總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

護理專業(yè)實習自我總結(jié)篇一

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我就業(yè)崗前的訓練,。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的,。我倍加珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實習,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液,，抽血,，皮下注射，肌內(nèi)注射,，生命體癥的測量,，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。跟隨老師分管病人的同時,，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉所學知識的應用能力,。

整體上說，實習期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,。

在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、兒科等各個科室里,，我都是認真細心的做好各項工作,，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實習時間里,，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出,，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,。

總之在感謝附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責,！

護理專業(yè)實習自我總結(jié)篇二

經(jīng)過將近三年的理論學習，到將近一年的實習生活,，我實現(xiàn)了一個很好的角色轉(zhuǎn)換,。我從一個大學里面的莘莘學子，變成了半個醫(yī)務工作者,，從理論到實踐的轉(zhuǎn)換,，教會了我很多書本上得不到的知識。從一開始的不適應,，到后面的坦然面對,，人格上的我,，也有了很大的轉(zhuǎn)變,，明白了任何事情都不是可以光想不做的。

醫(yī)院管理上,，本人通過一年的護理工作實習,，在帶教老師們的悉心指導和耐心帶教下，學習了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,，到實踐中的‘三查七對’等,，不只是學會了現(xiàn)代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務工作者的規(guī)章制度，而且明白了這些規(guī)章制度的重要性,。我一年中認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加護理實習生的學習，通過學習使我意識到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識,，可以使護理人員懂法、用法,、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。在個人的履行上，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,。

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風上，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，并且堅持履行‘三查七對’,，自我監(jiān)測，第一次明白了消毒,、無菌區(qū),、污染區(qū)、半污染區(qū),、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守,。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性，不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習慣,，也樹立了我們很好的無菌意識,，這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率，從而也能很好的保護自己,。

醫(yī)院實踐操作上,，本人從一開始的不知所措，到了后面的淡定行事,。在實習過程中,，我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化等將理論聯(lián)系實際的工作,，實習期間,，始終貫穿‘愛心，耐心,，細心’,，達到‘手勤，眼勤,，腳勤,，嘴勤’。主要表現(xiàn)以下幾點：

第一點,，理解老師,，體諒老師的工作,，努力多為老師做事，同時加強自己的個人實踐能力,。

第二點,，理解并幫助病人，急病人之所急,，想病人之所想,，及時發(fā)現(xiàn)問題并為其解決。在為病人操作過程中,，能做到細心耐心,，同時學會與病人做良好的溝通，及時為病人做好心理護理,。

第三點,，熟悉病人病情及課內(nèi)知識聯(lián)系臨床實踐，能正確的回答帶教老師的提問,，規(guī)范熟悉各項護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查七對,，規(guī)范書寫各類文書，及時完成交接班記錄,，做好病人出入院的評估護理和健康宣教,，能做好各種常見病的護理,，并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項護理,。

第四點，在搶救工作中,，能有條不紊,，不驕不躁，盡我所能的幫助和學習,，在操作中能熟悉的做出應對,，得到老師的好評和信賴。

第五點,，在ccu的工作中,，能很好的做好各項工作，做好床頭交接班,，把病人視為自己的家人一樣做好各項護理,，不怕苦不怕臟，努力的照料病人,，同時培養(yǎng)了個人的細心和耐心,。

第六點,，其它各科室的學習，讓我掌握了相當多的專業(yè)護理,，比如五官科的專業(yè)性十分強,。而且在體會不同的班次過程中，我明白了每個護理人員都是不可或缺的一部分,。尤其是倒班,，讓自己真正的體會了一把全過程的學習，也培養(yǎng)了不怕苦的堅毅品質(zhì),。

第七點,，在中醫(yī)學習上，本人從粗淺的了解,，到了現(xiàn)實中的利用,，真正的做到了掌握熟悉，例如從穴位的了解到運用等,。

第八點,，本人積極參加各種病例討論和講座，不斷豐富個人專業(yè)知識水平,，對整體護理和病房管理知識有了更全面的認識了了解,。

最后，在一年的鍛煉里,，給我的僅是初步的積累經(jīng)驗,，對于邁向社會還遠遠不夠，所以業(yè)余的時間,，我不僅是加強了個人的理論水平,，還積極參加各種實踐活動，加強個人的交流和實踐能力,，學會與人正確的溝通,。

通過學習，我得到了一次較全面,、系統(tǒng)的學習,，端正了自己的態(tài)度，雖然還只是九牛一毛,，但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步,。在生活中，我與身邊的不少人建立了良好的友誼,，相互督促和學習,，共同進步。在動手能力和分析能力上,，我得到了相當大的提高,，不局限于只是理論的學習,，還提高了個人思考能力，用清晰的思路發(fā)現(xiàn)并解決問題,，實現(xiàn)了個人的自我價值,。

實習要結(jié)束了，想想真的很快,，一年的工作磨練,，從剛開始輸液都會發(fā)抖，到后面的自信從容,，我真正的得到了一個啟示：無論什么困難,，都可以迎刃而解，不要對自己失去信心!

