總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)班主任工作總結(jié)美篇 小學(xué)班主任工作總結(jié)免費下載篇一

一,、嚴抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,，對學(xué)生進行嚴格的要求,，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識,，促進行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點,，又是班主任工作的基點。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè),，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時的教育,，嚴格的要求,，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障,。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部,，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,，他們不但要對自己有責任感,，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負責。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三(1)班的一員,，要互相關(guān)心，互相團結(jié),，互相進取,。

四、關(guān)心學(xué)生,，使家長放心,。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在十,、一長假期間,，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此,，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,，提醒他們抓緊時間完成作業(yè),，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看,，老師連放假了也這么關(guān)心你,，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然，我的工作得到了家長的支持,。

總之,，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

小學(xué)班主任工作總結(jié)美篇 小學(xué)班主任工作總結(jié)免費下載篇二

本學(xué)期，我繼續(xù)擔任五(3)班的班主任及語文教學(xué)工作,。開學(xué)起,，大部分同學(xué)關(guān)心集體,，紀律性強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績也較好;但有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠自覺,，作業(yè)不能按時完成。并且班中有好幾位外地生,，個別學(xué)生是單親孩子,，由于父母離異，導(dǎo)致性格有些叛逆,，尤其是班中的幾個搗蛋分子,，常會出現(xiàn)一些意想不到的事。但是,，如今你會發(fā)現(xiàn)這些孩子的主人翁意識強了;食堂就餐時,，講話的沒了;下課搶擦黑板的，多了;課間的追逐打鬧,，少了;滿地廢紙等垃圾,，看不見了。大家你幫助我,，我監(jiān)督你,，形成了積極向上的班風班貌。

一,、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，為了建設(shè)良好的班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。加強對學(xué)生課堂紀律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生和勞動等方面基本行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責任感和自學(xué)、自理,、自控的能力,。在具體的操作中，主要有以下幾方面：

(一)為人師表,，率先垂范

身教重于言教,。所有專家一致認為，孩子會自覺地模仿他們在日常生活中看到的事情,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。我要求學(xué)生做到的，首先自己帶頭做到,，以自己的一言一行影響學(xué)生,，贏得學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響學(xué)生,，為學(xué)生作出表率，當好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

(二)建立評比機制,，營造競爭氛圍

為了規(guī)范學(xué)生行為，我結(jié)合學(xué)校的常規(guī)評比,，從學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、眼保健操,、廣播操,、課間活動、路隊,、食堂就餐等各方面進行評比,，在評比的過程中，針對學(xué)生上進心強的特點,，以表揚為主，堅持正面教育,，通過評比,，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起了很好的作用。班中也涌現(xiàn)出了許多好人好事：班上同學(xué)有困難,，主動伸出援助之手;積極參加學(xué)校組織的各項活動,。絕大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)突出，充分體現(xiàn)了他們愛集體、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

(三)深入學(xué)生中去,，拉近與學(xué)生的距離

作為教師應(yīng)該盡量多的深入到學(xué)生中去，與他們一起交談,、游戲,、活動，使他們與教師無拘無束地相處,，說出自己的心里話,，教師進而了解學(xué)生的思想情況、生活情況,、學(xué)習(xí)各門功課的情況等,。教師可以適時指出存在的不足，提出要求,，幫助學(xué)生不斷取得進步,。讓學(xué)生感受到老師對他們的愛，對他們的信任,。

二,、主題教育的開展

主題教育一直是班級建設(shè)中重要的一塊。通過主題教育,，使學(xué)生增強集體意識,，自我保護意識等，對學(xué)生來說,，受益匪淺,。結(jié)合學(xué)校工作安排，特舉行了如下活動,。

(一)“珍愛生命,，安全第一”

根據(jù)學(xué)校工作安排，我班特地開展了“珍愛生命,，安全第一”主題班會,。班會上，有同學(xué)帶領(lǐng)大家認識交通標志,，介紹了交通安全常識,，提出了“安全是幸福的保障”的觀點。還有的同學(xué)運用兒歌,，唱出了遵守交通規(guī)則的重要性,。別看平時那幾個調(diào)皮的學(xué)生，他們還編排了違反交通規(guī)則而導(dǎo)致的慘劇,，意在提醒全體同學(xué)牢記交通安全,。為了時刻提醒大家，同學(xué)們特地刊登了“珍愛生命，安全第一”為主題的黑板報和隊報,。為將“安全”真正落到實處,，加強了路隊建設(shè)和乘車安全教育。通過本次活動,，讓學(xué)生了解交通必備的安全知識,，懂得安全的重要性，增強安全意識,，達到自我保護的目的,。并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員,。

