作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇一

練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

綠色皺紋紙,、小簍子每人一份,。

1,、老師示范摘菜，向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性,。

2,、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下自己摘菜(撕紙),。

3,、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇二

大手牽小手,，一路來(lái)加油,！

1、動(dòng)力目的：體驗(yàn)活動(dòng)的快活,，競(jìng)爭(zhēng)的興趣以及法則意識(shí)及協(xié)作精力,；

2．本領(lǐng)目的：在與怙恃游戲中生長(zhǎng)幼兒的走、扔擲和跑的本領(lǐng),；

3,、常識(shí)目的：進(jìn)修走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根基行動(dòng)；

4、親子目的：督促家長(zhǎng)存眷孩子的體能生長(zhǎng)，和孩子一路造就對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜好,，為孩子的未來(lái)創(chuàng)建精良的活動(dòng)習(xí)性。

體操演出、親子體能角逐。

4,、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館

1,、平安第一,。不管在園里舉辦照舊在表面租園地舉辦,，必需包管每一個(gè)孩子的平安,。

2,、幼兒手工制作家長(zhǎng)和孩子齊到場(chǎng),。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都到場(chǎng)到我們運(yùn)動(dòng)中來(lái),，家長(zhǎng)不再是純真的不雅眾和觀賞者，要努力到場(chǎng)做一個(gè)讓孩子高傲自滿的爸爸媽媽,！

3,、公正、泛愛原則,。運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)公正競(jìng)爭(zhēng)，公正角逐原則,，讓孩子們建立精良的比賽氣勢(shì)派頭,，體驗(yàn)樂成的快活，同時(shí)要給每個(gè)孩子預(yù)備一份獎(jiǎng)品,，嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的經(jīng)心投入,。

1.主席臺(tái)部署

2.沖氣拱形門、條幅

3.音響（國(guó)歌,、運(yùn)發(fā)動(dòng)舉行曲音樂）

4.拍照機(jī),、攝像機(jī)

5.飲水處、醫(yī)療處,、領(lǐng)獎(jiǎng)處

6.活潑氛圍的小喇叭,，叫子

7.各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物（購(gòu)置塑料花多少、制造三角小彩旗多少,、綢帕多少）,。

8、幼兒園教案國(guó)旗,、園旗

9,、游戲道具（皮筋、沙包,、小塑料筐,、接力棒,、小紅旗多少、小黃旗多少）,、號(hào)碼牌,。

10、獎(jiǎng)品（冠軍獎(jiǎng)狀,、小獎(jiǎng)品多少）

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇三

我給媽媽過節(jié)

初春的柔風(fēng),，送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感的極好機(jī)會(huì),，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng),，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感,，知道媽媽、奶奶,、外婆的節(jié)日,、懂得向媽媽、奶奶,、外婆們祝賀節(jié)日快樂,！

1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒愛媽媽,，關(guān)心,、關(guān)愛媽媽的情感。

2,、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的'大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

3、在與媽媽愉悅,、輕松的活動(dòng)氛圍中,，感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣。

1,、我給媽媽做項(xiàng)鏈：吸管若干,、絲帶。

2,、大手牽小手：彩紙,、油畫棒、彩色不干膠紙,、剪刀,。

3、課件：世上只有媽媽好,、袋鼠媽媽,、烏鴉媽媽,。

1、《世上只有媽媽好》音樂開始活動(dòng),，幼兒齊唱世上只有媽媽好,。

2、我給媽媽做項(xiàng)鏈,。

3,、和媽媽一起音樂游戲：袋鼠媽媽

4、大手牽小手：自制賀卡活動(dòng),。（廢物利用裝飾賀卡）

5,、分享活動(dòng)：我喂媽媽吃蛋糕。（或吃水果）

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇四

年月日上午9：00

1,、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情,。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛,。

1,、面具模型一個(gè)。

2,、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片,、彩紙、彩色雞毛,、花邊等,。班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水,、雙面膠、橡皮筋,。

3,、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室,。

2,、主持人致開幕詞,。

3,、親子制作“美麗的面具”

（1）主持人教授制作方法,。

（2）各家庭自由制作,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與,。

4、制做完成后,，以家庭為單位,，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5,、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的'面具，隨著音樂一起跳舞,，共同感受新年的快樂。

