體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇一

家長育兒心得體會

,。隨著年齡的增長，自我意識,、獨立意識的增強,，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見,，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了,。

面對這個“小大人”我們要知道，孩子是大人的“復(fù)印件”,，所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?

做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃,，一但教育偏離了設(shè)計的軌道，就會認為孩子“笨”,、“沒有出息”,，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成,。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了,。少年的時光是金色的,、自由的、和快樂的,，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”,。

我們認為婷婷只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設(shè)計任何的遠大理想,，我們只是希望她開開心心上學(xué),，開開心心生活，健康的成長,。所以考試成績不理想時,，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因，而不是開口就責(zé)罵她,，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,，不是揪住不放,。尊重她自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的,。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問題,，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心,。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從,，孩子對大人們的洞察力也是很強的,，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時,，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,、紀律感的最好教材,。所以我們平常對孩子的`教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式,，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休,。

父母要學(xué)會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長,，孩子開始學(xué)會獨立思考,，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn),，放下架子,，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風(fēng),。在與孩子溝通時,，一定要認真聆聽她說話，讓她感到父母對她的重視與尊重,，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,，她也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的,，表達自己的意見,，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,，也應(yīng)該注意一些細節(jié),，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇二

古人云：“家有黃金用斗量,，不如孩子本領(lǐng)強”,。孩子是父母的寶貝,，每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為。而談到教育孩子的問題,，每位家長都可能感慨萬千,。我也不例外，在多年班主任教育教學(xué)工作中,，我深感孩子的家庭教育的重要性,。今天我以老師和家長這一雙重身份說說我個人的幾點體會。

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,。常言道：身教勝于言教。家長是孩子的一面鏡子,。“天才”不能創(chuàng)造,，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功。記得王哲宇5歲時偶然路過琴行摸了摸古箏覺得發(fā)音很好玩,，我就順勢引導(dǎo)他去彈古箏,，結(jié)果孩子已順利拿到了9級證書，當然,，期間風(fēng)風(fēng)雨雨6年半,，怎么熬過來的只有孩子和我最清楚，孩子較早地懂得了“學(xué)習(xí)容不得半點虛假,、堅持就是勝利,！”的道理?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”，事實確實如此,。如何當好家長,，我認為,，首先,，努力學(xué)會“關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會,、國家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次,，要加強自身修養(yǎng),。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果,。家長應(yīng)堅持以德育人自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會,，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當表揚和鼓勵中生活,，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活,，他將學(xué)會自卑,；在平等中生活，他將學(xué)會公道,；在爭吵,、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會詭辯,、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”,，不是危言聳聽,。

學(xué)會尊重孩子，傾聽孩子的心聲,。我并沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,，學(xué)會如何培養(yǎng)父子,、母子之間的感情，學(xué)會如何跟他像朋友一樣的談心,。

每天下班回家不管多忙,、多累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“今天在學(xué)校有什么有趣的事嗎,？上課時你有何表現(xiàn)滿意嗎？今天體育課你開心嗎,？”等等,。靜下心來傾聽并鼓勵孩子要訴說的一切。每當此時我都會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)兒子的臉上總是洋溢著興奮的表情,。當他說出自己對事情的看法時,，我也會尊重他的意見,，與他商量著辦,，給了他足夠的信心和自信。對于孩子提出的問題,，不管問題本身有多么幼稚,，家長一定要認真解答，不能隨隨便便應(yīng)付過去,，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問，對你失去信任就不利于交流了,。長期以往我認為對培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品格十分重要,。

積極配合老師對孩子進行教育十分重要。小孩在讀書期間,，老師的作用是相當大的,。非常幸運，王哲宇從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級,，遇到了許多非常負責(zé)的好老師,，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎,。如體貼入微的幼兒園鄭老師,；活潑開朗的小學(xué)葉老師,；愛生如子的孫老師；嚴謹負責(zé)的臧老師……,。作為家長要多與老師聯(lián)系,，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣,，有錯誤能夠及時的糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。正因為這樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,，認真聽從老師的教導(dǎo),，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處,。

孩子正處于長身體,，長知識的階段。有些父母認為應(yīng)該從小起就要嚴管,，抓緊時間學(xué)習(xí),，不準孩子外出活動，不準看電視,、玩游戲等等,。有些父母認為自由放縱，他愛怎樣做就怎樣做,。而我則認為,，太嚴格了不行，放縱了也不行,，應(yīng)該相結(jié)合,，該嚴格就嚴，該放的時候就要放,。如果孩子整天泡在書堆里,，對他的身體，心理健康都不利,。在王哲宇成長的過程中,，我堅持每周周末陪孩子到公園或野外運動，每學(xué)期寒,、暑假我都堅持帶孩子走出鎮(zhèn)江看外面的世界,，在領(lǐng)略大自然偉大的同時極大地開拓了孩子的視野！平時我引導(dǎo)孩子合理安排好作息時間，每天孩子回家,，要先讓孩子盡可能回憶當天學(xué)過的知識,，講給我或他爸爸聽，孩子能回憶起來,，說明他上課沒有開小差,。當然，孩子畢竟是孩子,，想不起來或說不出的地方,，不要輕易去打擊他，而要耐心地鼓勵他,。做完,、檢查完作業(yè)之后，要提醒他做好明天學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)習(xí),，讓孩子帶著問題去聽課,，有時與孩子一起預(yù)習(xí)，也可幫助孩子形成良性循環(huán),。

