參加青馬工程不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),還能夠鍛煉自己的能力,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,具有重要的意義,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年青馬實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
2023年青馬實(shí)踐報(bào)告篇1
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,很多社會(huì)問題也越來(lái)越突出。其中為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一個(gè)人群―農(nóng)民工,,逐漸受到了社會(huì)的關(guān)注,。農(nóng)民工問題是我國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下,,政治,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問題,。農(nóng)民工問題解決的好壞關(guān)乎我們中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。欣慰的是農(nóng)民工的戶口問題,、子女跟隨入城教育問題,、留守兒童問題、社會(huì)福利,、社會(huì)保障問題等都逐漸得到了社會(huì)和相關(guān)部門的重視,。但問題總是層出不窮,舊的問題還沒解決好新的問題又出現(xiàn)了,。
我來(lái)自農(nóng)村,,雖然上了大學(xué)但是我的根在農(nóng)村。這也是我時(shí)刻關(guān)注農(nóng)民工問題的一大原因,。一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到了四川某大學(xué)教授發(fā)表的關(guān)于農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)的文章,。我對(duì)此非常的感興趣,并決定在假期深入調(diào)查這個(gè)問題。我的家在農(nóng)村,,我父親是農(nóng)民工,,我周圍的很多人都是農(nóng)民工。這給我提供了一個(gè)非常好的調(diào)研壞境,。農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)是一個(gè)比較新的農(nóng)民工問題,,還鮮有人關(guān)注。
一,、問題所在 農(nóng)民工這一大群體又可分為兩個(gè)群體
一種為傳統(tǒng)的農(nóng)民工,,另一種為新生代的農(nóng)民工。傳統(tǒng)的農(nóng)民工是指:出生在八十年代以前的在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口,。新生代農(nóng)民工是指:出生于20世紀(jì)80年代以后,,年齡在16歲以上,在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口,。傳統(tǒng)的農(nóng)民工,,他們外出打工大多以掙錢養(yǎng)家為目的。
閑時(shí)外出打工,,農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng),,他們對(duì)土地有一種依賴性。而新生代的農(nóng)民工則不一樣,,他們長(zhǎng)年在外打工,,不回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。而且他們大部分為傳統(tǒng)農(nóng)民工的后代,,而在未來(lái)的時(shí)間里,,傳統(tǒng)農(nóng)民工一代老去以后,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力下降,,土地荒蕪,,糧食生產(chǎn)減少。就算是現(xiàn)在傳統(tǒng)的農(nóng)民工還留有時(shí)間去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),,但很多土地已經(jīng)荒蕪了,。因?yàn)樗麄兓ㄔ诖蚬さ臅r(shí)間和精力比農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多。這就是農(nóng)民工棄田務(wù)工的問題,。
二,、引起問題的原因 產(chǎn)生這樣的問題是因何種原因呢
主要是農(nóng)民工的觀念發(fā)生了變化,但是傳統(tǒng)農(nóng)民工和新生代農(nóng)民工的觀念又是有區(qū)別的,。
首先從傳統(tǒng)的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)得到的收入比外出打工得到的收入要低。雖然我們中國(guó)現(xiàn)階段已進(jìn)入小康社會(huì),,溫飽問題已不成問題。但是他們也向往更高水平的小康生活,他們也希望通過自己的勞動(dòng)致富,。同時(shí)他們也明白,,緊靠家里的幾畝田地是不足以致富的,所以他們選擇外出打工,。但是他們對(duì)土地有一種依賴性,,因?yàn)樗麄冊(cè)谕獯蚬]有多大的保障,沒有安全感,。所以他們還是選擇在農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng),。這樣一來(lái)即使他們?cè)谕鈦G了工作,回家靠幾畝田地的糧食收入也還可以豐衣足食不會(huì)餓死,?;丶覄?wù)農(nóng)他們也是有選擇性的,隨著糧食品種的不斷改良和逐漸的機(jī)械化生產(chǎn),,他們會(huì)放棄一些貧瘠和難耕的土地,。這樣一來(lái)耕地面積減少了,糧食產(chǎn)量相對(duì)于之前就會(huì)減少或者不變,。這我們可以稱為半放棄式棄田務(wù)工現(xiàn)象,。
而從新生代的農(nóng)民工觀念來(lái)說(shuō),他們大部分是全放棄式棄田務(wù)工,。他們外出就業(yè)動(dòng)機(jī)從從傳統(tǒng)的“改善生活”,、“掙票子、蓋房子,、娶妻子,、生孩子”向“體驗(yàn)生活、追求夢(mèng)想”轉(zhuǎn)變,。一項(xiàng)調(diào)查也證明了上述觀點(diǎn),。關(guān)于外出就業(yè)的目的,選擇“出來(lái)掙錢”的,,上世紀(jì)60年代出生的農(nóng)民工占76.2%,,70年代出生的占34.9%,80年代出生的只占18.2%.同時(shí),,在80年代出生的農(nóng)民工中,,選擇“剛畢業(yè),出來(lái)鍛煉自己”,、“想到外面玩玩”,、“學(xué)一門技術(shù)”,以及“在家鄉(xiāng)沒意思”的人高達(dá)71.4%8.
