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教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 07:36:08
教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字(十四篇)
時(shí)間:2023-03-09 07:36:08     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇一

您用火一般的感情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,,連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心里,,這才是真正的永存!

那潔白的粉筆之魂,,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一齊,落在那整潔的衣服上,,便有了梨花般的情意,。

不明白多少次,您把自己剛學(xué)步的孩子鎖在屋里哭啼,,下課了,,您才匆匆打開門,,用那沙啞的噪音喊著孩子的名字,放下手中的教本,,抱起委屈的孩子,,伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然,孩子笑了,,他用手指著媽媽的臉:“臟,,媽媽真臟!”媽媽拿過(guò)鏡子,哈!一對(duì)花臉,。母子笑得更加甜蜜,,這時(shí)上課鈴又響了……

還有許多完美的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。

忘不了,,講臺(tái)上,,正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;

忘不了,那身患絕癥卻依然堅(jiān)守崗位,,最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;

忘不了,,那永久掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;

忘不了,那認(rèn)真負(fù)責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……

他們的思想,,他們的話語(yǔ)充滿著詩(shī)意,,蘊(yùn)涵著哲理,又顯得那么的神奇,,在我的腦海里,,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣猗。

在我的心中,,您是最嚴(yán)厲的父親,,又是最慈祥的母親,人世間最秀麗的就是您的目光,。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠(yuǎn)去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香,。您的無(wú)私和博大在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中細(xì)挑我們狹隘而粗俗的性情。

在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng),,載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,,橋的一端連著現(xiàn)實(shí),一端連著夢(mèng)想和期望;您是那風(fēng)箏上的線,,即使我飛得再遠(yuǎn)再高生命中的根總是系在大地上,。

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,,正是您支撐著我們一代人的脊梁!

您就像一支紅燭為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,,您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字概括,就是--燃燒,,不停的燃燒!

您講的課豐富多彩,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界,。

有了您花園才這般艷麗,,大地才充滿春意。老師,,快推開窗戶吧!這滿園春色,、滿園桃李,都在向您敬禮!

您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,,播種理想,播種力量,。讓我用飽含真情的聲音向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇二

現(xiàn)借此機(jī)會(huì),,我代表廣大的xx校區(qū)同學(xué)和10屆的新生,,向廣商的各方說(shuō)聲,謝謝!對(duì)于廣商,,我有很多復(fù)雜的感情和情愫,,對(duì)于廣商,我心里有無(wú)限的感慨和憧憬,,對(duì)于廣商,,我有太多的話語(yǔ)和祝福.廣商,是生我育我的地方.

如今,,金秋九月,,秋風(fēng)颯爽,秋葉飄飄,,這是秋的季節(jié),,是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),,老師注定是這個(gè)季節(jié)的主題.九月屬于老師,,屬于每一位辛勤的園丁.

我很榮幸能作為學(xué)生代表,在那里與大家分享對(duì)老師真切的感恩之情.有人說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的,,但神圣與崇高根本無(wú)法詮釋老師這個(gè)名稱.

當(dāng)你看到汶川災(zāi)區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子,,奔波于小學(xué)和災(zāi)區(qū)之間的情景;當(dāng)你看到我們的老師無(wú)暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當(dāng)你看到我們的老師為生怕學(xué)生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景.你就會(huì)明白,,什么叫默默無(wú)聞,,什么叫無(wú)私奉獻(xiàn),什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關(guān)懷.

起始于辛勞,,收結(jié)于平淡.這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照.

冰心說(shuō)過(guò):情在左,,愛在右,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開花.老師您在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,,苦苦耕耘,,用愛心、誠(chéng)心,、細(xì)心,、耐心、操心去換取學(xué)生的上進(jìn)心,,家長(zhǎng)的放心,,祖國(guó)的振興!能如此盡心地為我們學(xué)生,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們有愛,,老師的愛是一種最真摯崇高的愛.

老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),,老師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血.老師的愛更肩負(fù)著大中華的未來(lái)和56個(gè)民族的期望,,肩負(fù)著振興大中華的重任.

