每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇一

【摘? 要】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代社會已進入大數(shù)據(jù)時代,，信息技術(shù)與經(jīng)濟社會交融碰撞,，推動著社會和信息技術(shù)的發(fā)展,。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的引入，企業(yè)管理實現(xiàn)了革新并進入了信息化時代,。論文詳細闡述了中小企業(yè)信息化管理的現(xiàn)狀，對大數(shù)據(jù)背景下信息化管理進程中存在的問題進行討論,，提出針對信息化問題的解決方案，以期提升企業(yè)的經(jīng)濟效益,。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)時代;中小企業(yè);信息化管理模式

1 大數(shù)據(jù)時代中小企業(yè)信息化管理的現(xiàn)狀

中國的市場經(jīng)濟體系中，中小企業(yè)占據(jù)著龐大的數(shù)量,，是我國擴大就業(yè)市場的主力軍,，且創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)價值占全國國內(nèi)生產(chǎn)總值一半以上,，因此，中小企業(yè)對優(yōu)化我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)揮著舉足輕重的力量,。目前，我國中小企業(yè)對信息化建設(shè)重視不足,、信息化手段應(yīng)用程度較低、信息化建設(shè)執(zhí)行的比重也不高,，大多數(shù)中小企業(yè)的信息化程度還處于初、中階段,，當面對市場競爭時,，與同類型的大型企業(yè)和國外的中小企業(yè)相比，國內(nèi)中小企業(yè)的信息應(yīng)用和管理能力還有不少需要提升的地方,。此外，成本,、人才和對信息化的認識程度等因素也制約了中小企業(yè)的信息化進程。大數(shù)據(jù)是如今高科技時代的產(chǎn)物,，充分利用大數(shù)據(jù)帶來的優(yōu)勢使之變成一把利劍,，借助信息技術(shù)全面改良和優(yōu)化企業(yè)信息化管理模式,，進而提升企業(yè)競爭實力。企業(yè)在與大數(shù)據(jù)時代的碰撞交融中,，引進契合時代要求的信息化管理模式，從而實現(xiàn)精準詳細的智能化信息服務(wù),，最大化企業(yè)經(jīng)營管理目標。

2 大數(shù)據(jù)時代中小企業(yè)信息化管理存在的問題

在大數(shù)據(jù)時代環(huán)境的驅(qū)動下,，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景勢如破竹，為中小企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理提供機遇,，中小企業(yè)在大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面由于規(guī)模較小,、起點不高、相關(guān)制度不完善,、人力物力資源匱乏等存在明顯短板而顯得力不從心。所以,，利用大數(shù)據(jù)助力解決中小企業(yè)信息化管理的相關(guān)問題值得深入探究。

2.1 決策層的信息化管理意識淡薄

大數(shù)市場環(huán)境下,，市場態(tài)勢出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，這要求企業(yè)決策者的信息化意識不斷更新,，在企業(yè)的日常管理中，決策層領(lǐng)導(dǎo)是靈魂與核心,，起到?jīng)Q定性的引領(lǐng)和帶動作用,。在不斷豐富的數(shù)據(jù)處理和分析技術(shù)的進步與應(yīng)用的激勵下,，企業(yè)的數(shù)據(jù)分析和信息處理能力至關(guān)重要，諸多中小企業(yè)的決策者現(xiàn)代化管理理念的貧乏,，沒能形成先進的管理理念，沒能緊跟當下時代背景積極主動學習創(chuàng)新管理技術(shù),，對中小企業(yè)信息化認知只是駐足于日常的數(shù)字化層面[1]。因此,，企業(yè)信息化管理的整體方向欠妥，沒有以長遠的眼光制定切實可行的目標規(guī)劃,，在組織協(xié)調(diào)溝通上企業(yè)信息管理程序化目標無法達成，信息化管理模式落后,、相應(yīng)對策跟不上，導(dǎo)致企業(yè)信息功能未能有效發(fā)揮,。

2.2 缺乏完善的制度

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，中小企業(yè)要推動信息化管理的進程,，沒有完整合理制度的驅(qū)動，就難以形成規(guī)范的信息化管理模式,。不少企業(yè)對信息管理制度的建設(shè)未給予高度重視，現(xiàn)有的制度不夠完善,，特別是缺乏與新技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容,，無法高效整合利用獲取的信息資源，不具有較強的指導(dǎo)意義,，信息化建設(shè)普遍水平不高。此外,，中小企業(yè)在管理方面本就相對渙散,，中小企業(yè)內(nèi)部管理不到位，在管理體制方向上暴露出一些問題,，導(dǎo)致中小企業(yè)對信息的控制能力薄弱，信息化建設(shè)的全面規(guī)劃統(tǒng)籌匱乏,。

2.3 相關(guān)人員的專業(yè)程度不高

較多中小企業(yè)的技術(shù)人員積極分析和解決問題的能力不足,，缺乏對大數(shù)據(jù)的適應(yīng)性，還停留在傳統(tǒng)的信息化模式,，缺乏角色轉(zhuǎn)變的觀念[2]。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用使得企業(yè)海量的數(shù)據(jù)不斷產(chǎn)生,，鑒于現(xiàn)有專業(yè)人員缺乏信息化技術(shù)能力和知識儲備，無法應(yīng)對復(fù)雜的技術(shù)問題,，企業(yè)信息化管理難以有較大的起色。所以,，對于企業(yè)而言,，專業(yè)人員的優(yōu)化也是提高企業(yè)信息化程度的必要條件,，關(guān)系著企業(yè)的興衰。如果企業(yè)缺乏具備信息化管理能力的人才,，那么企業(yè)在信息運用、信息管理等方面工作的開展上就會有所欠缺,，無法將有效的信息資源轉(zhuǎn)達給企業(yè)決策層，且阻擾著企業(yè)信息化的前進步調(diào),。

2.4 信息化資金匱乏

由于中小企業(yè)規(guī)模較小、收益不高,，發(fā)展資金匱乏,，資金短缺導(dǎo)致信息化建設(shè)不易開展,，無益于實施信息化管理,。首先,，在競爭激烈的市場中生存是首選，有限的資金主要投入企業(yè)簡單的擴大再生產(chǎn),，難以支撐其他方面的建設(shè)，本就有限的資金再用于信息化建設(shè)便更少了;其次,，中小企業(yè)在社會經(jīng)濟體系中處于劣勢地位，本身沒有充足的可抵押資產(chǎn),，也很難得到銀行的貸款,，由于企業(yè)融資困難,，企業(yè)的信息化建設(shè)受阻;最后，企業(yè)對長期投入信息化建設(shè)不重視,，沒有合理的規(guī)劃，政府提供的政策援助較少,，推行時又受各種阻力的約束，難以發(fā)揮較大作用,，既涉及主觀認知問題也關(guān)系客觀執(zhí)行問題。

3 大數(shù)據(jù)時代中小企業(yè)信息化管理的優(yōu)化方案

3.1 提高決策者的信息化管理意識

中小企業(yè)信息化的建設(shè)蘊含信息技術(shù),、新技術(shù)應(yīng)用等多個層面，企業(yè)決策者需要迎接大數(shù)據(jù)帶來的挑戰(zhàn),，不斷提高主體意識，轉(zhuǎn)變陳舊的管理思想,，正確領(lǐng)會信息化管理理論知識,，洞悉信息化在企業(yè)生存競爭方面的重大戰(zhàn)略意義,，以企業(yè)信息化價值最大化為主要方針[3]。中小企業(yè)的決策者要有前瞻性的信息化管理眼光,，深刻認識信息化能為企業(yè)帶來的便利,，帶頭學習并積極參與相關(guān)宣傳,，從根源上提高對信息化建設(shè)項目的重視程度，高度重視并積極解決途中遭遇的各種障礙,，建立企業(yè)信息系統(tǒng)中心，致力于創(chuàng)建智能化企業(yè)氛圍,。此外，企業(yè)應(yīng)該制定好不同階段的規(guī)劃,，明確企業(yè)信息化建設(shè)的目標,，把握好企業(yè)信息化發(fā)展的良好機遇,，逐步完善企業(yè)的信息化管理模式,。

3.2 加強信息化制度建設(shè)

大數(shù)據(jù)背景下，中小企業(yè)需要完善并更新信息化制度,。中小企業(yè)類型復(fù)雜多樣，經(jīng)營特點也大不相同,，為了適應(yīng)大數(shù)據(jù)的環(huán)境特征，企業(yè)應(yīng)依照自身情況和外界環(huán)境采用更加靈活,、具有針對性的管理方案,。一些企業(yè)盲目模仿其他企業(yè)的應(yīng)對措施,，但并不能有很好的預(yù)期效果,，甚至會造成相反的結(jié)果,。在符合當下的時代背景條件下，制定科學可行的信息化管理制度,，并且提前做好評估分析工作以驗證可行性,，在執(zhí)行的過程不斷反饋完善,，同時，專門設(shè)立部門對信息化流程嚴格監(jiān)管控制,，將相應(yīng)的責任落實，形成科學化,、規(guī)范化,、制度化的信息管理模式[4]。

3.3 對相關(guān)人員進行專業(yè)培訓(xùn)