在家里,，我們有意識的讓兒子做一些力所能及的事情，比如,，八歲時讓他單獨睡一個房間,；自己學(xué)會洗頭洗澡；學(xué)會燒飯,、洗碗,、打掃衛(wèi)生；節(jié)假日學(xué)會主動招待客人……平時我們很少給他錢,，因為從小他就沒有亂吃零食的習(xí)慣,，他要買什么都會事先征得我們的同意,。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜,，懂得感恩了,。此外，寒暑假帶孩子到農(nóng)村外婆家?guī)兔Ω尚┺r(nóng)活,，如拔蘿卜,、挖山芋、除草蟲,、曬稻子等,，一方面讓他感受到了大人的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了孩子識別各種農(nóng)作物的.能力，深深明白了“粒粒皆辛苦”的道理,，從而更加珍惜現(xiàn)在他所擁有的一切,。

學(xué)會做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,，對父母沒有感情,，對他人、社會漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個獨立的人,，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理,。鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種有益活動，敢于迎接各種挑戰(zhàn),。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

“養(yǎng)兒不如母,，要兒干什么”,，優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物,。沒有不想學(xué)好的孩子,，只有不能學(xué)好的孩子；沒有教育不好的孩子,，只有不會教育的父母,；天下無不是的孩子，只有不是的父母,。好成績都是幫出來的,。當然“孟母三遷“的故事也在時刻提醒我們：良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境對一個孩子的成長影響重大。因此我們決心努力創(chuàng)設(shè)美好的家庭環(huán)境,，積極配合學(xué)校教育,，不斷學(xué)習(xí)，盡我所能管好自己的孩子,，使其成為樂觀向上的能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,。

最后還要喊上一句：王哲宇,，加油！實小四（4）班的同學(xué)們,，加油,！

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇三

我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽怯,。在他的成長過程中,，我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合,。在一個家庭中,，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長,。養(yǎng)育孩子既是一種負擔,、一種責(zé)任，也是一件快樂的事,。以下是我在撫育孩子的過程中的心得：

首先,，讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,，早睡早起,，準時送到幼兒園，讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,，家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承,。給孩子養(yǎng)成良好的.習(xí)慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事,，家長要有耐心,。

第二，鼓勵孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志,。由簡單到復(fù)雜，循序漸進地提出要求,，適時給予引導(dǎo),。當孩子說“我自己來”的時候，都有及時給予表揚和鼓勵,，調(diào)動他的積極性和主動性,。例如晚餐前的準備,，讓孩子一起參與,，他會覺得自己在勞動中得到肯定，讓進餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時,，我們鼓勵他自己站起來,，夸他很勇敢，是個男子漢,，他便樂呵呵地又開心地玩去了,。

第三，多與孩子溝通,，尊重,、理解孩子，增進家長和孩子的互相了解,。做到教育的一致性,，不要一個管一個護。和孩子建立友誼,，讓孩子把你當成朋友,，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做,、那樣做,，尊重孩子的同時，孩子也同樣會尊重你,。

第四,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨立看書的習(xí)慣,。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個小故事，講完后我就讓他獨自看書,，當然,，我也以身作則，專心看書,。上了幼兒園一段時間后,，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能獨立看書,，還能提問題了,，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。

第五,，樹立正確的理念,，加強和老師、阿姨的溝通,，這點我覺得是最關(guān)鍵的,。在幼兒園這段期間，家長應(yīng)該意識到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),，而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的專注力,，樹立良好品格的關(guān)鍵時期，做好幼小銜接的準備,。

以上是我的一些育兒體會,，養(yǎng)育孩子的同時，我自己也在不斷學(xué)習(xí),、成長,，當然還有許多不足之處，希望通過老師,、阿姨的幫助,，讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加健康,、快樂地成長!

