光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排表篇一

以課程改革為中心,，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，圍繞素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，加大教學(xué)管理,、教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)價(jià)的工作力度，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革而努力工作。

二,、工作目標(biāo)：

1,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)研,，培,，導(dǎo)，練,，賽,，等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,，在實(shí)字上下功夫，在研字上求發(fā)展,，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；瑢ｎ}化和規(guī)范化,。

3,、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師,，學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

4,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、認(rèn)真落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，提高學(xué)生觀察,、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

6,、扎實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教師專業(yè)化水平,。通過(guò)實(shí)驗(yàn),，形成理論性的研究成果。

7,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，保障校園網(wǎng)的正常運(yùn)行,，使校園網(wǎng)成為社會(huì)和家長(zhǎng)了解學(xué)校的窗口。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)。

本學(xué)期將繼續(xù)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力使學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織,，把培訓(xùn)放在有效教學(xué)的研究上，著重做好五項(xiàng)工作：

1,、本學(xué)期要求全體教師做到：一讀(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息，經(jīng)驗(yàn)文章,，名師教育專著),，二寫(每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇，每學(xué)期至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),，三上(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課),，做到四會(huì)(即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)，教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),，教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新),。。通過(guò)這些手段加速教師由教書匠向研究型,、學(xué)者型,、專家型的轉(zhuǎn)化。

2,、本學(xué)期,，各教研組針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題，確定研究專題,，每月學(xué)校以年級(jí)組為單位,，圍繞主題開(kāi)展“學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，為全校教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

3,、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，要求教師研讀學(xué)校教導(dǎo)處推薦的教育教學(xué)文章,，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)反思和讀后感,。

4、要求教師善于捕捉教學(xué)信息,，積極開(kāi)展校內(nèi)相互聽(tīng)課活動(dòng),，營(yíng)造良好的教研氛圍，教師每學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課不少于15節(jié),。

5,、進(jìn)一步完善,、發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，為教師創(chuàng)設(shè)合作,、交流,、發(fā)展的平臺(tái)。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性

1,、緊密圍繞課程改革，重視教研組的建設(shè),。加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織開(kāi)展,，活動(dòng)有目的、有計(jì)劃,，活動(dòng)后做好總結(jié)工作,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。各學(xué)科教研活動(dòng)要以新課程理念為指導(dǎo),，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率為主攻方向,。通過(guò)活動(dòng)切實(shí)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高,，達(dá)到互相交流，互相學(xué)習(xí),、合作探究的目的,。

2、教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，周密制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教法,，以學(xué)生為主體,，積極探索教學(xué)，注重方法的傳授,，上好每一門學(xué)科和每一堂課,。積極提倡教師課前備課，寫好教學(xué)反思,。加強(qiáng)教研組建設(shè),，重視教研組備課形式的研究，教師在備課中要學(xué)會(huì)合作,、交流,，資源共享，在合作探究中提高教學(xué)水平,。

3,、教師要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,，加強(qiáng)多媒體課件制作運(yùn)用等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，普及課堂多媒體教學(xué),，使教師能較好掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

(三)課堂教學(xué)與教科研相結(jié)合,，致力于向教科研要質(zhì)量,。

1、教師要積極參與到教學(xué)研究活動(dòng)中來(lái),，善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教學(xué)論文，應(yīng)在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下,，探索和實(shí)踐自己的課題,，爭(zhēng)取不同角度、不同程度地有所收獲,，并在相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)中展示。

2,、努力提高教科研水平,，規(guī)范教科研管理，積極培育課題精品,，,、提高課題質(zhì)量，真正做到以科研帶教研,，以教研促科研,，使科研——教研─教學(xué)有機(jī)整合，逐步實(shí)現(xiàn)科研興教,。

3,、認(rèn)真組織參加縣、市級(jí)以上的各學(xué)科課堂教學(xué),、教學(xué)案例,、教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng)，促使教師在壓力中得到成長(zhǎng),，獲取成功的喜悅,。

