報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

青馬實(shí)踐報(bào)告篇一

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越突出,。其中為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一個(gè)人群—農(nóng)民工,，逐漸受到了社會(huì)的關(guān)注。農(nóng)民工問(wèn)題是我國(guó)城鎮(zhèn)化,、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下,，政治、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,，是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問(wèn)題,。農(nóng)民工問(wèn)題解決的好壞關(guān)乎我們中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。欣慰的是農(nóng)民工的戶口問(wèn)題,、子女跟隨入城教育問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題,、社會(huì)福利,、社會(huì)保障問(wèn)題等都逐漸得到了社會(huì)和相關(guān)部門的重視。但問(wèn)題總是層出不窮,，舊的問(wèn)題還沒(méi)解決好新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,。

我來(lái)自農(nóng)村，雖然上了大學(xué)但是我的根在農(nóng)村,。這也是我時(shí)刻關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題的一大原因,。一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到了四川某大學(xué)教授發(fā)表的關(guān)于農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)的文章。我對(duì)此非常的感興趣,，并決定在假期深入調(diào)查這個(gè)問(wèn)題,。我的家在農(nóng)村，我父親是農(nóng)民工,，我周圍的很多人都是農(nóng)民工,。這給我提供了一個(gè)非常好的調(diào)研壞境。農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)是一個(gè)比較新的農(nóng)民工問(wèn)題,，還鮮有人關(guān)注,。

一、問(wèn)題所在

農(nóng)閑時(shí)外出打工,，農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng),，他們對(duì)土地有一種依賴性。而新生代的農(nóng)民工則不一樣,，他們長(zhǎng)年在外打工,，不回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。而且他們大部分為傳統(tǒng)農(nóng)民工的后代,，而在未來(lái)的時(shí)間里,，傳統(tǒng)農(nóng)民工一代老去以后，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力下降,，土地荒蕪,，糧食生產(chǎn)減少。就算是現(xiàn)在傳統(tǒng)的農(nóng)民工還留有時(shí)間去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),，但很多土地已經(jīng)荒蕪了,。因?yàn)樗麄兓ㄔ诖蚬さ臅r(shí)間和精力比農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多。這就是農(nóng)民工棄田務(wù)工的問(wèn)題,。

二,、引起問(wèn)題的原因

產(chǎn)生這樣的問(wèn)題是因何種原因呢。主要是農(nóng)民工的觀念發(fā)生了變化,，但是傳統(tǒng)農(nóng)民工和新生代農(nóng)民工的觀念又是有區(qū)別的,。

首先從傳統(tǒng)的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),，他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)得到的收入比外出打工得到的收入要低。雖然我們中國(guó)現(xiàn)階段已進(jìn)入小康社會(huì),，溫飽問(wèn)題已不成問(wèn)題,。但是他們也向往更高水平的小康生活，他們也希望通過(guò)自己的勞動(dòng)致富,。同時(shí)他們也明白,，緊靠家里的幾畝田地是不足以致富的，所以他們選擇外出打工,。但是他們對(duì)土地有一種依賴性,，因?yàn)樗麄冊(cè)谕獯蚬](méi)有多大的保障，沒(méi)有安全感,。所以他們還是選擇在農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng),。這樣一來(lái)即使他們?cè)谕鈦G了工作，回家靠幾畝田地的糧食收入也還可以豐衣足食不會(huì)餓死,?；丶覄?wù)農(nóng)他們也是有選擇性的，隨著糧食品種的不斷改良和逐漸的機(jī)械化生產(chǎn),，他們會(huì)放棄一些貧瘠和難耕的土地,。這樣一來(lái)耕地面積減少了，糧食產(chǎn)量相對(duì)于之前就會(huì)減少或者不變,。這我們可以稱為半放棄式棄田務(wù)工現(xiàn)象,。

而從新生代的農(nóng)民工觀念來(lái)說(shuō)，他們大部分是全放棄式棄田務(wù) 2

工,。他們外出就業(yè)動(dòng)機(jī)從從傳統(tǒng)的“改善生活”,、 “掙票子、蓋房子,、娶妻子,、生孩子”向“體驗(yàn)生活、追求夢(mèng)想”轉(zhuǎn)變,。一項(xiàng)調(diào)查也證明了上述觀點(diǎn),。關(guān)于外出就業(yè)的目的，選擇“出來(lái)掙錢”的,，上世紀(jì)60年代出生的農(nóng)民工占76.2%,，70年代出生的占34.9%，80年代出生的只占18.2%.同時(shí),，在80年代出生的農(nóng)民工中,，選擇“剛畢業(yè)，出來(lái)鍛煉自己”、“想到外面玩玩”,、“學(xué)一門技術(shù)”,，以及“在家鄉(xiāng)沒(méi)意思”的人高達(dá)71.4%8.

他們大部分人都不想再回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，想在城市扎根,。有人做了對(duì)農(nóng)民工未來(lái)發(fā)展的調(diào)查,，結(jié)果可以證明這一點(diǎn),?！拔磥?lái)發(fā)展的打算”，選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的,，在新生代農(nóng)民工中只有1.4%,，而在當(dāng)前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11%;打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的，新生代農(nóng)民工中有27%,，幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個(gè)百分點(diǎn);打算“繼續(xù)打工”的,，新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上。

三,、產(chǎn)生何種影響

糧食的需求日益增加,，所以我們的糧食生產(chǎn)理應(yīng)隨著增加。要增加糧食產(chǎn)量主要有兩種途徑,，一是運(yùn)用雜交等技術(shù)優(yōu)化品種增加畝產(chǎn)值，二是增加耕地面積,。要是耕地面積減少了,，品種再好也很難提高總體產(chǎn)量。

據(jù)國(guó)土資源部公布的x年全國(guó)土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,，截至x年12月31日,，全國(guó)耕地面積為18.2574億畝，比上一年度減少29萬(wàn)畝。這已是耕地面積第12年持續(xù)下降,。與1996年的19.51億畝相比,，12年間，中國(guó)的耕地面積凈減少了1.2526億畝，相當(dāng)于減少了一個(gè)目前耕地面積超過(guò)1億畝的大剩再加上我國(guó)一億多的流動(dòng)農(nóng)民工要是都棄田務(wù)工，那會(huì)減少更多的耕地面積,。

我們都知道農(nóng)業(yè)是國(guó)之根本,，而糧食又是根本中的更本。我國(guó)人多地少,，以7%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。此外，隨著耕地和水資源的緊缺，農(nóng)村勞動(dòng)力加快轉(zhuǎn)移,，目前中國(guó)人均耕地僅為世界人均水平的40%,，利用率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的一半左右,，特別是近年來(lái)隨著全球氣候變化，農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),，對(duì)糧食生產(chǎn)造成威脅,，穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)綜合能力面臨諸多挑戰(zhàn)。而國(guó)際糧價(jià)在一定程度上受到大金融炒家的炒作,，曾一度達(dá)到峰值,，因此我們不能過(guò)于依賴進(jìn)口糧食。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),，農(nóng)業(yè)要發(fā)展就得靠農(nóng)民,。農(nóng)民棄田外出打工使農(nóng)村里沒(méi)有足夠的勞動(dòng)力種糧這勢(shì)必會(huì)加劇國(guó)家的糧食安全。

四,、解決方法

但農(nóng)民多耕地少的資源性矛盾依然是主要矛盾,，反映在體制上的問(wèn)題是分戶承包土地，與規(guī)模經(jīng)營(yíng),、集約經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)化大生產(chǎn)需求不相適應(yīng),。解決這一矛盾的關(guān)鍵在減少農(nóng)民，減少包地人口數(shù)量,，提高實(shí)際農(nóng)耕者,、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者的土地耕作或經(jīng)營(yíng)量。