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇四

說到孩子的教育,，每一個做父母的都感覺頭痛不已，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長，將來能做一個有用的人,。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？為此我們買了很多的書,，請教了許多同事……但孩子跟孩子性格都不一樣,，教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一點心得體會：

贊美是進步的最佳動力,，也是增強孩子自信心的法寶,。

女兒是一個"虛榮心"很強的孩子，在我們生命之初,，在孩童時代,，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認識自己的，所以當女兒做了好事時,，我們都是及時給予鼓勵和表揚,，讓她知道父母是愛她的.、欣賞她的,，而且是對她有所期待的,，這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益匪淺。有時女兒做事會顯得膽怯,，不知如何下手或事情做得不對,，我們也多鼓勵，多指點,，讓她自己做,，在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚,，讓女兒有信心做事,，自己喜歡主動做事,。比如她有時候為了完成任務(wù)，字也寫得歪歪扭扭就算完成了,，讓我簽字的時候我就假裝看看前面的,，然后說："前面寫的字工工整整的，怎么這次寫得有點像我寫的字了,，老師不會認為是我?guī)湍銓懙陌?？我覺得你應(yīng)該寫得跟前面一樣，要不然老師還以為是我寫的,，歪歪扭扭的,。"結(jié)果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多,。

二,、培養(yǎng)孩子讀書的興趣

從小，我就買了一些內(nèi)容生動,、有趣能吸引女兒的故事,、謎語、智力游戲書,，這些書不但增長孩子的知識,，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事,，到現(xiàn)在是睡前自己看會兒的書慣一直保持,。女兒在幼兒就認識了很多字，所以看書對她來說是很輕松的事情,，自己看故事書,，還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪,，自己讀題,，自己做。

三,、多參加一些活動,，特別是體育活動

體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強,，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識,，也能樹立起自信心?；顒又懈改副M力不要限制太多,，以防抑制孩子的發(fā)展空間,。活動包括一些興趣如：輪滑,、表演,、游泳等，也包括旅游,、戶外活動…,。所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子,，讓孩子在活動中鍛煉身體,，增強體質(zhì)、膽量,。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍,、膽大、有主見,、活沷開朗的人,。

四、正確對待孩子的失敗與挫折

當孩子考試不好或遇到挫折時,，他們需要的絕對不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷,，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵,。所以父母應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗,，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因,，理解孩子的心情和苦惱,，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程,，并且作為父母不會因此減少對她的愛,。鼓勵孩子繼續(xù)努力，父母必須首先對孩子有信心,，孩子才能對自己產(chǎn)生信心,，當父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣,，恢復(fù)孩子的自信心,。記得女兒有兩次單元考試不佳，當我們看著試卷問她什么叫"粗心",，她回答不上,，而我說"6+3=3"就叫"粗心"時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責(zé)時,，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了,，而當我在數(shù)學(xué)考試卷上寫上"加油哦！仔細點哦",！時,，她也給我說下次她會小心的！孩子性格屬于著急型,，經(jīng)常還沒讀完題就下筆,，出現(xiàn)錯誤,，這時我就讀給她聽,，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她,，以后遇到自己覺得較難的題,，就要這么認真地讀題，讀完了再開始做,，女兒明白了讀題的重要性,，不斷地點頭。我想以后她應(yīng)該知道怎么去做應(yīng)用題了吧,。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇五

在教育孩子的這條路上,，我覺得大家都會有感到說不完的艱辛，尤其是現(xiàn)在的小孩都需要我們來斗智斗勇,，絲毫不能松懈,。因為我們不在意的放松一點點，他們就有可能放任了自己,。

對一個孩子來說,，健康快樂的成長是我們的心愿，也是他們的心愿,。愛玩是他們的天性,，哪個孩子不喜歡玩？有時我們自己也想玩,?？晌覀兇笕说男睦铮瑫俣嘞胍患?，那就是學(xué)習(xí),。

都說興趣是孩子最好的老師，無論做什么,，只要有了興趣才會有動力去做好它,，帶著興趣的學(xué)習(xí)和被動的學(xué)習(xí)，效果是不一樣的。至少自己愿意做的事不會很痛苦,，換個角度說,，誰都不愿意被動的去做什么。所以,，我是沒給她太多的壓力,。沒有報過什么提高班、輔導(dǎo)班之類,。我怕的是她學(xué)的太多太快身心都累了,，到最后厭煩，那就徹底沒辦法了,。

在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)她興趣的過程中,，我也不小心失敗過。楊亦凡從小就喜歡跑來跑去玩,，大部分孩子都喜歡,，所以一開始我們就以為她也會很喜歡體育運動，為了讓她鍛煉,，特地帶她爬山,、跑步，可是發(fā)現(xiàn)每次一段時間新鮮感過去之后她就沒有堅持下去的動力,，結(jié)果也就半途而廢,，其實就是她沒有建立起對這些運動真正的興趣。為了讓她能夠堅持做一件事,，我們覺得發(fā)掘和培養(yǎng)她真正的興趣很重要,。

