使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
讀書一分鐘演講稿三年級篇一
書,，是人類文明的縮影，是人類智慧的結(jié)晶,。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙,，是推動人類文明進(jìn)步的車輪。
讀書,，可以讓我們沖破時空的界限，去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌,。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,，而只能通過讀書間接、快速,、全面地了解世界,，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。
讀書，可以明智,，令人深省,。在一個個精彩的故事里，我們翻閱著別人,，也讀著自己,。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦，繼而愈加堅定生活的信心,。
讀書,，也可以充實心靈。書,，讓我們更深地懂得了人世間的親情,、友情、愛情,，更真切地感受到了人世間的真善美,。在愛的陽光下，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,，迎接挑戰(zhàn),。
讀書，讓我們擁有了立足于時代的武器,，便一往無前,，直抵光輝的頂點。
笛卡爾曾說：“我思,，我故在,。”讀書,，我們當(dāng)然思考,，否則，我們就只是個容器,，只能沿著前人的腳步前進(jìn),。我們要吸收借鑒，但更要求實創(chuàng)新,。這樣,，人類社會才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步,。
我們生活的目的不是為了讀書,，但我們讀書卻是為了更好的生活 !
讀書一分鐘演講稿三年級篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
從小到大讀過不少的書,，看過許多文章，也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,，而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,，并不是說要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘,，深刻理解其全部的含義,。
在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了，至今都無法忘懷,。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我感覺其實它并不比《狼王夢》差，他帶給我的感受比《狼王夢》更多,，讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì),。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征,，民間還是如果見到烏鴉,，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸,。最開始作者也是這樣的想法,，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐,，所以作者就開始習(xí)慣,、開始親近它們。還有了一段特別的故事,，改變了作者對他們以往的看法和認(rèn)識,。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,，用一分為二地觀點去判斷世物。讓人能全面地看待事物,，讓我對動物的認(rèn)識也更全面,，其實烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識也很高,。
文章的慢慢品味,、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟,，這樣才能將文章讀得很透徹,、深入，才能體會到作者的真情實感,，缺少一點都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時能使你看到更新奇的東西,，領(lǐng)會更深層的含義,。
這就是我的讀書方法。
謝謝大家,！
讀書一分鐘演講稿三年級篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于讀書,，不知道大家有什么感受,？我知道很多同學(xué)不喜歡讀書，畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,，讀書是無趣的,。為什么我們很多人都這么認(rèn)為，大家都不愿意去接觸書籍呢,？并不是讀書不好,，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍，當(dāng)我們靜下心來認(rèn)真去學(xué)習(xí),，我們就會發(fā)現(xiàn)原來讀書如此好,。
每一本書，都是作者嘔心瀝血之作,，其中蘊含了很多作者對于自己作品的雕塑,，和修繕，一本好書,，就如一棟房子,，房子是由一磚一瓦建起來的，而書是一字一句組合起來的,，都是花費了很大精力和想法去做的事情,，不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個簡單的事情，更不要認(rèn)為自己做的不夠好,，我們需要的不但是學(xué)習(xí),，更需要我們?nèi)ュ憻挘袑W(xué)習(xí),。
學(xué)海無涯,，讀書能夠充實我們的知識，能夠讓我們在成長的路上走的正確,，不發(fā)生偏差,，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個負(fù)擔(dān)，因為書的有趣,，書的博學(xué)都展現(xiàn)在書中,，因為書中的世界紛繁多彩,，永遠(yuǎn)都發(fā)掘不完，我們每個人從書中所獲得的感受也各有不同,，沉下心,，去體驗書，去接受書,，不要因為書籍的各種不好而找借口,，為自己的成長多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分。
樹木需要陽光和水,，花草需要雨露的滋潤,，我們也需要書本的知識孕養(yǎng)。讀書多,，明道理,，知對錯，能夠給我們成長提供所需的營養(yǎng),，更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù),，書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。雖然每一本書的形式不同,，但是他的價值都是非常高的,，只要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去認(rèn)真研讀,，我們就會發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識和故事,。
讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用，雨露對小草的作用,，我們應(yīng)該多讀書,，在成長過程中讓書成為我們成長的基石。
謝謝大家,！
讀書一分鐘演講稿三年級篇四
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大,，書就像我的伙伴，伴我成長,。書讀人,，會越讀越死；只有人讀書,，才會越讀越活,。
書總是在我年幼時，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩,。小學(xué)時,，我閱讀的書琳瑯滿目,，比如《三國演義》，《水滸傳》,，《西游記》等等,，書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等,。讀書豐富了我的課余生活,。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，在老師的指導(dǎo)下,，我讀書的興趣更加濃厚了,。我的書有很多，在家里,，我的書有滿滿一書柜,，但很少有時間看。以前,，我讀書總是一掃而過,，囫圇吞棗，只是看看書中的漫畫,，而現(xiàn)在我讀完以后,，還會注意故事中的人物的性格，品質(zhì)等,，我每天都會去找書看,，雖然時間不長，但讀書能打開五彩繽紛的世界,，帶我去暢游世界的每一個角落,。
書就像一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,！古人說：“讀書破萬卷,，下筆如有神”。由于我讀的書多,，所以我的作文寫得好,，語言表達(dá)能力也不錯。我剛開始寫作文的時候,，寫的一點也不好,，語句不通順，詞語不恰當(dāng),，只要聽到“作文”兩個字的時候,，就像老鼠見了貓似的害怕,。可就在我不知道怎么辦的.時候,，是書,，書就像一位老師，耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,，在我意識到這一點以后,，我再也不怕寫作文了，我更愛讀書了,。
讀書使人明智,，讀書使人聰慧。書,，是知識的源泉,，是人類進(jìn)步的階梯，要跟上時代的步伐,，就必須不斷讀書,，不斷充實自己。書,，是我的良師益友,。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步,，讀書伴我成長,！
謝謝大家！
讀書一分鐘演講稿三年級篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
對于讀書，不知道大家有什么感受,？我知道很多同學(xué)不喜歡讀書,，畢竟在我們眼中讀書是枯燥的，讀書是無趣的,。為什么我們很多人都這么認(rèn)為,，大家都不愿意去接觸書籍呢？并不是讀書不好,，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍,，當(dāng)我們靜下心來認(rèn)真去學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)原來讀書如此好,。
每一本書,，都是作者嘔心瀝血之作，其中蘊含了很多作者對于自己作品的雕塑,，和修繕,，一本好書,，就如一棟房子，房子是由一磚一瓦建起來的,，而書是一字一句組合起來的,，都是花費了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個簡單的事情,，更不要認(rèn)為自己做的不夠好,，我們需要的不但是學(xué)習(xí)，更需要我們?nèi)ュ憻?，去書中學(xué)習(xí),。
學(xué)海無涯，讀書能夠充實我們的知識,，能夠讓我們在成長的路上走的正確，不發(fā)生偏差,，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個負(fù)擔(dān),，因為書的有趣，書的博學(xué)都展現(xiàn)在書中,，因為書中的世界紛繁多彩,，永遠(yuǎn)都發(fā)掘不完，我們每個人從書中所獲得的感受也各有不同,，沉下心,，去體驗書，去接受書,，不要因為書籍的各種不好而找借口,，為自己的成長多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分。
樹木需要陽光和水,，花草需要雨露的滋潤,，我們也需要書本的知識孕養(yǎng)。讀書多,，明道理,，知對錯，能夠給我們成長提供所需的營養(yǎng),，更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù),，書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。雖然每一本書的形式不同,，但是他的價值都是非常高的,，只要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去認(rèn)真研讀,，我們就會發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識和故事,。
讀書對我們的作用就如同陽光對樹木的作用,，雨露對小草的作用，我們應(yīng)該多讀書,，在成長過程中讓書成為我們成長的基石,。
謝謝大家！
讀書一分鐘演講稿三年級篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
書,，是人類文明的縮影，是人類智慧的結(jié)晶,。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙,，是推動人類文明進(jìn)步的車輪。
讀書,，可以讓我們沖破時空的界限,，去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,，而只能通過讀書間接,、快速、全面地了解世界,，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,。
讀書，可以明智,，令人深省,。在一個個精彩的故事里，我們翻閱著別人,，也讀著自己,。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦，繼而愈加堅定生活的信心,。
讀書,，也可以充實心靈。書,，讓我們更深地懂得了人世間的親情,、友情、愛情,，更真切地感受到了人世間的真善美,。在愛的陽光下,，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,，迎接挑戰(zhàn)。
讀書,，讓我們擁有了立足于時代的武器，便一往無前,，直抵光輝的頂點,。
笛卡爾曾說：“我思，我故在,?！弊x書，我們當(dāng)然思考,，否則,，我們就只是個容器，只能沿著前人的腳步前進(jìn),。我們要吸收借鑒,，但更要求實創(chuàng)新。這樣,，人類社會才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步。
我們生活的目的不是為了讀書,，但我們讀書卻是為了更好的生活 !