(二)“關(guān)愛父母,，關(guān)愛身邊人”

從“三八”婦女節(jié)開始，為給奶奶或媽媽送上節(jié)日的祝福,，同學(xué)們想了不少金點子來報答奶奶和媽媽平時對自己的培育,。為使學(xué)生學(xué)會更大范圍內(nèi)的“感恩”，積極響應(yīng)少總部發(fā)出的“關(guān)愛父母,，關(guān)愛身邊人”的倡議,，回家主動干力所能及的家務(wù)，幫爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽捶捶背,，給他們講講自己近段時間來的學(xué)習(xí)情況和今后努力的方向……家長都非常喜歡這項活動,，感覺到自己的孩子長大了。還評選了班級“愛心星”,。

三,、小干部的培養(yǎng)

班干部在班集體中處于核心地位，在挑選班干部時要謹慎,、不能草率,，對學(xué)生的性格、各科學(xué)習(xí)成績,、家庭環(huán)境等各方面做到心中有數(shù),，聽其言、觀其行,，考查學(xué)生是否有實際能力,，并因材任用。由于是競爭上崗,，每位班干部都能嚴于律已，樹立高度責任心，以身作則,，做好表率,，樹立威信。勇敢地和學(xué)生中不良現(xiàn)象作斗爭,，樹立班級正氣,，形成正確的輿論導(dǎo)向，有力促進良好班風的建設(shè),。

育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀國家的棟梁,，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們能否健康成長，關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng),，而教師就責無旁貸地肩負著這一責任,，在具體的教育教學(xué)工作中，去關(guān)懷他們,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為成為四有新人奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)班主任工作總結(jié)美篇 小學(xué)班主任工作總結(jié)免費下載篇三

本學(xué)期我擔任了我校五年級的教育教學(xué)工作,，在這個學(xué)期里,，為了搞好本班的班風、學(xué)風,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，做了下面幾點工作：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。

已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀律是執(zhí)行路線的保證,?！痹趯W(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期,，我結(jié)合學(xué)校的班風量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班定下班規(guī),，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責,，讓學(xué)生自己管理自己,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，但還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強教育。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾,，搞好班級衛(wèi)生工作,，保持班級的潔、凈,、美,，這些都由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。

現(xiàn)在,，在教育報刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,，欣賞課文某個片段,。要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,，畫出生字詞。分角色朗讀課文,，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情,。這樣,，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口,、動腦,、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力,。

二,、培訓(xùn)班干部

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍,，本學(xué)期開始就由學(xué)生民主選舉選了班干部,，并給他們分工負責，明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則，自己首先要做好,，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決,，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進,，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高,。

三,、家校溝通工作,。

1、落實家校制度,。

認真辦好家長學(xué)校,，開好學(xué)校家長會，同時開好班級家長會,，介紹經(jīng)驗,，指導(dǎo)家庭教育。

建立并落實家?；ピL制度,，促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學(xué)生的教育動態(tài),，確保家校信息暢通,，教育協(xié)調(diào)同步。既融洽并溝通教師,、學(xué)生和家長三方的關(guān)系,，又促使教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生家庭教育存在的問題并加以指導(dǎo)。

2,、搭建家校聯(lián)絡(luò)平臺,。班級建立qq群，搭建家校聯(lián)系的平臺,，同時利用短信,、電話等聯(lián)系方式，加強家長與學(xué)校的聯(lián)系,，反饋了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。

各班級通過搭建家校聯(lián)絡(luò)平臺，及時溝通家校信息,，切實提高教育的實效性,。學(xué)生在校出現(xiàn)問題或在家出事，會立即通過電話或短信等,，雙方取得聯(lián)系,，以提高教育的及時性;建立班級qq群，學(xué)生,、家長可以直接了解學(xué)校近期的工作情況及教學(xué)改革動向,，大家既可以在qq群里及時討論問題，也可以留言回復(fù),，深入探討;這種方式突破了時空限制,，有效利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，保證家校互通,、互補,、互促，從而提高了家庭教育水平,。

同時,，我校還開展了實驗教師的溝通，在我校實驗教師之間,，建立了家校溝通課題實驗qq群,，及時總結(jié)家校溝通的成績，交流家校溝通的方法,，提高了家校溝通的效率,。