他們大部分人都不想再回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),,想在城市扎根,。有人做了對(duì)農(nóng)民工未來(lái)發(fā)展的調(diào)查,,結(jié)果可以證明這一點(diǎn)。“未來(lái)發(fā)展的打算”,,選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的,,在新生代農(nóng)民工中只有1.4%,而在當(dāng)前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11%,;打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的,,新生代農(nóng)民工中有27%,幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個(gè)百分點(diǎn),;打算“繼續(xù)打工”的,,新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上。
三,、產(chǎn)生何種影響
農(nóng)民工這種半放棄式或者全放棄式的棄田務(wù)工問題會(huì)產(chǎn)生何種后果,,而又對(duì)我國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生何種影響呢?
隨著人口增加,,人民生活水平提高,,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展,糧食相對(duì)需求呈剛性增長(zhǎng),。據(jù)測(cè)算,,中國(guó)每年大體增加糧食需求100億斤左右,同時(shí)糧食品種,、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)也面臨新的變化,。今后隨著人民生活水平的提高,特別是農(nóng)民生活水平的提高,,城市人口比重提高,,糧食需求還將進(jìn)一步的增加,保障有效供給任務(wù)日益艱巨,。
糧食的需求日益增加,,所以我們的糧食生產(chǎn)理應(yīng)隨著增加。要增加糧食產(chǎn)量主要有兩種途徑,,一是運(yùn)用雜交等技術(shù)優(yōu)化品種增加畝產(chǎn)值,,二是增加耕地面積。要是耕地面積減少了,,品種再好也很難提高總體產(chǎn)量,。
據(jù)國(guó)土資源部公布的20xx年全國(guó)土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,截至20xx年12月31日,,全國(guó)耕地面積為18.2574億畝,,比上一年度減少29萬(wàn)畝。這已是耕地面積第12年持續(xù)下降,。與1996年的19.51億畝相比,,12年間,,中國(guó)的耕地面積凈減少了1.2526億畝,相當(dāng)于減少了一個(gè)目前耕地面積超過1億畝的大省,。再加上我國(guó)一億多的流動(dòng)農(nóng)民工要是都棄田務(wù)工,,那會(huì)減少更多的耕地面積。
我們都知道農(nóng)業(yè)是國(guó)之根本,,而糧食又是根本中的更本。我國(guó)人多地少,,以7%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口,。此外,隨著耕地和水資源的緊缺,,農(nóng)村勞動(dòng)力加快轉(zhuǎn)移,,目前中國(guó)人均耕地僅為世界人均水平的40%,利用率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的一半左右,,特別是近年來(lái)隨著全球氣候變化,,農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),對(duì)糧食生產(chǎn)造成威脅,,穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)綜合能力面臨諸多挑戰(zhàn),。而國(guó)際糧價(jià)在一定程度上受到大金融炒家的炒作,曾一度達(dá)到峰值,,因此我們不能過于依賴進(jìn)口糧食,。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)要發(fā)展就得靠農(nóng)民,。農(nóng)民棄田外出打工使農(nóng)村里沒有足夠的勞動(dòng)力種糧這勢(shì)必會(huì)加劇國(guó)家的糧食安全,。
四、解決方法
為解決這一問題,,我認(rèn)為比較適合的方法就是農(nóng)民工順利市民化和土地經(jīng)營(yíng)規(guī)?;s化。中國(guó)農(nóng)村確保社會(huì)穩(wěn)定的總體制是好的,。
2023年青馬實(shí)踐報(bào)告篇2
一學(xué)期的青馬工程培訓(xùn)即將結(jié)束了,,學(xué)院要求我們開展一次實(shí)踐活動(dòng)作為結(jié)業(yè)總結(jié),我們13級(jí)小教1班青馬成員經(jīng)過多次討論,,提出了多種符合我們小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),,如進(jìn)入小學(xué)課堂聽課、看望福利院的孩子們等,,最終決定通過給小學(xué)生做一次家教來(lái)親身體驗(yàn)一次做老師的感覺,,這項(xiàng)實(shí)踐既與我們小學(xué)教育專業(yè)對(duì)口,又能很好地幫助我們了解教師這個(gè)職業(yè),。
每個(gè)人都親身經(jīng)歷了一次當(dāng)老師的過程,,對(duì)于這樣的'經(jīng)歷,,大家都獲益匪淺,在總結(jié)討論中,,大家都說(shuō)出了輔導(dǎo)的過程,,部分學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容如下:
桌上放著數(shù)學(xué)作業(yè),,他用稚嫩的字體把數(shù)學(xué)計(jì)算題寫的密密麻麻,,端正的態(tài)度便知道他是個(gè)刻苦認(rèn)真的孩子。應(yīng)用題還空著,,我問他是沒有思路還是不會(huì)計(jì)算,,他害羞地笑著說(shuō)不會(huì)。我自己在草稿本上算了一遍,,又逐步問他的想法,,最后他自己算出來(lái)了。他不是不會(huì),,只是不自信,,怕自己算不對(duì),??粗∨笥颜J(rèn)真地盯著作業(yè)本,,心中一種老師的成就感油然而生,!想想小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)還有更多需要我們學(xué)習(xí)探究的領(lǐng)域,這些孩子快樂地收獲知識(shí),、長(zhǎng)大,,便是我們最大的成就。