首先不做任何干預(yù)，平時注意觀察她對什么會感興趣,，當她表現(xiàn)出興趣后不要一下就全部滿足她,，逐步的讓她去參與，在過程中再慢慢鞏固她的興趣,，也就是先“吊吊她的胃口”,。幼兒園的時候她說喜歡輪滑，想學(xué),，那就學(xué)吧,。開始幾節(jié)課還挺積極，可慢慢的就不那么積極了,，還經(jīng)常喊累,，一個課程下來也就沒有繼續(xù)。但有一次帶她去青島玩,，在一個冰場看到有十來歲的女孩在練花樣滑冰,，她一個人就站在那看了一個多小時都沒走，表現(xiàn)出從沒有過的濃厚興趣。后來蘇州幾個大的商場也都有了冰場,，她還是很喜歡去看,，也說要去滑冰，我們怕她像輪滑一樣,，一開始就結(jié)束,，就先借她生日的機會讓她去滑了，她很有興趣,，我們都累了她還不累不肯走,。后來做為學(xué)習(xí)或是其他事情的獎勵,，隔斷時間帶她去一次,，每次興致都挺高,。后來就決定周期性的帶她去，既保證她鍛煉的機會也能保持她的興趣,。雖然中間因為疫情周期性的節(jié)奏被打斷了,，但這份興趣的濃度她似乎從沒減少,。

其次讓她參與到家長的興趣中,，因為和家長有了同樣的興趣后，陪伴的有互動的機會就會變多,，更有利于興趣的養(yǎng)成和保持,。在家里，楊亦凡爸爸很喜歡足球,，是個球迷,，在她讀幼兒園還很小的時候，美其名曰帶她去看球,，其實就是滿足自己看球的欲望,，經(jīng)常周末帶著她去南京奧體看江蘇隊的中超比賽。一開始她剛看到這么一個好幾萬人的體育場有點傻呆呆的停住了,，在大家齊聲吶喊,、唱歌助威的時候還是有點小怕，后來有一次她爸爸發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)能哼唱球隊的助威歌曲,，再后來她就主動提出想去看,，到了現(xiàn)場還能跟著節(jié)奏助威。發(fā)現(xiàn)了她這個興趣后嘗試著帶她去踢踢球,，她也很樂意,，于是就意外的發(fā)展了她這項有興趣的活動。為了讓她保持興趣,，還在有機會的時候給她創(chuàng)造些不同的體驗,，比如讓她在蘇州隊比賽的時候作為球童和球員一起參加入場儀式，給她買幾件球隊的衣服穿著去看比賽等等。二年級的.時候?qū)W校有足球課后班,，她就主動要參加,，這學(xué)期仍然主動要參加足球社團，到現(xiàn)在還是保持了極大的興趣,。

最后還想說一下在維持某一件事的期許或者說是目標吧,。我覺得這個目標不能太高太嚴，太高的目標無形中就會給孩子帶來壓力,，會使興趣逐漸消失,。楊亦凡一開始學(xué)的輪滑可能就是無形中我們大人給的目標太激進，沒上幾次課就要她滑的遠滑的快,，她很難馬上辦到,，于是就逐漸失去了興趣。而她的英語學(xué)習(xí)能夠堅持下來,，可能也是因為我們沒有給她定太高太嚴的目標,。所以目前她在堅持的無論是滑冰還是足球，我們都只有一個目標就是讓她運動起來,，沒有任何要她滑到什么程度或者踢到什么程度的要求,，在有空的時候陪著她一起玩一玩，讓她能更健康更開心,。她在運動中也能收獲什么叫團隊協(xié)作精神,，也能嘗到成功和失敗的滋味，這些親身體驗對她來講,，無形中也會滲透到學(xué)習(xí)中去,。生活的方方面面都有著密不可分的狀態(tài)。我感覺我做這些還是在為了讓她能好好學(xué)習(xí)做鋪墊,，我們大人的終極目標始終放不下的還是學(xué)習(xí),。那就把這份壓力放在我們大人的心里，讓孩子們輕松愉快的玩耍和學(xué)習(xí),。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇六

三年級是一個低年級向中高年級過渡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣趨向成熟的年級，也意味著學(xué)習(xí)難度提高,，作業(yè)量增加,。我認為，首先還是應(yīng)該積極引導(dǎo),、繼續(xù)培養(yǎng)和堅持孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課我們是要求她必須要認真聽講的，這個可以從她每天的作業(yè)反饋中可以看出來,，而且任何課內(nèi)外作業(yè)的完成都基于上課認真聽講,。目前作業(yè)還不是很多,，如果沒有特殊原因我們規(guī)定她必須在學(xué)校完成大部分作業(yè)，這樣她就有時間在家針對教材上的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)非常重要,，可以讓她在課堂上學(xué)習(xí)新授知識時不會覺得很陌生同時也能提高她的興趣。寫作業(yè)時,，不允許她邊做其它事情邊寫作業(yè),，比如吃吃東西，玩玩文具,，這些都是不允許的,，一定要靜心定心集中注意力高效地完成作業(yè)，讓她自己安排好各科作業(yè)的先后順序,。在我們家有比較明確的分工,，確保有1位可以檢查和訂正當天的作業(yè)，所有作業(yè)完成以后,，可以做一些自己喜歡的事情,，比如說畫畫做手工，周末可以適當看看電視,，有規(guī)劃同時也有時間觀念,，時間長了，可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自主性和計劃性,，但是無論在她做作業(yè)時還是做自己喜歡的事情時,，包括看電視的時候，我們都會不約而同地不去打擾她,，不去分散她的注意力。有些家長經(jīng)常問怎么培養(yǎng)孩子的注意力,，其實平時生活中很多細微的事情都在決定著孩子注意力,。