4、各學(xué)科以組為單位,，開(kāi)展特色課題研究,，立足解決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，本著邊實(shí)驗(yàn),，邊研究,，邊總結(jié),，邊提高的原則。形成良好的研究氛圍,。

(四)重視和抓好對(duì)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

1、扎實(shí)開(kāi)展各類文體活動(dòng)和興趣活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),，激勵(lì)具有特長(zhǎng)潛能的學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，真正把空間留給學(xué)生,，把技藝傳給學(xué)生,，把健康和快樂(lè)帶給學(xué)生。

2,、抓好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理,，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng),，研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),，采用不同的方法加以教育,、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。

四,、具體工作安排：

二月份：

1、各教研組制定教研計(jì)劃,，教師制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2、召開(kāi)級(jí)組長(zhǎng)會(huì),，學(xué)習(xí)備課及作業(yè)批改新要求,。

3、“學(xué)會(huì)感恩”征文評(píng)選活動(dòng),。

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

三月份：

1,、開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月系列活動(dòng),。

2、小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文及優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

3,、部分學(xué)科抽考,。

4、教師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比武,。

5,、參加全縣綜合素質(zhì)教學(xué)輔導(dǎo)員研討會(huì)。

6,、啟動(dòng)教師“學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng),，舉辦第一期專題交流會(huì)。

7,、教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月總結(jié)會(huì),。

8、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

四月份：

1,、語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)。

2,、省小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比武,。

3、舉辦第二期“學(xué)術(shù)沙龍”專題活動(dòng),。

4,、籌備新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

五月份：

1,、召開(kāi)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

2、舉辦第三期“學(xué)術(shù)沙龍”專題活動(dòng),。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

六月份：

1,、做好期末測(cè)試工作,。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的綜合評(píng)價(jià),。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4,、教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排表篇二

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)市,、區(qū)教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，以滿足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新,，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，以辦人民滿意教育為宗旨,，走“文化立校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校、和諧治?！敝?，營(yíng)造良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提高,，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

勤樸重德,，打造有內(nèi)涵的學(xué)校;博學(xué)遠(yuǎn)志,，打造有品質(zhì)的學(xué)校。

三,、具體措施

(一),、改進(jìn)德育工作，提高育人水平

學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人,，而育人的有效方式是體驗(yàn)和養(yǎng)成,。本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)德育隊(duì)伍,，創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“大拇指班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。將評(píng)選活動(dòng)與班級(jí)管理相融,，讓學(xué)生做班級(jí)的主人,。班級(jí)文化建設(shè)要以學(xué)生為主體、要激活學(xué)生主動(dòng)參與,、在參與中體驗(yàn)和生成,。要繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流。重點(diǎn)圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個(gè)主題，開(kāi)展一些列的活動(dòng),。

2,、開(kāi)展主題活動(dòng)。少先隊(duì)要充分挖掘時(shí)令節(jié)日,、項(xiàng)目創(chuàng)建和重大主題開(kāi)展德育主題活動(dòng),，活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)和組織，讓每次活動(dòng)都能成為學(xué)生難忘的記憶,。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃,、籌備、開(kāi)展讀書節(jié),、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的主題活動(dòng),。

3、要加強(qiáng)德育研究,。德育處要積極學(xué)習(xí)和吸納德育研究成果,，培訓(xùn)德育研究隊(duì)伍,。結(jié)合上學(xué)期申報(bào)成功的由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“班主任工作研究”的課題,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中的養(yǎng)成和自主管理,、學(xué)生心理輔導(dǎo)、新型家校合作機(jī)制的建立等問(wèn)題的研究,。德育部門可以組織和開(kāi)展德育論文和案例評(píng)選,，并且要積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)，積極組織和參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

4,、提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,，養(yǎng)成不能一蹴而就,，需要堅(jiān)持，關(guān)鍵是從小事做起,。本學(xué)期德育部門可以制定朱小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成序列目標(biāo)，將養(yǎng)成教育融入學(xué)生的所有活動(dòng),。要建立養(yǎng)成教育的檢查,、督促和評(píng)比機(jī)制，要力爭(zhēng)抓出成效,。要充分利用廣播,、墻報(bào)、晨會(huì),、班會(huì)等途徑,，養(yǎng)成學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣。

