無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

王百姓的先進事跡篇一

1,、梅好：“你穿這身在你二哥那是鶴立雞群了吧？”老大：“不是,，我在那是雞立鶴群,。”

2,、輕輕地我走了,，我把我給你們的健康留下；輕輕地我走了,，我把你們給我的幸福帶走,。

3、你說吃,，也要帶著痛恨油炸食品的感情,，批判者吃。

4,、人往高處走,，眼往低處瞅。

5,、當?shù)蒙鲜屈h的信任,！當不上是黨的考驗。

6,、有沒有正常人穿的衣服,？

7、妥了,，妥妥的了,。

8、我們倆是捆綁的,，有她必須有我,，有我必須有她……

9、專人,、專車,、專道、專桿,，四塊磚,，直接把我拍地下了。

10,、尿吧尿吧不是罪,，走,，跟大爺去晾被,。

11,、最近鈣流失的有點嚴重。

12,、大娘,，我們全家都希望你成為我們的阿姨。

13,、你柔和,，你舒服，人家也舒服,；你強硬,，你難受，人家也難受,。就像牙和舌頭,，牙硬，舌頭軟,，人老的時候,，牙掉了，沒聽說人老了掉舌頭的,。

14,、人生三大美事：老婆炒菜，老婆倒酒,，老婆含情脈脈的瞅,。

15、拿自己的短處和別人的長處比,，怎么比怎么憋屈,；拿自己的長處和別人的短處比，怎么比怎么幸福,。

16,、啥孤獨癥啊,？咱這是貴人話語遲,，茶壺里煮餃子——— 心里有數(shù)。

17,、男的吻別,，女的敬禮。

18,、就沖這聲爸,，啥都值了。

19,、跟明月說：沒事,，別怕,，昨天我也喝了一副（隱形眼鏡）。

20,、忘掉那黎明前的黑暗,，記住那黎明后的曙光。

21,、老三,，你不要挑戰(zhàn)我的極限！跟媳婦兒講什么理,？跟媳婦兒得講情,！什么叫情？一家人一條心,，保持一致,，這才叫情。

22,、我倆是捆綁在一起的,，有我必須有她，有她必須由我,。

23,、這是酒上頭，還是你的話讓我上頭,？

24,、你四叔，想讓你爸拿點贊助,，贊助他演個太監(jiān),。

25、妥了,，妥妥的了,。（這句已經成為流行語）

26、人生自古誰無死,，何況魚缸還漏電,。

27、坐飛機,，上首都,，吃海鮮，住別墅,，背個手,，挺個肚，帶個小帽還挺酷。

28,、沒有酒量不行,，只有心情不行。

29,、找媳婦就像買鞋,。辛雯是大白領,，是大碼鞋,，50的。梅好是小女人,，是小碼鞋,，41的。我的腳是41的,，所以梅好合適,。她是布鞋，穿著養(yǎng)腳,，辛雯是高跟鞋,，我拍崴腳啊。