護理專業(yè)實習自我總結(jié)篇三

一,、實習目的,、要求：

“實踐是檢驗真理的唯一標準?！比魏螘r候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,，不斷進步。作為一名護理專業(yè)的學生,，實踐更是不可或缺的一部分,，在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫(yī)學基礎(chǔ)知識，真正做到為人民服務要把理論付諸于臨床工作,，因此,，我們必須以嚴謹?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結(jié)合，讓理論指導實踐,，讓實踐提升理論,。通過實習我們還可以走進社會，在不斷實習的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗,，不斷提高社會交際能力;通過實習我們可以使自己 的技術(shù)水平不斷提高,，服務理念逐漸形成，自己的社會價值逐步體現(xiàn),。

二、實習主要內(nèi)容：

邁出校門,，實習讓我充滿著好奇與遐想,，同時也承載著一點點的憂慮。在那不可預知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?2014年7月20日我來到了五河縣醫(yī)院開始了我九個月的實習生涯,。

普外科是我進入臨床實習的第一個科室,，從學生過度到護士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的學生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮?，向病人講述用藥知識,，為病人制定護理計劃的護士,，感覺自己就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉,，唯一有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實,。就這樣，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍,，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練掌握了,。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實際,，豐富了自己的學識,，同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科,，傳染科,，兒科，五官科,，骨科去實習,。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng)，還有自己不停的摸索操作,，夜班要做的事情也很有限,，就是晨晚間護理、發(fā)藥,、輸液,、換液、霧化,、打針??這一切看來都是那么的簡單,，必定要做到的一條注意事項也很簡單，就是三查七對,。我慢慢的對那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了,，也沒有了害怕的感覺，了解的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的最大的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力。所以在帶教老師的細心教導耐心指導下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。

到病房實習,，接觸最多的是病人，他們有的是因為疾病纏身,，心情很不好,，有的卻是因為病情的好轉(zhuǎn)，心情會很好,。有時候真的不需要多說什么,，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實習的時候,，我總認為病人都很尖酸刻薄,，很難對付，可是接觸到了,，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的,，他們大多都會很熱情的和你聊天，要是靜脈輸液沒有一次性成功,，他們也不會罵你什么,，反而是鼓勵你說：“現(xiàn)在你們實習護士就是應該多加練習，不要緊張,，扎不上就再來”要是去上夜班,，他們也總會熱情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會忘記與你說再見并道謝??他們總是很熱情很友好，工作起來也會讓你心情很好,，我也更深刻的認識到已救人為本的精神,。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人，那一句“謝謝”并不那么重要,，而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任,，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,，但我也會做好本分，盡自己最大的力量做到最完美,，也絕對不會放棄任何一個生命,。

九個月的實習我學到的不僅僅是學會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。

三,、實習總結(jié)：

九個月的實習,，我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士，九個月的磨練,，九個月的努力，我每天以微笑去面對病人,，做到耐心細致而不急躁,，工作扎實不出錯,。在帶教老師前面，我是一個勤快認真的學生,，在病人前面我是一個溫柔,、和善、平易近人的年輕護士,。實習的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯,，面對批評我擺正心態(tài),。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕,，我就應該勇于受挑戰(zhàn),。實習期間，我遵紀守法,，堅持四項基本原則,，積極參加各項集體活動，團結(jié)互助,，關(guān)心集體;熱愛本職工作,，工作責任心強，作風正派,，關(guān)心病人,，尊重師長，服從管理;不遲到,，不早退,，能規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查八對，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院護理評估和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備及術(shù)后護理和觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決。能熟練進行內(nèi)科,、外科,、婦科、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作,，對各科室的急,、危、老,、重患者做到“十知道”,。交接班時“四看五巡視”，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認識和了解,。是這些信念讓我走過了九個月,，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的,。人是一個生物體,，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求,。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,，如何滿足病人的各種正當需要,，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護理,、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn),，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來,。總之,，一切以病人為中心,，病人滿意了，說明我們的工作就做好了,。

