我也會(huì)一直秉承這些優(yōu)良品質(zhì),,在自己的教學(xué)崗位做出應(yīng)有的.成績和貢獻(xiàn),我相信這些品質(zhì),、個(gè)性會(huì)成為我不斷進(jìn)步的有效動(dòng)力,。

二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略

1,、長期目標(biāo)(可從學(xué)校位次,、社會(huì)影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談)

希望自己在學(xué)校中能做到骨干教師,,在社會(huì)上贏得家長的贊譽(yù),,在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文,以使自己的理論水平有質(zhì)的提高,。

2,、三年目標(biāo)(可從學(xué)歷進(jìn)修、讀書學(xué)習(xí),、課堂教學(xué),、課題研究、論文寫作,、特長發(fā)揮等方面談)

三年中能考取在職研究生學(xué)歷,,閱讀教育書籍并寫好讀后感,在課堂教學(xué)中要不斷提高自己的教學(xué)理論和技能水平,,要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫好論文和隨筆,,爭取做一名專業(yè)型教師。

3.具體措施

給自己每學(xué)期制定一個(gè)讀書計(jì)劃并寫好讀書筆記,,對(duì)課堂教學(xué)要爭取機(jī)會(huì)多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自己的課堂教學(xué)水平,,利用博客、微博等形式把自己的教學(xué)感想和教學(xué)趣事多記錄一些以提高自己的論文寫作水平,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式篇四

作為大一的大學(xué)新生,,應(yīng)該提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,在這里我簡單的將其分為確立目標(biāo),、自我評(píng)估,、職業(yè)的選擇、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施,、評(píng)估與反饋五個(gè)部分來講一下,。

(一)確立目標(biāo)

目標(biāo)的確立是大學(xué)四年以及整個(gè)人生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,我這里說的目標(biāo)是立長志,,是長期目標(biāo),,而不是常立志的短期目標(biāo),。確立目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力,俗話說:“志不立,,天下無可成之事”,。立志是人生的起跑點(diǎn),是我們大學(xué)四年的起跑線,,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。所以在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向和目標(biāo),,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。在制訂就業(yè)目標(biāo)時(shí),大學(xué)生應(yīng)積極把握社會(huì)人才需求的動(dòng)向,,把社會(huì)需要作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,既要看到眼前的利益,又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展,,既要考慮個(gè)人的因素,,也要自覺服從社會(huì)需要。在擇業(yè)時(shí),,在考慮公務(wù)員事業(yè)單位的同時(shí),,也要考慮中小學(xué)幼兒園教師、其他相關(guān)企業(yè)等,,在選擇就業(yè)地區(qū)的時(shí)候目光不能僅限于發(fā)達(dá)地區(qū),、沿海地區(qū),也應(yīng)把目光投向欠發(fā)達(dá)地區(qū),、中西部地區(qū),,用發(fā)展的眼光、長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的擇業(yè),。

(二)自我評(píng)估

自我評(píng)估的目的'是認(rèn)識(shí)和了解自己,。只有認(rèn)識(shí)了自己,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,。自我評(píng)估指通過科學(xué)的認(rèn)知方法,,對(duì)自己的職業(yè)興趣、性格,、氣質(zhì),、能力等方面進(jìn)行認(rèn)識(shí),,分析自己的優(yōu)勢(shì)與特長,、劣勢(shì)與不足。自我分析要客觀,、全面,,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,,又有看到自己的缺點(diǎn)和不足。只有這樣,,才能避免規(guī)劃中的盲目性,,在復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境中趨利避害,使職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。

(三)職業(yè)的選擇

在選擇職業(yè)時(shí)要考慮性格與職業(yè)的匹配,,興趣與職業(yè)的匹配,特長與職業(yè)的匹配,。社會(huì)上的職業(yè)多種多樣,,不同的職業(yè),對(duì)從業(yè)人員的知識(shí),、技能,、素質(zhì)等要求不同,而畢業(yè)生的自身?xiàng)l件也不一樣,,不同的個(gè)體所具有的素質(zhì)也是有差異的,,所以,大學(xué)生對(duì)職業(yè)的選擇,,一方面要從社會(huì)需要出發(fā),,同時(shí)也要考慮自身的實(shí)際情況,揚(yáng)長避短,,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人與職匹配,。