30,、借兒子玩半天,，不知是否批準。

31,、把壞話說盡了,，把好事做絕了，典型的刀子嘴豆腐心,。

32,、當著真人不說假話。

33,、看到弟妹的照片掛在婚紗影樓的櫥窗中,，和店老板交涉：照片照掛，下面加行字：本夫妻純屬虛構,。

34,、代表我兒子，請你擦擦眼淚,。

35,、油炸食品吃一回兩回的也沒問題，要吃也得帶著痛恨的心情批判著吃,。

36,、什么酒這么貴？打包！沒法打包,？那有沒有漏斗,？

37、兩口子講什么理,？兩口子得講情,。

38、憤青,？我看你是青糞,，就是沒有消化好的驢糞蛋子。

39,、哎呀,，太給大哥面子了；能再給大哥點面子嗎,？

40,、你看挺高尚個事，你給整庸俗了,。

41,、拿自己的短處跟別人的長處比，怎么比都憋屈,；拿自己的長處跟別人的短處比,，怎么比都幸福。

42,、男的（m）屬于是俯臥撐,，女的（w）屬于是仰臥起坐。

43,、不是講究安居樂業(yè)嗎,？你就負責安居，我負責樂業(yè),。

44,、我二十年前就會開了，就是沒有票,，屬于山寨機,，司機。

45,、來碗米飯,。喲 這兒童版的阿，像酒盅似的 來個成人版的,！

46,、吃醋了，這吃醋的背后就是愛啊,！這一不小心還把一顆心煎熬了,！

47、化悲痛為飯量,。

48,、我們的父子關系是走了程序的。

49,、說到做到,，絕不放空炮。

王百姓的先進事跡篇二

社聯(lián)工作總結

尊敬的舒老師,、王老師以及社聯(lián)的全體成員：

大家下午好,！非常榮幸能夠擔任第七屆社團聯(lián)合會主席,，協(xié)調主席團成員帶領部長開展社聯(lián)工作,。在工作中，主席團成員不論職位高低,，以身作則,，認真勤懇，求實創(chuàng)新,，注重加強學生干部素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的工作作風，不假公濟私,，不濫用職權為他人和自己謀取利益,，發(fā)揚社聯(lián)優(yōu)秀品質，不斷完善組織的不足,。這一年來開展的工作有：上學期的招新,、面試、干部考核考試,、會長沙龍,、社團新生辯論聯(lián)賽、第六屆搖滾音樂節(jié),、學校高峰論壇,、合川區(qū)五校社團聯(lián)合會交流會；下學期的無與倫比,，炫麗青春文藝晚會,、社團活動月開幕式游園活動、閉幕式文藝晚會,、第二屆模特大賽,、主席團公推直選招新工作，以及各部門的常規(guī)工作。今年社團招新3900多人,，社團39個,，新成立社團1個，最近也有幾個新的社團正在籌備當中,。同時進一步完善了社團聯(lián)合會的制度,，物質上為了社聯(lián)采購了席牌、桌布,、音箱等物資,，在對外宣傳中，通過開展合川區(qū)五校社聯(lián)交流會和指導民生學院,、四川航空職業(yè)學院成立社團聯(lián)合會,，以及邀請各高校參與我們的活動，擴大了社團聯(lián)合會對外的影響力,。開展這些工作和取得的部分成果,，首先要感謝團委領導對我們工作的支持和引導，其次也要感謝全體社聯(lián)人員點點滴滴的付出,，謝謝你們,。有你們，我們共同走過了第七屆社團聯(lián)合會,。

每當離別的時候,，我們總會嘆息，時間怎么老是過的那么快,！作為一個即將出去實習的大三學生,，回頭展望三年的大學生活，我同主席團的其他成員一樣,，把三年大部分的課余時間都獻給了社聯(lián)這個組織,。雖然如此，但是我們不后悔,，在這個有情義的組織里面,，我們過的很充實，也收獲了很多課本上所收獲不到的東西,。有人說：大學里平庸的人都是相似的,，有成就的人各有輝煌。不一定每一個人的大學生活,，都要參與學生組織工作,，但是我希望在你們的大學生活中，你們要有自己規(guī)劃,，當有一天你不在這個組織的時候,，依然過的很充實,，這樣你才不會覺得枯燥無味，一無所獲,，自己也不會慢慢變得墮落和頹廢,。在第一次見面大會上我記得王老師說過一句話：專業(yè)是立身之本！希望你們能夠學好自己的專業(yè)知識,，為以后出身社會打下一個堅實的基礎,。