2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中,，有“查對制度”、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,，就會一盤散沙，工作無序,，正常的工作無法準確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路,，少犯錯誤,，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護理差錯事故的發(fā)生,。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實習階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學生,，只有勤奮才能被人賞識，被人接受,，才有更多的機會去學習更多的實踐知識,。“四勤”首先要眼勤,，就是要善于觀察,。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性,。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察,，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。

③要勤察病情,，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察,、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化,，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的,。再則就是要口勤,，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,，不能自以為是,、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨、主動詢問,、耐心解釋,、入院宣教、科普知識等等,。護患關(guān)系,、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,，有了良好的人際關(guān)系,，工作學習起來也就順心多了。另外,，最重要的還要手,、腳勤，就是要樂于干活,，主動做事,。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工,，分工的基礎(chǔ)上還需要合作,。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),，要是工作和病人需要,，都要主動去做，絕對不能等待或推諉,。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理,，以及病房環(huán)境的整理,，辦公室、治療室的清潔整理等等,。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你,。

4.做好護理文書的書寫護理文書書寫質(zhì)量的高低,，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性,。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,，護理文書～定要客觀,，實事求是，規(guī)范的書寫,，做到楣欄,、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰,，文字語言流暢,，使用醫(yī)學術(shù)語，記錄客觀事實,。

九個月的實習讓我覺得自己成長了,，進步了，不僅是理論與實踐上的進步,，也包括了我對人生的觀念,，對生活的信念上的飛躍。在我以后的學習工作中,，它將是我一生的財富,，指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的業(yè)務能力,，為醫(yī)學事業(yè)作貢獻,，做一名優(yōu)秀的護理人員。

來到__醫(yī)院后,，為期一周的崗前培訓結(jié)束了,，這一周，我們不論是從理論知識還是護理的基礎(chǔ)操作上都有了進一步的提高,，也具備了進入臨床實習的能力,，我實習的第一個科室是血液透析室。

報到的第一天,，護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,，給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定：

一、進入血液透析室要還白鞋,，因為這里的環(huán)境比較特殊,，不能絕對無菌，但是我們要盡力做到盡量;

二,、與病人接觸時要帶手套,，既是對病人負責，也是在保護我們自己,，這里的病人自身抵抗力比較差,，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑,。

在科室老師對我們很好,，總鼓勵我們，要敢做,，不能什么都只是看,，要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課,，從血液透析的原理,、方式、如何護理等方面為我們進行詳細的講解,。透析的整個流程：每次透析前都要為病人測t,、p、bp(體溫,、脈搏,、血壓)，還有就是病人的體重,。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓,、靜脈壓、超濾率,、tmp值,、電導,、電流量等值，這些數(shù)值看似簡單,，其中的學問大的很,，因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,，插管感染或透析器被污染都會引起感染,，伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以,，每次透析我們都要檢測這些數(shù)值,，以防病人發(fā)生問題。

除了這些,，我們還要為病人做宣教,，這一項也是很重要的。做a/v瘺的患者,，做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓,、提重物，剛剛做瘺的病人應自行鍛煉,，鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習。插管的病人要囑其不能自行拔管,，要常常測量體溫,，為防止感染，要保持插管周圍的皮膚清潔,、干燥,。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量,、高磷低鈣,、低鉀低鈉的食物。

在血液透析室的一個月,，忘不了第一次為病人患要時的緊張,，也忘不了熟練了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練,。感謝老師的教導,，更要感謝病人肯給我機會。護士長曾說,，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士,，是病人把他們培養(yǎng)出來的，如果不是病人給他們機會去實踐,，誰能練出手?我認為護士長的話很有道理,，也一直記得,。

一個月的實習就要結(jié)束了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強,，但我相信在這里所學到的東西將會在我以后實習的科室受用,，在此感謝護士長和老師們的教導，我會繼續(xù)努力,，運用所學到的知識,，在以后的科室中好好表現(xiàn)。

護理專業(yè)實習自我總結(jié)篇四

本人自工作以來認真學習專業(yè)技術(shù)知識,，努力提升業(yè)務水平,，恪盡職守，進取上進,。經(jīng)過不懈努力于__年取得主管護師資格?，F(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。