企業(yè)的信息技術(shù)創(chuàng)新依靠技術(shù)人才驅(qū)動,，中小企業(yè)應(yīng)當制定培養(yǎng)規(guī)劃，在信息技術(shù)理論和技術(shù)應(yīng)用層面為技術(shù)人員提供系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),。此外，企業(yè)可以為信息技術(shù)人員提供進修機遇,，例如，報名參加大型的講座,、去信息技術(shù)較為成熟的企業(yè)參觀學習，不斷強化其信息化意識,，同時，對這些員工進行階段考核,，通過學習和反饋來增強其能力，幫助企業(yè)技術(shù)人員從傳統(tǒng)的信息技術(shù)觀念中擺脫出來,，建立創(chuàng)新思維[5]。對于數(shù)據(jù)的利用大于數(shù)據(jù)本身的價值,，相關(guān)人員運用大數(shù)據(jù)整理信息資源,，幫助企業(yè)從海量信息中篩選出有效的信息,，為企業(yè)信息化建設(shè)添磚加瓦。

3.4 加大信息化資金投入

企業(yè)遵循自身的行業(yè)類型和規(guī)模大小,，可以采用具有針對性且可行性的融資方式，進而擴大企業(yè)信息化資金的投入規(guī)模,。擴充企業(yè)資金能夠為企業(yè)發(fā)展匯入新的生機，當遇到激烈的市場競爭時,，為企業(yè)提供資金保障并且?guī)硇碌臋C遇。企業(yè)對信息化資金的管理也同樣不可輕視,，掌握企業(yè)實時經(jīng)營活動狀況，加強對資金流動的控制,，有效提高資金整體利用效率，防止企業(yè)資金運轉(zhuǎn)不靈,。企業(yè)信息化管理的建設(shè)也離不開政府部門的扶持,，政府應(yīng)推行相關(guān)制度政策,，在資金和政策上支持鼓勵企業(yè)敢于投資發(fā)展,。

【參考文獻】

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇二

現(xiàn)代社會已進入信息時代，隨著大數(shù)據(jù),、云計算、區(qū)塊鏈以及人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展,，信息技術(shù)在教育培訓(xùn)領(lǐng)域進一步滲透與融合，尤其是受新冠疫情的影響,，教育培訓(xùn)更加快了轉(zhuǎn)向移動學習、在線培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)研修等方式的步伐。

為有效做好中小學幼兒園教師在線培訓(xùn)工作，教育部研究制訂了《中小學幼兒園教師在線培訓(xùn)實施指南》,，文件從培訓(xùn)模式、管理機制,、培訓(xùn)質(zhì)量三方面提出，“要充分利用互聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，以異步,、同步、同步與異步相混合的方式開展在線培訓(xùn),，運用具備全過程分析、精準推送,、實時與非實時交互,、資源聚合共享等功能的平臺，通過專業(yè)設(shè)計,、實施與評估提升在線培訓(xùn)成效”。在線培訓(xùn)是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教育培訓(xùn)不斷迭代的產(chǎn)物,，對傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容,、管理機制、培訓(xùn)模式,、課程資源和考核評價等，都會產(chǎn)生重大且深遠的影響,。它為教育培訓(xùn)提供了全新的環(huán)境和平臺，為培訓(xùn)模式的創(chuàng)新和變革提供了新的思路,，也為終身學習和泛在學習提供了一種全新的模式,。

一,、技術(shù)支持下校長培訓(xùn)模式的迭代出新

長期以來，線下集中面授是中小學校長培訓(xùn)最常用的方式,，大部分學習者都缺乏主動性和積極性，基本都是培訓(xùn)承辦方的一廂情愿,，臆想著能夠為學習者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源和專家團隊，達到預(yù)設(shè)的培訓(xùn)目標,。大部分學習者也沒有清晰、深入,、明確的專業(yè)發(fā)展目標及路徑，這種模式對于學習者來說基本屬于被動式任務(wù)式培訓(xùn),，其培訓(xùn)的針對性與實效性廣為詬病。對于培訓(xùn)承辦方來說則意味著一項煩瑣,、細致而復(fù)雜的工作,，需要大量的人工和勞動力等進行有效運轉(zhuǎn)與維持,，具有培訓(xùn)需求難以有效挖掘,、過程管理組織難,、消息傳達及時難、評價反饋統(tǒng)計難,、培訓(xùn)過程數(shù)據(jù)收集難等現(xiàn)實性問題。

于是,，在大數(shù)據(jù)、云計算,、區(qū)塊鏈以及人工智能背景下，一種線下集中面授輔以網(wǎng)絡(luò)研修平臺、手機app和信息化管理平臺等載體,，構(gòu)成了線上線下相結(jié)合的混合式培訓(xùn)模式應(yīng)運而生,。傳統(tǒng)的集中面授（線下）與現(xiàn)代信息技術(shù)（線上）優(yōu)勢互補、深度融合,，將網(wǎng)絡(luò)的豐富資源與學習工具和集中面授的有效控制結(jié)合起來，將集中現(xiàn)場時空延伸到網(wǎng)絡(luò)的新型混合教學模式中,。相對于集中面授學習，在信息技術(shù)的加持下,，培訓(xùn)需求調(diào)研,、管理方式、課程資源,、考核評價等在一定程度上有所進步，但是在實施過程中,，也只是將線下集中面授的環(huán)節(jié)簡單搬到線上，是培訓(xùn)各要素簡單的疊加和移植,，沒有產(chǎn)生“化學反應(yīng)”?；旌鲜脚嘤?xùn)模式既沒有重新再造培訓(xùn)流程，也沒有有效嵌入技術(shù)支持,，更沒有有效調(diào)研發(fā)掘?qū)W習者內(nèi)在的真實需求和真實問題，離理想的目標還存在一定的差距,。

《教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好 中小學幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃組織實施工作的通知》明確提出，要在新冠疫情常態(tài)化背景下,，“靈活安排有效開展教師線上培訓(xùn)”。xx省省級中小學幼兒園校（園）長培訓(xùn)項目（省培計劃）全部采取在線培訓(xùn)的模式進行,，疫情防控的環(huán)境和信息技術(shù)平臺的發(fā)展,，催生了“otrp在線培訓(xùn)模式”及其在省域范圍內(nèi)大規(guī)模,、多路徑的實踐探索。

二,、otrp在線培訓(xùn)模式的構(gòu)建

（一）otrp在線培訓(xùn)設(shè)計理念

培訓(xùn)模式是根據(jù)特定的教育理念建構(gòu)的完整框架和結(jié)構(gòu)，它反映特定培訓(xùn)主題涉及的各種要素及其邏輯關(guān)系,，主要由培訓(xùn)需求、培訓(xùn)目標,、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)管理、技術(shù)平臺和評價體系等方面組成,，一般通過培訓(xùn)項目方案設(shè)計、實施過程及其評價考核加以體現(xiàn),。校長專業(yè)發(fā)展本質(zhì)上是成人學習。成人學習理論和建構(gòu)主義學習理論認為,，成人教育培訓(xùn)必須堅持以學習者為中心,，通過學習者基于經(jīng)驗深度思考與操作,，主動發(fā)現(xiàn)和獲取知識、技能,，從而滿足參訓(xùn)者的個性化培訓(xùn)需求。而在現(xiàn)階段，人工智能,、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展為實現(xiàn)“個性化”精準培訓(xùn)提供了可能,。因此，用技術(shù)賦能培訓(xùn),，用技術(shù)改造流程，打造具有高品質(zhì)有溫度的“智慧培訓(xùn)”,，成為支持校長培訓(xùn)模式進一步迭代發(fā)展的核心理念。

從基于信息技術(shù)的簡單培訓(xùn)管理到“互聯(lián)網(wǎng)+”時代充分利用大數(shù)據(jù)作為支撐,，以人工智能、學習分析,、大數(shù)據(jù)分析為藍本，xx省在在線培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，關(guān)聯(lián)“智庫”“研究”“預(yù)測”等環(huán)節(jié)，構(gòu)建了“培訓(xùn)+智庫+研究+預(yù)測”（otrp）一體化的在線培訓(xùn),，對現(xiàn)有培訓(xùn)在理念上進行了重構(gòu)?！霸诰€培訓(xùn)”是基礎(chǔ),，為“智庫,、研究,、預(yù)測”提供源源不斷的數(shù)據(jù)，是模式創(chuàng)新,、流程再造的源泉,；“智庫”為“培訓(xùn)、研究,、預(yù)測”提供智力支持和人力保障；“研究”為培訓(xùn)提供高位引領(lǐng)和課題支持,；“預(yù)測”通過對數(shù)據(jù)進行深度挖掘,，為決策者提供有價值的信息?，F(xiàn)階段在線培訓(xùn)較之傳統(tǒng)的無論集中面授抑或混合式培訓(xùn),，內(nèi)在價值和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：一是在線培訓(xùn)在信息展示和匯聚、資源建設(shè)和推送,、用戶研修行為數(shù)據(jù)、學習支持服務(wù)等方面具有無可比擬的優(yōu)勢,；二是在線培訓(xùn)基于知識結(jié)構(gòu)的學習者畫像，能為不同的學習者推薦一條精準符合個人專業(yè)成長的發(fā)展路徑,，根據(jù)學習者特征、認知結(jié)構(gòu),、學習風格等,，可通過任務(wù)驅(qū)動和團隊協(xié)作學習，強化學習者的自我驅(qū)動力,；三是用技術(shù)監(jiān)管和評價標準指向?qū)W習，增強剛性約束力,，讓學習者在培訓(xùn)過程中內(nèi)心有參與感和歸屬感?！芭嘤?xùn)+智庫+研究+預(yù)測”一體化的設(shè)計理念如圖1所示。