再說說我們怎么對待考試的態(tài)度，她考得比較理想很得意在等我們來夸她的時候我們會說：“還行,，作為一個學(xué)生考的好是應(yīng)該的,，希望你下次還能保持?！弊屗磺或湴疗狡铰湎?。回家分析試卷,，不看正確率,，只看里面是否有寫字潦草，是否有錯別字,，是否有計算錯誤,。此時她已經(jīng)不再驕傲,，這樣的過程可以讓她保持清醒。

分數(shù)不好的時候,，我們家就看情況,，如果是因為習(xí)慣不好造成了錯誤和失分，比如錯過三遍的字照樣錯,，粗心計算等,，哪怕考了優(yōu)秀，那肯定也是一頓狠批,。但是安慰的話也給足她,，讓她壓力不是很大，然后分析原因,，總結(jié)教訓(xùn),。這樣可以讓她依然有足夠的自信心，同時理性看待分數(shù),。

語數(shù)英學(xué)科中,，語文和英語我們家比較注重她的閱讀，對于一些涉及到思維訓(xùn)練的數(shù)學(xué)題目,，還是需要家長保持和孩子相同的學(xué)習(xí)進度,，任何錯題我們會跟她一起畫圖一起分析，以便能快速提供相應(yīng)的解答和支持,，分析過后我們還會讓她自己再試著完整地說出解題思路,。

在我們陪學(xué)的過程中我覺得我們做的最好的就是堅持，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)確實不容易,，我們也告訴她學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,，因為辛苦，我們的一套套措施也總是在實施過程中被孩子不斷打折,，不斷對抗,，但是因為我們的堅持孩子也在堅持著，現(xiàn)在也看到了一些成效,。孩子也很有感觸,，也嘗到了甜頭，中間肯定還會有質(zhì)疑,，有動搖,，但是相信堅持總會有結(jié)果。

在坦誠溝通的基礎(chǔ)上,，孩子也常常會把她在學(xué)校,、班級的事告訴我們，把高興的.事和煩惱的事和我們大家一起分享,，我們非常注重她告訴我們在生活中點點滴滴的小事,，并且及時給予建議,。同樣的，我們也很注意自己的言行,，在生活中傳遞給孩子誠信做人,，認真做事，并以身作則,，教育孩子要嚴于律己,，寬以待人，要善良,，要懂得感激他人的辛勤勞動,，同時鼓勵孩子熱心幫助他人，多為他人著想,，多傳遞給孩子正能量,。隨著她年齡增長，懂得事情越來越多,，我們更需要對一件事考慮全面了再分析講給她聽,，讓她明白為人處世的道理，知其然,，也要知其所以然,，但不強迫她必須去做。

我們重視和學(xué)校對接,，和老師討論孩子的教育問題,，認真學(xué)習(xí)聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實,。平時,，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系,，交換意見,，以便學(xué)校、家庭配合教育,。

為人父母是一項任重而道遠的事業(yè)，砥礪前行,，我們一直在路上,，目標都是希望引導(dǎo)和輔助孩子找到她自己的路。靜待花開,，但缺不了我們的默默耕耘,！

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇七

時間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,，其中的變化是顯著的,，作為家長,，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長,。以下是我日常生活中得出的一些心得：

在孩子上學(xué)之前，我就讓他慢慢學(xué)會穿簡單的衣服,，襪子,，鞋子;自己吃飯，自己刷牙洗臉,，如果他說“我自己穿,，我自己吃，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試,，如果他不是很情愿,，你可以用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽,，或者說飯吃的滿桌都是,，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)該笑話,，反而應(yīng)該說說“你真棒,，”要鼓勵他，讓他學(xué)習(xí),，否則難以長大,。

從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白,，但是拉直了小腦袋聽的津津有味,，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的.故事,，兒歌,，成語故事，三子經(jīng),，給他聽,。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題,，或概括的敘述下故事情節(jié),，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣,，知道該做個什么樣的孩子,，所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

現(xiàn)在滿嘴的為什么,。主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理,，來滿足他的好奇心,，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負責(zé)任,，而是盡量找到答案來回答他,，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。