而我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,,應(yīng)盡我們之所能,用我們之所長(zhǎng),,盡心盡力,,為廣商、為社會(huì)盡一份貢獻(xiàn).師就應(yīng)是有魂的,,長(zhǎng)青,,是為師魂,它如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,,在藍(lán)天烈日的沐浴下,,永葆活力,它又如方竹,,氣節(jié)傲然,,寒中飄香.

但我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師,,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒老師容貌,我們更不是個(gè)作家,,能夠以華麗的詞藻形容老師.在這個(gè)性的日子里,,或許只有尊敬老師,踏踏實(shí)實(shí),,實(shí)實(shí)在在的,,在各方面各領(lǐng)域取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物.

最后,,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,,闔家幸福!也祝同學(xué)們開學(xué)學(xué)習(xí).

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇三

崇高的師德,,源于千百年來(lái)中華文化的積淀和傳承?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無(wú)私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。從古至今,,崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳,生生不息,。

在我們國(guó)家,有許許多多的老教師,,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,,他們深厚的愛國(guó)熱情、深邃的造詣,、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范,,給了我們一生不盡的啟迪與受益,。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學(xué)生,、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,,以火熱的激情感召學(xué)生,,以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)出各類合格人才,。在構(gòu)成良好班群眾,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),,并多次在縣、校介紹,,得以普遍推廣,。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫忙,,還組織學(xué)生互助給以解決,,許多理解過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高校或畢業(yè)后,,曾無(wú)數(shù)次的表達(dá)了感激之情,。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,,每一年,,在我們校園組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一,。

×老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來(lái)自于哪里源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大愛,。第一范文網(wǎng)無(wú)論是過(guò)去還是此刻,,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),,堅(jiān)守在三尺講臺(tái),,守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí),,以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求,。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨,還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求,,都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,,他們挺身而上,,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

大家永久不會(huì)忘記一位老師,,他的名字叫譚秋千,,20xx年5月12日下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,,他正講到高潮部分時(shí),,房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到狀況不妙,立即喊道:“大家快跑,,什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,,往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了,,并伴隨著刺耳的吱吱聲,,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,,自己弓

著背,,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生,。轟轟轟——磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,,譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的期望……

這就是我們的人民教師!我們能夠用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,,但在崇高的師德面前,任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,,難以充分表達(dá)我們心中的敬意,。

教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,,它高于母愛,,大于友愛,勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵,,友愛重在禮尚往來(lái),情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,,是主動(dòng)用心的愛,。精誠(chéng)所致,金石為開,。教師們的愛不會(huì)付之東流,,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它應(yīng)對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),、充實(shí)。

教育是人類崇高的事業(yè),,每個(gè)人都有自己的老師,,每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠,。師恩難忘!這天,在這個(gè)好處非凡的教師節(jié)里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福,,道一聲:”老師,,您辛苦了!”

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇四

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):你們好!

在這個(gè)金秋的時(shí)節(jié)里,,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。這天,我謹(jǐn)代表永泰中學(xué)的全體同學(xué)向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲:老師,,節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)向關(guān)心教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲:你們辛苦了!

過(guò)去的一年,,在黨和政府英明領(lǐng)下,在盧校長(zhǎng)及老師們的辛勤努力下,,校園排除了安全隱患,,我們學(xué)習(xí)了各種安全知識(shí),貧困同學(xué)有了生活保障,,留守家庭的孩子得到了無(wú)微不至的關(guān)懷,,學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大改善,學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚,。領(lǐng)導(dǎo),、老師們,謝謝你們!

老師,,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,,開拓視野的燈塔,。沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)荷香十里,,你們永久是使者,。將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,,能點(diǎn)拔知識(shí)王國(guó)的迷津,,三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路,,一塊黑板,,記下你們無(wú)限深情,一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛,,父母給了我們身軀,,你們卻給了我們靈魂,千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一聲:謝謝!