（二）otrp在線培訓(xùn)基本框架

“互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)技術(shù)為提升校長培訓(xùn)質(zhì)量提供了新思路,。xx省基于微信公眾平臺研發(fā)的otrp在線培訓(xùn)，分培訓(xùn)前,、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后三個階段，每個階段又細化為多個環(huán)節(jié),。培訓(xùn)前階段包括需求調(diào)研,、培訓(xùn)通知,、培訓(xùn)報名三個環(huán)節(jié),，培訓(xùn)中階段包括培訓(xùn)簽到、新聞通知,、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)交流,、分組研討、優(yōu)課在線六個環(huán)節(jié),，培訓(xùn)后階段包括培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)調(diào)查,、培訓(xùn)統(tǒng)計三個環(huán)節(jié),。

通過技術(shù)再造培訓(xùn)流程,，將在線培訓(xùn)（同步直播+異步培訓(xùn)）、智庫,、研究和預(yù)測很好地融合在一起。otrp在線培訓(xùn)共分為以下功能：一是同步在線功能,，支持直播授課、錄播回放,、即時互動、課堂監(jiān)管,、并發(fā)支持、彈幕滾動等方面,；二是培訓(xùn)管理功能，包括簽到,、通知,、作業(yè),、調(diào)查,、資料、課表,、咨詢,、收集信息、討論,、證書、視頻等,，支持資源瀏覽、主題討論,、作業(yè)提交、小組合作,、成果分享等異步在線活動功能，能夠通過數(shù)據(jù)分析與智能推送為校長在線學習提供差異化,、個性化支持，并實現(xiàn)全過程評價與管理,；三是智庫功能,，包括專家?guī)?、資源庫等，支持基于大數(shù)據(jù)的專家和資源錄入,、評價、統(tǒng)計分析等功能。otrp在線培訓(xùn)環(huán)節(jié)及功能優(yōu)勢如表1所示,。

（三）otrp在線培訓(xùn)的大數(shù)據(jù)路徑選擇

在終身學習、移動學習和泛在學習理念的視角下,，基于大數(shù)據(jù)分析的培訓(xùn)流程再造，不斷優(yōu)化在線培訓(xùn)模式,，適應(yīng)學習者在不同教學培訓(xùn)場景,、不同階段的專業(yè)發(fā)展需求成為重點。梳理在線培訓(xùn)中的各個環(huán)節(jié),，可以發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析可以嵌入培訓(xùn)需求,、管理機制,、培訓(xùn)內(nèi)容、考核評價等四個方面,，并實現(xiàn)全流程多方位立體式的培訓(xùn)流程創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)分析為otrp在線培訓(xùn)實施提供了路徑選擇,。

第一，智能化真實性的培訓(xùn)需求能夠得到滿足,。在線培訓(xùn)真正使按需施訓(xùn)、智慧培訓(xùn),、科學培訓(xùn)和精準施訓(xùn)成為可能。調(diào)研數(shù)據(jù)的獲得途徑更加豐富,，數(shù)據(jù)范圍從隨機樣本走向全體數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)的客觀性,。通過大數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)在線需求調(diào)研的數(shù)據(jù)化,、過程化、精準化、個性化與智能化,，提升需求分析的深度和準確度，為在線培訓(xùn)項目設(shè)計與個性化支持提供依據(jù),。通過大數(shù)據(jù)分析，挖掘出培訓(xùn)有價值的信息,，進而提煉出培訓(xùn)中的真問題和真需求,；通過大數(shù)據(jù)分析，為用戶建立模型和畫肖像,，賦能校長培訓(xùn)進而滿足甚至引領(lǐng)需求。

第二,，標準化自動化的管理機制能夠得以形成。培訓(xùn)是事務(wù)相互關(guān)聯(lián)性很強的工作,，上一步的失誤很有可能導(dǎo)致下一步工作的出錯，人工和手動因素在培訓(xùn)期間占的比例越大,，出錯的概率越大。大數(shù)據(jù),、云計算、區(qū)塊鏈以及人工智能時代,，應(yīng)充分發(fā)揮好系統(tǒng)軟件和平臺的自動化,、流程化,、精確化和信息化作用,，最大限度地讓平臺代勞,，盡量減少人工操作帶來的失誤。培訓(xùn)管理現(xiàn)階段主要有三點不足：一是培訓(xùn)管理理念依然囿于傳統(tǒng)的管理模式,；二是部門間數(shù)據(jù)共享壁壘較為嚴重，各自為戰(zhàn),，數(shù)據(jù)較為分散，且數(shù)據(jù)沒有形成電子文檔,，沒有形成大一統(tǒng)的共享的數(shù)據(jù)來源,，無法對其進行有效加工和深度挖掘；三是依靠手工,、人力等傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理較多且煩瑣,，自動化程度,、關(guān)聯(lián)性程度、互動性程度不高,。利用信息技術(shù)實現(xiàn)培訓(xùn)管理的信息化，探索標準化,、制度化、體系化的在線培訓(xùn)管理機制,，使在線培訓(xùn)成為提高校長培訓(xùn)能力的重要方式。

第三,，個性化生成性的培訓(xùn)內(nèi)容能夠得到保障,。長期以來,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺中的培訓(xùn)內(nèi)容基本是預(yù)設(shè)的,、固化的,，由專家創(chuàng)建和修改并呈現(xiàn)給學習者,，是典型的專家生產(chǎn)、用戶消費的單向信息傳遞模式,。在線培訓(xùn)要充分利用好預(yù)設(shè)性資源與生成性資源，培訓(xùn)內(nèi)容想學員之所想,，急學員之所急，給學習者提供定制的個性化的課程資源,，讓培訓(xùn)與實踐教學緊密結(jié)合,。培訓(xùn)內(nèi)容注重發(fā)揮好知識圖譜的構(gòu)建與學習、知識演化與推理,、內(nèi)在邏輯與進階，使培訓(xùn)內(nèi)容變無序為有序,，有效組織多學科、跨學科的內(nèi)容關(guān)聯(lián)與融合,，形成完整的系統(tǒng)的知識體系。依據(jù)知識體系,，根據(jù)學習者特征、認知結(jié)構(gòu),、行為習慣、研修數(shù)據(jù),、需求偏好,，基于校長專業(yè)標準和義務(wù)教育學校管理標準進行大數(shù)據(jù)匹配,，個性化推薦培訓(xùn)資源,，實現(xiàn)相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容的主動推送,，從而使“量身定制”式的培訓(xùn)服務(wù)成為可能。

第四,，高質(zhì)量可視化的培訓(xùn)評價能夠精準實施。在大數(shù)據(jù)分析的支持下,，主要有以下兩方面大有可為：一是在平臺中內(nèi)嵌質(zhì)量分析工具，并對數(shù)據(jù)進行可視化呈現(xiàn),，精準預(yù)測和及時干預(yù),，并基于強大的深度挖掘和數(shù)據(jù)分析，運用便捷有效的管理工具,，讓培訓(xùn)過程留痕,，為培訓(xùn)管理提效,，為訓(xùn)后跟蹤、反思評價提供有力支撐,，保障完整培訓(xùn)效果的呈現(xiàn)；二是在大規(guī)模在線培訓(xùn)成為常態(tài)的背景下,，需要全面地,、動態(tài)地,、實時地分析學習過程中生成的海量學習記錄及過程性資源，基于大容量樣本而不是隨機抽取的樣本,，強化學習知識學—評—測一體化,、質(zhì)量分析過程化,，最終在培訓(xùn)進程中掌握質(zhì)量脈絡(luò)。

三,、otrp在線培訓(xùn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用與創(chuàng)新策略

（一）otrp在線培訓(xùn)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用策略

在中小學校長在線培訓(xùn)前、中,、后三個階段，各種數(shù)據(jù)都會源源不斷地涌現(xiàn)出來,，是otrp在線培訓(xùn)模式的大數(shù)據(jù)源泉。簡單概括主要有預(yù)設(shè)性數(shù)據(jù)和過程中生成性數(shù)據(jù),。預(yù)設(shè)性數(shù)據(jù)包括前期調(diào)查問卷、學員的各種基本信息,，如姓名、性別,、年齡、單位,、地市等屬性，另外也包括專家的各項基本信息,，包括姓名,、性別,、工作單位,、個人簡介,、授課題目、擅長領(lǐng)域等,；過程中生成性的數(shù)據(jù)包括學員的作業(yè),、簡報,、研討,、考勤和學員研修行為等各種數(shù)據(jù),，并通過平臺為載體完整地保存下來，為培訓(xùn)智庫,、研究和預(yù)測提供堅實的基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)保障。利用大數(shù)據(jù)深度挖掘分析技術(shù),，形成能夠直觀查看的結(jié)構(gòu)圖，對需求調(diào)研,、培訓(xùn)模式、管理機制,、培訓(xùn)資源、考核評價等環(huán)節(jié)都具有創(chuàng)新性的重要意義,。