(一)推進(jìn)農(nóng)民工市民化,，有重要的意義,。

1,、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,、是人類社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢(shì),，農(nóng)民市民化，無(wú)論痛苦還是快樂(lè),、順利還是艱難,，都是必由過(guò)程。

2,、農(nóng)民工是中國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)役不與,、戰(zhàn)功卓著的主力部隊(duì)。農(nóng)民工當(dāng)前還處于邊緣,、弱勢(shì),、應(yīng)當(dāng)改善的境地，在國(guó)家基本解決原產(chǎn)業(yè)工人和城市人口的就業(yè),、民生問(wèn)題,、使其成為老板、股東,、證券持有者,、房東、個(gè)體工商戶,、至少是社會(huì)保險(xiǎn),、低保、再就業(yè)優(yōu)惠對(duì)象后,，應(yīng)騰出手幫扶農(nóng)民工,。

3、豐富,、低廉,、勤苦的農(nóng)民工大軍是中國(guó)成為世界工廠、成為投資熱土的關(guān)鍵因素,。這只隊(duì)伍先天不足的是文化偏低,、技能缺乏，后天影響的是環(huán)境不公,、政策不平，自身城鄉(xiāng)兩牽掛,、兩頭忙,、兩影響、兩彷徨,、溶入城市的信心,、準(zhǔn)備,、投資不夠。要使中國(guó)長(zhǎng)期,、持久作為世界經(jīng)濟(jì)引擎永動(dòng)不衰,，改善燃料品質(zhì)、提升農(nóng)民工素質(zhì)促其安心,、專心,、專業(yè)、樂(lè)業(yè)是必為之事,，是當(dāng)務(wù)之急,。

4、農(nóng)民工是中國(guó)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期中國(guó)最龐大的群體,，絕大多數(shù)農(nóng)民工將人生規(guī)劃放在了城鎮(zhèn),，不會(huì)返農(nóng)，市民化是民意所在,。

5,、 進(jìn)城農(nóng)民工既是生產(chǎn)者、又是消費(fèi)者,，推進(jìn)農(nóng)民工市民化,，

有助于拉動(dòng)內(nèi)需。

(二)調(diào)整指導(dǎo)思想,。

1,、把減少農(nóng)民當(dāng)作長(zhǎng)期目標(biāo)和能動(dòng)行為。把農(nóng)民工工作作為新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)和重要突破口,。把城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)調(diào),、政策配套作為基本工作方法,。改變“城鄉(xiāng)二元”天然、永恒舊觀念,，打破城鄉(xiāng),、地域封鎖，尤其經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)農(nóng)民工市民化的主要責(zé)任,。克服部門封閉,、各自為戰(zhàn),、互設(shè)藩籬的“衙門脖，實(shí)行農(nóng)民工、三農(nóng)工作真正意義的“大部制”,。提倡開動(dòng)腦筋,、解放思想。

(三)促進(jìn)農(nóng)民工(商)市民化

1,、 敞開城門,，便捷農(nóng)民工(商)入城。除少量特大城市需繼續(xù)宏觀控制人口增長(zhǎng)外,，其它城市應(yīng)完全放開入戶限制,。

2、 將農(nóng)民工納入現(xiàn)行就業(yè)再就業(yè)體系,。首先納入就業(yè),、失業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和政府考核體系，不要把農(nóng)民工不當(dāng)工人;第二,，強(qiáng)制推行失業(yè)保險(xiǎn)制度,，對(duì)農(nóng)民工全覆蓋;第三，盡快,、盡可能實(shí)行農(nóng)民工與原城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)優(yōu)惠同等待遇,。

2、實(shí)施農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)指導(dǎo)和扶助,。將“農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)”納入國(guó)家宏觀計(jì)劃;設(shè)置農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)基金;廣泛開展農(nóng)民工技能培訓(xùn);實(shí)施農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)指導(dǎo);給予農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)扶助,。

4、 推進(jìn)全民社會(huì)保險(xiǎn),。首先落實(shí)農(nóng)民工社會(huì)保險(xiǎn)百分之百全覆蓋并可轉(zhuǎn)移;第二,，盡快實(shí)施農(nóng)民養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn);第三，建立農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)可以相互進(jìn)入,、轉(zhuǎn)移,，直至合一的統(tǒng)一社會(huì)保險(xiǎn)制度。

5,、 鼓勵(lì)農(nóng)民工購(gòu)房,。按“居者有其屋”的總目標(biāo)，將農(nóng)民工住房納入城市總體規(guī)劃,，將“能長(zhǎng)期入城定居者有其屋”作為近期目標(biāo),，對(duì)符合一定條件(主要是在城市的生存能力,、購(gòu)房能力)的農(nóng)民工,、實(shí)行購(gòu)房貸款和貼息。

(三)導(dǎo)贖農(nóng)民工有序棄地非農(nóng)化,。

1,、堅(jiān)守土地公有制,。在人多地少的中國(guó),，土地作為稀缺,、難以再生的資源,，公有制才能確保鰥寡孤獨(dú)殘及天災(zāi)人禍弱勢(shì)者的“份地”不被“自由、公正地交易”,，從而保住生存底線,。在日益城市化的現(xiàn)代，土地作為一種快速增值的資源,，國(guó)家控制土地一級(jí)市場(chǎng),，盡可能掌控土地收益，用之于城,、取之于城,，再用之于城，讓全民而非土地投機(jī)者或少數(shù)近郊農(nóng)民享受城市化利益,，天經(jīng)地義,。

搞好土地代耕、轉(zhuǎn)包,、調(diào)劑;國(guó)家應(yīng)當(dāng)立法,，對(duì)非休耕農(nóng)地荒蕪責(zé)任者征收土地荒蕪費(fèi)。,，

3,、完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策。改變按農(nóng)民身份,、按承包人頭發(fā)補(bǔ)貼的作法,，實(shí)行誰(shuí)耕種誰(shuí)享受補(bǔ)貼、多耕種多享受補(bǔ)貼,，不耕種不享受補(bǔ)貼。

4,、國(guó)家贖買承包地,。

二是確實(shí)未耕種,、并不再需要耕種土地,。除“農(nóng)轉(zhuǎn)非”人員、享受養(yǎng)老金人員必須退回承包地外,，其它農(nóng)民工實(shí)行自愿,、有償退地,。付給農(nóng)民工的贖買金，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先用于農(nóng)民工參加社會(huì)保險(xiǎn),、購(gòu)買住房及創(chuàng)業(yè)。

嚴(yán)禁不符合條件人員以及因普通消費(fèi)原因退地,。 收回的土地由國(guó)家掌控,，進(jìn)入農(nóng)地收貯,、流轉(zhuǎn)中心，農(nóng)地農(nóng)用,。主要用于：國(guó)家建設(shè)占地失地農(nóng)民自愿農(nóng)耕者再承包;原村社自耕農(nóng)擴(kuò)大規(guī)模再承包;規(guī)模化經(jīng)營(yíng)土地調(diào)形,、調(diào)整、調(diào)劑,、互換及化零為整;產(chǎn)業(yè)化,、農(nóng)機(jī)化、水利化,、村道化用地;農(nóng)業(yè)性公司農(nóng)業(yè)性經(jīng)營(yíng)承包,。

再發(fā)包的標(biāo)的依據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和市場(chǎng)化原則產(chǎn)生，可以零承包,、甚至負(fù)承包,，但必須陽(yáng)光運(yùn)作。