為報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的恩情,,我們將刻苦努力,,勤奮學(xué)習(xí),向著自已的夢(mèng)想奮斗,。

敬愛的老師,,你們?cè)谖覀冃闹杏谰檬侨疾槐M的蠟燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你們?cè)谖覀冃闹杏兄e足輕重的地位,,我們感激你們!在那里,,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,、同學(xué)們:

大家下午好!我是法商學(xué)院法學(xué)+國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生,現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)執(zhí)行主席,。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體工大學(xué)子,,向所有孜孜不倦,、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“老師,,您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,。如果說(shuō)父母之愛,讓我們感受到的是養(yǎng)育的艱辛,,朋友之愛讓我們體會(huì)到的是互助的溫暖,,那么老師之愛,更多得是讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)懷的博大之愛,。一言一行育桃李,,一舉一動(dòng)做表率,一字一句潤(rùn)心田,,一顰一笑愛無(wú)限,一生一世淡名利,,一筆一畫寫春秋,,老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無(wú)邊,而我們所能做的就是用寸草之心,,為這份大愛做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注解,。

作為在校學(xué)生,,我們深深地愛著我們的校園!記得我剛來(lái)校園報(bào)到的時(shí)候,最初的印象是,,宿舍還沒(méi)有空調(diào),,校園門口“黑車”當(dāng)?shù)馈6潭?年時(shí)間,,我們校園就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”,,校園旁“大舒村”屹立起了金融港,“788高?!鞭D(zhuǎn)成了小211高校,,尤其是今年,我們的第一批博士研究生師兄師姐也來(lái)到了校園,。還有國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng),、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家工程技術(shù)研究中心等等,,如數(shù)家珍,,都讓我們每個(gè)學(xué)生倍感自豪。今年8月,,我也有幸透過(guò)選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者,,而湖北地區(qū)高校只有10人,我代表校園全程參加了青奧會(huì)的志愿

服務(wù)并擔(dān)任湖北團(tuán)的領(lǐng)隊(duì),,在閉幕時(shí)榮獲“最美志愿者”榮譽(yù)稱號(hào),,在南京市外只評(píng)選了8名。在南京青奧會(huì)的賽場(chǎng),,我時(shí)刻把一面“武漢工程大學(xué)”的小旗幟帶在身上,,我很驕傲的與來(lái)自世界各地的志愿者交流,告訴他們,,我來(lái)自湖北武漢,,我來(lái)自武漢工程大學(xué)!

作為一名工大學(xué)子,我們深深地感謝我們的校園!校園深厚的辦學(xué)積淀,,引導(dǎo)我們堅(jiān)持真理,、追求真知,教育我們愛國(guó)愛黨,,熱愛校園;一代又一代工大老師“學(xué)為人師,,行為世范”的精神境界,教導(dǎo)我們刻苦學(xué)習(xí),,勤于探索,,鼓舞我們無(wú)私奉獻(xiàn),回報(bào)社會(huì),。是校園竭力在為我們帶給優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造全方位的成長(zhǎng)成才機(jī)會(huì),“學(xué)生為本”,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,,卻凝聚了校園領(lǐng)導(dǎo)和老師們不懈的努力和辛勤的汗水,我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W(xué)生而深感榮幸!

有人說(shuō),,教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登,。其實(shí),,在我們學(xué)生的心中,工大的老師們更是一群最可愛的人,。這些可敬可親的老師們,,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,,以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,,這是一種隸屬靈魂的交流,,這是一種來(lái)自心靈的震撼,工大的老師們,,你們是學(xué)生心中最可愛的人!

一個(gè)老師最大的回報(bào),,是桃李滿天下;一個(gè)校園最大的回報(bào),是人人成棟梁,。親愛的校園,,敬愛的老師們,請(qǐng)相信您的學(xué)子!我們2萬(wàn)余名在校學(xué)生將牢記老師的教誨,,用自己的行動(dòng)證明青春的精彩,,用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫工大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,,祝你們節(jié)日快樂(lè),,身體健康,工作順利,,萬(wàn)事如意!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇六

教師,,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向秀麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí),,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),,您秀麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳,。教師阿,您就是我們的航向!教師,,您是春天的雨露,,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,,冬天的陽(yáng)光,。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,,甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田,,陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不明白什么叫做愛心,,是您告訴了我們,,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次明白了什么叫做愛,,是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí),,人做一世。

春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始干,。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師,?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,,這是陶先生對(duì)教師的形象概括,。

千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師,。教師是一個(gè)永久的話題,,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,,讓我的贊美見于人世,。