作為即將退出的我們，對于組織我們也有些許不舍,，每到這個時候總有一些人會離開,，有一些人會留下，但是留下來的人責任更重大,，他們要帶領組織開啟

新的篇章,。俗話說：飯要一口一口吃，路要一步一步走,！曾經我們也是干事,，我們也抬過展板，掛過橫幅,，貼過展板,，和同事們一起在辦公室吃著外賣,，做著活動的準備工作,。身為干事的時候，能夠為組織做的,，就是帶著責任心把上面交代的每一個任務保質保量的完成,。教不在人學而于己，同一個事情讓不同的人做,，有的會有收獲,，有的或許沒有收獲，那么有收獲的人就為自己積攢了經驗,，也因如此他會越走越遠,，“冰凍三尺非一日之寒”也就是這個道理。在你們來到組織之后,，所做的工作,，可能都不是你們想象的那樣，但是我相信,，細節(jié)決定成敗,，不管做什么工作，事情有多大有多小,，只要你們用心的去做每一件事情,，你都會有所收獲,。部長的換屆會在下學期進行，每一個人都有同等的機會,，希望你們都好表現(xiàn)自己,。多思考作為一個部長需要什么樣的素質，需要什么樣的能力,，然后不斷的去完善自己,。同時，也希望大家能夠深刻的認識到,，參與組織工作不是為了榮譽,，也不是為了一張聘書，而是服務同學,，鍛煉自我,！當你們進入社聯(lián)之前，也一批學長,、學姐開展招新工作,，為此我也要代表主席團對大家提出一個希望，不管你是留下還是離開,，都能夠帶著對組織的責任心,，參與最后的工作。

最后我想將俞敏洪的一段話送給你們：人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著,，你盡管活著，每年還在成長,，但是你畢竟是一棵草,，你吸收雨露陽光，但是長不大,。人們可以踩過你,，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦,；人們不會因為你被踩了,，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你,。所以我們每一個人,，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子,，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來,。當你長成參天大樹以后,，遙遠的地方，人們就能看到你,；走近你,，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景,，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用,。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準,。

期末考試在即，在此,，我祝愿一個社聯(lián)人都考出理想的成績~

謝謝~

王蜀華

2012年6月13日

王百姓的先進事跡篇三

獻身教育癡心不改

***縣***鎮(zhèn)***小學***

我于1995年7月畢業(yè)于***師范,，分配到***小學任教。懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感,，走上了三尺講臺,。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當園丁培育百花,，做黃牛無私奉獻”的誓言,，并為自己定下了“干一行、愛一行,、精一行”的工作準則,。在那一方黑板前，用全部的愛心澆灌著稚嫩的幼苗,，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章,。工作中，積極參加政治學習和業(yè)務培訓,，認真學習黨的十七大精神，高舉鄧小平理論旗幟,，認真學習實踐科學發(fā)展觀,，貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針,、政策,。工作上服從領導安排，任勞任怨,，團結同志,，顧全大局，認真履行教師教書育人的神圣職責,，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立科學的教育觀﹑質量觀和人才觀,，為培養(yǎng)德、智,、體等全面發(fā)展的一代“四有”新人盡職盡責,。

服從學校領導分工，任教15年來一直擔任小學各年級語文,、數(shù)學教學并負責班主任工作,。我暗下決心，一定要干出成績,，一定要用自己的行動證明,，自己是一名稱職的人民教師。從此,，我一面向老教師請教管理班級的經驗,，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力,、調動學生學習積極性,、全面提高學生的素質，廣泛閱讀教育教學理論書籍,，并全身心投入到工作實踐中去,。始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條,，“求實,、創(chuàng)新”、“嚴謹,、扎實”地開展教學工作,、認真鉆研小學語文，做到了“愛校如家,，愛生如子”,、以情育人、以情感人,。我 1