(四)制定行動(dòng)計(jì)劃與措施

在確定具體的職業(yè)選擇目標(biāo)后,行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),,目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng)主要是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,,主要包括教育、培訓(xùn),、實(shí)踐等方面的措施,。

(五)評(píng)估與反饋

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多。有的因素是可以預(yù)測(cè)的,,而有些則難以預(yù)料,。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,不斷對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和修訂并調(diào)整自己的前進(jìn)步伐,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式篇五

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立近已達(dá)六年之久,,在一定程度上可以說是校園社團(tuán)中有一定影響力的社團(tuán)之一;同時(shí)我協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下,,構(gòu)建成了一個(gè)具有嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)和平等交流的團(tuán)體;有時(shí),,我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手,,每個(gè)成員就是手上一指一節(jié),他們靈活,、勤勞,,各有其特點(diǎn),當(dāng)他們握在一起時(shí),,我們就是最有力量的團(tuán)體!

然而組織策劃部就是這個(gè)團(tuán)結(jié)集體中的一份子,,在這一學(xué)年里,我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動(dòng),,其活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,,并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)?!坝掠谇笏?,不斷進(jìn)步”,是我部創(chuàng)新的動(dòng)力趨向,,我協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維,,在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出,影響較為深遠(yuǎn),。

1,、第一屆“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽:此次活動(dòng)為了促進(jìn)各部門、各會(huì)員之間的溝通交流,,展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色,,在全體會(huì)員的努力下,活動(dòng)取得了圓滿的成功,。

2,、“校園招聘會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)季:本次活動(dòng)本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念,在全體會(huì)員的努力下,,活動(dòng)取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評(píng)價(jià),。本次活動(dòng)不但鍛煉了會(huì)員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,因?yàn)榇蠹矣H身感受到了“就業(yè)壓力”和“競(jìng)爭激烈”,。通過我們的服務(wù),,加強(qiáng)了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,達(dá)到了雙贏的結(jié)果,。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì),,搭建了就業(yè)平臺(tái)。

3,、社團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,,我社團(tuán)財(cái)務(wù)部部長學(xué)習(xí)了集財(cái)及理財(cái)?shù)募记杉胺椒?本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的發(fā)展壯大有著深遠(yuǎn)的意義。

4、社團(tuán)內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,,我社團(tuán)學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的人事管理及任用有著重要的影響,,為我社團(tuán)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

5,、內(nèi)部會(huì)員培訓(xùn)會(huì):在理事會(huì)人員的參與和交流下,開展全體會(huì)員交流培訓(xùn)會(huì),,有利于協(xié)會(huì)人員各部間的相互了解,、認(rèn)識(shí)以及提高團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作精神。

6,、畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì):通過對(duì)廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評(píng)選,,以引導(dǎo)我協(xié)會(huì)成員能夠從整體上對(duì)自薦書初步了解,為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個(gè)起飛的平臺(tái),。

7,、第六屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽:本次活動(dòng)是一次開創(chuàng)拓新,為我們?cè)谇舐殘?chǎng)上的第一步起到了引導(dǎo)作用,。此次活動(dòng)意義十分重大,,可以讓廣大學(xué)生了解求職場(chǎng)上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位,。其主旨在于展示大學(xué)生獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)采,,幫助大學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),展示自我能力,,增強(qiáng)子信心,。

8、第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽:這次活動(dòng)舉辦的比較成功,,雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場(chǎng)地借用的不暢等問題,,但總體而言還是比較成功的;在這次活動(dòng)中,會(huì)員有較高的積極性,,能夠積極地配合協(xié)會(huì)的工作,,正是由于大家的全力支持,積極配合,,本次活動(dòng)才圓滿結(jié)束,。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人及親友團(tuán)的大力支持下,,由晉級(jí)決賽的18個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過“大浪淘沙”,、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭,,最終有六個(gè)參賽隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)一組,、二等獎(jiǎng)兩組、三等獎(jiǎng)三組。通過本次知識(shí)競(jìng)答賽,,使同學(xué)們更好,、更全面的了解了就業(yè)知識(shí)以及就業(yè)方向,認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì),,為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南,。