人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越茂盛,,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了,,人生的圈也是越畫越大,這時(shí)我們懂的多了,,可不懂的也多了,,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,,處處冒出渴求的干唇,是您,,象雨露一般,,在我們最需要幫忙的時(shí)候,付出日夜的操勞,,讓我們度過(guò)了次次的難題,,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長(zhǎng)!來(lái)到大學(xué),,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),,年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí),,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),,習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù),。這就是您,,我的老師——無(wú)論春秋,都給我溫暖的老師呵!三尺講臺(tái),,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,,揮灑著您秀麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事,。

教師阿,,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師阿,您為自己的選取無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,,您用您的熱血揮灑一段段秀麗篇章,,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師,,您是祖國(guó)的園丁,,您是祖國(guó)的此刻,您是祖國(guó)的一切!高歌贊揚(yáng)教師:有您,,才有我;有您,,才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)?,祖?guó)的園丁!`老師我愛您站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂(lè)和職責(zé),,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永久信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。

你讓我們明白:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,,你總幫忙我們壘好基礎(chǔ),,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永久保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們務(wù)必自己做出選取,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,們中體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,,累了。

你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭阿,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學(xué)生的眼里卻是那么的作文堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可明白在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一齊引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇七

尊敬的老師們:

美好的金秋時(shí)節(jié),,在喜迎黨的十九大勝利召開之際,我們迎來(lái)了屬于全體教師的光榮節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié),。在此,,我們代表校黨委、校行政,,向默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的全校教職員工致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝愿,向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展付出心血和汗水的離退休老同志們致以崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

“大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,在止于至善,?!贝髮W(xué)之大,就在于立德樹人,,引人以大道,啟人以大智,,使學(xué)生成為棟梁之才,。立德樹人,學(xué)生是主體,,教師是關(guān)鍵,。在全國(guó)高校思政工作會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著神圣使命,,廣大教師要更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,,以德立身、以德立學(xué),、以德施教,。”這既是對(duì)高校教師的無(wú)上的褒獎(jiǎng)和激勵(lì),,也對(duì)我們提出了新的期望和更高的要求,。

20xx年以來(lái),學(xué)校在教育思想的指引下,,深入貫徹全國(guó)高校思政工作會(huì)議精神,,緊緊抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,推出了山西大學(xué)百人計(jì)劃和青年百人計(jì)劃,,用一流政策,、一流待遇吸引一流人才。引進(jìn)高層次人才12人,、省海外百人計(jì)劃21人,、“985”院校優(yōu)秀博士115人,,新增享受政府特殊津貼專家3人、優(yōu)青1人,、省級(jí)新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才2人,,高層次人才的集聚效應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大。廣大教師立德樹人,,潛心學(xué)術(shù),,帶動(dòng)各項(xiàng)工作取得驕人業(yè)績(jī)。學(xué)校入選全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育50強(qiáng)高校,,學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)中,獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī),。畢業(yè)生質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,,學(xué)生就業(yè)率再創(chuàng)新高?;瘜W(xué)和工程2個(gè)學(xué)科穩(wěn)定保持在全球esi前1%,。物理學(xué)、哲學(xué)2個(gè)學(xué)科入選山西省“1331工程”一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)入選優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,。連續(xù)兩年主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃和重大專項(xiàng),經(jīng)費(fèi)達(dá)到8834萬(wàn)元,,排在全國(guó)高校第67位,。一批前沿成果在nature子刊、angew,、jacs等國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表,。在全球自然指數(shù)20xx年排名中,位列內(nèi)地高校第56位,。百年學(xué)府在建成區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的征程中邁出了鏗鏘的步伐,。

重視人才就是重視未來(lái),重視教師才能贏得未來(lái),。我們將從立德樹人和培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者與接班人的戰(zhàn)略高度出發(fā),,因事而化、因時(shí)而進(jìn),、因勢(shì)而新,,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷提高教師隊(duì)伍建設(shè)水平,。以實(shí)施“雙百計(jì)劃”為抓手,,統(tǒng)籌引進(jìn)人才和本土人才兩個(gè)主體,堅(jiān)持“一流貢獻(xiàn),、一流待遇”,,重點(diǎn)加大高層次領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才的引進(jìn)和培育力度,,匯聚一批高層次創(chuàng)新人才。進(jìn)一步完善人才薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,增進(jìn)教職工福祉,,支持廣大教師安心從教、潛心學(xué)術(shù),、精心育人,,在教學(xué)科研工作中取得更大的成績(jī)。深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,,講好教書育人故事,,生動(dòng)展示山大教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的大美形象,,營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,,不斷激發(fā)教師的事業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性,,凝聚起興學(xué)治校的強(qiáng)大正能量,。