訂閱了《青年教師》《小學語文教學》,、《讀書雜志》等刊物，認真吸取先進教育教學經驗,，做到不懂就問,。為了提高自己的教育教學水平，我認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經驗,，積極參加各種教學競賽,，不斷積累經驗。在課堂教學中,，堅持以學生為主體,，開展互動式教學,，形成一套扎實有效的教學方法?！皭邸弊之旑^,，“責”字為重。我熱愛教育,，把整個身心都融進了對事業(yè)不懈的追求中,。熱愛教師職業(yè)，愛校如家,，把全部精力都傾注在學生身上,，我輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。體貼關愛每一個學生,，“愛心”是培養(yǎng)老師與學生的感情的基石,，“愛心”是轉變后進學生使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛,?！睈蹖W生不僅要愛那些聰明、漂亮,、優(yōu)秀的學生,，也要愛那些不聽話、成績差的學生,，我對學生愛中有嚴,，嚴中有愛，不偏愛一位好學生,，不放棄一位差生,，關心每一位同學的健康成長,用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。魏書生曾說：“沒有教不會的學生,，只有不會教的老師,。”我以此作為自己的座右銘,。班級中有一些同學學習基礎較差,，我常利用業(yè)余時間無償為他們補課，使他們快速趕上那些學優(yōu)生,，從中獲得學習的快樂，熱愛學習,。

如果說學校是我生命中成長的沃土,，那么課堂就是我展示生命價值的綠洲。我深知作為一名骨干教師,，是學校工作構架的一根支柱,，是讓那些桃李芬芳,、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵,。我以對人民的忠誠,、對教育事業(yè)的酷愛，以火熱的心,、無盡的愛,、埋頭的干、使勁的拼,，默默耕耘,，當好強有力的支柱，辛勤耕耘,，撐起了一片藍天,。我常用自己的“當好一名慈母，做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己,，約束自己的工作,，一天又一天，一年又一年,，在育人的崗位上,，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅實的腳印,，譜寫下了執(zhí)著,、勤奮、謙遜,、嚴謹,、求實、和諧,、關愛……的動人篇章,，培養(yǎng)出了一批又一批、一代又一代的社會主義的合格建設者和接班人,。在教學中,，充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料,。把握課文重點難點,，精心設計教學過程、板書設計,、作業(yè),，做到“一課一得”。還深入調查研究，了解學生實際,，確定相應教法,，做到心中有學生，胸中有教法,。教學目標明確,，教學內容準確無誤既注重知識的傳授，又注意能力的培養(yǎng),，做到既教書又育人,，文與道的統(tǒng)一。在注重思想滲透的同時,，更注重知識傳授的啟發(fā)性,、感染性和趣味性。教學,，一改“學生寫,，老師改”的傳統(tǒng)做法，大膽嘗試“學生寫,，師生共同批改” 的做法,。學生在寫作中學會批改，在批改中提高寫作水平,。實踐證明,，新的方法不僅減輕了師生負擔，而且大大提高了學生參與意識和寫作興趣,，學生在與同學的寫作交流中掌握了寫作技巧,，體驗到了成功的快樂。閱讀教學也不例外,，授課內容不拘泥于教材,，傳授知識不照本宣科，更注重學法指導,，給學生傳授學習方法和技能,，讓學生學會自學，學會探究,，學會發(fā)現(xiàn),。

勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人,，認認真真搞好班主任工作,，自覺服從工作安排，是我一貫的作風,。深入了解學生,，做到有的放矢,，這是我當好班主任的第一要務,。要教好學生,、當好學生的引路人，只有了解