（在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)）

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇五

1,、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),，努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性,。

3,、開拓思路,、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,，發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(zhǎng),、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。

每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪（沒有洞的），一小袋米或豆子（最好多一點(diǎn)），三~五根牛筋,，針和線,。

方法：（請(qǐng)不要提前做好）

家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向包過來(lái)，再用牛筋扎緊，再反向包一次，最后用針錢縫口,，一個(gè)米球就做好了。

一,、通過游戲引起幼兒對(duì)米球的興趣,。

二,、出示做米球的材料,，啟發(fā)幼兒猜一猜：米球是怎樣做出來(lái)的,。

1、小朋友,，你們看這是什么?

2,、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?

3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試,。（家長(zhǎng)不幫忙）

4,、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說：你遇到了什么困難?什么地方做不好?

三、快樂米球,，幼兒與家長(zhǎng)共同完成,。

在此過程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作

1、將米或豆子裝入襪子中,。

2,、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向包過來(lái),，用牛筋扎緊,，再反向包一次,。

3、最后用針錢縫口,，一個(gè)米球就做好了,。

四、米球游戲

1,、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲,。

2、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家,。

3,、分散自由游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,。

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇六

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月24日第一次親子種植活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園院子

活動(dòng)目標(biāo)：

和植物的親密接觸

1,、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣，初步了解感知種植的步驟,，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感,。

2、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽,，發(fā)展幼兒觀察力,、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

3,、知道水果,、蔬菜和花草樹木等都有種子，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),。

活動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：土,、鏟子、抹布,、水桶,、水、紙筆,、膠帶,、繩或線、樹枝,、照相機(jī)或攝像機(jī),、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,，種子,，實(shí)物：蔬菜,、水果、五谷等,。

幼兒家庭準(zhǔn)備：小花盆,、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子,、土豆、白菜根……)

活動(dòng)形式：

親子共同參與種植活動(dòng),。

活動(dòng)流程：

一,、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣,。

1,、教師出示蔬菜、水果,、五谷等種子,，提問：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜,、水果……)

2,、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子,。

提問：

(1)這是什么水果?

(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

3,、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子,。

提問：

(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

二,、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物,。

1,、教師示范：清晰種植步驟。

講解種植步驟：

首先,，在花盆里裝滿土,，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子,，將種子放到小坑里,，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓,，最后給種子澆點(diǎn)水,，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好,。

2,、動(dòng)手操作：親子種植小植物,。

講解種植要求：

爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：

親子種植：

(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇,。

(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水,、抹布,、鏟子等工具。

(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物,。

3,、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí),。

(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里,。

(2)寫上：植物名稱、主人姓名,。

(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說一句話,。

4,、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá),。

請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說的話,。

三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動(dòng)),。

教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,，建立幼兒與他人合作的意識(shí),。

玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊,，中大班：20塊以上),。

活動(dòng)延伸：

1、在家中和幼兒園建立植物種植角,。

(1)提出植物角建立要求,，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感;

(2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說上一句話,。

2,、觀察記錄：教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長(zhǎng)情況,。

(1)發(fā)生變化的：發(fā)芽了,。

引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),，并用筆記錄下來(lái)：

幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片小葉子,。

幼2：我的綠豆也發(fā)芽了,，比他的青菜長(zhǎng)得高，葉子也比較大,。

幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢?

(2)未發(fā)生變化的：未發(fā)芽,。

與幼兒一起挖開土觀察，了解,、分析種子不發(fā)芽的原因,。

(a)有的種子，如黃豆已爛了,，是因澆水太多;有的種子埋得太深，難以發(fā)芽,。

(b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,，以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析：幼兒自己種植,、自己管理,，體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索，在和同伴種植情況的比較中,，又培養(yǎng)了幼兒觀察力,、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3,、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長(zhǎng)過程,，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開展下去,。

4,、與家人一起開展同樣的活動(dòng)。

活動(dòng)后小結(jié)：

親子活動(dòng)是幼兒園和家庭之間建立一種互動(dòng),，信任,、交流的方式，它不僅僅是家長(zhǎng)與孩子的親情活動(dòng),，更重要的是通過親子活動(dòng),，引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇七

1,、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),，努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。

3,、開拓思路,、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法,。并在與家長(zhǎng),、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

方法：（請(qǐng)不要提前做好）

家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中,，再用牛筋將口扎緊,，再將襪口反向包過來(lái)，再用牛筋扎緊,，再反向包一次,，最后用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了,。

1,、小朋友，你們看這是什么?