在這次家教過程中,,由于小學(xué)生年齡小,,很容易多動(dòng)、分心,,容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子,我耐心指導(dǎo)他完成作業(yè),,讓他把注意力集中在作業(yè)上,,這次的實(shí)踐,讓我明白,,要想成為一名優(yōu)秀的老師,,除了要盡教師的責(zé)任外,還應(yīng)該像媽媽一樣,,對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該有無(wú)盡的關(guān)愛與呵護(hù),。
我們?nèi)私M成小隊(duì)參加學(xué)校的扶苗行動(dòng),通過這次扶苗活動(dòng),,我們了解到輔導(dǎo)學(xué)生的不易和與孩子交往過程中的快樂,。三個(gè)人分別輔導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。輔導(dǎo)語(yǔ)文:我們采用了卡片的方式,,使他們輕松又容易記住。輔導(dǎo)數(shù)學(xué):我們自己準(zhǔn)備了習(xí)題冊(cè)為孩子們多加練習(xí),。輔導(dǎo)英語(yǔ):我們口對(duì)口練習(xí)單詞讀法。在其過程中,,我們并非一番風(fēng)順,,但作為經(jīng)過青馬工程學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們相信自己也愿意給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),,致使結(jié)果也是不錯(cuò)的,。感謝青馬工程的培訓(xùn)給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我相信我們小組也是受益匪淺,。我們?yōu)樯頌榕嘤?xùn)對(duì)象而自豪,。
我輔導(dǎo)的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子,他的數(shù)學(xué)比較薄弱,,因此我知道他數(shù)學(xué),,總體教學(xué)過程還是一切順利的,只是對(duì)于大學(xué)生的我們掌握了很多簡(jiǎn)便運(yùn)算,,但小學(xué)生并未學(xué)過這些方法,,我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運(yùn)用的方法,這對(duì)我很有啟發(fā),,當(dāng)面臨學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,,不是我們了解太少,而是我們對(duì)于知識(shí)不能熟練運(yùn)用,,只有把知識(shí)融會(huì)貫通,,才能更好地教會(huì)孩子。
在教學(xué)生題目時(shí),,要先給他們時(shí)間去思考,,讓他們發(fā)表自己的想法,學(xué)生做錯(cuò)的題目要幫他們做好總結(jié),,以便日后復(fù)習(xí),,對(duì)孩子的教育以鼓勵(lì)為主,,父母老師的贊許是學(xué)生進(jìn)步的助推器,是增加自信的磚石,。在和小學(xué)生的接觸中,,我充分了解到了教育工作者的辛苦,使我獲益良多,。對(duì)于孩子要有十足的耐心和細(xì)心,,在交流中不可擺出一副大人模樣,要與孩子做朋友,。教育是一件很困難的事,,我們需要交付足夠的耐心去教導(dǎo)孩子,在歡樂中學(xué)習(xí),。通過這一次的實(shí)踐,,使原本對(duì)教育還沒有概念的我,第一次真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性與困難,。
我們每個(gè)人在輔導(dǎo)小學(xué)生時(shí)都遇到各種不同的問題,,有開心有緊張,更堅(jiān)定了我們成為一名好教師的決心,,這次實(shí)踐,,看到孩子本子上的題目,從前的記憶,,又都浮上心頭,,更堅(jiān)定了我們成為一名好教師的決心。孩子是祖國(guó)的花朵,,是祖國(guó)的未來(lái),。我們這些作為人民教師的后備軍,現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,我們現(xiàn)在多學(xué)一些,,我們的孩子就會(huì)多知道一些。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),,為將來(lái)成為一名稱職的教師做好準(zhǔn)備,!
2023年青馬實(shí)踐報(bào)告篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層學(xué)校團(tuán)建工作,深入了解我省基層學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀,,按照中共河南省委宣傳部,、河南省文明辦、河南省教育廳,、共青團(tuán)河南省委,、河南省學(xué)聯(lián)有關(guān)部署,決定以省管高校為主,指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),,到高校所在省轄市所有的縣(市,、區(qū))團(tuán)委開展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐,任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查,、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長(zhǎng)路徑調(diào)查三項(xiàng)工作,。
為相應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召,加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作,,我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán),,各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區(qū)、4個(gè)縣和2個(gè)縣級(jí)市共計(jì)十個(gè)地區(qū),,王超興,、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個(gè)單位小組,深入到焦作市博愛縣各級(jí)學(xué)校開展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作,。實(shí)踐活動(dòng)通過座談?wù){(diào)查,、訪談對(duì)話及問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),,結(jié)合訪談材料,,進(jìn)行初步的整理分析,形成了基本實(shí)踐報(bào)告,。
一、當(dāng)前博愛縣基層中學(xué)中職團(tuán)建及周邊安全環(huán)境基本情況