5、開(kāi)展好少先隊(duì)特色活動(dòng),。繼續(xù)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”的建設(shè),，定期的組織和開(kāi)展一系列的活動(dòng)。少先隊(duì)要和教育科研室形成合力,，以“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)的形式,，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設(shè),。

6,、創(chuàng)新家校合作機(jī)制，改革家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和方式，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,，形成共同教育學(xué)生的合力,。

(二)、堅(jiān)持教學(xué)改革,，打造有效課堂

1,、全面執(zhí)行市頒課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)2011學(xué)年度中小學(xué)課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足三類課程和科目,，嚴(yán)格按照上海市教委規(guī)定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門類和課時(shí),。(范文網(wǎng) )尤其要確保體育與健身,、勞動(dòng)技術(shù)、品德與社會(huì),、藝術(shù)類,、社會(huì)實(shí)踐等課程(活動(dòng))的規(guī)定時(shí)間。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校要確保每周安排“三課,、兩操、兩活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會(huì)或午會(huì),、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)，要系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校要重視課程計(jì)劃落實(shí)制度與機(jī)制建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃落實(shí)、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,，杜絕隨意增減課時(shí),、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

2、全面推進(jìn)“快樂(lè)活動(dòng)日”,。貫徹落實(shí)上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實(shí)施“快樂(lè)活動(dòng)日”指導(dǎo)意見(jiàn)》(試行)(滬教委基53號(hào))文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生需求出發(fā),，有效組織“快樂(lè)活動(dòng)日”,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

“快樂(lè)活動(dòng)日”與提高學(xué)校的課程領(lǐng)導(dǎo)力相結(jié)合，創(chuàng)新課程實(shí)施模式,。學(xué)校要加強(qiáng)課程方案的整體規(guī)劃和前瞻性研究,，完善有助于每一位學(xué)生全面發(fā)展的課程方案，提升三類課程的整體育人功能,。學(xué)校要落實(shí)社會(huì)考察,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織學(xué)生深入社區(qū),、博物館,、紀(jì)念館、科普?qǐng)鲳^,、圖書館,、青少年活動(dòng)中心等校外教育基地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、讀書節(jié),、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng),，打造形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化生活,。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)日組織教學(xué)模式,，固定班級(jí)與走班制有機(jī)結(jié)合，課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合,，長(zhǎng)課程與短課程相結(jié)合,，課程建設(shè)與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。進(jìn)一步完善學(xué)?！翱鞓?lè)活動(dòng)日”方案，有計(jì)劃,、有序地組織好一至五年級(jí)的“快樂(lè)活動(dòng)日”,。

“快樂(lè)活動(dòng)日”要與豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校要充分利用,、開(kāi)發(fā)與整合學(xué)校資源,、社區(qū)資源，對(duì)“快樂(lè)活動(dòng)日”進(jìn)行整體規(guī)劃,、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、多方整合。每周安排半天時(shí)間,，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),、體育活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,、專題教育等限定拓展活動(dòng)以及自主拓展探究,、興趣活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查,、參觀考察等學(xué)校自行設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng),。重點(diǎn)可安排班隊(duì)活動(dòng)、體育活動(dòng),、興趣活動(dòng)及探究型課程等,。

“快樂(lè)活動(dòng)日”要與提升三類課程的整

體育人功能相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?！翱鞓?lè)活動(dòng)日”活動(dòng)內(nèi)容的選擇與安排，必須充分考慮各年段學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。針對(duì)不同學(xué)生的身心特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容的結(jié)構(gòu),、比例可有所不同,、有所側(cè)重?；顒?dòng)內(nèi)容盡可能避免與基礎(chǔ)型課程的教學(xué)內(nèi)容重復(fù),。快樂(lè)活動(dòng)日的組織形式,，應(yīng)靈活多樣,，注重趣味性和選擇性，便于學(xué)生實(shí)踐和體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),，激發(fā)興趣,、開(kāi)發(fā)智力,、強(qiáng)身健體。