9、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查:臨近大四畢業(yè),,我校畢業(yè)生即將步入社會(huì),,展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,他們現(xiàn)在就處于十字路口,,或許他們會(huì)猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,,就是了解他們的就業(yè)趨向,以此收獲來引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向,。

11,、求職自薦書海報(bào)成果展的準(zhǔn)備及展出:此次活動(dòng)為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向,,成就未來,。

12、就業(yè)茶話會(huì)——職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè):本次活動(dòng)只為增加社團(tuán)人員之間的相互認(rèn)識(shí)了解,,促進(jìn)交流;活動(dòng)中節(jié)目,、游戲表演皆由大家自我表演、組織,,想唱就唱,,想上臺(tái)就上,無需特定人員或特定節(jié)目,,以增加活動(dòng)的趣味性,、娛樂性與互動(dòng)性,也可減少排練節(jié)目,、設(shè)計(jì)游戲的時(shí)間,。但節(jié)目、游戲內(nèi)容必須健康,、積極向上!活動(dòng)結(jié)束組織部清理場(chǎng)地,。

學(xué)期總結(jié):本學(xué)期的活動(dòng)在會(huì)長及理事會(huì)成員的共同組織管理和各部會(huì)員的不懈努力工作下,以上所列十二次大,、小型活動(dòng)都取得了圓滿的成功,,并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認(rèn)可。

組織策劃部不僅完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃和活動(dòng)總結(jié),,還對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做了切實(shí)可行的組織安排及應(yīng)急防范措施,?;顒?dòng)中,全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一致,、互相幫助,、相互協(xié)作,使每次活動(dòng)舉辦得很成功,。團(tuán)結(jié)力量大,,正是因?yàn)闀?huì)員們面對(duì)工作的積極態(tài)度,相互協(xié)作的集體意識(shí),,才能讓每次活動(dòng)在舉辦中順利進(jìn)行,。通過幾次活動(dòng)的舉辦,,使得會(huì)員們都得到了很好的鍛煉,,對(duì)參加社團(tuán)的大一新生來說,也使他們更深層次的了解了社團(tuán),,而且也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí),,為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)期活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)與不足:雖然我們?cè)谥饾u的邁向進(jìn)步,,但也展現(xiàn)出一些活動(dòng)環(huán)節(jié)的問題;有時(shí)候活動(dòng)已確定,,但各別分組的工作進(jìn)展打不達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,造成了活動(dòng)環(huán)節(jié)中的錯(cuò)亂,,不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個(gè)活動(dòng)的組織與策劃中,,因此我們應(yīng)該提升會(huì)員的思想覺悟,以此來提高辦事效率,。作為協(xié)會(huì)組織策劃部部長,,我很榮幸擔(dān)此重任,但在每次活動(dòng)前進(jìn)行組織策劃時(shí),,心里總感覺到很困惑,,對(duì)自己組織策劃的活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)容事項(xiàng)沒有十足的把握,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責(zé),,他們雖然不懂策劃,,但還是努力的完成每一次活動(dòng)份內(nèi)工作;我時(shí)常對(duì)我的部員說“細(xì)節(jié)決定成敗”,計(jì)劃趕不上變化,,一切的活動(dòng)都必須做好詳細(xì)的組織策劃和必須時(shí)時(shí)刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力,,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個(gè)學(xué)期協(xié)會(huì)的活動(dòng)策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,,這可能是我的失職,,我保證我會(huì)改正。

最后,,我相信協(xié)會(huì)在以后的時(shí)間里,,在會(huì)長和理事會(huì)的共同帶領(lǐng)下,,各部會(huì)員的積極性將會(huì)越來越高,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的發(fā)展前景將會(huì)越來越好,。

本學(xué)期我部積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng),,按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,在積極開展部門職能工作的同時(shí),,還策劃爭取下學(xué)期有新的突破;針對(duì)本部門的工作特點(diǎn),,在每項(xiàng)活動(dòng)前,我們都會(huì)向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案,,經(jīng)審核通過后交由相關(guān)部門實(shí)施;具體的活動(dòng)策劃也會(huì)根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整,,在此列出工作計(jì)劃大綱及簡要內(nèi)容。