第一，大數(shù)據(jù)智庫建設(shè),。智庫應(yīng)該是多角色的，包括項目設(shè)計專家,、首席專家、授課專家,、訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)專家以及項目管理專家等。智庫對本項目最新的教育理論應(yīng)有深度的見解,，對教育實踐有一定的經(jīng)驗，既要有在全國具有較高影響力的高校專家,，也要有教研員,、一線教師或是校長,，并能形成具有較強研究力的科研成果，并為決策者提供方案研制,、政策擬定、課程資源開發(fā),、項目評估等。智庫從項目頂層設(shè)計方面提供智力支持和人力保障,，對項目進行總體設(shè)計、開發(fā)評估等,。論證項目可行性，制定健全的治理體系和規(guī)章制度,，實現(xiàn)高層定位、頂層設(shè)計,、高屋建瓴?；趯Υ髷?shù)據(jù)的研究，形成決策見解,，建設(shè)專業(yè)的在線培訓(xùn)專家團隊和培訓(xùn)管理者隊伍,，科學開展在線培訓(xùn)的設(shè)計與實施,，充分利用網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，全面提升在線培訓(xùn)質(zhì)量和成效,。

第二，大數(shù)據(jù)分析研究,。這包括培訓(xùn)前的需求調(diào)查問卷、統(tǒng)計分析，培訓(xùn)過程中的學習者,、專家的培訓(xùn)意見或是建議，培訓(xùn)后的滿意度調(diào)查及跟進指導(dǎo)等,。同時也可實現(xiàn)從課題研究立項、屆中考核和屆終考核三個環(huán)節(jié)進行質(zhì)量把控,?；诖髷?shù)據(jù)分析的研究應(yīng)多維度采集學習行為數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析,，然后建立分析模型,，所有的原始數(shù)據(jù)經(jīng)過大數(shù)據(jù)及人工智能的處理，通過不同的計算分析模型得到對應(yīng)的學習者評估分析報告,。

第三，大數(shù)據(jù)分析預(yù)測,。大數(shù)據(jù)時代能徹底摒棄信息數(shù)據(jù)采集不強,，應(yīng)用規(guī)劃能力弱,，沒有有效挖掘培訓(xùn)中的數(shù)據(jù)等弊端。大數(shù)據(jù)能夠存儲,、統(tǒng)計、分析各種數(shù)據(jù),，對數(shù)據(jù)進行加工統(tǒng)計分析，通過算法深度挖掘,，為一系列研究提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)，都具有重要的深遠的意義,。個性化,、精準化服務(wù)已經(jīng)應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域，如淘寶,、今日頭條、京東等，能實現(xiàn)信息和商品的精準推送,。大數(shù)據(jù)分析預(yù)測能真正激發(fā)起學習者的內(nèi)心專業(yè)自覺,、積極性和主動性，能真正挖掘出學習者的內(nèi)在培訓(xùn)需求和動機,，能為管理者提供決策服務(wù)，能為學習者提供個性化的考核評價標準和機制以及個性化的支持服務(wù)體系,。

（二）otrp在線培訓(xùn)實施中的創(chuàng)新策略

通過otrp在線培訓(xùn)，充分挖掘在線研修行為數(shù)據(jù),，以平臺中學員學習行為數(shù)據(jù)和授課專家培訓(xùn)資源作為基礎(chǔ),，如登錄情況,、瀏覽情況、資源收藏情況,、學習時間、在線直播,、作業(yè)提交、作業(yè)質(zhì)量分析,、登錄頻次以及資源的使用情況進行科學統(tǒng)計，以可視化的方法呈現(xiàn),，并建立學習者個人成長檔案（數(shù)據(jù)中心）,，提供全面,、完整,、實時和有效的海量大數(shù)據(jù)，構(gòu)建學習者教學經(jīng)驗?zāi)Ｐ秃团嘤?xùn)體驗?zāi)Ｐ停〝?shù)字畫像）,，發(fā)現(xiàn)其生長點和進步點,，發(fā)掘某一方面的短板和優(yōu)勢,，揚長避短,。基于學習分析,、深度挖掘等新技術(shù)應(yīng)用于校長otrp在線培訓(xùn),，將一個個信息孤島串聯(lián)起來,，形成系統(tǒng)的強交互平臺,，通過“智能+”培訓(xùn)模式發(fā)現(xiàn)未來,，提供支持服務(wù)的個性化學習，已成為校長專業(yè)發(fā)展的主流和主旋律,。“一次培訓(xùn),，終身受益”“以培訓(xùn)者為中心”“培訓(xùn)是陪伴”,，不再是一個口號，而是信息技術(shù)時代能夠?qū)崿F(xiàn)的路徑,。

1.產(chǎn)出導(dǎo)向的“3331”學員反思工具量表

現(xiàn)在是數(shù)據(jù)大爆炸時代，人們已經(jīng)充斥在數(shù)據(jù)海洋中,，被超負荷的信息和過多的數(shù)據(jù)折磨，當人們存在于各種龐大而復(fù)雜的社交關(guān)系中,，人們被各種各樣的標簽或者數(shù)字去定義。的確,，數(shù)據(jù)是評估教育趨勢和培訓(xùn)效果的有效途徑，是幫助人們了解學習者行為的直接選擇,?；诖髷?shù)據(jù)分析的云圖能幫人們節(jié)省時間,，提高效率,，抓住核心,，從海量大數(shù)據(jù)中采集,、清洗、挖掘得到的數(shù)據(jù)結(jié)果,，以具體數(shù)字和指標為依托,，通過專業(yè)設(shè)計的樣式、組件和模板,，完美地展現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的內(nèi)在價值。otrp在線培訓(xùn)聚焦于專業(yè)數(shù)據(jù)可視化展示,，云圖采用不同的字體顏色和字體大小進行標注,，用數(shù)據(jù)可視化的形式展示，動態(tài)實時更新,。云圖改變了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)可視化的流程,，幫助培訓(xùn)管理者快速通過可視化圖表直接展示海量數(shù)據(jù),。

以xx省小學骨干校長在線培訓(xùn)為例,，otrp在線培訓(xùn)設(shè)置了“3331”反思工具量表,，包括四方面的內(nèi)容：一是提煉3個關(guān)鍵詞,；二是提煉出3條有價值的內(nèi)容,；三是提煉出3件可做之事,；四是梳理出1件馬上要做之事。學員在線聽完專家集中授課后,，利用反思工具將自己所學到的知識、理論,、案例和獲得的技能及反思收獲等內(nèi)容結(jié)合自己的認知體系及知識結(jié)構(gòu)提煉總結(jié)出來（見表2）。

otrp在線培訓(xùn)自動將每個學員對本次課程的反思工具量表以云圖的形式整體展現(xiàn),，一鍵形成知識圖譜，然后對其進行再次分析,，挖掘出有價值的內(nèi)容。以某專家講授的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力及其提升策略”為例,，學員聽完專家講課后，利用“3331”反思工具量表提煉3個關(guān)鍵詞,，平臺會以云圖的形式出現(xiàn),，云圖中“信息化”“領(lǐng)導(dǎo)力”“智慧學習環(huán)境”“人工智能”“技術(shù)變革”成為出現(xiàn)頻率最高的熱詞,，讓人一目了然，方便快捷地將知識納入自己的知識結(jié)構(gòu)體系中,，同時也對專家的授課情況進行了有效評價。

2.大數(shù)據(jù)智能推薦算法的“短視頻+培訓(xùn)”

在互聯(lián)網(wǎng)時代,，人們的時間越來越碎片化，微信,、qq和今日頭條等商業(yè)平臺的競爭說到底，都是為了搶占用戶時間,?；诖髷?shù)據(jù)的智能推薦算法為搶占用戶時間提供了途徑和機會,，抖音為此樹立了標桿,。抖音的視頻推薦是基于今日頭條的智能推薦算法,，簡單來說每一個用戶都會被抖音打上一個或者多個標簽。抖音的本質(zhì),，就是以算法為內(nèi)核的娛樂app。用戶感興趣的短視頻,，會以信息流的形式成百上千地推到用戶面前。

信息技術(shù)支持的繼續(xù)教育培訓(xùn)也不例外,。在全國范圍來看，基于大數(shù)據(jù)智能推薦算法的“短視頻+培訓(xùn)”應(yīng)用尚處于初期階段,。短視頻具有生產(chǎn)流程簡單、制作門檻低,、制作周期短、參與性強等特點,，成為移動視頻未來的發(fā)展風向標,。隨著智能手機普及、移動終端媒體的多樣化和寬帶網(wǎng)絡(luò)的不斷改善,，“短視頻+培訓(xùn)”研究不斷深入,， 基于短視頻的網(wǎng)絡(luò)微培訓(xùn)在教師校長培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)化教研、終身學習等方面將扮演重要的角色,，將對整個網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)體系產(chǎn)生重要的影響。短視頻時長控制在3分鐘以內(nèi),，內(nèi)容或是以一個知識點為單元，或是以新穎的培訓(xùn)場景為依托,。

otrp在線培訓(xùn)受此啟發(fā)，在基于平臺常規(guī)的以文本表達的通知,、報名,、簽到、作業(yè),、調(diào)查等功能外，創(chuàng)新性地開發(fā)了“短視頻+培訓(xùn)”新模式,，開發(fā)了簡單,、方便,、快捷地上傳短視頻，并增加了基于大數(shù)據(jù)的遴選和審核機制,，包括研修課堂、研修生活,、心得感悟、教學經(jīng)驗等四個板塊,，并且可以進行點贊,。區(qū)別于文本的二維表達和圖片的靜態(tài)外,，“短視頻+培訓(xùn)”更加立體三維，更能表達語氣,、語言的感染力，再加上短視頻內(nèi)容的獨特性,，將培訓(xùn)中生成的有趣的內(nèi)容，基于小視頻的推薦算法機制,，不停地發(fā)給感興趣的用戶，由于學員是內(nèi)容的生產(chǎn)者,，也是傳播者,，更是消費者,，學員會更感興趣，新穎且富有針對性的培訓(xùn)模式,，會極大地調(diào)動學員學習的積極性和主動性,。