2,、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?

3,、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。（家長(zhǎng)不幫忙）

4,、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說：你遇到了什么困難?什么地方做不好?

在此過程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作

1,、將米或豆子裝入襪子中

2、用牛筋將口扎緊,，再將襪口反向包過來(lái),，用牛筋扎緊，再反向包一次

3,、最后用針錢縫口,，一個(gè)米球就做好了

1、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲

2,、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家

3,、分散自由游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,。

幼兒園親子活動(dòng)的教案小班篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒了解什么是綠色禮品，綠色禮品有什么好處,；能積極動(dòng)員周圍的人送禮時(shí)選用綠色禮品,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,、動(dòng)手能力,、社會(huì)能力等。

3,、教育幼兒要關(guān)愛他人,，同時(shí)在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子和父母之間的情感交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先搭建t型舞臺(tái)

2,、錄音機(jī)、磁帶

4,、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園共同參與活動(dòng)

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)——過節(jié)你送什么禮,？

1、幼兒調(diào)查活動(dòng)

指導(dǎo)語(yǔ)：新年到了,，我們都會(huì)選擇一些禮物送給別人,，也把自己的祝福送給他們，小朋友們,，你們知道你的爸爸媽媽會(huì)選什么禮物送人呢,？選這個(gè)禮物的原因是什么呢？請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小小調(diào)查員,，做一次現(xiàn)場(chǎng)采訪吧！（幼兒任意采訪到場(chǎng)的家長(zhǎng)）

2,、幼兒講述調(diào)查結(jié)果

指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)說說看,，你采訪了誰(shuí)？他喜歡選什么作為禮物,？為什么,？

3、分類,、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果

教師根據(jù)幼兒講述的調(diào)查情況,，按賀卡、服裝,、煙酒,、玩具、食品,、保健品,、文化用品、裝飾品等進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),，并簡(jiǎn)單繪制坐標(biāo)圖表,，讓幼兒、家長(zhǎng)能清楚的比較選擇各類禮品人數(shù)的多少,。

活動(dòng)二：親子討論活動(dòng)——綠色禮品,，綠色的祝福

1,、討論活動(dòng)：什么是綠色禮品

（幼兒、家長(zhǎng)和教師共同討論,、小結(jié)：把廢舊物品再利用,、再制作成好看的、好玩的,、好用的東西,；能使人體環(huán)境健康的綠色食品；不污染,、破壞自然環(huán)境的綠色產(chǎn)品等,，把這些東西作為禮品贈(zèng)送給別人就可以叫做綠色禮品。）

2,、幼兒,、家長(zhǎng)互問互答：你會(huì)選擇綠色禮品嗎

家長(zhǎng)小結(jié)：送綠色禮品，能減少垃圾,，減少浪費(fèi),，節(jié)約資源；送綠色的祝福,，能帶給人們健康的身體,，讓我們的家園更美好！

活動(dòng)三：制作,、展示活動(dòng)——綠色時(shí)尚發(fā)布會(huì)

幼兒和家長(zhǎng)一起用廢舊材料制作服裝,、賀卡、玩具,、裝飾品等,。

指導(dǎo)語(yǔ)：我們大家一起收集了許多廢舊材料，請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)腦筋,，動(dòng)動(dòng)手,，把它們變廢為寶，做成各種各樣的綠色禮品,。

1,、展示活動(dòng)：綠色時(shí)尚發(fā)布會(huì)

幼兒做小模特，在t型舞臺(tái)上向大家展示自己和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì),、制作的服裝,、玩具、賀卡等各種小制作,。

2,、評(píng)選“綠色祝福獎(jiǎng)”

活動(dòng)四：互贈(zèng)新年禮物——請(qǐng)接受我的綠色祝福

以家庭為單位，互相贈(zèng)送綠色禮品，說說祝福的話,，傳送真摯的綠色祝福,。