嚴(yán)禁農(nóng)地非農(nóng)使用,，嚴(yán)禁中心土地進(jìn)入二級(jí)市場(chǎng),，嚴(yán)禁“賤包”中心土地。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,、規(guī)?；且粋€(gè)長(zhǎng)期進(jìn)程，國(guó)家贖買承包地應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、積極實(shí)施,、穩(wěn)步推進(jìn)，不搞急風(fēng)暴雨,、不搞行政命令,，不搞一刀切,，通過(guò)十至二十年的推進(jìn)，逐步使全國(guó)包地人口減少三分之一或二分之一,，使中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大一倍以上,。

這次是青年馬克思主義培訓(xùn)以后的社會(huì)實(shí)踐，我秉著實(shí)事求是的精神,，對(duì)農(nóng)民工的棄田務(wù)工問(wèn)題進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析并做如上報(bào)告,。只要努力學(xué)習(xí)馬克思主義，并運(yùn)用于我們今后的學(xué)習(xí)工作中去建設(shè)我們的國(guó)家,，我相信我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮富強(qiáng),，我們的社會(huì)主義道路會(huì)少走點(diǎn)彎路。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇二

第一段：引言（150字）

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，人才的需求也日益增長(zhǎng),。為了適應(yīng)這個(gè)變化，我報(bào)名參加了青馬班,，希望通過(guò)這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,，獲得更多的能力和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在過(guò)去幾個(gè)月的實(shí)踐中,，我通過(guò)充分的準(zhǔn)備和積極的學(xué)習(xí)，取得了一定的成果,。在這篇報(bào)告中,，我將總結(jié)我參加青馬班的心得體會(huì)，并分析我在實(shí)踐中的收獲和不足,，以及對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展,。

第二段：實(shí)踐收獲與成果（250字）

在整個(gè)青馬班實(shí)踐項(xiàng)目中，我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,，提高了我的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)溝通能力,。與其他成員一同合作，我不僅學(xué)到了如何合理安排時(shí)間和資源,，還學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對(duì)問(wèn)題并解決難題,。此外，我還在實(shí)踐中發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，通過(guò)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,，我學(xué)會(huì)了如何組織和管理團(tuán)隊(duì)，有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展都是非常寶貴的,。

第三段：不足及改進(jìn)（300字）

盡管在實(shí)踐中取得了一些成果，但是我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處,。首先,，我在時(shí)間管理方面還需要改進(jìn),，有時(shí)會(huì)延遲完成任務(wù)。其次,，我發(fā)現(xiàn)我在組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí),，有時(shí)會(huì)變得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，沒(méi)有充分考慮其他成員的意見(jiàn)和建議,。這些問(wèn)題在實(shí)踐中造成了一些困擾,，但通過(guò)這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的不足有了更全面的認(rèn)識(shí),，并已經(jīng)制定了一些具體的改進(jìn)計(jì)劃,，如提高自己的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)如何更好地傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。

第四段：未來(lái)規(guī)劃與發(fā)展（300字）

通過(guò)參加青馬班實(shí)踐項(xiàng)目,，我意識(shí)到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加注重綜合能力的培養(yǎng),，包括學(xué)術(shù)能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面,。為此,，我計(jì)劃通過(guò)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參與更多與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目,，提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí)，我也將更加注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,、激發(fā)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這些努力,，我相信我能夠在未來(lái)的發(fā)展中取得更好的成績(jī),。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。盡管在實(shí)踐中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我通過(guò)努力和堅(jiān)持,，成功克服了這些困難,，并取得了一定的成果。在未來(lái)的發(fā)展中,，我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，為社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。感謝青馬班給予我這個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我學(xué)到了很多,，也成長(zhǎng)了很多。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇三

6月20日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動(dòng),，我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道,。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得,。

首先,，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性,。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái),。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后,。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著,。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立黨的形象,，保持黨的先進(jìn)性。

其次,，我們要起到帶頭作用,。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭,、嚴(yán)己,、開拓、實(shí)干”的工作精神,，雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的,。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好,，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,，人民就會(huì)感到不滿和失望,。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,，直接關(guān)系人心向背,，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意,，讓同學(xué)滿意,。

最后，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸,，我相信,，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：

1保持先進(jìn)性,，發(fā)揮先鋒模范作用,。

2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù),。

3,、積極起到帶頭作用，要肯干,、愛(ài)干，并且做到吃苦在前,，受在后,。

以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇四

在青馬班的培訓(xùn)過(guò)程中,，我們接受了大量的知識(shí)和技能訓(xùn)練,。為了更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的挑戰(zhàn)，在結(jié)束培訓(xùn)后,，我們有幸參與了一次實(shí)踐機(jī)會(huì),。這次實(shí)踐活動(dòng)是我們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，也是我們?cè)u(píng)估自身能力和發(fā)展的一個(gè)階段,。在正式開始實(shí)踐之前,，我們要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括明確目標(biāo),、制定計(jì)劃,、預(yù)測(cè)潛在的問(wèn)題，并做好準(zhǔn)備來(lái)解決它們,。

第二段：實(shí)踐的實(shí)施

在實(shí)踐過(guò)程中,，我們嚴(yán)格遵循預(yù)定計(jì)劃,，并根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整。我們把在青馬班學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際技能運(yùn)用到實(shí)踐中,，積極參與各種任務(wù),，并充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中,，我們面對(duì)了從未遇到過(guò)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，但通過(guò)多次嘗試、多方尋求解決方案,，我們成功克服了這些困難,。實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作也是關(guān)鍵的一環(huán)，我們相互支持,、傾聽(tīng)他人意見(jiàn),，并共同努力解決遇到的問(wèn)題。

第三段：實(shí)踐過(guò)程中的收獲

在實(shí)踐過(guò)程中,，我們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐技能,，還發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。這個(gè)過(guò)程讓我們更加了解自己,，提高了我們的自信心和自我意識(shí),。通過(guò)實(shí)踐，我們還得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的教訓(xùn),，明確了未來(lái)需要發(fā)展和改進(jìn)的方向,。我們也認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要繼續(xù)努力提升自己的能力,，以應(yīng)對(duì)未來(lái)更大的挑戰(zhàn),。

第四段：實(shí)踐總結(jié)與反思

在實(shí)踐結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)與反思,。我們回顧了實(shí)踐過(guò)程中的成功與失敗,，并從中找到了潛在的改進(jìn)空間。我們針對(duì)自身的短板制定了改進(jìn)計(jì)劃,，并列出了需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的技能和知識(shí),。我們還對(duì)整個(gè)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行了評(píng)估，提出了建議和意見(jiàn),，以幫助未來(lái)的青馬班學(xué)員更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐挑戰(zhàn),。

第五段：實(shí)踐的啟示與展望

通過(guò)這次實(shí)踐，我們不僅收獲了實(shí)踐技能和知識(shí),，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力,。我們意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，知識(shí)和技能的運(yùn)用是至關(guān)重要的，而實(shí)踐是唯一的檢驗(yàn)方法,。我們也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,，這為我們的未來(lái)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和方向。我們希望未來(lái)的青馬班學(xué)員能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),，成為更好的自己。

總之,，青馬班的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際生活中，從而不斷提高自身能力和發(fā)展?jié)摿?。這次實(shí)踐讓我們意識(shí)到實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,，需要我們持續(xù)努力和堅(jiān)持。我們希望通過(guò)這次實(shí)踐對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有所幫助,，并為未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇五

“基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)研工作”實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐地點(diǎn): 博愛(ài)縣

