無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
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明媚的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦业哪樀?，小鳥的歌聲是那么的清脆動(dòng)人，真是令人陶醉不已,。啊!又是美好的一天來(lái)臨了!
今天,，爸爸要帶我和媽媽去南國(guó)風(fēng)情生態(tài)園。一聽這名字,，大家一定會(huì)想到美麗的海南島?其實(shí),，它就是坐落在東營(yíng)市區(qū)的一座人工建造的具有南國(guó)風(fēng)情的大飯店。很早的時(shí)候,，就聽大伯跟我說(shuō)起那個(gè)地方,，景色非常的美麗。到底是怎樣的一番景色呢?帶著遐想和疑問,，我們便上路了,。
大約過(guò)了二十多分鐘，我們來(lái)到了目的地,。只見門前豎立著一座拱形的大門,，上面刻著“南國(guó)風(fēng)情生態(tài)園”幾個(gè)醒目的大字。順著用許多竹子圍成的一條小路,，我們來(lái)到了飯店的大門前,，從外觀看不出有什么特別之處，讓人也覺得平淡無(wú)奇,。但當(dāng)我們走進(jìn)大廳里面時(shí),，頃刻間,，就像拉開了一幅巨大的帷幕，一個(gè)具有大自然氣息的花園世界映入我們的眼簾———盛開的鮮花,、美麗的假山,、涓涓的流水、悠揚(yáng)的音樂,。
接著,，我們被穿著少數(shù)民族服裝的服務(wù)生領(lǐng)到了就餐位。靜座下來(lái),，我被四處的景物所吸引，樹木枝繁葉茂,、郁郁蔥蔥,、品種繁多。這不由地激起了我的好奇心,，我決定到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，爸爸高興的同意了。這時(shí),，我好像是一只被放出籠中的小鳥,，自由的、歡快地,、仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這幅“美麗的畫卷”,。
走在用竹子砌成的小路上，花草的芬芳,，沁人心脾,，讓人身心舒暢。聽,，潺潺的流水聲,，啊!原來(lái)是一條“飄舞的白紗巾” ———瀑布，它們唱著歡快的歌,，落到水池里,，濺起千朵銀花，猶如白珠跳躍,。我仿佛來(lái)到了南國(guó)檳榔樹下,，椰子林中，置身于海南島的金沙灘上,。陽(yáng)光透過(guò)屋頂照在地上灑落斑駁的影子,，讓人有一種安謐靜美的'感覺。更讓人叫絕的是生態(tài)園四周的每個(gè)雅間,，它們的名子都非常詩(shī)情畫意,，有楓橋夜泊、梨花飄灑、春花秋夜,、花好月圓……
沿著小路我一邊欣賞著,，一邊哼唱著?！翱?金魚,，金魚，多漂亮的金魚,?！币魂囥y鈴般的笑聲傳入我的耳膜，我尋著笑聲飛奔到魚池那,。啊!這里的魚可真不少,，五彩繽紛的魚兒讓你眼花繚亂。有紅的,、白的,、黃的、橙色的,、黑白相間的……各式各樣,，讓人驚嘆不已。小小的魚兒在水中快樂的游動(dòng),，好像正在跟你玩有趣的游戲———捉迷藏,。緊接著，我又來(lái)到了一個(gè)布滿枝葉的長(zhǎng)廊,，上面點(diǎn)綴著許許多多的水果和鮮花,。我走上前仔細(xì)一看，原來(lái)是人工制作的塑料水果和小花,，它們的形態(tài)是那么逼真,，顏色是那么鮮艷、亮澤,，真是讓人難以分辨真假,。雖然它們不是真的，但我好像依然聞到了濃郁的花果香味,。坐在水果長(zhǎng)廊下,，我看見大人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，孩子們?cè)跉g快的玩耍,、嬉戲,，好一派幸福、熱鬧非凡的景象,。
看到這美麗的一幅畫卷,，我想就用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)生態(tài)園的喜愛之情吧!
花草美麗枝繁茂,，鳥兒歌唱讓人醉。
潺潺流水清又清,，檳榔樹葉片片翠,。
魚兒水中快活游，幸福生活多甜美,。
啊!我愛著這美麗的南國(guó)風(fēng)情生態(tài)園!
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