讀書一分鐘演講稿三年級篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小到大讀過不少的書,，看過許多文章，也喜歡過一些作家,。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,，而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書，并不是說要去讀很多,，更重要的是要用心去感受其中的奧秘,，深刻理解其全部的含義。
在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了,，至今都無法忘懷,。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實它并不比《狼王夢》差,，他帶給我的感受比《狼王夢》更多,，讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,，是不幸的象征,，民間還是如果見到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫,，避免不幸,。最開始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐,，所以作者就開始習(xí)慣,、開始親近它們。還有了一段特別的故事,，改變了作者對他們以往的看法和認(rèn)識,。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,，用一分為二地觀點去判斷世物。讓人能全面地看待事物,，讓我對動物的認(rèn)識也更全面,，其實烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識也很高,。
文章的慢慢品味,、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟,，這樣才能將文章讀得很透徹,、深入，才能體會到作者的真情實感,，缺少一點都很難去感受一部好作品,，所以改變自己的一些讀書觀念，有時能使你看到更新奇的東西,，領(lǐng)會更深層的含義,。
這就是我的讀書方法。
謝謝大家,！
讀書一分鐘演講稿三年級篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
高爾基曾說過：“書籍的人類進(jìn)步的階梯?！弊x書能讓我們獲取無窮無盡的知識,，能讓我們的心靈成長。
從一年級開始,，我就喜歡讀書,，尤其喜歡歷史故事。一有空,，我就捧起歷史故事書,，仿佛自己進(jìn)入了時空隧道?！度龂萘x》《水滸》《資治通鑒》《楊家將》等故事我都看了再想看,。正是因為我是歷史故事的忠實粉絲,，也引發(fā)了不少小故事，這里就給大家講一個吧,。
某個周末中午,，吃過午飯不久，我便捧起《世界通史》陶醉其中,。這時媽媽說該睡午覺了,，可我根本不想睡，便繼續(xù)津津有味地讀著,。媽媽再三催促,，我愣是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。后來媽媽就揪著耳朵將我拉上了床,。唉,，我只好乖乖束手就擒。
躺在床上,，腦子里還沉浸在拿破侖的征戰(zhàn)中,，我怎么也睡不著。于是等媽媽睡著之后,，我便躡手躡腳溜出了臥室,，來到書架前，小心地將《世界通史》抽出來,，又輕手輕腳溜回到床上,。我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便將書藏在枕頭下看,。一頁,、兩頁，十頁,、二十頁，我像匹餓狼,，貪婪地讀著,，讀到緊張?zhí)幬胰滩蛔◇@叫起來。盡管聲音不大,，但也把自己嚇了一跳,，更糟糕的是把媽媽給吵醒了。我閃電般將書藏起來假裝入睡,，并故意發(fā)出囈語,。媽媽以為我在說夢話，就翻了個身又睡過去了,。我忙又將書拿出來,，如癡如醉地看起來……
這便是我讀書的一個小故事，如果你也有，不妨說來聽聽,。
謝謝大家,！
讀書一分鐘演講稿三年級篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大，書就像我的伙伴,，伴我成長,。書讀人，會越讀越死,；只有人讀書,，才會越讀越活。
書總是在我年幼時,，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩,。小學(xué)時，我閱讀的書琳瑯滿目,，比如《三國演義》,，《水滸傳》，《西游記》等等,，書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象,。比如足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空,，英勇孝順的武松等,。讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,，在老師的指導(dǎo)下,，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,，在家里,，我的書有滿滿一書柜，但很少有時間看,。以前,，我讀書總是一掃而過，囫圇吞棗,，只是看看書中的漫畫,，而現(xiàn)在我讀完以后，還會注意故事中的人物的性格,，品質(zhì)等,，我每天都會去找書看,，雖然時間不長，但讀書能打開五彩繽紛的世界,，帶我去暢游世界的每一個角落,。
書就像一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,！古人說：“讀書破萬卷,，下筆如有神”。由于我讀的書多,，所以我的作文寫得好,，語言表達(dá)能力也不錯。我剛開始寫作文的時候,，寫的一點也不好,，語句不通順，詞語不恰當(dāng),，只要聽到“作文”兩個字的時候,，就像老鼠見了貓似的害怕?？删驮谖也恢涝趺崔k的.時候,，是書，書就像一位老師,，耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,，在我意識到這一點以后，我再也不怕寫作文了,，我更愛讀書了,。
讀書使人明智，讀書使人聰慧,。書,，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯,，要跟上時代的步伐,，就必須不斷讀書，不斷充實自己,。書，是我的良師益友,。讀書是我快樂,，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長,！
謝謝大家,！