實(shí)踐時(shí)間： 20xx 年7月21日 至 20xx年8月5日 共15天

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層學(xué)校團(tuán)建工作，深入了解我省基層學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀,按照中共河南省委宣傳部,、河南省文明辦,、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委,、河南省學(xué)聯(lián)《關(guān)于組織開展20xx年大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的通知》（豫青聯(lián)字20xx51號(hào)）有關(guān)部署,，決定以省管高校為主，指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，到高校所在省轄市所有的縣（市,、區(qū)）團(tuán)委開展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐，任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查,、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長(zhǎng)路徑調(diào)查三項(xiàng)工作,。

為相應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作,我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán),各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區(qū),、4個(gè)縣和2個(gè)縣級(jí)市共計(jì)十個(gè)地區(qū)，王超興,、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個(gè)單位小組,深入到焦作市博愛(ài)縣各級(jí)學(xué)校開展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作,。調(diào)研活動(dòng)通過(guò)座談?wù){(diào)查、訪談對(duì)話及問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行,。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),，結(jié)合訪談材料，進(jìn)行初步的整理分析,，形成了基本調(diào)研報(bào)告,。

1、博愛(ài)縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況

此次調(diào)研涉及到博愛(ài)縣30余所中學(xué)中職（其中有4所由于特殊原因，沒(méi)有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人）,，在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人,，其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬(wàn)，占總?cè)藬?shù)的60.8%,。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個(gè)團(tuán)支部,，是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn),、朝氣蓬勃,、開拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍，充分發(fā)揮著先鋒模范的作用,。但26所學(xué)校中無(wú)一所擁有專職團(tuán)委書記,，都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人,，其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人,，占青年教工總數(shù)的90.9%。團(tuán)員活動(dòng)陣地?cái)?shù)大概有40個(gè),，相對(duì)不是很充足,。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng)，幾乎是沒(méi)有行政撥款,。20xx年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人,，比例較低。

2,、博愛(ài)縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況

在調(diào)研的26所學(xué)校中,，其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控，占總數(shù)的73.1%,。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝臵主要是警棍,、強(qiáng)力手電筒等。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個(gè)不等,，其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過(guò)35歲（大多是50—65歲之間）,，占學(xué)校總數(shù)的84.6%,。調(diào)研學(xué)校的共同特征是：基本沒(méi)有校車,，門口小商小販屢禁不止，在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無(wú)證營(yíng)業(yè)等等,。

從整體情況來(lái)看,，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化，基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾,、新問(wèn)題,、新變化,。目前，該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問(wèn)題表現(xiàn)在：

一是基層團(tuán)的組織建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，各級(jí)共青團(tuán)活動(dòng)陣地不足,，不能滿足共青團(tuán)員的需要，原有的陣地也沒(méi)有得到鞏固和加強(qiáng),，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位,，部分地方、領(lǐng)域正在逐步丟失,，功能逐步喪失,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，一些新的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)組織不斷涌現(xiàn),，我們的團(tuán)組織還沒(méi)有來(lái)得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展，陣地拓展不夠,，對(duì)這部分組織的青年缺乏引導(dǎo),。例如縣城周邊古人文景點(diǎn)、焦作博物館等等,，而這一部分對(duì)青年團(tuán)員思想會(huì)起到?jīng)Q定性的作用,。

二是基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無(wú)團(tuán)員青年,、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi),、少團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象，基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,，開展團(tuán)工作的精力難以保證,，兼職分散了團(tuán)干部的精力，使基層團(tuán)的工作大打折扣,?；鶎訄F(tuán)組織均沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，幾乎全部依靠自己籌款,，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難,。

三是基層團(tuán)干部學(xué)歷不等，年齡相差太大,，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊,。從調(diào)研情況看，目前,，博愛(ài)縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的只有4人，不到團(tuán)干部總數(shù)的15%,，30—35周歲的占55%,，35周歲以上的占30%。團(tuán)干年齡偏大，對(duì)共青團(tuán)工作往往缺乏激情,，更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神,。與此同時(shí)，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少,，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠,，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊。調(diào)查表明,，大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn),，二者不能有機(jī)統(tǒng)一，嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開展,。

結(jié)合博愛(ài)縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的調(diào)研結(jié)果,，我們認(rèn)為，目前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作存在的這些問(wèn)題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因,，更與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境存在著密切的關(guān)系,。調(diào)查表明，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

1,、基層團(tuán)建工作方面存在的問(wèn)題

各級(jí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五,，活動(dòng)陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地,，但在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限,，大部分都沒(méi)有專門的辦公室場(chǎng)所,，這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無(wú)陣地，有班子無(wú)場(chǎng)所的情況,。

另一方面,，團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍?；鶎訄F(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,，各級(jí)團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%，這就使得開展團(tuán)工作的精力難以保證,，兼職分散了團(tuán)干部的精力,，從而使基層團(tuán)的工作大打折扣?；鶎訄F(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外,，其他幾乎全部依靠自己籌款,，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難,，嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動(dòng)的開展。

環(huán)境變化的能力不強(qiáng),。一方面,，在應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化上，當(dāng)前,，自身還沒(méi)有很有效的辦法,，工作方法還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。另一方面,，部分團(tuán)干部對(duì)從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足,，短期行為和形式主義嚴(yán)重，主動(dòng)性不強(qiáng),，對(duì)于開展團(tuán)的活動(dòng),，應(yīng)對(duì)團(tuán)工作中的新問(wèn)題，被動(dòng)應(yīng)付了事的多,。這些,，都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開展。

2,、校園周邊安全方面的不足

通過(guò)調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問(wèn)題。如：門衛(wèi)年齡過(guò)大（基本上都超過(guò)35歲）,；校內(nèi)攝像頭較少（有的根本就沒(méi)有）,；部分教學(xué)樓存在安全隱患（有的甚至已經(jīng)是危樓）等等。

針對(duì)當(dāng)前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,，我們小組認(rèn)為,，各級(jí)團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問(wèn)題的嚴(yán)重性和新時(shí)期新形勢(shì)下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心,，冷靜思考,，沉著應(yīng)對(duì)。更好的改善校園周邊環(huán)境,，為此我們建議：

1,、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑，延伸青年工作手臂,。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)臵和工作的現(xiàn)狀,，必須進(jìn)一步解放思想，開展一些償試工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力,，更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)黨組織要高度重視,、熱情支持共青團(tuán)工作,，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、加大對(duì)青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念,，減少兼職現(xiàn)象發(fā)生,。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作，特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng),。當(dāng)前,，特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，努力營(yíng)造一種有利于思想解放的氛圍,，通過(guò)破除畏難心理、守舊心理,、封閉心理等不良思想觀念,，激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài)，增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志,，敢于突破常規(guī),，迎難而上，突破難題,，勇于實(shí)踐,，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面,。

3,、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求,，將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,。完善共青團(tuán)陣地建設(shè)。各級(jí)黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè),，增加陣地?cái)?shù)量,。

4、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè),。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量,，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下,；政府應(yīng)該及時(shí)撥款建設(shè)新的'教學(xué)樓,，杜絕危樓在校園出現(xiàn)，把校園建成最安全的地方,；在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?，及時(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件,，隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問(wèn)題；公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤查力度,，并保證隨時(shí)有民警在崗等等,。

通過(guò)兩周多深入焦作市博愛(ài)縣中學(xué)中職的調(diào)研，總體來(lái)說(shuō),，博愛(ài)縣中職中學(xué)團(tuán)建工作,，逐漸步入正軌，形成一定影響力,，聚集了一大批團(tuán)員青年,。但在某些方面依舊存在一些的困難和問(wèn)題，只有通過(guò)不懈努力,，提升團(tuán)建工作整體水平,，各個(gè)方面就會(huì)步入正軌，對(duì)團(tuán)員教育將起到重要作用,。

通過(guò)此次調(diào)研,，自身感覺(jué)組織這樣的調(diào)研非常必要。不近對(duì)基層團(tuán)組織,，這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺(tái),，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是了解基層建設(shè)的重要契機(jī),，也給我們一次接觸社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái),。

自我認(rèn)為個(gè)人成長(zhǎng)需要兩個(gè)方面雙管齊下，一是汲取知識(shí),，二是感受生活,。在校園我們努力完善自我，用知識(shí)包裝自己,，而到現(xiàn)場(chǎng),、入社會(huì)，找感覺(jué),，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,。如果沒(méi)有這種深入基層，深入社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐,，閉門造車,、紙上談兵，學(xué)知識(shí),、寫文章,、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，初步認(rèn)知社會(huì),、了解基層是參加這次調(diào)研活動(dòng)的最大收獲。

調(diào)研過(guò)程中博愛(ài)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次調(diào)研很重視,。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對(duì)于我們這次調(diào)研活動(dòng)高度配合,。他們從調(diào)研問(wèn)卷到調(diào)研訪談都做了精心準(zhǔn)備，主要負(fù)責(zé)人親自接待,。過(guò)去我們常常缺乏自信,，認(rèn)為我們自己無(wú)權(quán)無(wú)腿(下屬機(jī)構(gòu))，擔(dān)心人家不配合,、不接待?？偸穷檻]重重,，不敢走出去。通過(guò)這次大規(guī)模的調(diào)研活動(dòng),，我感覺(jué)到,，我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒(méi)有必要妄自菲薄,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值,，樹立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究,，我能夠明顯感覺(jué)到,，基層團(tuán)建同志希望通過(guò)我們的渠道向團(tuán)省、市委及省,、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問(wèn)題,。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，感謝博愛(ài)縣各級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們工作的支持和配合,。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇六

很榮幸能夠參加校團(tuán)委,，學(xué)生會(huì)舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)課程。半年來(lái),，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用,，從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求。

其次,，學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí),。本職尚未做好。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人,，應(yīng)是青年的骨干和帶有人,，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，文明習(xí)慣,，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流,。學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端,，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大請(qǐng)您健康成長(zhǎng),，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚,，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路,。

從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷,，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,，加深了更高的思想認(rèn)識(shí),，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多,、受益匪淺,。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,，理論學(xué)習(xí),，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,，更深入走進(jìn)馬克思主義,，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命,，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng),。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯,。

在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力,，信息捕捉能力,，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力,，溝通表達(dá)能力之外的新要求,。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng),、身體心理素養(yǎng),、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型,、實(shí)干型,、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部,。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我,，了解差距，并促使我努力縮短差距,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑,，飛天之羽翅,。“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考,?；蛟S如老師言生存的需要，實(shí)力的要求,，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入,，不懈追求,。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在,，未來(lái)的指導(dǎo),。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己,，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān),。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟,，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高,。拜倫說(shuō),，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富,。

我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的,。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的,。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,，指引航行的方向,，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向,。

青馬工程時(shí)間是短暫的,，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己,，你可以獲得價(jià)值一分的收獲,，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心,，有心,，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià),。

我堅(jiān)信,，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子,，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!

青馬實(shí)踐報(bào)告篇七

11月28日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動(dòng),，我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道,。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得,。

首先,，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性,。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái),。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后,。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著,。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立黨的形象,，保持黨的先進(jìn)性。

其次,，我們要起到帶頭作用,。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭,、嚴(yán)己、開拓,、實(shí)干”的工作精神,，雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著，但是我相信,，在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的,。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞,，人民心中有一桿秤：形象好,，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好,，人民就會(huì)感到不滿和失望,。所以,，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背,，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡,。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，要樹立好良好的形象,，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意,。

最后,，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信,，我的每一位同志也能從中有所收獲,。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：

1、保持先進(jìn)性,，發(fā)揮先鋒模范作用,。

2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù),。

3,、積極起到帶頭作用，要肯干,、愛(ài)干,，并且做到吃苦在前，享受在后,。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì),。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇八

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越突出,。其中為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一個(gè)人群―農(nóng)民工,，逐漸受到了社會(huì)的關(guān)注。農(nóng)民工問(wèn)題是我國(guó)城鎮(zhèn)化,、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下,，政治、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,，是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問(wèn)題。農(nóng)民工問(wèn)題解決的好壞關(guān)乎我們中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。欣慰的是農(nóng)民工的戶口問(wèn)題,、子女跟隨入城教育問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題,、社會(huì)福利,、社會(huì)保障問(wèn)題等都逐漸得到了社會(huì)和相關(guān)部門的重視,。但問(wèn)題總是層出不窮，舊的問(wèn)題還沒(méi)解決好新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,。

我來(lái)自農(nóng)村,，雖然上了大學(xué)但是我的根在農(nóng)村。這也是我時(shí)刻關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題的一大原因,。一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到了四川某大學(xué)教授發(fā)表的關(guān)于農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)的文章,。我對(duì)此非常的感興趣，并決定在假期深入調(diào)查這個(gè)問(wèn)題,。我的家在農(nóng)村,，我父親是農(nóng)民工，我周圍的很多人都是農(nóng)民工,。這給我提供了一個(gè)非常好的調(diào)研壞境,。農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)是一個(gè)比較新的農(nóng)民工問(wèn)題，還鮮有人關(guān)注,。

一種為傳統(tǒng)的農(nóng)民工,，另一種為新生代的農(nóng)民工。傳統(tǒng)的農(nóng)民工是指：出生在八十年代以前的在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口,。新生代農(nóng)民工是指：出生于20世紀(jì)80年代以后,，年齡在16歲以上，在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口,。傳統(tǒng)的農(nóng)民工,，他們外出打工大多以掙錢養(yǎng)家為目的。

閑時(shí)外出打工,，農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng),，他們對(duì)土地有一種依賴性。而新生代的農(nóng)民工則不一樣,，他們長(zhǎng)年在外打工,，不回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。而且他們大部分為傳統(tǒng)農(nóng)民工的后代,，而在未來(lái)的時(shí)間里,，傳統(tǒng)農(nóng)民工一代老去以后,，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力下降,，土地荒蕪,，糧食生產(chǎn)減少。就算是現(xiàn)在傳統(tǒng)的農(nóng)民工還留有時(shí)間去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，但很多土地已經(jīng)荒蕪了,。因?yàn)樗麄兓ㄔ诖蚬さ臅r(shí)間和精力比農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多。這就是農(nóng)民工棄田務(wù)工的問(wèn)題,。

主要是農(nóng)民工的觀念發(fā)生了變化，但是傳統(tǒng)農(nóng)民工和新生代農(nóng)民工的觀念又是有區(qū)別的,。

首先從傳統(tǒng)的農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)得到的收入比外出打工得到的收入要低,。雖然我們中國(guó)現(xiàn)階段已進(jìn)入小康社會(huì),，溫飽問(wèn)題已不成問(wèn)題。但是他們也向往更高水平的小康生活,，他們也希望通過(guò)自己的勞動(dòng)致富,。同時(shí)他們也明白，緊靠家里的幾畝田地是不足以致富的,，所以他們選擇外出打工,。但是他們對(duì)土地有一種依賴性，因?yàn)樗麄冊(cè)谕獯蚬](méi)有多大的保障,，沒(méi)有安全感,。所以他們還是選擇在農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng)。這樣一來(lái)即使他們?cè)谕鈦G了工作,，回家靠幾畝田地的糧食收入也還可以豐衣足食不會(huì)餓死,。回家務(wù)農(nóng)他們也是有選擇性的,，隨著糧食品種的不斷改良和逐漸的機(jī)械化生產(chǎn),，他們會(huì)放棄一些貧瘠和難耕的土地。這樣一來(lái)耕地面積減少了,，糧食產(chǎn)量相對(duì)于之前就會(huì)減少或者不變,。這我們可以稱為半放棄式棄田務(wù)工現(xiàn)象。

而從新生代的農(nóng)民工觀念來(lái)說(shuō),，他們大部分是全放棄式棄田務(wù)工,。他們外出就業(yè)動(dòng)機(jī)從從傳統(tǒng)的“改善生活”、 “掙票子,、蓋房子,、娶妻子、生孩子”向“體驗(yàn)生活,、追求夢(mèng)想”轉(zhuǎn)變,。一項(xiàng)調(diào)查也證明了上述觀點(diǎn)。關(guān)于外出就業(yè)的目的,，選擇“出來(lái)掙錢”的,，上世紀(jì)60年代出生的農(nóng)民工占76.2%，70年代出生的占34.9%,，80年代出生的只占18.2%,。同時(shí)，在80年代出生的農(nóng)民工中,，選擇“剛畢業(yè),，出來(lái)鍛煉自己”,、“想到外面玩玩”、“學(xué)一門技術(shù)”,，以及“在家鄉(xiāng)沒(méi)意思”的人高達(dá)71.4%8,。

他們大部分人都不想再回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，想在城市扎根,。有人做了對(duì)農(nóng)民工未來(lái)發(fā)展的調(diào)查,，結(jié)果可以證明這一點(diǎn)?！拔磥?lái)發(fā)展的打算”,，選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的，在新生代農(nóng)民工中只有1.4％,，而在當(dāng)前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11％,；打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的，新生代農(nóng)民工中有27％,，幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個(gè)百分點(diǎn),；打算“繼續(xù)打工”的，新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上,。

隨著人口增加,，人民生活水平提高，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展,，糧食相對(duì)需求呈剛性增長(zhǎng),。據(jù)測(cè)算，中國(guó)每年大體增加糧食需求100億斤左右,，同時(shí)糧食品種,、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)也面臨新的變化。今后隨著人民生活水平的提高,，特別是農(nóng)民生活水平的提高,，城市人口比重提高，糧食需求還將進(jìn)一步的增加,，保障有效供給任務(wù)日益艱巨,。

糧食的需求日益增加，所以我們的糧食生產(chǎn)理應(yīng)隨著增加,。要增加糧食產(chǎn)量主要有兩種途徑,，一是運(yùn)用雜交等技術(shù)優(yōu)化品種增加畝產(chǎn)值，二是增加耕地面積,。要是耕地面積減少了,，品種再好也很難提高總體產(chǎn)量,。

據(jù)國(guó)土資源部公布的20xx年全國(guó)土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,，截至20xx年12月31日,，全國(guó)耕地面積為18。2574億畝,，比上一年度減少29萬(wàn)畝,。這已是耕地面積第12年持續(xù)下降。與1996年的19,。51億畝相比,，12年間，中國(guó)的耕地面積凈減少了1,。2526億畝,，相當(dāng)于減少了一個(gè)目前耕地面積超過(guò)1億畝的大省。再加上我國(guó)一億多的流動(dòng)農(nóng)民工要是都棄田務(wù)工,，那會(huì)減少更多的耕地面積,。

我們都知道農(nóng)業(yè)是國(guó)之根本，而糧食又是根本中的更本,。我國(guó)人多地少,，以7%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。此外,，隨著耕地和水資源的緊缺,，農(nóng)村勞動(dòng)力加快轉(zhuǎn)移，目前中國(guó)人均耕地僅為世界人均水平的40%,，利用率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的一半左右,，特別是近年來(lái)隨著全球氣候變化，農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),，對(duì)糧食生產(chǎn)造成威脅,，穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)綜合能力面臨諸多挑戰(zhàn)。而國(guó)際糧價(jià)在一定程度上受到大金融炒家的炒作,，曾一度達(dá)到峰值,，因此我們不能過(guò)于依賴進(jìn)口糧食。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),，農(nóng)業(yè)要發(fā)展就得靠農(nóng)民,。農(nóng)民棄田外出打工使農(nóng)村里沒(méi)有足夠的勞動(dòng)力種糧這勢(shì)必會(huì)加劇國(guó)家的糧食安全。

為解決這一問(wèn)題,，我認(rèn)為比較適合的方法就是農(nóng)民工順利市民化和土地經(jīng)營(yíng)規(guī)?；s化。中國(guó)農(nóng)村確保社會(huì)穩(wěn)定的總體制是好的,。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇九

很榮幸能夠參加這次“湖南青馬在線”培訓(xùn)課程,。自學(xué)習(xí)以來(lái)，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求,。

從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷,，從最初參加青馬培訓(xùn)到這培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,，加深了更高的思想認(rèn)識(shí),，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多,、受益匪淺,。青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,，理論學(xué)習(xí),，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,，更深入走進(jìn)馬克思主義,，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命,，是我們成長(zhǎng)的階梯,；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng),。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。

在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,，組織管理能力,，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，開拓創(chuàng)新能力,，溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向,，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo),；在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng),、禮儀文明素養(yǎng),；這些網(wǎng)絡(luò)課使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距,，并促使我努力縮短差距,。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己,，定位自己,，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān),，前進(jìn)如逆水行舟,，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情,，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高,。拜倫說(shuō),，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富,。

我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的,。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的,。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,，指引航行的方向,，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向,。

大學(xué)已不像過(guò)去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛,，人文氣息，而越來(lái)越接近社會(huì)的浮躁的風(fēng)氣,。所以,。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機(jī)意識(shí)與使命感，著力改變這種現(xiàn)狀,。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情,，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越,。引領(lǐng)自己周圍,，引領(lǐng)校園重拾追求校園的風(fēng)尚，成就更大批優(yōu)秀的青年。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇十

一個(gè)學(xué)期的青馬工程培訓(xùn)即將結(jié)束了,，學(xué)院要求我們開展一次實(shí)踐活動(dòng)作為結(jié)業(yè)總結(jié),，我們青馬成員經(jīng)過(guò)多次討論，提出了多種符合我們教育專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),，如進(jìn)入小學(xué)課堂聽(tīng)課,、看望福利院的孩子們等，最終決定通過(guò)給小學(xué)生做一次家教來(lái)親身體驗(yàn)一次做老師的感覺(jué),，這項(xiàng)實(shí)踐既與我們小學(xué)教育專業(yè)對(duì)口,，又能很好地幫助我們了解教師這個(gè)職業(yè)。

每個(gè)人都親身經(jīng)歷了一次當(dāng)老師的過(guò)程,，對(duì)于這樣的經(jīng)歷,，大家都獲益匪淺，在總結(jié)討論中,，大家都說(shuō)出了輔導(dǎo)的過(guò)程,，部分學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容如下：

桌上放著數(shù)學(xué)作業(yè)，他用稚嫩的字體把數(shù)學(xué)計(jì)算題寫的密密麻麻,，端正的態(tài)度便知道他是個(gè)刻苦認(rèn)真的孩子,。應(yīng)用題還空著，我問(wèn)他是沒(méi)有思路還是不會(huì)計(jì)算,，他害羞地笑著說(shuō)不會(huì),。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步問(wèn)他的想法,，最后他自己算出來(lái)了,。他不是不會(huì)，只是不自信,，怕自己算不對(duì),。看著小朋友認(rèn)真地盯著作業(yè)本,，心中一種老師的成就感油然而生,！想想小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)還有更多需要我們學(xué)習(xí)探究的領(lǐng)域，這些孩子快樂(lè)地收獲知識(shí),、長(zhǎng)大,，便是我們最大的成就。