1,、博愛縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況
此次實(shí)踐涉及到博愛縣30余所中學(xué)中職(其中有4所由于特殊原因,,沒有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人),在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人,,其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬(wàn),,占總?cè)藬?shù)的60.8%。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個(gè)團(tuán)支部,,是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、與時(shí)俱進(jìn)、朝氣蓬勃,、開拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍,,充分發(fā)揮著先鋒模范的作用。但26所學(xué)校中無(wú)一所擁有專職團(tuán)委書記,,都是兼職,。28歲以下青年教工數(shù)175人,其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人,,占青年教工總數(shù)的90.9%,。團(tuán)員活動(dòng)陣地?cái)?shù)大概有40個(gè),相對(duì)不是很充足,。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng),,幾乎是沒有行政撥款,。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人,比例較低,。
2,、博愛縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況
在實(shí)踐的26所學(xué)校中,其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控,,占總數(shù)的73.1%,。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝z主要是警棍、強(qiáng)力手電筒等,。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個(gè)不等,,其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過35歲(大多是50—65歲之間),占學(xué)??倲?shù)的84.6%,。實(shí)踐學(xué)校的共同特征是:基本沒有校車,門口小商小販屢禁不止,,在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無(wú)證營(yíng)業(yè)等等,。
二、當(dāng)前博愛縣基層團(tuán)建工作存在的困難和問題
從整體情況來(lái)看,,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化,,基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾、新問題,、新變化,。目前,該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問題表現(xiàn)在:
1,、基層團(tuán)的組織建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,,各級(jí)共青團(tuán)活動(dòng)陣地不足,不能滿足共青團(tuán)員的需要,,原有的陣地也沒有得到鞏固和加強(qiáng),,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位,部分地方,、領(lǐng)域正在逐步丟失,,功能逐步喪失。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,一些新的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)組織不斷涌現(xiàn),我們的團(tuán)組織還沒有來(lái)得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展,,陣地拓展不夠,,對(duì)這部分組織的青年缺乏引導(dǎo)。例如縣城周邊古人文景點(diǎn)、焦作博物館等等,,而這一部分對(duì)青年團(tuán)員思想會(huì)起到?jīng)Q定性的作用,。
2、基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng),。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無(wú)團(tuán)員青年,、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)、少團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象,,基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,,開展團(tuán)工作的精力難以保證,兼職分散了團(tuán)干部的精力,,使基層團(tuán)的工作大打折扣,。基層團(tuán)組織均沒有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,,幾乎全部依靠自己籌款,,要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。
3,、基層團(tuán)干部學(xué)歷不等,,年齡相差太大,業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊,。從實(shí)踐情況看,,目前,博愛縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的只有4人,,不到團(tuán)干部總數(shù)的15%,,30—35周歲的占55%,35周歲以上的占30%,。團(tuán)干年齡偏大,對(duì)共青團(tuán)工作往往缺乏激情,,更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神,。與此同時(shí),團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少,,加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠,,導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊。調(diào)查表明,,大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn),,二者不能有機(jī)統(tǒng)一,嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開展,。