3.大數(shù)據(jù)視野下的多維度分析精準評價

由于培訓(xùn)中的數(shù)據(jù)信息來自多個方面，且有不同的屬性,，因此要準確把握各類信息的運作與使用情況，需要從多個維度進行分析,。otrp在線培訓(xùn)基于大數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)項目的精準評價,、統(tǒng)計、分析和數(shù)據(jù)深度挖掘,，為管理者提供決策,、為校長的專業(yè)發(fā)展提供統(tǒng)計分析等,。功能包括培訓(xùn)效果、項目滿意度、專家課程滿意度和整體滿意度分析,，同時對培訓(xùn)過程性的數(shù)據(jù)進行實時統(tǒng)計,，包括培訓(xùn)報名,、簽到考勤、作業(yè)撰寫,、培訓(xùn)討論、問卷調(diào)查,、小組研討、新聞通知,、培訓(xùn)學時數(shù),、學員優(yōu)秀率等,，全面掌握培訓(xùn)數(shù)據(jù)。

otrp在線培訓(xùn)支持數(shù)據(jù)統(tǒng)計生成培訓(xùn)報表和導(dǎo)出培訓(xùn)數(shù)據(jù),。自動生成培訓(xùn)報表實現(xiàn)線下培訓(xùn)的全年數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析后,，圖形化展示,。通過微信培訓(xùn)平臺開展研修培訓(xùn)，全年所有培訓(xùn)數(shù)據(jù)都實現(xiàn)了信息化和數(shù)字化,，通過大數(shù)據(jù)分析處理，可以獲取全年的培訓(xùn)場次,、培訓(xùn)人數(shù),、培訓(xùn)學時數(shù),、培訓(xùn)調(diào)查滿意度、學員的出勤率等,。培訓(xùn)統(tǒng)計可以展示全年或近幾年項目開展培訓(xùn)的情況，通過曲線圖,、柱狀圖等動態(tài)圖表的方式，形象化展示培訓(xùn)成績,。

四、總結(jié)與展望

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇三

半年來履行對企業(yè)做出的承諾,，認真做好對企業(yè)的各項服務(wù)，抓好企業(yè)的發(fā)展,。全街道共有企業(yè)58個,，其中：磷礦開采7家,、石灰石開采11家、挖沙7家,、鋁土礦2家、磚廠1家,、農(nóng)產(chǎn)品加工3家、化肥3家、冶金2家,、建筑業(yè)1家，其它生產(chǎn)加工企業(yè)21家,。今年1至9月份,，工業(yè)企業(yè)增加值累計完成57067萬元,，與去年同期相比增48413萬元，增長559.4%,；企業(yè)從業(yè)人員達7752人，完成全年目標的100.3%,，與去年同期相比增4197人,，增長118.06%,。農(nóng)產(chǎn)品銷售產(chǎn)值累計完成32475萬元，完成全年目標的150%,。

二、經(jīng)濟運行情況

2017年1-9月以來,，縣街街道的中小企業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)中向前發(fā)展，經(jīng)濟運行質(zhì)量保持平穩(wěn)態(tài)勢,，經(jīng)濟總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、隨招商引資的推進趨于合理，為全街道加快中小企業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。大部份企業(yè)克服天氣干旱、電力供應(yīng)不足,、原材料漲價、鐵路運輸困難等不利因素,，搶抓有利時機,，經(jīng)濟運行總體相對穩(wěn)定,，在營業(yè)收入、利稅,、利潤總額等方面比上年同期略有增長。

三,、面臨的問題和遇到的困難

1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，企業(yè)發(fā)展后勁不足,。我街道地處安寧市**,，屬于安寧市水源保護區(qū),。由于歷史的原因，以及受安寧市企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策的限制,，企業(yè)結(jié)構(gòu)單一,，工業(yè)性企業(yè)難進來，高新技術(shù)企業(yè)一時難引進,，資源開采企業(yè)仍為主，一旦資源枯竭,，經(jīng)濟發(fā)展將嚴重脫節(jié)。

2.采石企業(yè)由于全國受房地產(chǎn)的調(diào)控,，大部分石場處于半停產(chǎn)狀態(tài)。

3.規(guī)模以上企業(yè)中,，**鑫疆礦業(yè)有限公司由于主礦開采點礦已采完，現(xiàn)正處在恢復(fù)植被的階段,，且新的采礦點正在辦理手續(xù)中，所以極大的影響公司的產(chǎn)量和產(chǎn)值。下一步將積極與企業(yè)和上級相關(guān)部門對接,，加快辦理新的采礦點的手續(xù)；安寧市縣街**山磷礦,，由于主采點（山口點）的礦資源減少，附采點（花箐口）與**公司連接的采點經(jīng)與雙方協(xié)商,，待**公司開采完后，**山磷礦再開采,，所以現(xiàn)在**山磷礦的資源不足,。

我街道企業(yè)在面對以上困難的情況下,，在剩下的幾個月也將采取有效措施，盡量挖掘潛能,，保證企業(yè)能正常生產(chǎn)，力爭完成市委市政府和各級部門年初下達的各項指標和任務(wù),。

半年來履行對企業(yè)做出的承諾，認真做好對企業(yè)的各項服務(wù),，抓好企業(yè)的發(fā)展,。全街道共有企業(yè)58個,，其中：磷礦開采7家、石灰石開采11家,、挖沙7家、鋁土礦2家,、磚廠1家,、農(nóng)產(chǎn)品加工3家、化肥3家,、冶金2家、建筑業(yè)1家，其它生產(chǎn)加工企業(yè)21家,。今年1至9月份，工業(yè)企業(yè)增加值累計完成57067萬元,，與去年同期相比增48413萬元，增長559.4%,；企業(yè)從業(yè)人員達7752人,完成全年目標的100.3%，與去年同期相比增4197人,，增長118.06%。農(nóng)產(chǎn)品銷售產(chǎn)值累計完成32475萬元,完成全年目標的150%,。

二、經(jīng)濟運行情況

2011年1-9月以來,，縣街街道的中小企業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)中向前發(fā)展,，經(jīng)濟運行質(zhì)量保持平穩(wěn)態(tài)勢，經(jīng)濟總量,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、隨招商引資的推進趨于合理,，為全街道加快中小企業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。大部份企業(yè)克服天氣干旱,、電力供應(yīng)不足、原材料漲價,、鐵路運輸困難等不利因素，搶抓有利時機,，經(jīng)濟運行總體相對穩(wěn)定，在營業(yè)收入,、利稅,、利潤總額等方面比上年同期略有增長,。

三,、面臨的問題和遇到的困難

1．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，企業(yè)發(fā)展后勁不足,。我街道地處安寧市**，屬于安寧市水源保護區(qū),。由于歷史的原因，以及受安寧市企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策的`限制,，企業(yè)結(jié)構(gòu)單一，工業(yè)性企業(yè)難進來,，高新技術(shù)企業(yè)一時難引進，資源開采企業(yè)仍為主,，一旦資源枯竭，經(jīng)濟發(fā)展將嚴重脫節(jié),。

2．采石企業(yè)由于全國受房地產(chǎn)的調(diào)控，大部分石場處于半停產(chǎn)狀態(tài),。

3．規(guī)模以上企業(yè)中，**鑫疆礦業(yè)有限公司由于主礦開采點礦已采完,，現(xiàn)正處在恢復(fù)植被的階段，且新的采礦點正在辦理手續(xù)中,，所以極大的影響公司的產(chǎn)量和產(chǎn)值。下一步將積極與企業(yè)和上級相關(guān)部門對接,，加快辦理新的采礦點的手續(xù),；安寧市縣街**山磷礦,，由于主采點（山口點）的礦資源減少,，附采點（花箐口）與**公司連接的采點經(jīng)與雙方協(xié)商,，待**公司開采完后，**山磷礦再開采,，所以現(xiàn)在**山磷礦的資源不足。

我街道企業(yè)在面對以上困難的情況下,，在剩下的幾個月也將采取有效措施，盡量挖掘潛能,，保證企業(yè)能正常生產(chǎn)，力爭完成市委市政府和各級部門年初下達的各項指標和任務(wù),。

