無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

觸動(dòng)心弦的微笑篇一

那天我因?yàn)槠鸬奶砑泵ε芟蜓a(bǔ)習(xí)班，路上不小心撞到了您,，我還沒注意,，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)現(xiàn)我裝學(xué)習(xí)資料的文件夾不見了，應(yīng)該是在路上掉了,，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，我偷偷坐到了最后一排，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn)然后受批評(píng),，我急得眼淚都要流下來啦,。

這時(shí)您敲開了教室門，只聽老師喊了一句“校長(zhǎng),，您怎么來了,？”“彭同學(xué)是在這上課嗎？”我抬起頭,，看見您手里抓著我的文件夾,，我急忙跑向您，接過我的文件夾說了句謝謝就準(zhǔn)備回去繼續(xù)上課,，您喊住了我,，笑著對(duì)我說了幾句話，但是我被您的笑容所迷住了,，以至于沒有聽見您說的話,。

您的笑容帶著點(diǎn)責(zé)備，但又是充滿著慈愛的,，就像我的母親,。您的笑容，剎那間觸動(dòng)了我的心靈,?！昂美玻烊ド险n吧,，你們班今天小測(cè)試,，加油哦?！蔽一剡^神來,，答應(yīng)著,，回到了教室。才想到剛才老師喊您“校長(zhǎng)”,，我十分害怕,，您不會(huì)把我開除吧，后來實(shí)際表明,，并不會(huì),。

之后我遇見您的次數(shù)變多了，每一次我給您打招呼您都會(huì)回給我那一個(gè)招牌微笑,，我也不再那么花癡,，最主要的是您教會(huì)了我什么是真正的美，我很感謝您那時(shí)并沒有責(zé)怪我,，而是先安慰我鼓勵(lì)我，給了我許多信心和勇氣,；我也不會(huì)忘記您的笑容,，是那么的燦爛、樸實(shí),、真誠(chéng)……

您的笑,，觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心弦的微笑篇二

生活中,，微笑隨處可見：父母的微笑是濃濃愛意,，伴我成長(zhǎng);老師的微笑是鼓勵(lì)與認(rèn)可，使我進(jìn)步;朋友的微笑是真誠(chéng)與關(guān)心,，讓我溫暖,。可唯獨(dú)一個(gè)陌生人那觸動(dòng)我心靈的微笑,，讓我難忘終身,。

一次坐公車，車上人很多,。站在我前面的是一對(duì)戀人,，他們互相挽著。那女孩個(gè)子高挑,，頭發(fā)染成時(shí)髦的金黃色,，穿著也十分時(shí)尚、流行,，看起來活力四射,，是個(gè)典型的都市女孩。他們小聲談?wù)撝裁?，男孩不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,，引得同車人都注視著他們。我猛然發(fā)現(xiàn)，所有望向女孩的同車人眼里,，除了艷羨,，還有一種莫名的驚訝，而且持續(xù)很久,。難道那女孩美得讓人吃驚?這引得我也想看看那女孩的容貌,。

他們大概談到電影《泰坦尼克號(hào)》，女孩哼唱起主題曲,，雖聲音不大,，卻把那歌哼得異常動(dòng)聽，優(yōu)美,，讓人陶醉,。我想，只有足夠自信與快樂的人,，才有如此心境啊,。

很巧，我們?cè)谕徽鞠萝?，我快步向前,，想一睹那讓全車人驚訝的，到底是怎樣一幅傾城的面孔,。

當(dāng)我回過頭望向那女孩時(shí),，我愕然了，也理解了先前同車人的驚訝——那是一張?jiān)鯓拥?面孔啊!被燒毀得面目全非!用“觸目驚心”來形容也毫不為過!

可就是這樣一張臉上,，卻閃耀著迷人的微笑,，在陽光下，顯得那么快樂,、幸福,。那微笑，深深觸動(dòng)了我的心靈,，也深深刻在我的心里,，讓我至今難以忘懷。

我從心底贊美,，羨慕那女孩,。她用微笑，掩埋了一切的不幸,，相信在往后的生活中,，她也能戰(zhàn)勝任何困難，只因?yàn)槟浅錆M自信與幸福的微笑,。

那觸動(dòng)我心靈的微笑,，讓我明白了,，微笑，也是一種力量,，可以掩埋痛苦與不幸的力量,。