春風(fēng)化雨無(wú)聲,立德樹人有道,。衷心希望全校教師深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,,弘揚(yáng)百年學(xué)府的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,,把滿腔的熱情傾注在立德樹人的事業(yè)上,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,,兢兢業(yè)業(yè),,奮發(fā)有為,共同譜寫百年學(xué)府振興崛起的嶄新篇章,,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德,。過(guò)去的,,此刻的,將來(lái)的,。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福,。

在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,,開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照,。

老師!敬愛的老師們,,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,,愿你們永久是使者,,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,。

您是燭光,,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;

您是雨水,,澆灌著株株幼苗;

您是馬達(dá),,推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說(shuō):父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說(shuō):教師之愛,,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),,尊重老師的勞動(dòng),,認(rèn)真上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物,。應(yīng)對(duì)老師的恩情,,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望,應(yīng)對(duì)校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,,我們無(wú)以為報(bào),,只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),,尊重家長(zhǎng),,尊重校園的安排,尊重老師的勞動(dòng),,科學(xué)安排每一天,,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌期望,,讓夢(mèng)想在油高開花,,讓青春在油高寫下秀麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,,奮發(fā)圖強(qiáng),,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,,有決心成為一中的驕傲!

最后,,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康,、桃李滿天下!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是,。今天很容幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。

九月金秋,丹桂飄香,,碩果累累,,感念師恩,。對(duì)每一位學(xué)子而言,,從頑皮孩童到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人,。正是園丁們的辛勤培育,才有今日的春風(fēng)化雨,、桃李滿園;正是老師們的言傳身教,,才有今日的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)!

大道潤(rùn)物始無(wú)言,,一片冰心自成蹊,。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,,我謹(jǐn)代表一中全體學(xué)子,向敬愛的老師們表達(dá)最真摯的祝福和最衷心的感謝:老師,,您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂(lè)!

還記得,20xx年我作為一名高一的新生來(lái)到了學(xué)校,。從踏入校園的第一天起,,一中的老師們就為我們開啟了一扇全新的大門,求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的師者風(fēng)范,,無(wú)不讓我們受益匪淺。仍記得,,上課時(shí)老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得,,基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中老師們手把手的悉心教導(dǎo);仍記得,請(qǐng)教學(xué)問(wèn)時(shí)老師們循循善誘,、耐心解惑的畫面;更記得,,老師們一堂堂精彩的授課、一次次心靈的指導(dǎo),。三尺講臺(tái),,四季耕耘。如此校園,、如此師長(zhǎng),,一步步教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?、如何做學(xué)問(wèn),。讓我們保持著勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度,,載著一中人的榮譽(yù)與責(zé)任,,從一個(gè)不諳世事的少年,成長(zhǎng)為一個(gè)有理想,、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笠恢腥?

學(xué)高為師,,身正為范,博學(xué)為本,。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),,是老師幫我們答疑解惑,傳授給我們終生受益的知識(shí)財(cái)富,,此時(shí)他們仿佛是我們求知路上的領(lǐng)航人;在人生旅途中,,當(dāng)我們彷徨,找不到正確前行的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,,此時(shí)他們像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),,是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的港灣,。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異?,讓我們感受到教育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,更讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大,。走進(jìn)一中的大門,,隨良師,攜益友,,于學(xué)海之中不斷深造,,對(duì)此,我感到無(wú)比的榮幸與自豪!

一日為師,,終生為父,。正所謂,飲其流者懷其源,,學(xué)其成時(shí)念吾師,。多年之后,當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成,,服務(wù)社會(huì)時(shí),,我們一定不會(huì)忘記,是老師們的辛勤付出,,造就了我們輝煌,,而又燦爛的明天!