為切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“快樂(lè)活動(dòng)”,，在“快樂(lè)活動(dòng)日”，不布置當(dāng)天需要完成的書面回家作業(yè),。

“快樂(lè)活動(dòng)日”要與提升學(xué)校的自主發(fā)展能力相結(jié)合,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把握“快樂(lè)活動(dòng)日”實(shí)施的契機(jī),，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路,、工作策略,、特色創(chuàng)建，積極開(kāi)發(fā)校本課程,，精心設(shè)計(jì)快樂(lè)活動(dòng)日,，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)科教師積極參與“快樂(lè)活動(dòng)日”的設(shè)計(jì)與實(shí)施，共同承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。學(xué)校要加強(qiáng)組織管理,，及時(shí)總結(jié)反思“快樂(lè)活動(dòng)日”實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)、矛盾與問(wèn)題,，不斷完善和豐富“快樂(lè)活動(dòng)日”方案,，做好“快樂(lè)活動(dòng)日”資料積累、整理工作,。要積極探索完善“快樂(lè)活動(dòng)日”的長(zhǎng)效機(jī)制,，形成學(xué)校特色。使“快樂(lè)活動(dòng)日”的實(shí)施與辦學(xué)特色的創(chuàng)建相得益彰,。

3,、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。面對(duì)當(dāng)前教學(xué)常規(guī)及其常規(guī)管理工作中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，學(xué)校要加強(qiáng)研究，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理策略,。教學(xué)常規(guī)必須常規(guī)常新，當(dāng)前教學(xué)常規(guī)的著力點(diǎn)重在做實(shí),、做細(xì),、做深、做精每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的銜接,、聯(lián)系與統(tǒng)一,，提高教學(xué)五環(huán)節(jié)的整體效益，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。常規(guī)管理必須常管常新，教育主管室要?jiǎng)?chuàng)新管理,，精細(xì)管理,，建立與常規(guī)相匹配的管理機(jī)制，使教學(xué)常規(guī)管理真正達(dá)到既規(guī)范教師的教學(xué)行為,，又能鼓勵(lì),、引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)的目標(biāo)。

學(xué)校要重視教師職業(yè)境界與專業(yè)能力的提升,，引導(dǎo)教師把主要精力集中到鉆研教材與研究學(xué)生上,。教育主管室要組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)科本質(zhì);引導(dǎo)教師鉆研教材,，深刻理解教材內(nèi)容，弄清教材體系;教研組要加強(qiáng)教材分析,，使教師明確各單元,、每堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn);教育主管室要把學(xué)情分析作為教學(xué)常規(guī)的重要內(nèi)容,，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)、家訪等,，了解學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)起點(diǎn),，掌握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。學(xué)校要鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新，改善教學(xué)行為,。在把握學(xué)科本質(zhì),，熟悉教材,，了解學(xué)情,，掌握學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),。正確處理集體備課與個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)的關(guān)系,，充分發(fā)揮集體智慧與個(gè)人聰明才智,。重視教師練習(xí)設(shè)計(jì)及命題能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性,。學(xué)校要深入開(kāi)展以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題為目標(biāo)的專題研究,，創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，及時(shí)總結(jié)提煉提高教學(xué)有效性的校本經(jīng)驗(yàn)與做法,。

4,、要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教育主管室要有計(jì)劃的加強(qiáng)各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理,，力爭(zhēng)保持并且超越去年的成績(jī);要改革常規(guī)檢查管理,，發(fā)揮過(guò)程檢查的反饋和矯正功能;要管理好音、體,、美以及其它技能課的學(xué)科教學(xué),，將專用室的使用情況納入長(zhǎng)效管理;要重視學(xué)校薄弱學(xué)科、薄弱教師的分析和指導(dǎo),，追求全面的質(zhì)量;要重視學(xué)困生的輔導(dǎo),，做到“不拋棄、不放棄”,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,。