平常有空的時候我盡量帶他去玩玩,，今年的世博,，水族管、動物園,，或者到公園走走,，主要是想讓他能增長知識，還能呼吸新鮮的空氣,，讓他知道各個國家的風(fēng)情,，讓他了解海里的各種生物。

很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較,，怪他這個做的不好,，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要力求他完美,，這樣反而打擊了他幼小的心靈,，讓他對什么都沒信心，覺得都做不好,，要得到批評,。我們應(yīng)該適當?shù)谋頁P，再指出哪里的不足,，下次一定會做的更好,。讓他不害怕，更自信滿滿,。

以上是我在平時生活中積累的一些小心得,，當然也許不是很好，很到位,，希望能和更多的爸爸媽媽交流,，學(xué)到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好,、更懂事,、更健康。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇八

對于小學(xué)階段的孩子來說,，家庭教育是關(guān)鍵。家庭是孩子生活的重要環(huán)境,，對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長對孩子的影響至關(guān)重要,，將伴隨孩子一生,。在一項關(guān)于當代大學(xué)生畫像的調(diào)查中顯示，當他們遇到問題時55,。1%的孩子仍會選擇求助父母,。可以看到,，雖然已經(jīng)成年,，開啟獨立人生，但是孩子對父母的依賴度仍然是非常大的,。其實人的一生有很多個不同的發(fā)展階段,，對于不同階段的孩子，教育的方法,、方式,、內(nèi)容都不太一樣。從家庭的角度來說,，對于三年級的孩子,，我覺得重點不在于教給他們多少知識、多少技能,，而在于給予充分的引導(dǎo)和陪伴,。

首先是引導(dǎo)。

引導(dǎo)什么,？引導(dǎo)孩子的人生方向,。我的理解其實就是引導(dǎo)孩子樹立正確的“三觀”，即世界觀,、人生觀和價值觀,。有了正確的“三觀”，孩子就會沿著“好”的方向發(fā)展,。對于三年級的孩子來說,，他們在前幾年的生活和學(xué)習(xí)中掌握了一些知識和對世界的基本看法，自我的三觀認知開始萌芽,，正是三觀啟蒙的.關(guān)鍵期,。對于我們家長來說，正是引導(dǎo)的最好時期,。怎么引導(dǎo)呢,？在開始引導(dǎo)之前要“尊重”孩子，讓孩子按照自己的想法做事。因為如果不尊重他們自己的想法,，就很難走進他們的認知世界,，進不了他們的認知世界，就無法讓他們接受我們給出的建議,。

其次是在陪伴中引導(dǎo),。

在陪伴的過程中將我們的建議和人生經(jīng)驗一點一滴地教給孩子。隨著孩子慢慢長大,，需要我們陪伴的時間也會越來越少,，我們逐漸退出孩子的世界，孩子慢慢獨立,、長大,、成熟。陪伴的方式有很多,，比如和孩子一起讀書,、一起寫字、一起做游戲,、一起運動,、一起做家務(wù)、一起互訴傾聽……孩子天生會充滿好奇心,，而且他們天生會有一些方面的天賦,，我們只是在他們提出各種問題的時候，在他們表現(xiàn)出對什么事情的好奇和熱愛的時候,，給予鼓勵,、贊美和正確的引導(dǎo)。我覺得對“美”和“美好”的正確認知,，可以幫助孩子樹立正確的三觀,，而且影響極大。所以,，在陪伴的過程中,，我特別注意對孩子美學(xué)教育的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美,、熱愛美,、創(chuàng)造美。比如,，我會跟孩子一起畫畫,，然后跟她說：“畫畫的時候，讓我覺得自己進入到一個美好的世界,，非常寧靜卻有五彩斑斕”,。孩子聽了之后很迷惑,，但很快就開始去思考我說的話到底是什么意思，開始去循著我說的方向汲取各種知識,。比如,，我堅持讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器，其實主要是想讓她懂得一些樂理,。孩子經(jīng)常問我為什么？我跟她說,，音樂是人類唯一沒有障礙的交流方式,，它不受任何語言、文字的影響,，任何人都可以聽都可以感受,，所以媽媽不希望你對這么美好的東西一無所知。我還會借機跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事,，然后跟她說：“媽媽最喜歡的樂器就是我們中國的古琴了”,。孩子又是一臉茫然，我知道她不能完全理解,，但是我想應(yīng)該會讓她有所思考,，這就像是在她的腦子里種了一粒種子。

最后,，在教育孩子的過程中,，懲戒和規(guī)訓(xùn)是必不可少的。所謂“玉不琢不成器”,，這也是我們作為家長要與學(xué)校共同完成的事情,。教育孩子，是一個長期的過程,，愿與學(xué)校共同努力,，爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才,。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇九