此時(shí)此刻,簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,,又何以回饋您的贈(zèng)予,。在教師節(jié)的今天,我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動(dòng)力,,仰望星空,、腳踏實(shí)地,努力成為品格大氣,、學(xué)問(wèn)一流的一中驕子,。今天我以您為自豪,,明天您以我為驕傲!

在發(fā)言的最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體學(xué)生,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,,工作順利!

謝謝大家,。

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇十

親愛的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?/p>

九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過(guò)5天,,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿!一位教師以前說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;

放學(xué)了,,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,,這依然是感恩;

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),,用心地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),,克服困難取得的進(jìn)步,,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰,。

這天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,,你們首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,。努力拼搏初二,,展望未來(lái)初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,,前途一片完美,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,,人生從那里張開翅膀,。初三,意味著放棄,,放棄游戲和電視劇;初三,,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,,為父母贏得了期望。有個(gè)話說(shuō)的好:只有成功才能證明你以前努力過(guò)!,,嗯,,加油。

老師們,,同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,我們的老師又開始了新的耕耘,,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂(lè)!”,。

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師:

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講,。這天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

這天,,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,,這天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,,我們請(qǐng)您——親愛的老師,,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,,其實(shí),,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,,懂您,。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,,我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,,此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,,我們感激您!在這個(gè)完美的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意,,心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,。

我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳,。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸,。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,,我代表化大全體學(xué)生,,向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,“老師,,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),,寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,,樂(lè)于進(jìn)取的追求,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,,我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果,。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),,這是對(duì)我??蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定,。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,,國(guó)家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè),。我們作為化大學(xué)子,,深感自豪,。

同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,,數(shù)學(xué)建模大賽,,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,,正是你們用淵博的知識(shí),、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),,就是老師們的成績(jī),更是校園的成績(jī),。在此,,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝校園的悉心培養(yǎng),。

總有一些歲月不曾遺失,,總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門,,被輕輕觸碰,,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,,卻歷久彌新,。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,,老師留下的痕跡;這就是您,,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

親愛的恩師,,是您用智慧培養(yǎng)了我們,。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),,唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您,。作為一名化大學(xué)子,,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,,學(xué)好專業(yè)知識(shí),,提高綜合素質(zhì),,成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,,回報(bào)國(guó)家,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng),。

謝,,已不言而喻;恩,將永生難忘,。最后,,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,,祝你們節(jié)日愉快,,工作順利,全家幸福安康!

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇十三

在這艷陽(yáng)高照,,金風(fēng)送爽的美好日子里,,我們的新學(xué)期又開始了。今天我們又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,我懷著無(wú)比喜悅,、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì),并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛的老師,,您們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),,是鋪路的事業(yè),,是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè),,真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

敬愛的老師,您們的生活是清貧的,,但您們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛,。還有誰(shuí)比你更富有,更幸福呢?

雖然粉筆染白您們的鬢,,會(huì)淹沒(méi)您們的青春,,但回顧一下,那滿天下的桃李,,又是何等喜人,,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,,世界才如此多彩,,祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

我們相信老師您不會(huì)衰老,,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣,,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,,您也不會(huì)衰老,,您的眼睛,您的言語(yǔ),,只屬于那求知的心靈,。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,,世界和我們擁有了您,,才變得年輕,,,是的,,世界和我們擁有了您,,才變得永遠(yuǎn)年輕,,還有,我們敬愛的兩位校長(zhǎng),,因?yàn)橛心鷦?chuàng)辦的文武學(xué)校,,我們才會(huì)到些學(xué)文,學(xué)武,,中華武術(shù)才會(huì)

在我們遼南大地上光大發(fā)揚(yáng),,你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長(zhǎng)進(jìn),學(xué)業(yè)提高,,你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),,嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,,感謝你們?yōu)槲覀兛蓯鄣男@就造了我們的意志和健康,,實(shí)現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐耄覀冇檬裁磥?lái)報(bào)答校長(zhǎng)老師們的養(yǎng)育之恩呢?