學生,、充分地掌握學生的思想狀況,，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā),，對學生進行針對性教育“要教好學生,，當好一位班主任，首先要關心學生,，熱愛學生,，體貼學生，做學生的知心人,，從小事做起,，只有對學生的感情深，工作才能細,，方法對,，效果才能最佳?！笔俏业那猩砀形?。長期以來，我對學生思想積極誘導,，學習上耐心幫助,，生活上關心體貼，經常利用課余時間和學生促膝交談,、相互傾述,。尤其對那些失去父母、留守學生和殘疾學生,，更是關懷備至,。詢問其生活等情況，注意從多方面給予溫暖關懷及尊重,。看到孩子們在作文中寫道“老師就像媽媽一樣關心我… …”這就是我人生價值的所在,。就這樣久而久之,，師生之間已建立了深厚的感情,。老師將學生視為自己的孩子，而學生也將老師視為自己的母親,，都那么彼此理解,、隨和、共創(chuàng)和諧班級。身正為范是我做班主任的行為準則。一點小事，一句話都是學生的榜樣,，言行是學生最好的老師,，老師的一舉一動可以直接去影響和感化學生，身教勝于言教。我在平常工作上總是用自己的實際行動感化帶動學生,。在每一次的大掃除中,、在每一次的勞動中,，作為一名老師,、主任,，我不是光起著一個指揮官的作用,，站在那兒指指點點,、甚至嘮嘮叨叨,，而總是哪里最臟就應卷起袖子和學生一起干，哪里活最重就應撈起褲管沖鋒在前,。讓學生受到潛移默化的作用,。2008年“5〃12”汶川地震,，我和全校教師一道，積極為災區(qū)人民伸出援助之手,，捐錢捐物,。學生在老師的帶動下，也紛紛獻上自己的一片愛心,。

課堂上,，我積極營造一種輕松愉快的氛圍，讓學生學得開心,，學得

樂意,。師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍,。由于主觀努力,，教學效果良好。養(yǎng)成了和學生交朋友的習慣，利用課余時間和他們談心,，利用課余時間為他們解答疑難,。多年以來,，所教班級沒有出現(xiàn)過打架斗毆事件。共有2名學生被評為縣級優(yōu)秀班干部,，5名學生被評為縣級三好學生﹑3名學生被評為縣級優(yōu)秀少先隊員,。所任班級4年被評為縣級先進班集體。積極輔導學生參加各種競賽活動,，培養(yǎng)學生的個性和特長，所教班級連續(xù)10年在學校組織的“六〃一”文藝演出中獲一等獎。我還積極參加教學研究和教學改革，提高自己的業(yè)務能力,。19**年**月﹑20**年**月兩次參加**舉辦的小學語文教師課堂教學競賽均獲**等獎,，被評為小學語文學科帶頭人,。為了不斷提高自己業(yè)務水平,，保證自己不落伍于時代，也為了真正體現(xiàn)一個學科帶頭人的作用,，積極參加成人高考,，于20**年*月考入**大學漢語言文學專業(yè)函授學習，20**年*月畢業(yè),，獲大專學歷,。積極參加教師繼續(xù)教育培訓、計算機培訓,、普通話培訓并取得合格證,。積極從事語文教學教研活動，認真總結教學經驗,，撰寫論文,。其中20***年撰寫論文《******》在“****市現(xiàn)代教育技術論文評選”中榮獲二等獎；20**年**月撰寫論文《***********》被縣教育局教研室評為一等獎,；在教學中不斷探索教學改革的新路子,，積極參加語文教學公開課展示，與同行切磋,。多次參加鄉(xiāng)中心學校組織的“優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)”活動,，給兄弟學校教師上示范課，舉辦專題講座,，介紹自己的教學經驗,，受到好評。參加工作自今,，我所任班級語文教學成績統(tǒng)測,，連續(xù)***年名列全鄉(xiāng)同級同科****名。****年被***鄉(xiāng)黨委﹑政府授予“先進

教師”稱號。2004年9月被評為小學高級教師,。20**年2月被***縣委,、縣人民政府授予 “優(yōu)秀教師”稱號。2009年9月被***市委,、**市人民政府授予“***市首屆十佳師德標兵”稱號,。

我深知，在我工作的教室里放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻的是自己,。但是,！對于當初的選擇，今生我無怨無悔,，我感覺從事教育是我一生的幸福,。我會用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起鄉(xiāng)村教育明天的太陽,！

以上取得的點滴成績，與學校領導的幫助和本班科任教師的配合是密不可分的,，在今后的教育教學工作中,，我將進一步增強緊迫感和危機感，視作天的成績?yōu)榻裉斓钠瘘c,，謙虛謹慎,，真抓實干，再創(chuàng)佳績,。

***鎮(zhèn)***小學

200*年**月**日