三,、博愛縣團(tuán)建工作存在困難和問題的原因分析
結(jié)合博愛縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的實(shí)踐結(jié)果,我們認(rèn)為,目前博愛縣共青團(tuán)工作存在的這些問題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因,,更與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境存在著密切的關(guān)系,。調(diào)查表明,主要有以下幾個(gè)方面的原因:
1,、基層團(tuán)建工作方面存在的問題
各級(jí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五,,活動(dòng)陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地,,但在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限,,大部分都沒有專門的辦公室場(chǎng)所,,這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無(wú)陣地,有班子無(wú)場(chǎng)所的情況,。
另一方面,,團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍?;鶎訄F(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,,各級(jí)團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%,這就使得開展團(tuán)工作的精力難以保證,,兼職分散了團(tuán)干部的精力,,從而使基層團(tuán)的工作大打折扣?;鶎訄F(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,,沒有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外,,其他幾乎全部依靠自己籌款,,要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難,嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動(dòng)的開展,。
從而主觀觀方面來(lái)說(shuō),,一些陳舊落后的觀念和意識(shí)還在一定程度上支配著人們的思想行為,成為當(dāng)前制約基層共青團(tuán)工作發(fā)展的主要障礙,。部分團(tuán)干部由于年齡問題,,思維比較狹隘,缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),,對(duì)新思想,、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強(qiáng),,習(xí)慣于按過去的老辦法行事,。使得各級(jí)基層團(tuán)組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強(qiáng),。一方面,在應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化上,,當(dāng)前,,自身還沒有很有效的辦法,工作方法還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。另一方面,,部分團(tuán)干部對(duì)從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足,短期行為和形式主義嚴(yán)重,,主動(dòng)性不強(qiáng),,對(duì)于開展團(tuán)的活動(dòng),應(yīng)對(duì)團(tuán)工作中的新問題,,被動(dòng)應(yīng)付了事的多,。這些,都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開展,。
2,、校園周邊安全方面的不足
通過實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問題,。如:門衛(wèi)年齡過大(基本上都超過35歲),;校內(nèi)攝像頭較少(有的根本就沒有);部分教學(xué)樓存在安全隱患(有的甚至已經(jīng)是危樓)等等,。
四,、對(duì)博愛縣基層團(tuán)建及校園周邊安全問題的對(duì)策與建議
針對(duì)當(dāng)前博愛縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,我們小組認(rèn)為,,各級(jí)團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問題的嚴(yán)重性和新時(shí)期新形勢(shì)下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,,又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心,,冷靜思考,,沉著應(yīng)對(duì)。更好的改善校園周邊環(huán)境,,為此我們建議:
1,、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑,,延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)置和工作的現(xiàn)狀,,必須進(jìn)一步解放思想,開展一些償試工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力,,更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)黨組織要高度重視,、熱情支持共青團(tuán)工作,,切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2,、加大對(duì)青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度,。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念,減少兼職現(xiàn)象發(fā)生,。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作,,特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng)。當(dāng)前,,特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新,,通過舉辦學(xué)習(xí)討論活動(dòng),努力營(yíng)造一種有利于思想解放的氛圍,,通過破除畏難心理,、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念,,激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài),,增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志,敢于突破常規(guī),,迎難而上,,突破難題,勇于實(shí)踐,,開拓創(chuàng)新,,努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面。