5、提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,，打造豐富多彩的校園生活,。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，深化學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，確保學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。要在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，結(jié)合“快樂(lè)活動(dòng)日”,，強(qiáng)化社團(tuán)的管理，重點(diǎn)要放在社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和成果的顯示上,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和開(kāi)發(fā)多樣化的課程,，增加學(xué)生的可選擇性。條件允許的話,，本學(xué)期教育主管室可籌備開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)成果展示活動(dòng),。

(三)、強(qiáng)化教科研，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、提高校本教材的編寫和整合工作,。校本教材的編寫和使用，是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),，更是個(gè)性化培養(yǎng)學(xué)生的重要舉措,。結(jié)合我們朱小的地域特點(diǎn)和歷史特點(diǎn)，本學(xué)期要加大力度,，編寫以百年校史為內(nèi)容的校本教材以及以朱家角地域特點(diǎn)為內(nèi)容的校本教材,，力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)期，開(kāi)始正常使用,。

2、加強(qiáng)課題研究,。一是要做好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作,。“區(qū)域化推進(jìn)書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)”,、“百年校史課題”,、“班主任工作課題”，已經(jīng)分別立項(xiàng),，我們要做好課題的過(guò)程管理,，加強(qiáng)研究過(guò)程的服務(wù)，確保每一項(xiàng)課題都能順利結(jié)題;二是要積極引領(lǐng)全體教師,、特別是青年教師,，結(jié)合自己的工作實(shí)際，開(kāi)發(fā)小課題研究;三是做精,、做大“百年校史課題”,，把“百年校史課題”，作為學(xué)校的主課題,，讓主課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

3、要提高校本培訓(xùn)的實(shí)效,。要圍繞教師的發(fā)展,，認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)措施,，通過(guò)專題研討,、教師講壇、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思,，加快自身專業(yè)成長(zhǎng),。

4、采用走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，借智,、引智,，培養(yǎng)學(xué)校的核心團(tuán)隊(duì)。加大骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,，努力使一批教師能脫穎而出,。

(四)、注重校本培訓(xùn),，提升隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。建立行政學(xué)習(xí)制度和行政承諾制度,，提高每一名行政的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)。在思想上站在前列,，在工作中身先士卒,，在教研上當(dāng)好先鋒，在成績(jī)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。讓自己成為學(xué)校教師的一面旗幟,。

2、深化師德師風(fēng)建設(shè),。要求每一個(gè)教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛(ài)心”;增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”(即主人翁意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí));提倡“三種精神”(即愛(ài)崗敬業(yè),、精益求精和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神)。團(tuán)支部可以在五四青年節(jié)的時(shí)候,，開(kāi)展青年教師的“奉獻(xiàn)在身邊”的演講比賽,，樹(shù)立起身邊的榜樣，并且開(kāi)展學(xué)習(xí)身邊的師德標(biāo)兵的活動(dòng),。將師德建設(shè)納入學(xué)校的長(zhǎng)效管理,。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種類型各個(gè)層面的讀書交流和沙龍研討活動(dòng),。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為優(yōu)秀教師的脫穎而

出搭建平臺(tái),，創(chuàng)建舞臺(tái),，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊(duì)伍的整體提高,。

(五),、不斷改進(jìn)管理，提高辦學(xué)績(jī)效

1、深化校園安全建設(shè),。安全是一切工作的基礎(chǔ),，安全不僅需要制度，更需要的是落實(shí),。本學(xué)期后勤保障室要加強(qiáng)安全工作的過(guò)程管理和監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，要建立責(zé)任追究制度,。開(kāi)學(xué)初做好各類崗位安全責(zé)任書的簽訂,，后勤保障室可以和德育部門合作，組建“班級(jí)小安全員”隊(duì)伍,，并且抓好小安全員隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,，完善學(xué)校的安全工作，力爭(zhēng)在創(chuàng)建平安校園建設(shè)中做出新的成績(jī),。