一,、思想道德方面

本人自任主管護師以來,，在政治上，對自我嚴格要求,，自覺學習政治理論,，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀,，堅持正確的政治方向,。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自我的行為。熱愛本職工作,，有很強的事業(yè)心,，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，嚴以律已,，寬以待人。工作上以事業(yè)為重,，不計個人得失,，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中態(tài)度端正,，嚴肅認真，吃苦耐勞,，進取主動,，踏踏實實，具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,。能自覺遵守各項規(guī)章制度,。工作中勤于思考,，能很好地完成領(lǐng)導分配的各項工作。

二,、業(yè)務學習方面

不斷學習提高自身素質(zhì),，隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會觀念的提高,，人們對護理工作提出了更高的要求,。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間,，不斷加強自身業(yè)務學習,，經(jīng)過自學考試、網(wǎng)絡教育等形式提高知識水平,，取得了大專學歷證書,。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學教育培訓，豐富專業(yè)知識,，了解

當前護理工作的新進展新技術(shù)新水平,，掌握新形勢，開闊新視野,。在自身素質(zhì)提高的同時,，注重科室團體的學習提高，配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學教育,，定期組織護理人員學習理論,，考核護理操作，對新人進行培訓,，使科室整體護理水平得到極大提高。

三,、專業(yè)水平及工作本事

本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學理論知識,，有扎實的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項工作,，經(jīng)過多年的組織培養(yǎng)和自我努力,，已鍛煉成為單位業(yè)務骨干。

從參加工作以來,，努力學習護理理論知識和護理專業(yè)技能,，不斷提高自我的業(yè)務水平，經(jīng)過多年的努力,，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的本事得到了較大幅度的提高,，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),，勤奮扎實工作,。時刻牢記“以人為本，誠信服務”,，急病人之所急,，想病人之所想，維護病人的合法全益,，提高醫(yī)院的整體形象,。努力為病人供給優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護理，全面提升護理質(zhì)量,，打造護理名牌,，時刻牢記“促進健康，預防疾病,，恢復健康,，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情,、周到細致,，關(guān)心病人、體貼病人,。為了更好地為病人服務,，減輕病人的痛苦，苦練基本功,，對操作技術(shù)精益求精,。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維本事和應變本事,。進一步提高了自我的組織協(xié)調(diào)本事,，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作,，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,。工作中以身作則，服從領(lǐng)導,、團結(jié)同志,，勤勤懇懇、任勞任怨,，每項工作都能夠善始善終,、

高標準地完成，從未出過差錯事故,，從整體上提高了服務質(zhì)量和護理水平,。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂,，有條不紊,，協(xié)助護士長組織本科業(yè)務學習和護理查房，對護師的業(yè)務給予具體指導,，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,，認真做好帶教工作，

做為主管護師,，協(xié)助護士長每月組織本科的護理質(zhì)量和差錯事故分析討論,，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病,、多發(fā)病的臨床表現(xiàn),、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用,、副作用,，掌握常用急救器械的性能、使用方法,，熟練掌握常用急救技術(shù),，如心肺復蘇、心電監(jiān)護,、各種插管及搶救等,。在流感流行的春季和冬季，針對病人多,、任務重,，尤其是兒童病人多、輸液量大,，在注液穿刺比較困難的實際情景,，能夠做到有條不紊、忙而不亂,、從容應對,。經(jīng)過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務本事，順利完成了繁重的工作任務,。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導和同志們的好評,，在團場上有必須的知名度,。多次被評為優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號,。為自我,，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。

四、繼續(xù)醫(yī)學教育學習

任職期間,，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學教育全員培訓,，年學分均能到達上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學分；多次參__組織的各項專業(yè)知識的培訓學習,。自覺學習和吸收新知識,、新技術(shù)。

五,、學識水平

從事護理工作__多年,，工作上敬業(yè)，學習上勤奮,，思想上提高,，努力學習專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務,，多次在單位組織的護理培訓班上授課,。注重臨床護理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì),，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護理論文__篇

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),，一份耕耘，就有一份收獲,，由于不斷努力學習,，刻苦鉆研業(yè)務，腳踏實地地工作,，得到了單位領(lǐng)導和同志們的一致好評,。

護理專業(yè)實習自我總結(jié)篇五

經(jīng)過將近三年的理論學習，到將近一年的實習生活,，我實現(xiàn)了一個很好的角色轉(zhuǎn)換,。我從一個大學里面的莘莘學子，變成了半個醫(yī)務工作者,，從理論到實踐的轉(zhuǎn)換,，教會了我很多書本上得不到的知識。從一開始的不適應,，到后面的坦然面對,，人格上的我，也有了很大的轉(zhuǎn)變,，明白了任何事情都不是可以光想不做的,。