這是話題的關(guān)鍵,，我身邊的同學(xué)、朋友也經(jīng)常會交流孩子閱讀的事兒,，也會有吐槽孩子不愛讀書,。我認為沒有孩子天生愛讀書的，當有了比讀書更快捷更直觀的獲取愉悅和信息的渠道或方式時,，書就成為了備選項,。

1、引導(dǎo)

首先我們做家長的要引導(dǎo),，這是很關(guān)鍵的一步,，萬事開頭難。先選適合孩子年齡的書，從試探開始,，大人給讀,，開始主要是大人讀，找出孩子的興趣點,。

對于目前小學(xué)低年級的孩子來說,，引導(dǎo)的時候就要根據(jù)孩子的年齡選擇合適的書籍來引導(dǎo)了，看他喜歡什么類別,，投其所好,，先從喜歡的下手。另外也可以從聽故事開始,，很多孩子有在聽凱叔講故事（喜馬拉雅app）等等,，還有配套的書。而這個聽故事不光是讓孩子自己聽,，大人要盡量參與,，這樣才便于后面交流，久而久之才能保持新鮮感,，繼續(xù)閱讀之路,。

家長也可以和孩子商量一人讀一章或今天你讀明天我讀這樣的方式，讀完后互相交流,，暢所欲言,，不能一味的要求孩子讀過了給表述下里面講了什么，這樣就像做任務(wù)一樣,，時間久了會抵觸,。哪怕一開始他不愿說一句，也無所謂,。大人可以把讀書的感受表述出來,，講給他聽，只要他在聽,，他就會get一些新的體會,，也會跟他心中的感受去比對，也會有新的認識,，不要急,，家長一定不要有太強的功利心?？傆幸惶焖麜敵龅?，也許不是通過嘴巴說出來，有可能通過書寫的方式體現(xiàn),。

2,、堅持

一般好的習(xí)慣養(yǎng)成,，要21天。但是對于閱讀的養(yǎng)成,，我覺得21天是遠遠不夠的,，父母的堅持是孩子形成習(xí)慣的堅強后盾。要想孩子能堅持下來,，我覺得最考驗的是家長的毅力,。家里一定要營造良好的讀書氛圍?？梢耘粋€讀書角,，或者舒適的小沙發(fā)都可以，或許在孩子睡前和他聊上幾句,，讀讀書，共同參與,。堅持是閱讀之路的重要一步,。作為家長要以身作則，千萬不要半途而廢,。

3,、持續(xù)改善、更新

有了一定習(xí)慣基礎(chǔ),，孩子就會發(fā)現(xiàn)書里原來也有很多有趣的事兒,，而后就會發(fā)展為自主閱讀。自主閱讀就是隨時隨地地找著書讀,。在這個過程中,，父母也是要不斷地更新方法、策略,，用未雨綢繆的心態(tài)來鞏固他的自主性,，適當?shù)赜命c小心機。找個合適契機說要更新書單咯,，讓他持續(xù)保持閱讀愛好,。可以把買新書作為獎勵,。譬如,，這一階段每天自己按時起床了，幫忙做家務(wù)了等等,，表現(xiàn)好可以買新書,，好看的書。我們是這樣的,，我會和他爸爸配合,，他爸爸有時要網(wǎng)上選書了,，就邀請小朋友一起看，選自己喜歡的,，我就邊上渲染下：“哇,，這么多好看的書啊，我能提前跟你預(yù)約下嗎,，你看完一本給我看好不好,，我都眼饞了呢，讓我付費也可以,，一元一本,，怎么樣？”讓他心里覺得這書確實好,，媽媽都愿意爭著看還付我錢,，覺得這生意可做。其實是想引他“入套“,，讀我們想給他讀的書,。

1、反復(fù)讀

在幼兒階段,，孩子很喜歡讓大人給反復(fù)的讀一本書,，可能在一個月里甚至更長的時間里，孩子就喜歡那一本或者幾本,。不要擔心孩子怎么就讀那幾本,，其他都不愛啊。沒關(guān)系,，反復(fù)讀是有好處的,，記憶地更加牢固，對書中的內(nèi)容認知會更具體,，對于小小孩來說,，反復(fù)讀，當讀到一定的量的時候,，孩子會自己認識字,，不用你發(fā)愁的去刻意教，他都會自己拿著書,，結(jié)合書中圖畫看起來,，還會加入自己的想象。到那個時候,，孩子就會把書當作一種娛樂,，真的比看電視更有意思，還會時不時的cosplay,。王銘軒小的時候《卡梅拉》那套書僅僅是第一季,，反復(fù)讀了近大半年,。上小學(xué)了還時不時階段性拿過來自己看。譬如聽《三國演義》《封神榜》《水滸傳》,，從大班開始到現(xiàn)在反復(fù)聽了幾遍,。家里可以適當?shù)恼洳匾恍┖脮o孩子提供反復(fù)閱讀的條件,。譬如《草房子》,，17年我自己看了一遍，今年暑假我和爸爸輪流每天晚上睡前給他讀一章,。（因為暑假天熱不好戶外運動,，大部分時間呆在家里，他就容易自己看書,，為了減少他用眼時間,，我們主動提出給他讀），他要求讀兩遍,。我自己也覺得,，再讀此書時，就是跟幾年前的感受是不一樣的,。書讀百遍，其義自見,。讀一百本書,，不如一本讀一百遍。