1,、由于組織部策劃部的部門特點(diǎn),,將采取比較靈活的會(huì)議方式,通過變動(dòng)的會(huì)議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力,。

2,、嚴(yán)格遵守全體例會(huì)紀(jì)律,開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,做好會(huì)議記錄,,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),,保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性,。

3、提高本部門成員的自身素質(zhì),,多給部員提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動(dòng)本部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個(gè)人的能力和特長,,以及他們對(duì)組織部的發(fā)展和建議,,加強(qiáng)組織策劃部成員能力的提高,,以共同進(jìn)步帶動(dòng)組織策劃部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、熱情活動(dòng),、各盡其責(zé),、落實(shí)工作,,努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面,。

4、每次活動(dòng)前要詳細(xì)做好工作分配,,要求各部有關(guān)成員,,工作責(zé)任到位;活動(dòng)結(jié)束必須做好工作總結(jié),不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,。

5,、學(xué)期結(jié)束時(shí),,本部召開“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”,總結(jié)學(xué)期的工作;與其他部門間加強(qiáng)交流,,做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對(duì)工作中暴露的問題要及時(shí)改正,,提高辦事效率,把本部建設(shè)的更好,。

1,、第一周新、老會(huì)員負(fù)責(zé)招新活動(dòng):面試過程必須嚴(yán)謹(jǐn),,對(duì)于不符合要求的新生不得隨意通過,。

3、第三周開展一次協(xié)會(huì)校外聯(lián)誼活動(dòng):

4,、第四,、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽:求職自薦書是另一項(xiàng)體現(xiàn)我協(xié)會(huì)宗旨的活動(dòng),此活動(dòng)的舉行要求每位會(huì)員都學(xué)做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動(dòng)的實(shí)踐讓新會(huì)員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容,。

5,、第六周求職自薦書成果展:將求職自薦書設(shè)計(jì)大賽上的作品進(jìn)行展覽,,地點(diǎn)設(shè)在舊圖書館門前,,讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。

6,、第七~九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報(bào)紙的編輯排版及發(fā)行工作:在下學(xué)期即將接近尾聲時(shí),,由編輯部主要負(fù)責(zé),其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動(dòng)資料,,目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采,,具體按下學(xué)期需要安排。

7,、第十周舉辦一次協(xié)會(huì)全體成員“幼兒童詩對(duì)接競(jìng)技比賽”:由我部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會(huì)員兩名作為本次活動(dòng)的主持人;各部門必須積極參與配合,,各部門以團(tuán)體的綜合成績作為該部的最終成績,評(píng)選出最佳表現(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)一名,、團(tuán)體一等,、二等、三等獎(jiǎng)各一組;同時(shí)邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委,,以示公正;此次活動(dòng)雖是娛樂性,,但從整個(gè)過程中展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作與交流。

8,、第十二周進(jìn)行就業(yè)海報(bào)成果展:為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,,讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向。

9,、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會(huì),。

全體理事會(huì)成員就本部門和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行全面總結(jié),,對(duì)工作中存在的不足總結(jié)歸納,加以改正,,并討論相關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展;為增進(jìn)會(huì)員之間的互動(dòng)交流,,加強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)與互助關(guān)系,體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的風(fēng)采;我協(xié)會(huì)將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動(dòng),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書格式篇六

這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,,常常僅寫有最簡單的目標(biāo)、分段實(shí)現(xiàn)時(shí)間,、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估和發(fā)展策略等幾個(gè)項(xiàng)目,,有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計(jì)劃實(shí)施方案表。適合作為日常警示使用,。

二,、條列式

這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯的主要內(nèi)容,多作簡單的表述,,沒有詳細(xì)的材料分析和評(píng)估,。文章簡練,但邏輯性和說理性不強(qiáng),。

三,、復(fù)合式

就是表格式和條列式的綜合。

四,、論文格式

一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)ψ鋈?、詳?xì)的分析和簡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

(一)扉頁:包括題目,、目錄、姓名及基本情況介紹,、年限,、起止日期等。

(二)職業(yè)方向及總體目標(biāo),。

(三)社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:

包括對(duì)政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境的分析,。

(四)組織分析結(jié)果:

包括對(duì)行業(yè)、組織制度,、組織文化,、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制,、發(fā)展領(lǐng)域等的分析,。

(五)自我分析:

對(duì)家庭因素,、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果,。

(六)角色及其建議:

記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議,。

(七)目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:

發(fā)展策略、發(fā)展路徑,。

(八)成功的標(biāo)準(zhǔn),。

(九)差距:

即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。

(十)縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案,。

(十一)評(píng)估調(diào)整預(yù)測(cè):

評(píng)估的內(nèi)容,、評(píng)估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則,。

實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為一名教師,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地,?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。

一、充分認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展?fàn)顩r

反思自身狀況,,是為了了解自己的長處和短處,,在生涯設(shè)計(jì)中,揚(yáng)長避短,,或揚(yáng)長補(bǔ)短,。

1、自身職業(yè)現(xiàn)狀分析

(1)教學(xué)方面

(2)班主任方面

(3)教科研方面(成果列舉)

(4)其他任職情況

2,、自身素質(zhì)特點(diǎn)反思

(1)知識(shí)狀況

(2)能力狀況

哪些能力強(qiáng),?哪些能力弱?教育教學(xué)活動(dòng)中常因缺乏哪些能力而感困難,?

(3)個(gè)性特點(diǎn)

總:概括一下自身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

3,、成長環(huán)境的分析

分析成長環(huán)境,,是為了了解環(huán)境對(duì)自己成長有哪些有利因素或不利因素,以便確定自己的職業(yè)目標(biāo)和成長途徑,。

(1)社會(huì)環(huán)境

(2)學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會(huì)

(3)自己的家庭環(huán)境

4,、成長歷程的反思

成長歷程的反思,有助于增強(qiáng)自己的生涯意識(shí),、成長意識(shí),、發(fā)展意識(shí),有助于了解自己已取得的成績和存在的不足,,了解自己所處的成長階段,。

自我反思的方法可以包括:教育日記;學(xué)生作業(yè)檢查,;參觀考察與觀摩,;成長自傳等。

二,、充分了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

(2)年級(jí)同行評(píng)價(jià),,可采取對(duì)話形式獲取,;

(4)學(xué)生評(píng)價(jià),,可采取問卷調(diào)查表、學(xué)生座談會(huì)等形式獲取,。

三,、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略

1、我的長期目標(biāo)(可從教育,、教學(xué),、教科研方面談,也可從在學(xué)校中的位置談)

(1)教育方面

成為“良好的班級(jí)管理者”:對(duì)于班級(jí)的管理,,學(xué)生的輔導(dǎo),、補(bǔ)救教學(xué),師生關(guān)系融洽,、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長,。

(2)教學(xué)方面

成為“課程與教學(xué)專家”:教師對(duì)某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨(dú)到的成就,,或是對(duì)于所教學(xué)科某一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法改良有自己的心得,,加以鉆研。

(3)教科研方面

成為某一領(lǐng)域或項(xiàng)目專家:如信息,、視聽媒體,、學(xué)科教學(xué)、書法、球類等,。

(4)其他方面

在人際交往,、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機(jī)會(huì)?,、

2,、我的三年目標(biāo)(可從教育、教學(xué),、教科研方面談,,也可從在學(xué)校中的位置角度談)

(1)教育方面(可以有一些量化的目標(biāo))

(2)教學(xué)方面(可以有一些量化的目標(biāo))

(3)教科研方面(可以有一些量化的目標(biāo))

(4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標(biāo),?)

3,、具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓(xùn)達(dá)成目標(biāo),,應(yīng)具有可操作性)

結(jié)束語

良好的教師生涯規(guī)劃,,主要目的在于增進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長,終極目標(biāo)在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象,。從社會(huì)的角色期望而言,,教師身負(fù)教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規(guī)劃的教師,,必能有目的,、積極主動(dòng)并快樂地投入教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)具有效率,。每個(gè)教師都需進(jìn)行生涯規(guī)劃,,這樣才能做自己生命的主角,做自己生命的設(shè)計(jì)師,、領(lǐng)航員,,真正為學(xué)生和自己的生命負(fù)責(zé)!

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