在這開學(xué)儀式,,我們決定做到如下幾點(diǎn):

一,、要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,講文明懂禮貌,。

二、要樹立為國(guó)為民而學(xué)習(xí)而練武的思想,我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,,做有理想,有道理,,有紀(jì)律,,有文化的一代新人。

三,、刻苦鉆研,,勤于思考,抓緊時(shí)間,,把各門功課學(xué)深學(xué)透,,學(xué)出成績(jī)。

四,、講究武德,,在訓(xùn)練課中,聽從教練指揮,,克服怕苦怕累的思想,,把武術(shù)練好,爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中,,再創(chuàng)佳績(jī)!

五,、保持校園清潔衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總之,,我們要積極進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,,爭(zhēng)取做合格的中學(xué)生,,為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣,決不辜負(fù)我們校長(zhǎng),、老師,、教練的希望,請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

最后,,祝全體老師,、教練節(jié)日快樂(lè),身體健康,,希望全校學(xué)生們,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,,謝謝大家

教師節(jié)學(xué)生代表致辭600字篇十四

隊(duì)鼓陣陣,,銅號(hào)聲聲,,我們迎來(lái)了教師節(jié)。教師,,多么光榮的稱號(hào)多教師節(jié),,多么神圣的節(jié)日。我們育才小學(xué)全體師生懷著無(wú)比的喜悅心情,,來(lái)到操場(chǎng),,歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)偉大

3/5

的日子,。

慶祝會(huì)在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中開始了,。

今天已是秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),育才小學(xué)鮮花盛開,,姹紫嫣紅又是春啊,,那是我們用心血澆灌的花——尊師花。現(xiàn)在,,我們要把它獻(xiàn)給“托著太陽(yáng)升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺(tái)前,,自信而又自強(qiáng)的趙老師踱著方步,來(lái)到臺(tái)前,,整天和加減乘除打交道的卞老師踏著輕盈的步子走上講臺(tái)……瞧,,我們敬愛的啟蒙老師吳老師也在里面,我們的代表穿著節(jié)日的盛裝,,手捧鮮花,,興高采烈地來(lái)到臺(tái)前,向老師們敬獻(xiàn)“尊師花”,。

看,,吳老師接過(guò)花,,笑得那么甜!吳老師,,您還記得我嗎?我就是一年級(jí)四班那個(gè)調(diào)皮學(xué)生呀,是您用有趣的童話故事教育我們講團(tuán)結(jié),,愛勞動(dòng);是您手把手地教我們學(xué)拼音;寫漢字……我,,我何以報(bào)答您呢?

老師們手握著鮮花又回到了我們的身邊。這時(shí)候,,幾位陌生的客人走上了講臺(tái),。他們是誰(shuí)?經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的介紹,我們才明白,,他們?cè)瓉?lái)是我們學(xué)校的老校友,。昔日天真可愛的紅領(lǐng)巾,如今成了軍人,、工人,。經(jīng)理,在建設(shè)四化的道路止辛勤耕耘著。今天,,他們特意趕來(lái),,慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話語(yǔ),,如涓涓細(xì)流,,匯入我們心田,使我們對(duì)老師的崇敬之情,,越發(fā)深厚……

同學(xué)們跳啊,,唱啊,千首歌,,萬(wàn)支曲,,也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的熱愛之情!最后,我們六年級(jí)同學(xué)送上了一籃籃鮮花和一副對(duì)聯(lián):全社會(huì)尊師重教大力培育棟梁人才,,眾園丁乘風(fēng)破浪精心譜寫教育詩(shī)篇!這對(duì)聯(lián)深刻體現(xiàn)了我們即將離校的六年級(jí)學(xué)生對(duì)母校老師的熱愛之情!歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩,,幸福之花在我們心頭開放。攝像機(jī)啊,,請(qǐng)你把這張張笑臉攝上,,請(qǐng)你把這一幕幕動(dòng)人的情景攝上!

隊(duì)鼓“冬冬”,銅號(hào)“噠噠”,,慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了,,可我的心卻久久不能平靜。老師,,你們?yōu)榱宋覀冏聣殉砷L(zhǎng),,嘔心瀝血,廢寢忘食,,什么才稱得上是我贈(zèng)送給你們的最好禮物呢?是一本書,,是一盞臺(tái)燈?不,都不是,。我想,,總有一年的九月十日,我會(huì)把最珍貴的禮物送給母校老師!

九月十日,,我永遠(yuǎn)記著這一天!

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