縣街經(jīng)濟發(fā)展綜合服務(wù)中心

二〇一一年九月三十日日

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇四

進行國際比較、交流與合作,，對企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可比性提出更高的要求,，因此，對企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計分析中數(shù)據(jù)的可比性問題應(yīng)給予更多的關(guān)注,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)作為統(tǒng)計語言，是進行國際比較,、交流與合作的基礎(chǔ)，中國統(tǒng)計要適應(yīng)對外開放的需要,，就要采用國際統(tǒng)計標準，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可比性,，這不僅是統(tǒng)計上進行國際比較的需要，也是開展國際經(jīng)濟合作與交流的需要,。因此,，現(xiàn)代企業(yè)必須把經(jīng)濟統(tǒng)計分析中數(shù)據(jù)的可比性作為一個重要課題來探討研究,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)的對比分析是指將客觀事物進行對比來鑒別它們之間的差別和存在的矛盾，通過計算出數(shù)量上的差別和變化,，并在此基礎(chǔ)上作出評價和判斷,，找出原因，從而推動事物的發(fā)展,。

對比分析法是在統(tǒng)計分析中運用較為廣泛的一種方法，如果把一個事物孤立起來看,，就作不出正確評價，只有經(jīng)過對比,，才能幫助人們認識清楚。例如,，在企業(yè)工程技術(shù)人員時間利用情況的統(tǒng)計分析中，將不同時期的工程技術(shù)人員時間分配資料進行動態(tài)對比,，可以有效地觀察工程技術(shù)人員時間利用狀況的變動以及影響有效利用時間的諸因素間結(jié)構(gòu)的變化情況；也可以在不同的范圍和層次上進行靜態(tài)對比,，將不同國家或地區(qū)的資料進行對比,，可以觀察其政治制度,、風俗習慣、生產(chǎn)力發(fā)展水平等社會經(jīng)濟原因?qū)こ碳夹g(shù)人員時間利用的影響,；通過不同單位間資料的對比,，有助于發(fā)現(xiàn)單位差異的影響,；通過對不同個人的資料進行對比，可以找出生活負擔,、工作習慣,、生活愛好等個體因素對時間利用狀況的影響,。

在企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計分析中，由于研究的問題和研究的目的不同,，對比的內(nèi)容和形式也存在差異,，應(yīng)選用合適的方法進行對比分析?？梢苑譃殪o態(tài)比較與動態(tài)比較，相差比較與相除比較,，單向比較與綜合比較。

所謂可比性,，是指同一項目的統(tǒng)計數(shù)據(jù)在時間上和空間上的可比程度，就是拿來對比的兩個指標是否符合所研究的任務(wù)的要求,，對比的合理,；對比的結(jié)果,，要能說明所要說明的問題，要有實際意義,。這就要求在企業(yè)內(nèi)部使用統(tǒng)一的統(tǒng)計制度方法和標準分類，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的口徑,、范圍、計算方法在時間上一致銜接,，并保證在不同企業(yè)、不同地區(qū)之間可比,。

統(tǒng)計比較的多樣性決定了統(tǒng)計指標的可比性是一個復(fù)雜的問題,。要使數(shù)據(jù)具有可比性,，一般應(yīng)從兩個方面考慮：首先,，要準確地選擇對比基數(shù),，必須以所研究現(xiàn)象的性質(zhì),、特點以及統(tǒng)計研究目的為出發(fā)點,；其次，相對數(shù)的分子與分母必須保持可比性,，主要可以從他們所包含的范圍、內(nèi)容,、計算方法、計算口徑等方面來考慮,。當相對數(shù)的分子,、分母出現(xiàn)不可比的情況時,，可以根據(jù)統(tǒng)計研究目的的需要進行調(diào)整,、換算。例如,，某企業(yè)2004年10月的全員勞動生產(chǎn)率是12000元，這只能反映該企業(yè)勞動生產(chǎn)率水平,，而不能說明工作的好壞,；如果將其與計劃指標10000元對比,，則可反映出勞動生產(chǎn)率完成120%，超額完成20%,，每人多創(chuàng)造產(chǎn)值2000元，這樣，就使認識提高了一步,。如果再進一步與過去年份的勞動生產(chǎn)率相比，與同類型的其他企業(yè)或先進企業(yè)的勞動生產(chǎn)率相比,，就可以得出較全面的結(jié)論，找出存在的差距和問題,，并著手加以解決,；又如,，統(tǒng)計臺賬要根據(jù)客觀變化及時調(diào)整資料的口徑，以保證各個時期資料的可比性,?？梢姡瑢Ρ确治龇ㄔ诮y(tǒng)計分析中有著重要的地位,。

目前，世界貿(mào)易組織也把各國統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可比性放在了重要的位置,。

■ 企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計分析體系中的可比性問題研究

企業(yè)生產(chǎn)方面

1.在企業(yè)產(chǎn)品統(tǒng)計中，通常采用三種計量方式：企業(yè)產(chǎn)品的實物量,、企業(yè)產(chǎn)品的勞動量和企業(yè)產(chǎn)品的價值量,。無論哪種計量方式,，都必須注意可比性原則。

在統(tǒng)計原始實物量時,，一般應(yīng)根據(jù)國家或有關(guān)部門規(guī)定的《產(chǎn)品目錄》的要求；在計算標準實物量時,，先確定某種產(chǎn)品作為標準產(chǎn)品，將其他產(chǎn)品產(chǎn)量按一定比例折算標準產(chǎn)品的產(chǎn)量,，例如,，將發(fā)熱量不同的煤,，折算成發(fā)熱量相同的標準煤，然后將標準煤數(shù)量加總,，得到煤的標準實物量。在計算產(chǎn)品勞動量指標時,，通常采用定額勞動時間,，而不用實際勞動時間,；在計算產(chǎn)品價值量時，應(yīng)選擇合適的價格標準,，反映企業(yè)生產(chǎn)的投入產(chǎn)出狀況。

其中,，企業(yè)產(chǎn)品勞動量指標不能直接用于企業(yè)之間的橫向?qū)Ρ龋词故峭黄髽I(yè)不同歷史時期的產(chǎn)品勞動量指標,，也缺乏直接的可比性,。因為影響“定額工時”水平高低的各因素——技術(shù)裝備條件,、工人熟練程度及生產(chǎn)管理水平，在不同企業(yè)及同一企業(yè)不同歷史時期是不同的,。

2.在產(chǎn)品品種與質(zhì)量統(tǒng)計中，產(chǎn)品品種的多少,，產(chǎn)品質(zhì)量的高低,，反映了企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平及企業(yè)在市場的競爭能力,。

在計算品種供貨合同完成率時，交貨量和訂貨量可以是實物量,，也可以采用合同價格進行過渡，綜合為價值量計算,。要注意的是,，計算該指標時也應(yīng)注意分子分母的可比性：（1）子母項的產(chǎn)品范圍要一致，不能用某些品種的產(chǎn)品去抵沖其他品種的欠交量,；（2）采用價值量時，分子,、分母使用的價格必須一致,。

3.在企業(yè)原材料和能源消耗統(tǒng)計中,，有的生產(chǎn)過程消耗的原材料只用實物計量不能反映真實消耗量，需要加以折算,。例如對某些化工原材料的消耗，應(yīng)折算為100％有效含量,。又如在牲畜飼養(yǎng)生產(chǎn)中，需要消耗大量的飼料,，由于飼料種類繁多，且時有變化,，故需折合標準飼料量,，以便綜合比較,。

我國對能源的消耗都制定有一定的定額標準，通過對企業(yè)再生產(chǎn)中實際消耗的能源與定額標準的比較,，并據(jù)此作進一步的深入分析，可以檢查企業(yè)對能源消耗標準的執(zhí)行情況,，找出差距和解決辦法。

企業(yè)生產(chǎn)者方面,，企業(yè)勞動生產(chǎn)率指標和勞動效益指標計算過程中、企業(yè)勞動報酬統(tǒng)計分析中計算平均工資指標時,，也都要嚴格遵循可比性原則。

企業(yè)經(jīng)濟效益統(tǒng)計,，包括企業(yè)經(jīng)營效益統(tǒng)計和投資效益統(tǒng)計，指標的設(shè)置一般是由國家統(tǒng)計部門統(tǒng)一設(shè)計的，它不但符合客觀經(jīng)濟規(guī)律和黨的方針政策,，而且隨著客觀情況的發(fā)展變化，經(jīng)濟效益指標及其標準也在不斷變化,。

經(jīng)營效益是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)出與投入之比，而企業(yè)的投資效益簡單說來就是成果與投資的對比關(guān)系,，不符合這一涵義的指標不應(yīng)納入經(jīng)濟效益指標體系之中。

為了便于將本企業(yè)的經(jīng)營效益和投資效益與其他企業(yè)進行對比,，經(jīng)營效益和投資效益指標體系中選擇的指標，應(yīng)做到在本行業(yè)的企業(yè)之間普遍適用,，指標所涉及的經(jīng)濟內(nèi)容、空間范圍,、時間范圍、計算口徑,、計算方法要可比，這樣便于綜合計算,，利于微觀經(jīng)濟效益與宏觀經(jīng)濟效益之間的銜接。經(jīng)營效益和投資效益指標體系的建立要符合客觀經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)行的方針政策,，隨著客觀情況發(fā)展變化，指標應(yīng)及時調(diào)整,。

經(jīng)濟全球化將促進全球統(tǒng)計一體化。世界各國都為提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可比性和數(shù)據(jù)質(zhì)量展開討論研究,，并取得重大進展，從客觀性 ,、及時性,、可取得性等方面建立質(zhì)量評估標準,，以便于進行國際比較,。