2,、書目種類多樣化

現(xiàn)在小學(xué)階段時間比較充足,，可以大量得閱讀，不要片面的.認為讀雜書,，是浪費時間,。在小學(xué)階段除了文學(xué)類，可以適當引導(dǎo)孩子讀一些理科類,、自然科學(xué),、史學(xué)類等書籍。像《史記》,，從小學(xué)到中學(xué),，語文教材里都有出現(xiàn)一些篇章。綜合類閱讀能培養(yǎng)孩子的思辨能力,，開拓視野,，為以后成年后的人生格局打下基礎(chǔ)。

作為家長根據(jù)孩子情況,，做適當引導(dǎo),，拓寬讀書面,。其實我們現(xiàn)在也到了一個新的階段，面臨選何書的問題,，很多好看的書,，不一定是他喜歡的，太深太淺都不行,，得要有能吸引他又好看的書給到他,。大家如果有什么好書，可以相互推薦,，好的想法也可以相互交流,。

閱讀是在成長過程中的事情，需要在孩子成長中按照各個階段實施,，簡單說來就是閱讀要與孩子的年齡相匹配,，給選的書要和孩子的理解能力一致，讓孩子能一直保持閱讀好習(xí)慣,。小學(xué)階段,，除了平時學(xué)習(xí)任務(wù)，我個人覺得其它的就是閱讀,、體育鍛煉,、游戲（孩子之間的，家人之間的互動游戲）,，閱讀真的很重要哦,。

小學(xué)家長育兒心得體會總結(jié) 小學(xué)家長育兒心得體會1000字篇十

現(xiàn)代社會，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,，與大家一樣,，有時我也無所適從，但不管怎樣,，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜恚c大家分享并探討,。

快樂是家庭教育的前提,，實踐證明，如果失去了快樂,，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力,，對孩子的教育最終都不可能成功。

因此,，要讓孩子從小學(xué)會快樂,，學(xué)會與人分享快樂，尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂,。在我們家,，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識，比如成語接龍,，說出世界上國家的首都等,，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。

幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式,，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的.人感到輕松愉快,，自己也會富有成就感和自信。因此,，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經(jīng)常互開玩笑,，以不傷害他人為原則,，同時要注意禮貌。

大多數(shù)小孩都很貪玩,，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的,，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握,。比如,，孩子放學(xué)回家，我們就會問今天學(xué)了些什么,，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間,。在孩子完成作業(yè)的過程中,，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨,，更不可喧賓奪主,。只有當他遇到問題時，再進行必要的點撥和啟發(fā),，與孩子一起思考問題,。

另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義,，因此家長對小孩應(yīng)當堅持鼓勵為主,、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書,，閱讀量已經(jīng)非常大,，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當面夸獎小孩喜歡看書，其實那時他并非特別愛看書,，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當然,，鼓勵也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵,，實際上,，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有：給他買想看的書,、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?，等等?/p>

要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子,。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育,，不斷地強化而逐漸建立起來的,。比如，孩子正在看電視,，我們希望他不要看了,，這時并不是給他下命令，規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可,。而是問他,，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),，孩子也感受到了一種民主的氣氛,，更看到了家長對他的尊重。時間一到,，他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開,。

給孩子以關(guān)愛的形式非常多，但我認為,，盡可能多地和孩子在一起,，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余,，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,，與一起讀書、一起游戲,、一起參加各種體育活動,。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富他的知識,，陶冶他的情操,，使的人格更加完善，同時也促進家庭成員的交流,，增育兒心得文章進家庭的和睦,。

如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機會，家長最好不要錯過,，也不要讓老人代替,，更不要以各種借口拒絕。實踐中,，我是非常積極參加這類活動的,，比如親子游戲、家長會,、公開課等,。參加這些活動，對孩子來說意義非常重大,，他會覺得家長非常重視他,，十分關(guān)愛他，能讓他獲得尊重,，給了他力量,，也樹立了信心。

父母是孩子的第一任老師,，是孩子最好的榜樣,。在他兩三歲時，由于我們也要學(xué)習(xí),，看書,、備課，參加考試等等,，是經(jīng)常的事,，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒,。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強,，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強烈地反對抽煙和打牌,，環(huán)保意識也非常強,，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。

總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,，方法很多,，困難也大。沒有耐心,，缺少技巧,，特別是不動腦筋地教育孩子，將會禍害無窮,。