我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園社會實踐心得體會1500篇一

幼兒園的社會實踐是繁瑣而又具有難度的,，下面是第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)淼挠變簣@社會實踐心得體會,，歡迎參考閱讀!

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實習即將結(jié)束?；仡欉@些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實習生活,，是苦中有甜,，累中有樂，回味無窮,。

在準備實習的前幾周,，我很矛盾。矛盾在于,，很想去實習,，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習，感受了不同的氛圍,，尤其是在市幼兒園見習那一周,，和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活，可是真正到了這個時候又特別害怕去實習,，因為總感覺自己還沒有能力去做一名幼兒教師,。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習了兩年,，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了,。懷著這樣矛盾的心情去找實習的地方,，剛開始由于對自己的不自信，找實習地的時候,，沒有勇氣去那種公立園,，只是去了一些私立園，我們走了很多的幼兒園,，雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,，但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起,，小的就不同了，我們就可以直接代課了,，所以,，經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園，先鍛煉一下自己吧!

來到幼兒園見到以前的老師,，她們的年紀也比我們大不了多少,，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了,，我們還像個小孩,，這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會,。說他們比我們成熟,，不僅是外貌，更多的在于思想,，在于社會交往方面,。經(jīng)過這次實習，我在這些方面有了很大的提高,。我真正體會到了社會的復(fù)雜,。

剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,，在實際操作起來根本沒法運用,。經(jīng)過一段時間的鍛煉，在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,，為了吸引孩子們的注意力,，我和其他代課老師利用課余時間想動作，想盡一切辦法吸引他們的注意力,，事實這個方法特別有效,，因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學(xué),，尤其我代的是小班小朋友,，這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習的快樂,，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

園長告訴我們想要得到孩子與家長的認可首先要記住他們的名字,。剛開始我以為這個一點都不重要，但是一次試驗后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個孩子來說太重要了,，一次,，我想讓我班的一個小孩回答問題,，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個寶寶……”可是讓我失望的是那個小孩不但不理我,，還哭了起來,，當時我特別的納悶他為什么會哭，事后我才知道是因為我不記得他的名字,，從那以后,，我特別注意，我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子,，孩子少,，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡單;孩子們的想法特別簡單,，他們就認為你能記住他的名字就是喜歡他,，記不住就是不喜歡了。

還有一件事讓我記憶特別深刻,，在一次的家長意見回饋表上,，有一個家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負責任，推卸責任,，幼兒有不適不盡快向家長反映,。當時我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下,，園長告訴我可能就是因為上次小孩吃完藥吐的那個事吧,，其實那個事發(fā)生的當天我們就和家長說了，當時他也沒說什么,，但是他和園長說了,，園長也認為沒事就沒和我們說，因為孩子在幼兒園吐什么的都是很平常的事,，小孩的胃比較淺,，有時可能因為水喝多了，不想吃什么東西了都會吐,。當時感覺特別委屈,，還很氣憤，我總感覺我已經(jīng)做得很好了,，為什么還要這么說呢,。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒那個必要,，這只是剛開始,，以后的路還長著呢，如果你就因為這個就生這么大的氣,，還想放棄,，那以后的路該怎么走,，也許我們確實有做得不到位的地方，要不然家長也不會說,，如果我們做得非常好的話,，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯,，要先想想自己什么地方做得不夠好,，以后注意就是了?！?/p>

園長的一番話讓我感覺不那么難受了,。事后我也想了想，確實是我做得不夠到位吧,，園長還告訴我千萬不要因為這個事就對那個小孩區(qū)別對待,，我想我不會，作為一個老師,，而且是一個幼兒老師,，我深深地知道要公平的對待每一個孩子。而事實上我也是這么做得,，當時生氣的時候我想過我以后再也不管她了,，可是事后我沒有那樣做。還有一件事讓我感覺特別的高興,，就是有一個離異家庭的小孩,，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣,，也許是小的時候受到過什么傷害或是驚嚇吧,，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次,，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了,，再后來我改變了他很多很多,。在保育這方面我學(xué)會了很多很多，我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺,，而且還是這么多孩子的媽媽,，我還開玩笑說：我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都歸功于他們呀,。

以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了,，還有很多很多就不一一列舉了。最后補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了,，事實證明我做到了,，我相信在以后的道路上我一定會做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意,，但是我會盡我自己最大的努力去做，把每個孩子都當作我自己的孩子,。

時間過的真快,，一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實習生活就快結(jié)束了。這段實習經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作經(jīng)驗,，是一筆寶貴的財富,，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

還記得剛到幼兒園實習的時候,，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去,。面對陌生的環(huán)境，陌生的人,，我只能一切都重新開始,。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜歡小孩子,，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,，每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來,，和他們親切的打招呼,，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一起游戲,，總之我就把自己也當作一個小孩子了,。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報,，漸漸的孩子們會主動和我交流了,，每次見面也主動和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉,，讓我很開心,。和他們慢慢熟悉起來，對我以后展開教學(xué)工作能提供很大的方便,。