3,、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi),。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求,將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,。完善共青團(tuán)陣地建設(shè),。各級(jí)黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè),增加陣地?cái)?shù)量,。
4,、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè)。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量,,聘用年輕保安,,年齡最好在35歲以下;政府應(yīng)該及時(shí)撥款建設(shè)新的教學(xué)樓,,杜絕危樓在校園出現(xiàn),,把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?,及時(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件,,隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問題,;公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤查力度,并保證隨時(shí)有民警在崗等等,。
五,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
通過兩周多深入焦作市博愛縣中學(xué)中職的實(shí)踐,總體來(lái)說(shuō),,博愛縣中職中學(xué)團(tuán)建工作,,逐漸步入正軌,形成一定影響力,,聚集了一大批團(tuán)員青年,。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題,只有通過不懈努力,,提升團(tuán)建工作整體水平,,各個(gè)方面就會(huì)步入正軌,對(duì)團(tuán)員教育將起到重要作用,。
通過此次實(shí)踐,,自身感覺組織這樣的實(shí)踐非常必要。不近對(duì)基層團(tuán)組織,,這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺(tái),,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是了解基層建設(shè)的重要契機(jī),,也給我們一次接觸社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái),。
自我認(rèn)為個(gè)人成長(zhǎng)需要兩個(gè)方面雙管齊下,一是汲取知識(shí),,二是感受生活,。在校園我們努力完善自我,用知識(shí)包裝自己,,而到現(xiàn)場(chǎng),、入社會(huì),找感覺,,對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,。如果沒有這種深入基層,深入社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐,,閉門造車,、紙上談兵,學(xué)知識(shí),、寫文章,、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,初步認(rèn)知社會(huì)、了解基層是參加這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲,。
實(shí)踐過程中博愛縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次實(shí)踐很重視,。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對(duì)于我們這次實(shí)踐活動(dòng)高度配合。他們從實(shí)踐問卷到實(shí)踐訪談都做了精心準(zhǔn)備,,主要負(fù)責(zé)人親自接待,。過去我們常常缺乏自信,認(rèn)為我們自己無(wú)權(quán)無(wú)腿(下屬機(jī)構(gòu)),,擔(dān)心人家不配合,、不接待??偸穷檻]重重,,不敢走出去。通過這次大規(guī)模的實(shí)踐活動(dòng),,我感覺到,,我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒有必要妄自菲薄,,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值,,樹立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究,,我能夠明顯感覺到,,基層團(tuán)建同志希望通過我們的渠道向團(tuán)省、市委及省,、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問題,。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),感謝博愛縣各級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們工作的支持和配合,。
2023年青馬實(shí)踐報(bào)告篇4
深秋大地結(jié)碩果,,工程學(xué)院遍地紅。有志青年齊相聚,,為黨為國(guó)提覺悟,。為期近兩學(xué)期的“青馬工程”培訓(xùn)已經(jīng)即將結(jié)束了。首先,,作為我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班的一員,,我感到非常的榮幸,也非常的自豪,。對(duì)于本次“青馬工程”培訓(xùn),,也有很多心得體會(huì)。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,,旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,,不斷提高大學(xué)生骨干,、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì),、政策理論水平,、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程,,簡(jiǎn)稱“青馬工程”,。
隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制,、社會(huì)結(jié)構(gòu),、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí),,在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,,廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性,、多變性,、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下,,能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝起來(lái)的青年馬克思主義者,,將關(guān)系到我國(guó)改革開放偉大事業(yè)的成敗,在校大學(xué)生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義,。
實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,,在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者,使他們堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,,事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人,,事關(guān)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),事關(guān)青年的健康成長(zhǎng),,是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù),,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大學(xué)生骨干,、共青團(tuán)干部和青年知識(shí)分子,。大學(xué)生骨干主要包括各級(jí)各類學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)干部,、學(xué)生黨員和入黨積極分子,、理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生;共青團(tuán)干部主要指各級(jí)共青團(tuán)組織的專職干部;青年知識(shí)分子主要指在人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)應(yīng)用,、教學(xué)推廣等工作的青年高級(jí)知識(shí)分子,。
我體會(huì)到,青馬工程培訓(xùn)學(xué)員必須要堅(jiān)定理想信念,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;要注重“全員育人”,,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方式新發(fā)展;要優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制,全面提高培養(yǎng)效果,。我們每個(gè)學(xué)員應(yīng)該按照黨的一貫要求,一步一個(gè)腳印地發(fā)展,,提升自我;以參加此次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步堅(jiān)定信念,提升素質(zhì),,錘煉品格,,養(yǎng)成知行合一、不尚空談,、用心做事,、作風(fēng)務(wù)實(shí),扎實(shí)為同學(xué)服務(wù)的人格品質(zhì),。
2023年青馬實(shí)踐報(bào)告篇5
本次“青馬班”對(duì)我們進(jìn)行的思想教育,,在形式上為我們所接受,青馬班心得體會(huì),。“青馬班”結(jié)合時(shí)代發(fā)展,,運(yùn)用多種手段(講座、實(shí)踐培訓(xùn),、小組討論)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),,既以理服人又以情感人,讓我受益匪淺,。
做好學(xué)生工作,,當(dāng)好學(xué)生干部,唐校長(zhǎng)的“十知”為我們指明了努力的方向,。我對(duì)其中的幾點(diǎn)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
知“書”時(shí)代的發(fā)展對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)愈高,,這就需要我們多讀書。首先,。多讀書對(duì)我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助,。作為學(xué)生干部,我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,,這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道,,各個(gè)同學(xué)的性格、愛好、觀點(diǎn),、思想認(rèn)識(shí)等都是不同的,,如果我們對(duì)這些沒有基礎(chǔ)的了解,就算知道某個(gè)同學(xué)的基本信息,,也不能很好地展開工作,。因此,多讀書能幫助我們做好學(xué)生工作,。其次,,多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部,,要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步,,首先自己必須有較高的思想水平。多讀書,,從書中汲取思想精華,,讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們,使自己的思想水平慢慢提高,。再次,,多讀書對(duì)我們未來(lái)的從醫(yī)工作有好處。校長(zhǎng)說(shuō):“醫(yī)生不只是看病的,,還要看病人,。”這句話給我很深的思考,醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是病人,,是為病人解除痛苦,,這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病,還要在精神上給予支持,。多讀書,,讓我們有更為廣闊的知識(shí),讓我們更能體會(huì)多樣化的情感,,從而更好的了解患者,,解除患者的病痛。
知“恩” 在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下生活,,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人給予的幫助,。感謝國(guó)家感謝黨,感謝他們給我們一個(gè)和平的天下,,讓我們平安的過上小康生活;感謝父母,,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛護(hù),讓我們健康的成長(zhǎng),,探尋未來(lái)的道路;感謝老師,,感謝他們諄諄的教導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂的遨游……作為大學(xué)生,我們應(yīng)該心存感恩,,更好地去為別人服務(wù),。
做好大學(xué)生,靳書記為我們提出了要求,。
應(yīng)社會(huì)的需要,,大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力。靳書記提出的“十四能力”,,包括自我認(rèn)識(shí)能力,、不斷學(xué)習(xí)能力、自我約束能力,、人際交往能力,、團(tuán)結(jié)合作能力、運(yùn)用時(shí)間能力,、把握機(jī)會(huì)能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示,,為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向,,我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些要求,嚴(yán)格要求自己,,使自己的能力不斷地提高做一名合格的大學(xué)生,,靳書記提出要有自律意識(shí)。大學(xué)生應(yīng)該做到:道德自律,、生活自律,、交友自律、消費(fèi)自律,、網(wǎng)絡(luò)自律,。生活中的誘惑太多了,大學(xué)生如果缺乏自律意識(shí),,極容易迷失自我,,墜入深淵,不僅毀掉了自己的前程,,還讓家中的父母擔(dān)心,。由此可以看出,自律對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為,,成為社會(huì)的有用之才。
做好學(xué)生干部,,趙老師的培訓(xùn)給予我們很好的啟示,。
做好學(xué)生干部,應(yīng)該學(xué)會(huì)察人觀事作為一個(gè)學(xué)生干部,最基本的能力就是會(huì)“看人”,。一個(gè)人的動(dòng)作,、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等,,學(xué)生干部在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中,,要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長(zhǎng),,有什么優(yōu)點(diǎn),同時(shí)注意他們有哪些不足之處,。然后在以后的工作中,,有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),,這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,,同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn),產(chǎn)生兩全其美的效果,。
做工作時(shí)要貼近同學(xué)的心 剛開始工作時(shí),,由于溝通與相互了解的不夠好,學(xué)生干部與同學(xué)在完成一件事的時(shí)候,,難免會(huì)產(chǎn)生分歧,,繼而產(chǎn)生一種別扭的心理。無(wú)論是誰(shuí),,都不想總是順從別人,,那么作為學(xué)生干部,不能總是站在自己的角度上去領(lǐng)導(dǎo)同學(xué),,而是應(yīng)該體會(huì)同學(xué)之所想,,了解同學(xué)之所期,將自己的想法與同學(xué)的觀點(diǎn)相融合,,慢慢地走進(jìn)同學(xué),,讓同學(xué)既能達(dá)到自己的期望,又能聽取我們的建議,。貼近同學(xué)的心,,為同學(xué)辦實(shí)事,辦同學(xué)所需的實(shí)事,,這才是一個(gè)合格的學(xué)生干部需要做的,。
做學(xué)生干部,多做事少說(shuō)話老師說(shuō),,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,,首先做的并不是練口才,,因?yàn)橹挥杏眯模媚X,,用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話才是最有說(shuō)服力的,。對(duì)于我們這些初級(jí)甚至不算級(jí)的學(xué)生干部來(lái)說(shuō),并不能很好的掌握語(yǔ)言,,所以多說(shuō)并不能擴(kuò)大自己在班級(jí)中的影響力,,并不能令同學(xué)們信服,更甚者,,還會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果,。那么,對(duì)我們來(lái)說(shuō),,最重要的是多做事而少說(shuō)話,。多做事,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn),,證明自己的想法,,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓同學(xué)們看在眼里,,感在心里,。讓同學(xué)們感受到我們不是在說(shuō)空話,而是真心實(shí)意地在為大家做事,。
用自己的情緒感染同學(xué) 老師說(shuō):“如果我們自己不‘瘋’,,怎么把同學(xué)帶成‘精神帛呢?”當(dāng)然,,這是一句玩笑話,,但是它卻有著一定的道理。在組織一個(gè)活動(dòng)或參加活動(dòng)時(shí),,首先我們自己應(yīng)該積極,、主動(dòng),只有這樣才能將一種投入的狀態(tài)傳遞給同學(xué),,繼而感染同學(xué),,帶動(dòng)同學(xué),使整個(gè)集體都積極起來(lái),。
本次“青馬班”培訓(xùn)確實(shí)讓我收獲頗豐,,以上這些就是我的心得體會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,我會(huì)在以后的生活中不斷學(xué)習(xí),,不斷探索,努力提高自身素質(zhì),,做一名合格的學(xué)生干部,。
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