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇五

在反抗軍營地雷多克,，你遇到一名穿著火焰法師服裝的煉金術(shù)士塞巴斯蒂安（sebastian），原來他以前確實是一名火焰法師,，只是因澤拉達斯摧毀了魔法石，導(dǎo)致他失去了火焰魔法的能力,，因此不得不轉(zhuǎn)行研究煉金術(shù)。由于火焰魔法能力的失去,，大部分火焰法師都死于戰(zhàn)火之中，幸存的火焰法師都隱居在深山或密林里,。在交談中，塞巴斯蒂安提到了遠古神器,，這是一種能夠讓法師擁有強大魔法的神器，幸存的法師們都在尋找這些神器來提升自己的魔法能力,，其中火焰圣杯是遠古神器中的一種,，在很多年前就遺失在世界各地,，塞巴斯蒂安希望你能找到這些火焰圣杯，并將它們交給諾達莫爾大陸的同胞,。之后,，你通過傳送之石進入大陸首都文加德，在宮殿二樓見到高等火焰法師卡里波特（karrypto）,，并從他那里了解到更多關(guān)于圣杯的消息,，火焰圣杯一共有十二個,，分布在世界各地，而在諾達莫爾大陸修道院（monastery）的法師們需要通過圣騎士和火焰圣杯來修復(fù)損壞的魔法石,，因此卡里波特也拜托你收集齊十二個圣杯,，將它們帶到修道院。

第六個圣杯：在格勒登（geldern）城內(nèi)的金礦山洞的深處

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇六

有關(guān)問題的說明

一,、濱海新區(qū)中小企業(yè)發(fā)展專項資金（以下簡稱 專項資金）是用于支持本區(qū)中小企業(yè)發(fā)展、改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境的專項補助性資金,。

二、區(qū)經(jīng)信委負責會同區(qū)發(fā)改委,、財政局對專項資金項目申報進行審核,并對項目實施情況進行監(jiān)督檢查；區(qū)財政局負責專項資金的預(yù)算管理,，并對專項資金的使用情況進行監(jiān)督檢查。

三,、專項資金的主要使用范圍。

1,、支持中小企業(yè)發(fā)展,。主要用于支持中小企業(yè)開展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,、專業(yè)化發(fā)展、與大企業(yè)協(xié)作配套,、應(yīng)用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、實施品牌建設(shè)和開拓市場等,。

2,、改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境,。主要用于中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),、中小企業(yè)服務(wù)體系和質(zhì)量管理體系建設(shè)、中小企業(yè)能力建設(shè),、中小企業(yè)發(fā)展規(guī)劃課題研究等。

3,、經(jīng)區(qū)政府批準需要扶持的其他項目,。

四、專項資金支持的重點,。

化工和海洋化工、食品和生物醫(yī)藥,、新能源和新材料、現(xiàn)代冶金,、輕工紡織等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化配套項目,；重點支持中小企業(yè)開展符合新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的技術(shù)改造升級項目,；重點支持中小企業(yè)應(yīng)用信息技術(shù)，并達到行業(yè)內(nèi)先進水平,，在行業(yè)內(nèi)具有推廣價值，可改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)項目,。

2、改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境項目,。

1）中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)項目,。重點支持擔保機構(gòu)對中小企業(yè)的信用擔保服務(wù),。

2）中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項目。重點支持面向中小企業(yè)開展技術(shù),、信息等公共服務(wù)的平臺建設(shè)項目，以及滿足小企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的公共配套建設(shè)項目,。

3）中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)項目。重點支持服務(wù)機構(gòu)對中小企業(yè)開展的公益性培訓(xùn)服務(wù),、管理咨詢服務(wù),、信息（化）服務(wù),、融資服務(wù)等業(yè)務(wù)。

4）提高企業(yè)能力建設(shè)補助項目,。重點支持中小企業(yè)在日常辦公,、財務(wù)、庫存,、生產(chǎn)過程控制、銷售等方面應(yīng)用信息管理系統(tǒng),，提高企業(yè)管理水平的項目。

5）中小企業(yè)部門組織或舉辦的展會補助項目,。本區(qū)和天津市中小企業(yè)管理部門組織或舉辦的國內(nèi)外各種展會,，給予展位費補助及會務(wù)費補助,。

6）中小企業(yè)發(fā)展規(guī)劃課題研究補助項目。凡對本區(qū)中小企業(yè)發(fā)展有重大研究成果的給予經(jīng)費補助,。

同一已通過其他渠道獲取區(qū)財政性資金支持的同一項目，專項資金原則上不再予以支持,。

五、專項資金的使用方式,。

專項資金采取貸款貼息,、無償資助,、獎勵等方式安排使用，具體實施以貸款貼息為主,，以無償資助、獎勵為輔,。項目單位可選擇其中一種支持方式,，不得同時申請多種專項資金支持方式,。

六、專項資金的支持額度,。

1、貸款貼息,。以金融機構(gòu)貸款為主投資的固定資產(chǎn)建設(shè)項目,，一般采取貸款貼息方式。每個項目的貼息期限一般不超過兩年,，貼息額度根據(jù)項目貸款額度和利率確定，一般不超過貸款利息總額的50%,，最多不超過300萬元。

超過項目實際發(fā)生額的40%,。每個項目的資助額度最多不超過200萬元。

3,、獎勵。中小企業(yè)品牌建設(shè)項目,、信用擔保體系建設(shè)項目，一般采取獎勵方式,。中小企業(yè)品牌建設(shè)項目，按天津市相關(guān)獎勵標準,，給予1:1的匹配獎勵,；信用擔保體系建設(shè)項目,，獎勵額度視擔保機構(gòu)上一為中小企業(yè)貸款擔保業(yè)務(wù)數(shù)量和擔?？傤~而定，單筆貸款擔保獎勵比例不高于2%,，每個項目的獎勵額度最多不超過300萬元。

4,、每年從專項資金中安排一定比例，用于加強中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè),、能力建設(shè)、開拓市場及發(fā)展規(guī)劃課題研究等，每個項目最高補助金額不超過15萬元,。

七,、專項資金項目申報。

1、申報專項資金項目的中小企業(yè)和服務(wù)機構(gòu)應(yīng)具備的條件：

1）中小企業(yè)具有獨立的法人資格,，企業(yè)治理結(jié)構(gòu)完善,； 財務(wù)管理制度健全，信用良好；經(jīng)濟效益良好；環(huán)保節(jié)能達標,；申報項目符合專項資金當支持方向和重點,；其他應(yīng)符合的條件。

服務(wù)設(shè)施,，在涉及的服務(wù)領(lǐng)域擁有豐富的工作經(jīng)驗,；遵紀守法,，具有健全的財務(wù)管理制度；其他應(yīng)符合的條件。

2,、產(chǎn)業(yè)升級項目和改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境項目申報條件：

1）產(chǎn)業(yè)升級項目申報條件,。申請無償資助項目,，項目總投資不超過4500萬元,，固定資產(chǎn)投資規(guī)模不得超過3000萬元；申請貸款貼息項目,，項目總投資不超過6000萬元，固定資產(chǎn)投資規(guī)模不得超過4000萬元,。按照有關(guān)規(guī)定,，企業(yè)應(yīng)在提交材料之前完成項目立項或備案工作。項目須在2012年底前建成且建設(shè)期不超過2年,。

2）改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境項目申報條件。

一是擔保體系建設(shè)項目,。上中小企業(yè)融資擔保業(yè)績突出,，企業(yè)單戶融資擔保額低于800萬元（含）的業(yè)務(wù)額占企業(yè)融資擔保總額的比例不低于50%,，或單戶貸款擔保額低于800萬元（含）的業(yè)務(wù)額超過2000萬元,；代償損失率低于2%,；擔保費率不超過銀行同期貸款基準利率的50%；對單個企業(yè)提供的擔保責任金額不超過擔保機構(gòu)凈資產(chǎn)的10%,。執(zhí)行《擔保企業(yè)會計核算辦法》，按規(guī)定提取,、管理和使用各項準備金。擔保機構(gòu)開展擔保業(yè)務(wù)一年以上,。

項目年服務(wù)中小企業(yè)不少于15家,，開展的專業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，有專業(yè)服務(wù)的相關(guān)資質(zhì),；小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地項目總面積在１萬平方米以上,，公共服務(wù)面積占總建筑面積的10%左右,，基地內(nèi)小企業(yè)保有量不低于30家，產(chǎn)業(yè)集聚度50％以上。中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項目投資主要用于固定資產(chǎn)建設(shè),，固定資產(chǎn)投資規(guī)模原則上不得超過3000萬元,。按照有關(guān)規(guī)定,，企業(yè)應(yīng)在提交材料之前完成項目立項或備案工作,。項目建設(shè)周期不超過2年,，且在2012年底前建成。

三是中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)項目。服務(wù)機構(gòu)應(yīng)有5人以上的專職人員,；申報項目須為公益性服務(wù),，且取得良好效果,；申報項目須有服務(wù)合同或通知等有效文件,，且文件中明確了服務(wù)內(nèi)容和收費標準,。

服務(wù)機構(gòu)應(yīng)從事的服務(wù)和達到的標準：

培訓(xùn)服務(wù)：以面向中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,、社會責任,、安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保,、知識產(chǎn)權(quán)、經(jīng)營管理,、信息化,、融資等為主的培訓(xùn)項目,，方式為短期集中面授。全年累計培訓(xùn)人數(shù)不少于100人,。