等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作,，每天上課前我都會把教案寫好,，準備好教具，上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點,，從中調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)他們的優(yōu)點,，讓孩子們自由自在的接受新知識，給他們暢所欲言的環(huán)境,，不讓他們感覺自己受到了約束,，這樣才能促進孩子們的全面發(fā)展。當然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作,，我積極配合保育老師的安排,，孩子們吃飯前會要他們洗手，喝水的時候不要說話等等,，有時候還要喂孩子們吃飯,，午睡的時候做好巡查工作，為孩子蓋好被子,，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習慣,，因人施教，促進每個孩子的全面發(fā)展,。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通,，從家庭學(xué)校方面給孩子來個全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,，對什么新鮮的事物都愛模仿,，但是他們自身經(jīng)驗和知識經(jīng)驗都有局限性，所以作為教師的我們要對他們悉心引導(dǎo)和提供幫助,，所以我們要有廣泛的興趣愛好,，還要喜歡思考問題，要有自己的見解,，才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

這次的幼兒園教師實習讓我學(xué)會了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通,，豐富了我的社會經(jīng)歷,。總之,，就是受益匪淺,。

一直想做老師的我終于有機會在幼兒園實習，這得感謝園長的支持與信任,，給了我們機會,，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣,，竟然我可以在新開的托班開始實習,，當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務(wù),。

由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,，最小18個月，最大有3歲,，所以怕老師人手不夠安排不過來,，并安排了2位實習生，再有一個老老師帶我們,，再加一個生活老師,。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊,，從中我們也可以學(xué)習不少經(jīng)驗。

我們這個班級目前有20個小朋友,，他們每天來園基本在8點到8點半,，然后開始吃點心，上課,，戶外活動,，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課,，4點左右開始小朋友離園,。對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境,。教學(xué),，與幼兒園生活作息表。現(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,，還叫我們老師好,。對我們來說真的很欣慰，雖然實習了沒多久,，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,，這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成績,。我本來認為幼師是件很輕松的職業(yè),，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,，自己要有耐心,，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習的也很多，比如怎么布置每個月的主題,，班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習,，娛樂，生活環(huán)境,。,。。,。,。。一系列的問題,，都是我們要掌握的,，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了,，慢慢習慣了,，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習老師的備課經(jīng)驗,。有了充分的準備,，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。

總的說來,，我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子充滿愛,，這樣孩子才會愛你,，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點小小體會,，我覺得我要學(xué)習的東西無止境,，要不斷地積累經(jīng)驗!

，是一個特別的日子,，因為這天我們x校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學(xué)習,。這是一次難得的學(xué)習機會，所以大家都很珍惜,。

初到學(xué)校,，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切,，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,，體現(xiàn)了集團學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng),。

一個星期的理論學(xué)習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要有創(chuàng)新和探索精神,，了解孩子的年齡特點，根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習和游戲活動,，給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習環(huán)境,。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,，關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,，對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評指責,。要相信沒有教不好的孩子,，只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,，在看幼兒園的環(huán)境布置時,，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新,，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,，布局有條不紊,，有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的,，還有各種區(qū)域角,，娃娃家、兒童醫(yī)院,、兒童超市,，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,，體驗其中的樂趣,，累積成長經(jīng)驗。老師們真的很用心,，把我們平時的一些廢舊物品利用起來,，像廢報紙、雞蛋殼,、舊鞋子,、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,，充分利用了空間,，便于更換,，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人,?；顒邮宜械臄[設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生,，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角,，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,，朝氣蓬勃的教師隊伍,。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習的，在聽了幾位老師的匯報課后,，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,，而且很感興趣，也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息,，孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比較深刻,。老師引導(dǎo)的也很恰當，采用了各式各樣的教學(xué)方法,，引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如：兩根手指翻一翻,，一起翻到第8頁,。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,，老師簡單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式,，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,，從閱讀中體驗快樂,，獲得經(jīng)驗。

這次在學(xué)習過程中讓我取得了很大的收獲,，彌補了以前許多的不足,，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難,。但是我相信只要用心去做好每一件事,，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任,，我們的宜春百樹幼教一定會很美好,，我們的孩子一定會很快樂,，我們的家長一定會很放心，我們的老師一定會很幸福,。

本學(xué)期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、了解社會機構(gòu)

通過走進社會機構(gòu)，如：圖書館,、氣象臺,、菜市場等了解社會機構(gòu)的設(shè)置及工作程序。

參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,，知道了安靜看書并會按程序借閱圖書,。參觀氣象臺認識了風速風向儀，百葉箱,，看了云,、雨，風的形成,，增長了知識,，豐富了見聞。

二,、良好生活習慣

參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子,，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習,。通過看榮譽室里的獎狀,、錦旗，聽叔叔講戰(zhàn)斗故事,，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德,。幼兒回園后,，都能自覺主動地穿脫衣物,，收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映,，幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高,，主動承擔力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點,，我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地,，并通過活動教育幼兒保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑,，收到了良好的效果,。還通過高高興興去集市的活動，教孩子認識蔬菜水果,，初步了解交易的進行,，豐富了幼兒的見聞,。

三、激發(fā)科學(xué)興趣

科技館里的各種奇妙現(xiàn)象,，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了,。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡笑,，在留影的墻前,，掛著孩子們的問號，所有這一切激勵著幼兒的求知意識,，督促他們學(xué)習,，探索。

六次實踐活動雖然不是很多,，走的地方也不是很遠卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西,，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ),。在下學(xué)期,，我準備堅持將實踐活動進行下去，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗!