時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇一

1,、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥你好》,，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習(xí)性,，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

2、安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,，不去危險(xiǎn)的地方,。

3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣,。

4,、傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水,，防止春季感染,。

環(huán)境與社區(qū)：

1、收集各種鳥類的圖片,、錄像,、羽毛、標(biāo)本等,。

2,、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

區(qū)域活動(dòng)：

1,、美工區(qū)：紙工《啄木鳥》,。

2、語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》,。

家長(zhǎng)工作：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥類陳列館,，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識(shí),。

2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育,。一二三四五日常生活,。

來園活動(dòng)：

1、熱情接待幼兒,，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料,。

2,、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況,，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

3,、做早操時(shí),，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣,，不和同伴打鬧,。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,，遇到問題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,。

5、午餐時(shí)要加快速度,，做到不挑食,。葷菜和素菜都要吃完。

6,、評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧,、不掉隊(duì)，能做到慢慢走,。

7,、午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》,。

體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲,；大型玩具集體游戲；接送娃娃集體游戲,；鉆山洞春游

教學(xué)活動(dòng)語言：猜謎《猜猜我是什么鳥》

社會(huì)：鳥類大罷工

科學(xué)：貓頭鷹

數(shù)學(xué)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng),；

美術(shù)：紙工《啄木鳥》

音樂：游戲《老鷹捉小雞》

自由活動(dòng)：游戲活動(dòng)上自主游戲

下體游：《造大橋》角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動(dòng)材料：彩圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料：羊角球

目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力,。材料：跨欄

目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作,。材料：紙棒

目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇二

一,、戶外活動(dòng)

【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花、裝飾鵝卵石,、觀察菜地

1,、喜歡玩沙、插花等活動(dòng),。

2,、了解蔬菜的生長(zhǎng)過程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

3,、知道插花,、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石,、顏料。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

（一）層次一：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花,。

（二）層次二：裝飾鵝軟石

1,、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。

2,、在使用顏料的過程中,，知道要保持桌面干凈。

（三）層次三：觀察菜地

1,、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,，看看青菜有什么變化。

2,、在觀察菜地之后,，了解更多蔬菜的種植方法。

二,、早操活動(dòng)

1,、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動(dòng)作,。

2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形,。

3,、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

三,、點(diǎn)心活動(dòng)

1,、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水,，把手擦干,。

2、能安靜,、專心吃點(diǎn)心,，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心,。

3,、能正確洗杯子不玩水,。

4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng),。

四,、5分鐘安全教育

1、正確洗手,，多喝開水,，多穿衣服,，注意保暖,，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),，控制活動(dòng)量,，塞毛巾。

3,、經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、飯前便后洗手，不要喝生水,、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童。不到人群聚集,、空氣流通差的公共場(chǎng)所,。

5、勤曬衣服和被褥,，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,。輕癥患兒宜居家治療、休息,，以減少交叉感染

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇三

一,、衛(wèi)生保健及安全工作

衛(wèi)生保健：

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑,。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味，嘗一嘗味道,，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂,。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口、擦嘴,，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用勺子,、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣,。小班的孩子剛從父母,、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點(diǎn)事情家長(zhǎng)都會(huì)照顧的面面俱到,。

安全工作：

想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作

4、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力,，不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

二,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,，做好家長(zhǎng)工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流,、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥,。

3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子,。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,，較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系,，孩子有特殊狀況或未來園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況，有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪,，了解病情,，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心,。這三者相互溝通,，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來越好,。

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇四

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,，樂意表達(dá)真正的情感,。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；

2,、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話,；

3,、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的中班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感,；

4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同）,，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感,；

5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī),；

6,、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度,；

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：快樂暑假,；

語言活動(dòng)：我們的新教室,；

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工；

值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù),、倒數(shù),；

英語活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語；

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn)）,；

游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；

漢語拼音：?jiǎn)雾嵞竌,；

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手去觸摸。

三,、其他工作

1,、環(huán)境布置：

布置新教室環(huán)境。

2,、日常生活：

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位。

3,、常規(guī)教育：

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

4,、家長(zhǎng)工作：

（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾,。

（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,，課外書,、圖畫書、本子等,。

（3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇五

一,、幼兒教育教學(xué)工作：

合理利用分區(qū),、分組、群眾,、方案活動(dòng),、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,，教研時(shí)間，用心討論,，吸取其他班的長(zhǎng)處,。

認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì),、健康,、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。

認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),，從中相互學(xué)習(xí)與提高,，用心并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力,。

1.重視個(gè)別教育

幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢,，有的愛哭鬧,，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中,，要因材施教,，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置

根據(jù)主題資料及時(shí)并逐步地更換主題墻,，并主要以幼兒作品為主,，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富,。

教師相互協(xié)調(diào),，共同完成。

并且,，為了讓幼兒增加對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí),，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動(dòng),，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3,、家長(zhǎng)工作

嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參加志愿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本班的用心學(xué)子進(jìn)行表彰,。

透過網(wǎng)頁,，讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園。

向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況,。

透過家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解我們的教育資料,，并且使家長(zhǎng)了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí),。

做好家訪工作,，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒,。

二,、每月工作安排：

二月份：

1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,，安定幼兒情緒,。

2,、師生共同準(zhǔn)備材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換,。

3,、投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng),。

三月份：

1、家長(zhǎng)會(huì),。

2,、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心別人,。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料,。

4,、開展“安全活動(dòng)周”,。

四月份：

1、開展小班紙工比賽,。

2,、豐富成長(zhǎng)檔案工作。

五月份：

1,、向幼兒進(jìn)行“五一”愛勞動(dòng)教育,。

2、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

3,、準(zhǔn)備“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

六月份：

1、安排好“六一”系列活動(dòng),。

2、完善成長(zhǎng)檔案工作,。

七月份：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，祝幼兒過個(gè)開心,、安全的暑假,。

2、做好幼兒升中班的銜接,，做好學(xué)期結(jié)束工作,。

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇六

1、活動(dòng)中,，能注意冷熱,，及時(shí)穿脫衣服，有自我保護(hù)意識(shí),。

2,、能堅(jiān)持鍛煉，不怕冷,，練習(xí)快速追逐跑,，學(xué)習(xí)跳繩。

3,、通過值日生的觀察記錄,，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)則,，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致,。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,，有熱愛自然、珍惜資源,、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

6,、參與迎新活動(dòng),，感受節(jié)日的喜氣氣氛,。

7、喜歡閱讀圖書,，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容,。

8、做好值日生工作,，學(xué)習(xí)做力所能及的事,，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂,。知道自我保護(hù),，及時(shí)增添衣服。保護(hù)“我的小肚皮”值日生與老師一起整理,、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物,、人們穿著的變化認(rèn)識(shí)氣溫表

區(qū)域活動(dòng)：

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中,，指導(dǎo)策略以間接的為主,。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo),，在探索的問題難以深化時(shí),，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助,。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索,、學(xué)習(xí)后,，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂與成功,，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升,。

角色游戲：

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力,、創(chuàng)造性提供條件。

2,、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,，并懂得謙讓。

3,、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用,，使幼兒能以物代物，一物多用,，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性,。午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長(zhǎng)大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動(dòng)物過冬水的變化冬天的花小動(dòng)物過冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬

制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

1,、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵,、氣溫表、小動(dòng)物過冬,、新年禮物,、識(shí)字卡片等材料,。

2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友,、新年布置

家長(zhǎng)工作

1,、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂氣氛,。

2,、向孩子講解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施,。

3,、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的'傳染,。

幼兒園中班一周計(jì)劃二：幼兒園中班四月份一周活動(dòng)計(jì)劃（747字）

主題實(shí)施：

1.實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥你好》,，觀察小鳥,，感知各種鳥的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

2．安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,，不去危險(xiǎn)的地方。

3．行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣,。

4．傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手,，多喝水，防止春季感染,。

環(huán)境 與 社區(qū) ⒈收集各種鳥類的圖片,、錄像、羽毛,、標(biāo)本等,。

⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

區(qū)域活動(dòng)

⒈美工區(qū)：紙工《啄木鳥》,。

⒉語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》,。

家長(zhǎng) 工作 ⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥類陳列館,，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識(shí),。

幼兒園一周工作計(jì)劃大班 幼兒園一周工作計(jì)劃表小班篇七

一、教學(xué)工作：

這個(gè)月我們開展了主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》,，這個(gè)主題中有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類,、特征。第二方面：在分享的過程中,，體驗(yàn)分享帶來的甜蜜,。第三個(gè)方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜,。這三個(gè)方面構(gòu)了一個(gè)整體,，三方面的內(nèi)容對(duì)孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動(dòng),。結(jié)合主題的內(nèi)容,，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙、報(bào)紙等材料做糖果,、涂色：給糖寶寶穿衣服,、糖果分類、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖,、糖果店等，這些游戲孩子們十分感興趣,，參與的積極性高,。同時(shí),，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容,。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化,。

結(jié)合主題的開展，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》,。包括：超級(jí)糖果屋,、甜甜的食品、甜蜜的朋友,、甜甜蜜蜜一家人、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。

二,、家長(zhǎng)工作：

這個(gè)月，我們召開了小班滿月家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上,，我向家長(zhǎng)朋友介紹了班級(jí)寶寶的總體情況，在對(duì)個(gè)別寶寶的進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量多方面,、多角度,，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主。另外,，我還給家長(zhǎng)朋友提供了一些育兒的建議與來園的一些小要求,，家長(zhǎng)朋友都表示愿意配合我們的工作。為了配合主題活動(dòng)的開展,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶來了一些甜食,、與大家分享的小食品、全家福照片等,。有了家長(zhǎng)朋友的支持與配合,，我們的活動(dòng)得以有聲有色地開展。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集幼兒游戲的材料,，優(yōu)化了班級(jí)的游戲環(huán)境,。如：陳趙緣的媽媽拿來了許多紙筒，我們將它做成了各個(gè)游戲區(qū)的分界標(biāo)志,。

三,、其他工作：

組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識(shí),、增強(qiáng)防火自救和逃生能力,。