在這次家教過(guò)程中,，由于小學(xué)生年齡小,，很容易多動(dòng)、分心,，容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子,，我耐心指導(dǎo)他完成作業(yè),，讓他把注意力集中在作業(yè)上，這次的實(shí)踐,，讓我明白,，要想成為一名優(yōu)秀的老師，除了要盡教師的責(zé)任外,，還應(yīng)該像媽媽一樣,，對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

我們?nèi)私M成小隊(duì)參加學(xué)校的扶苗行動(dòng),，通過(guò)這次扶苗活動(dòng),，我們了解到輔導(dǎo)學(xué)生的不易和與孩子交往過(guò)程中的快樂(lè)。三個(gè)人分別輔導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ),，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。輔導(dǎo)語(yǔ)文：我們采用了卡片的方式,，使他們輕松又容易記住,。輔導(dǎo)數(shù)學(xué)：我們自己準(zhǔn)備了習(xí)題冊(cè)為孩子們多加練習(xí)。輔導(dǎo)英語(yǔ)：我們口對(duì)口練習(xí)單詞讀法,。在其過(guò)程中,，我們并非一番風(fēng)順，但作為經(jīng)過(guò)青馬工程學(xué)習(xí)的學(xué)生,，我們相信自己也愿意給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，致使結(jié)果也是不錯(cuò)的。

感謝青馬工程的培訓(xùn)給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。我相信我們小組也是受益匪淺,。我們?yōu)樯頌榕嘤?xùn)對(duì)象而自豪。我輔導(dǎo)的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子,，他的數(shù)學(xué)比較薄弱,，因此我知道他數(shù)學(xué)，總體教學(xué)過(guò)程還是一切順利的,，只是對(duì)于大學(xué)生的我們掌握了很多簡(jiǎn)便運(yùn)算,，但小學(xué)生并未學(xué)過(guò)這些方法，我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運(yùn)用的方法,，這對(duì)我很有啟發(fā),，當(dāng)面臨學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，不是我們了解太少,，而是我們對(duì)于知識(shí)不能熟練運(yùn)用,，只有把知識(shí)融會(huì)貫通，才能更好地教會(huì)孩子,。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇十一

很榮幸能夠參加這次“xxx在線”培訓(xùn)課程,。自學(xué)習(xí)以來(lái),，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求,。

其次,，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。注重工作而輕了學(xué)習(xí),。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí),。本職尚未做好。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人,，應(yīng)是青年的骨干和帶有人,，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚,，潮流,。學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路,，引導(dǎo)廣大請(qǐng)您健康成長(zhǎng),，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng),，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路,。第三，廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì),。隨著高等教育的普及,，高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量及社會(huì)認(rèn)可度逐漸降低,，高等教育的大眾化,，使得受教育者也大眾化，而其卓越指出更難體現(xiàn)出來(lái),，整日沉迷游戲者有,，終日無(wú)所事事,，會(huì)日子的有,，而跑圖書館，跑實(shí)驗(yàn)室,，討論學(xué)問(wèn)的卻幾乎無(wú)看不見(jiàn)了,。大學(xué)已不像過(guò)去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛，人文氣息,，而越來(lái)越接近社會(huì)的浮躁的風(fēng)氣,。所以,。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機(jī)意識(shí)與使命感,，著力改變這種現(xiàn)狀,。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,，從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越,。引領(lǐng)自己周圍，引領(lǐng)校園重拾追求校園的風(fēng)尚,，成就更大批優(yōu)秀的青年。

第四,，學(xué)會(huì)與人溝通，工作上的交流是學(xué)生干部必不可少的一環(huán),，而能否很好的于其他干部與同學(xué),，輔導(dǎo)員的都同也就決定了工作效率的高低,。語(yǔ)言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面,。要做有魅力的學(xué)生干部,，吸引一大批青年跟隨,，個(gè)人的魅力作用是巨大的，我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力,。

這就是“青馬工程”培訓(xùn)中我自身的理解,，并且開始了在工作中的探索與實(shí)踐。高舉馬克思主義理論大旗,，走在青年的前列,，做好時(shí)代的接班人。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇十二

在全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,，國(guó)民黨軍發(fā)動(dòng)對(duì)黨中央所在地延安的進(jìn)攻,，為保存實(shí)力，黨中央決定開始新一輪的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，即轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,。在撤離延安及整個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的過(guò)程中，毛澤東利用陜北有利的地勢(shì)地形,，指揮了多次重要戰(zhàn)役,，如青化砭,、羊馬河、蟠龍三次殲滅戰(zhàn),，并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù),，促進(jìn)了毛澤東軍事思想的成熟。榆林學(xué)院201x年“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路,，服務(wù)黃土地”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)青年一代見(jiàn)證老一輩革命家轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的艱苦與勝利，從而領(lǐng)悟轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北精神的真諦,，在這一過(guò)程中，毛澤東的先進(jìn)軍事思想為我軍的勝利奠定了深厚的基礎(chǔ),?！芭c天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮?！边@句格言是毛澤東軍事思想的重要體現(xiàn),，表現(xiàn)毛澤東軍事思想中關(guān)鍵的一點(diǎn)是利用一切可利用的資源,。本文試圖結(jié)合陜北地形分析與探討在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北這段歷史中的重大戰(zhàn)役，證明毛澤東軍事思想在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間的豐富與發(fā)展,。

一、毛澤東軍事思想概述毛澤東軍事思想就是毛澤東關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng),、人民軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)以及軍事領(lǐng)域一般規(guī)律問(wèn)題的科學(xué)理論體系,。它是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義普遍原理與中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,，是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防歷史經(jīng)驗(yàn)的升華,，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民及其軍隊(duì)長(zhǎng)期軍事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)和集體智慧的結(jié)晶，同時(shí)也多方面汲取了古今中外軍事思想的精華,，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng),、軍隊(duì)建設(shè)和反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)思想。[1]本次轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北歷程自延安出發(fā),，經(jīng)清澗,、綏德到佳縣,，瞻仰了毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間在各個(gè)縣的偉大事跡，“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)以及“最小的司令部指揮全國(guó)最大的戰(zhàn)役”等等,，彰顯了毛主席偉大的軍事思想及指戰(zhàn)能力,，也促進(jìn)毛澤東軍事思想在此期間豐富和發(fā)展。毛澤東軍事思想的成熟,、發(fā)展與完善無(wú)疑是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。從19中國(guó)共產(chǎn)黨成立到1935年遵義會(huì)議前，毛澤東軍事思想伴隨“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷以及“十六字訣”的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的基本作戰(zhàn)原則應(yīng)運(yùn)而生;從遵義會(huì)議到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,，黨的艱苦歲月促進(jìn)毛澤東軍事思想形成完整的科學(xué)體系;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)以及建國(guó)以來(lái)的和平建設(shè)都促使毛澤東軍事思想發(fā)展與完善,，并逐步走向成熟,。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻,，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月18日,，迫于國(guó)民黨的威脅,，黨中央決定撤離延安，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，開始了轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的偉大歷程,。毛澤東軍事思想在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的過(guò)程中，一方面有效地指導(dǎo)了轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間的重大戰(zhàn)役,，另一方面毛澤東軍事思想也在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的過(guò)程中不斷地豐富與發(fā)展,。