管理咨詢服務(wù)：以支持中小企業(yè)建立、規(guī)范,、改善,、創(chuàng)新經(jīng)營管理而開展的管理診斷,、咨詢、輔導(dǎo)等公益性智力支持活動,。全年累計服務(wù)企業(yè)不少于20家。

信息（化）服務(wù)：以提供區(qū)域或行業(yè)中小企業(yè)運行狀況分析及預(yù)警協(xié)調(diào)服務(wù),、綜合性信息服務(wù),、信息化輔導(dǎo)與整合服務(wù),、在線管理軟件服務(wù)等方面的服務(wù)活動。全年累計服務(wù)企業(yè)不少于20家,。

融資服務(wù)：以向中小企業(yè)提供融資對接交流、園區(qū)或商會開展的中小企業(yè)融資服務(wù)等服務(wù)活動。全年累計服務(wù)企業(yè)不少于20家,。

四是提高企業(yè)能力建設(shè)補助項目。應(yīng)為2009年完成項目建設(shè),，2010年運行良好，與項目相關(guān)的存貸周轉(zhuǎn)率,、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率,、營業(yè)利潤率,、銷售增長率等指標顯著提高的企業(yè)。

五是展會（市場開拓）補助項目,。按中小企業(yè)管理部門要求參會參展的本區(qū)中小企業(yè)。

六是中小企業(yè)發(fā)展規(guī)劃課題研究補助項目,。經(jīng)權(quán)威部門認定,，已獲得研究成果的本區(qū)大專院校,、科研院所,，以及有關(guān)單位和個人,。

除擔保機構(gòu)外，其他申報單位需依法設(shè)立兩年以上,。擁有專利新產(chǎn)品、地方或國家“品牌產(chǎn)品”的中小企業(yè)同等條件下予以優(yōu)先支持,。

3,、項目申報材料及程序,。

符合申報條件的單位須提供電子文件與紙質(zhì)文件（一式兩份）,，項目審核以紙質(zhì)文件為主,。項目申報材料的具體要求詳見附件。

符合申報條件的單位將申報材料填好蓋章后報送塘,、漢、大及各功能區(qū)中小企業(yè)主管部門進行初審,，經(jīng)初審?fù)夂?，由塘,、漢、大及各功能區(qū)中小企業(yè)主管部門上報區(qū)經(jīng)信委,。

八、項目評審及資金撥付,。

區(qū)經(jīng)信委會同區(qū)發(fā)改委、財政局等相關(guān)部門對申報的項目進行篩選,、評估,，審定,，并提出審核意見和專項資金用款計劃。經(jīng)區(qū)促進經(jīng)濟發(fā)展專項資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公會或區(qū)政府區(qū)長辦公會審定批準后,，在區(qū)政府網(wǎng)上公示一周時間，通過公示的項目由區(qū)經(jīng)信委會同財政局下達資金使用計劃,，由區(qū)財政局履行撥款手續(xù),，通過財政集中支付方式劃撥至各項目單位,。

區(qū)經(jīng)信委

二o一一年三月二十二日

附件1：

項目申報資料要求

項目申報單位在提供中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請書的同時還需提供上述“說明”中第七項第1、2點要求的相關(guān)資料,。項目申報資料按下列順序裝訂成冊。

一,、固定資產(chǎn)建設(shè)類項目

1,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請書

2、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請及審核意見表

3,、企業(yè)基本情況表

4、中小企業(yè)發(fā)展專項資金項目評審專家登記表

5,、法人執(zhí)照（復(fù)印件）

6,、項目核準或備案文件（復(fù)印件）

7,、環(huán)保部門出具的環(huán)保評價意見（復(fù)印件）

8、可行性研究報告中的固定資產(chǎn)投資估算表（從可行性研究報告中復(fù)?。?/p>

9、可行性研究報告中新增主要設(shè)備表（從可行性研究報告中復(fù)?。?/p>

10,、由有資質(zhì)單位編制可行性研究報告的,，提供編制單位資質(zhì)復(fù)印件

15、其他與項目有關(guān)的證明（專利證書,、新產(chǎn)品證書、行業(yè)專家意見等）

16,、對申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

二、擔保業(yè)務(wù)補助項目

1,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請書

2,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請及審核意見表

3,、擔保機構(gòu)基本情況表

4、中小企業(yè)發(fā)展專項資金項目評審專家登記表

5,、法人執(zhí)照（復(fù)印件）

6、擔保機構(gòu)提供經(jīng)協(xié)作銀行蓋章確認的2010貸款擔保情況匯總表

7,、擔保機構(gòu)2010會計報表（資產(chǎn)負債表,、現(xiàn)金流量表,、利潤表,、擔保余額變動表）

9,、擔保機構(gòu)2010年完稅證明（免稅）證明

10、對申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

三,、提升企業(yè)建設(shè)能力補助項目

1,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請書

2、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請及審核意見表

3,、企業(yè)基本情況表

4、中小企業(yè)發(fā)展專項資金項目評審專家登記表

5,、法人執(zhí)照（復(fù)印件）

10、對申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

四,、展會補助項目

展會結(jié)束后上報項目實施情況

1、《2011年濱海新區(qū)中小企業(yè)發(fā)展專項資金拓展項目申請表》,。

2、項目活動總結(jié)（含活動時間,、地點,、規(guī)模,、出席領(lǐng)導(dǎo)、成果等）,。

3、項目資金支出明細表,。

4、活動有關(guān)證明材料(天津市中小企業(yè)局及新區(qū)中小企業(yè)管理部門文件),。

五、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地項目

1,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請書

2,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請及審核意見表

3、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地申報表

4,、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、中小企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺示范單位情況匯總表

6,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金項目評審專家登記表

7,、法人執(zhí)照（復(fù)印件）

1,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請書

2,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金申請及審核意見表

3、企業(yè)基本情況表

4,、中小企業(yè)發(fā)展專項資金項目評審專家登記

6,、對申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責的聲明（須加蓋申請單位公章）

中小企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)篇七

無論是在學習還是在工作中,，很多時候都離不開匯報，匯報就是把某個階段做的工作,，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo),，不過,，你會寫匯報嗎,？以下是小編收集整理的縣街街道辦事處中小企業(yè)經(jīng)濟運行情況匯報，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

半年來履行對企業(yè)做出的承諾,，認真做好對企業(yè)的各項服務(wù),，抓好企業(yè)的發(fā)展,。全街道共有企業(yè)58個，其中：磷礦開采7家,、石灰石開采11家,、挖沙7家,、鋁土礦2家,、磚廠1家、農(nóng)產(chǎn)品加工3家,、化肥3家、冶金2家,、建筑業(yè)1家,，其它生產(chǎn)加工企業(yè)21家。今年1至9月份,，工業(yè)企業(yè)增加值累計完成57067萬元，與去年同期相比增48413萬元,，增長559.4%,；企業(yè)從業(yè)人員達7752人，完成全年目標的100.3%,，與去年同期相比增4197人,，增長118.06%,。農(nóng)產(chǎn)品銷售產(chǎn)值累計完成32475萬元，完成全年目標的150%,。

20xx年1-9月以來，縣街街道的中小企業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)中向前發(fā)展,，經(jīng)濟運行質(zhì)量保持平穩(wěn)態(tài)勢,，經(jīng)濟總量,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、隨招商引資的推進趨于合理,，為全街道加快中小企業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。大部份企業(yè)克服天氣干旱,、電力供應(yīng)不足、原材料漲價,、鐵路運輸困難等不利因素，搶抓有利時機,，經(jīng)濟運行總體相對穩(wěn)定,，在營業(yè)收入,、利稅、利潤總額等方面比上年同期略有增長,。

1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，企業(yè)發(fā)展后勁不足,。我街道地處安寧市xx，屬于安寧市水源保護區(qū),。由于歷史的原因，以及受安寧市企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策的限制,，企業(yè)結(jié)構(gòu)單一，工業(yè)性企業(yè)難進來,，高新技術(shù)企業(yè)一時難引進，資源開采企業(yè)仍為主,，一旦資源枯竭，經(jīng)濟發(fā)展將嚴重脫節(jié),。

2.采石企業(yè)由于全國受 房地產(chǎn) 的調(diào)控，大部分石場處于半停產(chǎn)狀態(tài)。

3.規(guī)模以上企業(yè)中,，xx鑫疆礦業(yè)有限公司由于主礦開采點礦已采完，現(xiàn)正處在恢復(fù)植被的階段,，且新的采礦點正在辦理手續(xù)中，所以極大的影響公司的產(chǎn)量和產(chǎn)值,。下一步將積極與企業(yè)和上級相關(guān)部門對接，加快辦理新的采礦點的.手續(xù),；安寧市縣街xx山磷礦，由于主采點（山口點）的礦資源減少,，附采點（花箐口）與xx公司連接的采點經(jīng)與雙方協(xié)商，待xx公司開采完后,，xx山磷礦再開采,，所以現(xiàn)在xx山磷礦的資源不足。

我街道企業(yè)在面對以上困難的情況下,，在剩下的幾個月也將采取有效措施，盡量挖掘潛能,，保證企業(yè)能正常生產(chǎn)，力爭完成市委市政府和各級部門年初下達的各項指標和任務(wù),。