3、開展家校書面互聯(lián)活動,。

書面聯(lián)系活動分定期和不定期進行?！岸ㄆ跁婊ヂ?lián)”安排在期中和期末兩個固定時間進行,，主要內(nèi)容是反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀律,、參加課外活動等方面的表現(xiàn),，和對家長提出指導(dǎo)性建議;“不定期書面互聯(lián)”是在家校有必要交換意見時進行。書面交流由學(xué)生帶給家長,，家長填寫學(xué)生在家的表現(xiàn)情況或答復(fù)問題后,，反饋給老師。

四,、取得成績

第一,，轉(zhuǎn)變了家長。通過課題組的努力,，家長們認識到教育不是單一的學(xué)校教育,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育才是構(gòu)成人生的全部教育,，而家庭教育又是人生中首要的教育，懂得子女不僅要接受知識教育,，還有思想,、道德、法制,、人生觀等全方位的教育,。過去一些后進生的家長、對學(xué)校,、老師不是那么友好,，對學(xué)校開展的活動不愿配合,，現(xiàn)在對學(xué)校工作熱心支持的越來越多了。

第二,，改變了學(xué)生,。學(xué)生中出現(xiàn)了“五多五少”,即：孝敬父母的多了，不聽長輩話的少了;樂于做家務(wù)的多了,，依賴父母的少了;關(guān)心集體和他人的多了,，自私散漫的少了;注重全面發(fā)展的多了，片面追求分數(shù)的少了;在家做個好孩子的多了,，家校表面不一的少了,。

第三，促進了教改,。過去,，教師和家長相互埋怨的多，現(xiàn)在相互理解,、配合,、支持;過去重智育輕德育，現(xiàn)在是既教書又是注重育人,，過去對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生家長批評指責多,，現(xiàn)在是互相溝通，研究對策,。

第四,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高認識,，做好學(xué)校家長之間的橋梁紐帶作用,。

我認為家校聯(lián)系的紐帶是班主任，班主任是學(xué)校工作的重要力量,，班主任是校長的兵,，學(xué)生的頭，是各項工作的直接組織者,，班主任要充分發(fā)揮這一作用,，做好家校之間的溝通聯(lián)系工作。開學(xué)之初我公開自己的聯(lián)系電話便于家長與我聯(lián)系,。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的、學(xué)習(xí)不用心,、不塌實的同學(xué)更要家長共同管教,。而在學(xué)校家庭雙反面的努力下，他們其中有些也有了很大的轉(zhuǎn)變,。

雖然在我的努力下,，本學(xué)期我班有了進步，但是仍有不如人意的地方,，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時代接班人努力!

小學(xué)班主任工作總結(jié)美篇 小學(xué)班主任工作總結(jié)免費下載篇四

本學(xué)期我繼續(xù)擔任三、三班的班主任工作,，在學(xué)校的指導(dǎo)下,，經(jīng)過全班師生一學(xué)期的共同努力，同學(xué)們的集體意識和集體榮譽感明顯增強,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀律，逐步向一個具有較強凝聚力,、核心力和向心力的班集體發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)生,、親近,、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友,。

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會喜歡你,。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此,，為了能更加深入地了解學(xué)生,，親近學(xué)生，我積極深入班級,，深入學(xué)生,，同時通過其他教師及家長,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題，我本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時間、尋找機會接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛,。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話,，接受我的批評,、教育了。

二,、加強學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，為此本學(xué)期我是這樣做得：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的,、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)習(xí)紀律，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。但班級中也存在不少后進生,，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力，無任你怎么教育他,，他們只是做他們自己的,，不太聽老師的話。這方面我以后還得繼續(xù)專研,，找到能夠促進后進生發(fā)展的方法,。

三、培訓(xùn)班干部

要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊伍,，本學(xué)期開始就給班干部們分工負責，明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干部要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵,，對做得不夠好的班干部提出建議，教育他注意改進,，真正做個好干部,。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學(xué)中威信也高。

四,、妥善處理學(xué)生間的糾紛

孩子年齡越大,，事情越雜，糾紛越多,，而我班學(xué)生數(shù)多,，調(diào)皮的學(xué)生也多，因此學(xué)生間的矛盾就比較多,。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯,。面對他們的不懂事，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,，了解事情的來龍去脈,。因為學(xué)生傾吐了所受委屈，情緒容易穩(wěn)定,，這樣問題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,，會使事情雪上加霜,。當然有時控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認識自己的錯誤,，反思自己的行為,，培養(yǎng)自我教育能力，讓他們凡事都換個角度想想別人,，別光想自己,。最后切中要害，點明事理,。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方,。

五,、做好家長工作。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有同學(xué)在經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也還存在著一些問題。我會在以后的工作中不斷改進,，努力提高自己的班級管理水平,。