醫(yī)院管理上，本人通過一年的護理工作實習,，在帶教老師們的悉心指導和耐心帶教下,，學習了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度，到實踐中的‘三查七對’等，不只是學會了現(xiàn)代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務工作者的規(guī)章制度,，而且明白了這些規(guī)章制度的重要性,。我一年中認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加護理實習生的學習,，通過學習使我意識到,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法,、用法,、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在個人的履行上,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,。

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風上,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并且堅持履行‘三查七對’,，自我監(jiān)測,，第一次明白了消毒、無菌區(qū),、污染區(qū),、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守,。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性,，不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習慣，也樹立了我們很好的無菌意識,，這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率,，從而也能很好的保護自己。

醫(yī)院實踐操作上,，本人從一開始的不知所措，到了后面的淡定行事。在實習過程中,，我努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；葘⒗碚撀?lián)系實際的工作，實習期間,，始終貫穿‘愛心,，耐心，細心’,，達到‘手勤,，眼勤，腳勤,，嘴勤’,。主要表現(xiàn)以下幾點：

一、理解老師

體諒老師的工作,，努力多為老師做事,，同時加強自己的個人實踐能力。

二,、理解并幫助病人

急病人之所急,，想病人之所想，及時發(fā)現(xiàn)問題并為其解決,。在為病人操作過程中,，能做到細心耐心，同時學會與病人做良好的溝通,，及時為病人做好心理護理,。

三、熟悉病人病情及課內(nèi)知識聯(lián)系臨床實踐

能正確的回答帶教老師的提問,，規(guī)范熟悉各項護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查七對,，規(guī)范書寫各類文書，及時完成交接班記錄,，做好病人出入院的評估護理和健康宣教,，能做好各種常見病的護理，并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項護理,。

四,、在搶救工作中,，能有條不紊，不驕不躁

盡我所能的幫助和學習,，在操作中能熟悉的做出應對,，得到老師的好評和信賴。

五,、在ccu的工作中,，能很好的做好各項工作

做好床頭交接班，把病人視為自己的家人一樣做好各項護理,，不怕苦不怕臟,，努力的照料病人，同時培養(yǎng)了個人的細心和耐心,。

六,、其它各科室的學習，讓我掌握了相當多的專業(yè)護理

比如五官科的專業(yè)性十分強,。而且在體會不同的班次過程中,，我明白了每個護理人員都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,，讓自己真正的體會了一把全過程的學習,，也培養(yǎng)了不怕苦的堅毅品質(zhì)。

七,、在中醫(yī)學習上

本人從粗淺的了解,，到了現(xiàn)實中的利用，真正的做到了掌握熟悉,，例如從穴位的了解到運用等,。

八、本人積極參加各種病例討論和講座

不斷豐富個人專業(yè)知識水平,，對整體護理和病房管理知識有了更全面的認識了解,。

最后，在一年的鍛煉里,，給我的僅是初步的積累經(jīng)驗,，對于邁向社會還遠遠不夠，所以業(yè)余的時間,，我不僅是加強了個人的理論水平,，還積極參加各種實踐活動，加強個人的交流和實踐能力,，學會與人正確的溝通,。

通過學習，我得到了一次較全面,、系統(tǒng)的學習,，端正了自己的態(tài)度,，雖然還只是九牛一毛，但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步,。在生活中,，我與身邊的不少人建立了良好的友誼，相互督促和學習,，共同進步。在動手能力和分析能力上,，我得到了相當大的提高,，不局限于只是理論的學習，還提高了個人思考能力,，用清晰的思路發(fā)現(xiàn)并解決問題,，實現(xiàn)了個人的自我價值。

實習要結(jié)束了,，想想真的很快,，一年的工作磨練，從剛開始輸液都會發(fā)抖,，到后面的自信從容,，我真正的得到了一個啟示：無論什么困難，都可以迎刃而解,，不要對自己失去信心,！

護理專業(yè)實習自我總結(jié)篇六

10月的時間好快，真的好快,，一晃就過去了,，我告別了我的護士實習生活，也永遠告別了我的學生時代,，在這一年時間了,，我收獲了好多，收獲了知識,，技術(shù),，友情，經(jīng)驗,。例如,；正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對,，嚴格執(zhí)行無菌操作,。總而言之,，這是適應的過程,，很多不足之處需要改進,，在學習的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲,。