2,、提高管理工作的效能意識(shí)和參評(píng)意識(shí)。各組室均要制定分管工作改進(jìn)和奮斗目標(biāo),，要有爭(zhēng)先意識(shí)，特別是條線工作中各種類型的評(píng)優(yōu)活動(dòng),，務(wù)必要?jiǎng)?chuàng)造條件積極參與,，爭(zhēng)取學(xué)校工作能夠在各系統(tǒng)各條線各方面，都有比較好的獲獎(jiǎng)體現(xiàn),。

3,、加強(qiáng)信息化教學(xué)的研究和管理力度。全面提升教育信息化利用程度,，重點(diǎn)做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合,、學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和各類博客以及微博的指導(dǎo)和管理,，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),。同時(shí)做好學(xué)校相關(guān)信息的上報(bào)工作，各組室要提高宣傳意識(shí),，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)上報(bào)學(xué)校信息,。

4、發(fā)揮黨,、工,、團(tuán)組織作用，為學(xué)校決策提供意見(jiàn)和建議,。開(kāi)展多種活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校師生的凝聚力。工會(huì)要積極聆聽(tīng)教師呼聲，關(guān)心教師的工作和生活,，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,。團(tuán)支部要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，積極疏導(dǎo),，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),，加速青年教師的發(fā)展。

5,、加強(qiáng)后勤保障,。要提高后勤隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，做到高效服務(wù),、保障有力,、處事及時(shí)。要重視校舍和校園的管理和建設(shè),，創(chuàng)設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;要提高和完善資產(chǎn)管理水平，建立資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度,。要加強(qiáng)學(xué)校技術(shù)裝備的配備和保養(yǎng),，要加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備的使用和管理。

6,、要加強(qiáng)衛(wèi)生,、檔案、特殊教育,、食堂等條線常規(guī)工作,。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排表篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),，以改革為動(dòng)力,，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心,，服務(wù)為宗旨,，管理為保證，提高為重點(diǎn),，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,，爭(zhēng)二,，保三”和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐,，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面,，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二,、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1,、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);

2,、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;

4,、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果,。

三,、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題,，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平。通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同1

伴的對(duì)話,，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),，促進(jìn)教師共同提高。

以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高,。

四,、具體措施：

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入，分層次,、突重點(diǎn),、全員參與、整體提高”的原則,。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外還采用片區(qū)教研,、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。

教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣,，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否,。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研,、寫,、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書活動(dòng),，豐富教師的教育教學(xué)信息量,，在讀的.過(guò)程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,，定期進(jìn)行總結(jié)交流,，以達(dá)到學(xué)以致用,，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié),，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo),、考核等措施,，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效,，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度,，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,，板書工整，書寫規(guī)范,。檢查做好記錄,，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備,，使其為課堂教學(xué)服務(wù),。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng),，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流,，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去,，請(qǐng)近來(lái),，保證人人參與，人人提高,，個(gè)個(gè)有收獲,，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線,。

3,、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題,。

4,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感,，更符合時(shí)代要求,，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合,。

5,、利用“5+1”教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，聽(tīng)專家講座,，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。

(二)課題研究講實(shí)效、出成果

本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂,，加大課題研究的投入工作：

1,、課題研究注重過(guò)程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作,。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作,，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。

2,、課題研究講求實(shí)效性,。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理,，與教師在研究中平等對(duì)話,、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，參與整個(gè)研究過(guò)程,。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動(dòng),，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材、研究學(xué)生,、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，研究的空間要基于校本,，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。

1,、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法,，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，并注意資源共享,，使每位教師確有收獲,。

2,、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽,、交流,、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情,。

3,、教研活動(dòng)要對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)教學(xué)交流,，借助外力拓寬教研渠道,，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流,，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn),，共同提高,。

(四)開(kāi)發(fā)校本課程

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級(jí)要求，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要,，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開(kāi)發(fā)校本課程,，準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》

五、工作要求：

1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念,、提高課堂教學(xué)的效率。

2,、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng),，落實(shí)好集體備課、反思交流,、主題教研,、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),。每次教研活動(dòng),，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng),、共同進(jìn)步,。

