在日常的學習,、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學生保證書寫給班主任學生保證書給老師篇一
您辛苦了,!
服從老師管理!堅決做到:
1,、上課,、上自習做到克制自己,,不說閑話,達到“入班即靜,,入座即學”,。
2、上課,、上自習不玩手機,、不睡覺、不看課外書,、不做小動作,,認真聽講,積極思考,,踴躍發(fā)言,。
3、課上,、課下認真復習,、預習,認真按質(zhì),、按量完成作業(yè),。
保證人:
日期:20xx年xx月xx日
學生保證書寫給班主任學生保證書給老師篇二
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),,全班同學,不得遲到,,不得曠課,。其時,老師反復教導言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,,穿戴整齊,,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,,可當我來到操場上,,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,,原來剛才的鏡頭全都是夢,,一看表,媽呀都6:30了,,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈,。又有一次,,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,,對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當時就應該不顧有傷風化,,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,,悔亦晚矣,,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我曠課的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1,、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,。
2,、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,,有可能造成別的'同學的效仿,,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,。
3,、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,,實乃不孝。
1,、 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來,。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,,錯誤也不會發(fā)生了,。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。
3、和同學們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
保證人:
日期:xx年xx月xx日
學生保證書寫給班主任學生保證書給老師篇三
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強調(diào),全班同學,,不得遲到,,不得曠課。其時,,老師反復教導言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
然而,,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,,看著時間還多,,我甚至還在頭上打了一點摩絲,,可當我來到操場上,,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,,原來剛才的鏡頭全都是夢,,一看表,媽呀都6:30了,,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢!唉,,無奈呀無奈。又有一次,,我正興致高昂的洗澡,,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,,還是由于我的粗心大意,,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,,拼死也要上課的!但,,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,,因為,,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1,、 讓老師擔心我的安全,。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴重的后果。
2,、 在同學們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,,也是對別的同學的父母的不負責,。
3、 影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實乃不孝,。
1,、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。
2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,如果我對老師有更深的尊重,,我會提前半個小時起床,,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,,這樣夢醒了也不會遲到,,錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。
3,、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,,取得更大的進步!
保證人:
日期:xx年xx月xx日
學生保證書寫給班主任學生保證書給老師篇四
因在校期間多次違反學校紀律,給班級和學校都造成了不好的影響,,所以特做以下保證,。若違反任意一條,本人愿自動退學,,口說無憑,,立字為憑,。
1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2,、不欺負,、勒索弱小的同學,。
3、不遲到,,不早退,,不影響教師的上課。
4,、無事不和高年級的同學在樓道,、操場四處游蕩,無所事事,。
5,、上課時不和周圍的同學打鬧,搞小動作,,不看課外的不健康書籍,,不帶手機進入校園。
6,、不和任課教師在課堂上頂撞,,爭吵,發(fā)生沖突,。
7,、不無故不上課,無故離校,,特殊情況須通知班主任,,班主任不在通知學校。
8,、不私自進入其他的班級,,其他班級的宿舍。
9,、自習課上,,安心學習。不說話,,不打鬧,,不影響其他的同學學習。
10,、 就寢后,,好好休息,不竄宿舍,,不打鬧,,不影響其他同學休息。
11,、 不喝酒,,不抽煙,,不,不做一個初中生不該做的事,。
12,、 不和其他女生保持超越同學友誼的關(guān)系。
13,、 凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為,,均不參與。
保證人:xxx
監(jiān)督人:xxx
20xx—xx—xx
學生保證書寫給班主任學生保證書給老師篇五
因在校期間多次違反學校紀律,,給班級和學校都造成了不好的影響,,所以特做以下保證。若違反任意一條,,本人愿自動退學,,口說無憑,立字為憑,。
1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2,、不欺負,、勒索弱小的同學。
3,、不遲到,,不早退,不影響教師的上課,。
4,、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩,,無所事事,。
5、上課時不和周圍的同學打鬧,,搞小動作,,不看課外的不健康書籍,不帶手機進入校園,。
6,、不和任課教師在課堂上頂撞,爭吵,,發(fā)生沖突,。
7、不無故不上課,無故離校,,特殊情況須通知班主任,,班主任不在通知學校,。
8,、不私自進入其他的班級,其他班級的宿舍,。
9,、自習課上,安心學習,。不說話,,不打鬧,不影響其他的同學學習,。
10,、 就寢后,好好休息,,不竄宿舍,,不打鬧,不影響其他同學休息,。
11,、 不喝酒,不抽煙,,不,,不做一個初中生不該做的事。
12,、 不和其他女生保持超越同學友誼的關(guān)系,。
13、 凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為,,均不參與,。
保證人:
監(jiān)督人:
20xx——