護理工作是一個特殊的職業(yè),，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務對象是人,，關(guān)系到人的生命,，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因此工作時精神要高度集中,，保護好我的健康身體,，才有充實的精力保證順利的工作。

在挫折面前我應該鼓勵自己不要輕易放棄,，對自己的要求也不斷提高,，為了適應護理工作的要求，我應不斷進取,，提高自身的修養(yǎng),，才能做一名人民心目中的合格護士。學會以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德,。工作要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖,！“微笑服務“積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲；能臨危不懼,，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對,；有寬闊的胸懷，虛心學習,，能聽取不同的意見,，取眾之長,，補己之短。

成長的過程不會是一帆風順的,。在學習生活中,，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題,。實習時,，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…,。,。?？稍较胂茸龊盟匠鲥e，越錯越害怕,，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán)。許多人給過我鼓勵,，現(xiàn)在我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天,！努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤“，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。

面對將來,，迎來的是更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會有精彩的一幕。在今后的學習生活里,，我會繼續(xù)努力,，繼續(xù)往前跨越。我會不斷學習,、創(chuàng)新,，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng),，從而繼承做得好的一面改進不足的地方，讓自己回顧走過的路時,，也更是為了看清以后要走的路,。

8月，我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院學習新生兒深切護理,，由于這次學習機會非常難得,，是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前,，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術(shù),，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外,，最重要的是體驗到香港與內(nèi)地之間的文化差異,，在短短的一個月時間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習的地方,。

一、人性化的管理首先是良好的團隊協(xié)作,，多元的護理人員梯隊,。

每一個病房的護理隊伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護士長,、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,，確保病房的護理質(zhì)量,，另外還配有機長，負責儀器常規(guī)管理,、調(diào)試,、保養(yǎng)、維修及備件的購買,；健康服務助理,，負責護理用品的更換和補充、保管等,；病房助理,，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書,，負責接待,、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員,，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果）,。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責行事,，使病人感到入院后即有一種安全感,，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。其次瑪麗醫(yī)院對每名新報到的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓,。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外,。接觸血液,、體液時，均應帶手套,，小心處理針嘴及利器,，勤洗手，避免交叉感染,。在學習的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對員工也進行人員素質(zhì)培養(yǎng),，年初，由護士自己制定目標,，而護士長會根據(jù)護士自己定下的目標，提供相應的學習機會,，并且醫(yī)管局每月都會組織各種類型的學習班,，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核,，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是,，當護士出了差錯時，不是人的問題,，而是制度的問題,，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度,，而不是去懲罰護士,，只有這樣，出了差錯才會及時上報,，而不是隱瞞,，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生,。醫(yī)院的工作緊張而繁重,，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導,，如何減壓等,，此外，還組織員工進行體育鍛煉,，并為員工提供上網(wǎng),，健身，甚至包括卡拉ok內(nèi)的會所,。

二,、先進的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務

科學有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色,。以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護設(shè)備、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,，醫(yī)療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,，使用起來得心應手,。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng),，可隨時監(jiān)測心電圖,、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓,、動脈壓,、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目,。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè),，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護儀器、pca止痛藥物注射器,、b超,、胃腸道營養(yǎng)輸注器和動靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,，并隨時保持完好狀態(tài),。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護士,，他們掌握著先進的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應用,，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管,，picc,，等等。他們曾經(jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop,，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療,。他們醫(yī)院很注意人性化的服務,，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激,，有利于患兒的生長發(fā)育,。對有特殊問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務,，對于出院后繼續(xù)康復治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療,。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內(nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個沒有陌生感的環(huán)境,；每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂,；全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業(yè)的擔心；家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中,。在nicu中,，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情,，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感,，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍,。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學習班,，由專門的護士為家長做解釋指導工作,，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更衣,、換尿布,，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進行門診隨訪,，定期由專科醫(yī)生為他體檢。通過標準得體的服務方式,，向患兒家長表示關(guān)心與同情,，體現(xiàn)醫(yī)院的服務水準。把服務規(guī)范自然地融為服務意識中,，應用于醫(yī)護實踐中,。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務,，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導；每個科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護知識的小冊子,，供人們自由取用,。

三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L

為了預防差錯事故的發(fā)生,，醫(yī)院規(guī)定作治療時醫(yī)生下達的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對,，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上,；作特殊的治療,，如輸血，固爾蘇的應用,，經(jīng)醫(yī)護雙方核對后,，由醫(yī)生執(zhí)行；在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療,，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥,。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教,，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學習各個設(shè)備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術(shù),，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。