3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動(dòng),，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4,、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比;每期至少聽(tīng)課15節(jié);寫一篇研討文章,。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,，跨年段，互相聽(tīng)課,，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié),。每年度教師個(gè)人撰寫相關(guān)論文4篇，心得體會(huì)1篇,，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表,。

5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象,，進(jìn)行閑談,，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外,，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決,。

六、完善教研機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際,，確定教研的目標(biāo),，全盤部署教研工作,，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃,，組織教研活動(dòng),，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施,，有記錄,，有考勤，有總結(jié),。

七,、教研工作計(jì)劃安排

二月、三月

1,、制訂教科研工作計(jì)劃,。

2,、召開(kāi)教師會(huì)議,，了解本年度計(jì)劃內(nèi)容。

3,、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識(shí),。

4、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。

四月,、五月

以遠(yuǎn)教課為依托,，組織好各課題組的實(shí)驗(yàn)教師研討課活動(dòng)。

六月

1,、組織教師對(duì)課題情況初步檢測(cè),，組織好考試命題工作。

2,、總結(jié)本學(xué)期教研工作,，制訂下學(xué)期教研工作計(jì)劃。

九月,、十月

1,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí)、教學(xué)方法的培訓(xùn),。

2,、深入課堂，繼續(xù)開(kāi)展課題研究,，實(shí)施兩階段兩反思,。

十一月,、十二月

1、開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng),，全校性公開(kāi)教,。

2、適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課,，

3、并對(duì)教研工作進(jìn)行全面總結(jié),。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排表篇四

一,、指導(dǎo)思想

為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力,，科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校,、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)?？蒲泄ぷ魅匀蛔バ＜?jí)小課題提高教師的科研能力,，重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)校科研水平,，逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)?！俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學(xué)理念，為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園,，建美的課堂;當(dāng)美的老師,，育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

二,、工作目標(biāo)

1.提高教師的科研能力,。

2.完成校園八個(gè)小課題的研究工作。

3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”,，并順利結(jié)題,。

4.有效開(kāi)展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

5.新增校級(jí)課題——《學(xué)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》,，以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

三,、工作措施

1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促,，加強(qiáng)研究過(guò)程的管理，確保研究的實(shí)效,，使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果,。

2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備，并爭(zhēng)取順利結(jié)題,。

3.和工會(huì),、綜合辦協(xié)調(diào)配合,，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證,、修訂完善工作,。

四、具體安排

1,、科研課題例會(huì)

2,、擬定課題研究計(jì)劃 科研室

3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級(jí)示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作

4,、學(xué)校美術(shù)的推動(dòng)特色工作

5,、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開(kāi)題工作

6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”

7,、課題例會(huì) 科研室

8,、結(jié)題工作培訓(xùn)會(huì)

9、做好“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備

10,、八個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題工作

11,、“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”結(jié)題

小學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排表篇五

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六(3)班班主任,。通過(guò)上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，各方面都有所進(jìn)步,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，特別是即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，如書法、古詩(shī)文背誦,、作文等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真做好工作打算,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和家庭有困難的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系并盡力提供幫助，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

二、具體措施：

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、充分利用黑板報(bào),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

三,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

二月：

2月24日?qǐng)?bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級(jí)工作計(jì)劃

加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

三月：

開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

主題班會(huì)：我愛(ài)媽媽

教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

出一期板報(bào)

主題隊(duì)會(huì),，三月春風(fēng)暖人心

四月：

出一期板報(bào)

革命烈士事跡簡(jiǎn)介

班級(jí)作文小競(jìng)賽

繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，掌握好學(xué)生的動(dòng)態(tài)

五月：

偉大的民族精神演講賽

主題班會(huì):我的理想

出一期板報(bào)

感恩與安全教育

六月：

迎六一活動(dòng)

畢業(yè)總動(dòng)員

期末復(fù)習(xí)交流

舉行畢業(yè)典禮

四、經(jīng)常性工作

利用晨周會(huì)抓好日常行為規(guī)范

定期召開(kāi)班干部議