在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
我的六年我的班篇一
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識,，我十分感謝他們,。仔細想來，在這六年里,，對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師,。
李老師是一名優(yōu)秀的語文老師，他當我們的班主任有三年了,。他個子不算高,，胖胖的，有時說笑的時候,，眼睛瞇成一條縫,，十分有趣。他的才華使同學們羨慕,，工作十分認真,，很負責任，對同學們是寬容對待,。上課時,，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課,。
有一次放假,，李老師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了,，記也記不住,。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住,，也就因此沒有完成,。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校,。聽到同學一提起作業(yè)來,，我立刻慌了神。直到中午時,，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成,。我向老師承認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可李老師并沒有生氣,，只是親切地說：“不要緊,，補起來吧，以后要注意方法,，你可以把作業(yè)記在本子上,，這樣就不會忘記了，要注意!” 從那次以后,，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了,。
李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理,，和同學一直溝通,。他很了解我們，一直體諒著我們,。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,，課外他一直努力的備課，李老師給我們改作文也是一絲不茍,，十分的仔細,。他一個字一個字的看，細心地瞧,，他可以將不連貫不通的句子,，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰! 多年來,，李老師最體諒我最了解我,，他語言流利、通暢,，教學方法也獨特,，真是一名優(yōu)秀的語文教師，是我最敬愛的班主任!