二,、“撤離延安,，以退為進(jìn)”的轉(zhuǎn)戰(zhàn)背景1947年春，蔣介石向延安和陜甘寧邊區(qū)發(fā)動(dòng)“重點(diǎn)進(jìn)攻”,，當(dāng)時(shí)國(guó)共兵力差距懸殊,，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，做出了戰(zhàn)略決策：暫時(shí)放棄延安,，運(yùn)用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù),，把敵軍拖在陜北，消滅在陜北,，以支援全國(guó)其他戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn),，由此開始了轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的征途。偉大的軍事家毛澤東,，在指揮作戰(zhàn)期間,，又是一個(gè)偉大的預(yù)言家,。在實(shí)踐過(guò)程中，毛澤東不主張生殺硬拼,，而倡導(dǎo)消滅敵人的有生力量,。“存人失地,，人地皆存;存地失人,，人地皆失”也體現(xiàn)毛澤東以退為進(jìn)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針。在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北前夕,，毛澤東分析敵我實(shí)際情況,，綜合雙方在兵力、兵源和裝備三方面的差距,，提出對(duì)策：借力打力,，巧用敵軍力量來(lái)消滅敵軍，通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)民黨中一切可爭(zhēng)取的力量來(lái)拓展兵源,，裝備落后不可怕,，“沒(méi)有槍，沒(méi)有炮,，敵人給我們?cè)臁?，即取之于前方，用之于前方,，并采取緩兵之?jì),，即轉(zhuǎn)移主力軍，撤離延安,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,。“拿一個(gè)延安換一個(gè)全中國(guó)”的預(yù)言,，暗示國(guó)民黨占領(lǐng)延安才是其失敗的真正開始,，站在歷史的巔峰，史實(shí)證實(shí)了毛澤東的預(yù)言,。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，卻始終不離陜北，其主要原因就是利用陜北險(xiǎn)要的地形,、良好的群眾基礎(chǔ)和在戰(zhàn)爭(zhēng)中回旋地區(qū)大等有利條件,，保障隊(duì)伍的安全。撤離延安,，以退為進(jìn)的轉(zhuǎn)戰(zhàn)背景,，是歷史的無(wú)奈之舉，也是危機(jī)中的靈活之變。三,、三戰(zhàn)三捷,，“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的過(guò)程中，我黨面臨的主要問(wèn)題就是兵力差距懸殊,，以兩萬(wàn)多人消滅二十多萬(wàn)敵人,，硬碰硬，就相當(dāng)于拿雞蛋碰石頭,，怎么碰怎么爛!這就離不開正確作戰(zhàn)方針的指導(dǎo),，從實(shí)際出發(fā)，看菜吃飯,，量體裁衣,，因此我軍采取的辦法就是先打弱敵，后打強(qiáng)敵,，先打分散孤立的敵人,，后打集中強(qiáng)大的敵人。采用靈活的“蘑菇”戰(zhàn)術(shù),，以我軍為磨心,，牽敵人，磨敵人,，讓敵人圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，等他疲勞了，餓飯了,，再尋找機(jī)會(huì)殲滅它,。青化砭、羊馬河,、蟠龍三次殲滅戰(zhàn)都是“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間的典型運(yùn)用,。

(一)青化砭巧布“口袋陣”“我們把拳頭收回，等敵人把拳頭打過(guò)來(lái),，把手指伸開來(lái),，我們?cè)侔讶^打過(guò)去才有力量”毛澤東用形象的拳頭比喻來(lái)闡釋戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并主張避敵鋒芒,，誘敵深入,，運(yùn)用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)，各個(gè)殲滅敵人的戰(zhàn)略思想,。在撤離延安時(shí)，毛澤東預(yù)見(jiàn)國(guó)民黨軍將急于尋找我軍主力,，便派一小部兵力把敵人的主力牽到延安西北的安塞方向,，將我軍主力隱蔽集結(jié)在延安東北一帶，待機(jī)殲敵。路過(guò)青化砭,，對(duì)其地形進(jìn)行實(shí)地考察并發(fā)現(xiàn),，青化砭是一條南北三十里長(zhǎng)的大川，咸榆公路沿著一條小河蜿蜒其間,，兩面都是連綿起伏的高山,，像一條張開的口袋，適合打伏擊,。于是我軍小部兵力按主席指示裝扮成主力軍,，順著延河兩岸，向西北方向撤退,，董釗得知此消息,，就帶領(lǐng)五個(gè)旅，緊追我“主力”,，同時(shí)命令三十一旅所率兵馬,，經(jīng)拐茆進(jìn)駐青化砭，以保障其主力側(cè)翼的安全,。敵人的主力被我軍派出的小支隊(duì)牽到安塞城下,，我軍主力也在青化砭集結(jié)完畢，并詳細(xì)部署軍隊(duì)隱藏在青化砭張開的口袋周圍,，隱蔽著新四旅,，口袋已經(jīng)張開，就等敵人往里鉆,。敵人三十一旅由拐茆出發(fā),，向青化砭進(jìn)發(fā)，敵軍三十一旅全部兵馬鉆進(jìn)“口袋”,，獨(dú)四旅在南封口,，新四旅在北封底，口袋兩旁隱藏于高山后的戰(zhàn)士們沖入敵群,，將其分散,，各個(gè)擊破，僅僅四十七分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗,，敵三師一旅全部投降,，偉大的青化砭戰(zhàn)役獲大捷。

(二)羊馬河磨道吆驢羊馬河戰(zhàn)役是繼青化砭戰(zhàn)役后的又一個(gè)運(yùn)用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)取得勝利的戰(zhàn)役,。青化砭戰(zhàn)役后,，敵軍主力由西東進(jìn)，預(yù)備尋找我軍主力決戰(zhàn),。毛澤東一面令我主力到蟠龍一帶隱蔽休整,，一面派小股部隊(duì)作“磨心”，牽著敵人繼續(xù)“蘑菇”。胡宗南令董釗,、劉戡帶九旅兵力由延安向東撲來(lái),，我軍七七一團(tuán)率領(lǐng)兩個(gè)營(yíng)，向東開去,，董,、劉緊追不放。七七一團(tuán)牽著驢籠嘴從延長(zhǎng),、延川,、清澗到瓦窯堡，敵軍所到之處,，糧草供應(yīng)不足,，士兵無(wú)力應(yīng)戰(zhàn)，還不斷遭襲,。同時(shí),，我軍向晉南展開強(qiáng)大攻勢(shì)主動(dòng)出擊，直接威脅胡宗南老巢的安全,。胡宗南沒(méi)有見(jiàn)到我軍主力,，于是讓主力南下到蟠龍、青化砭休整,，結(jié)果被我軍重新趕回“磨道”,，我軍第一縱隊(duì)于胡軍尾部襲擊后，向牡丹川一帶轉(zhuǎn)移,，胡宗南錯(cuò)把第一縱隊(duì)當(dāng)做我軍主力,，帶領(lǐng)九旅兵力向牡丹川進(jìn)發(fā)，并讓三五旅與主力會(huì)合,，妄圖南北夾擊,。豈知我軍第二縱隊(duì)等主力已在羊馬河一帶部署隱蔽下來(lái)，等待殲滅敵軍一三五旅,。羊馬河的地形和青化砭十分相似,，也是兩邊兩道山梁，中間夾著一條大路,。敵軍一三五旅分兩路沿山梁向南行進(jìn),，我軍順著一道道深溝圍攻，董,、劉主力已被我軍拖住,，無(wú)法抽身，我軍以四個(gè)旅的優(yōu)勢(shì)兵力,，分頭截?fù)?，終于在六個(gè)小時(shí)后將敵一三五旅全部殲滅,?！澳⒐健睉?zhàn)術(shù),，以“拖住主力，殲滅分支”的方法削弱敵軍的力量,。

(三)蟠龍調(diào)虎離山計(jì)蟠龍是敵人的戰(zhàn)略補(bǔ)給站,，存有大量的軍用物資。敵人每次戰(zhàn)后,，都要回蟠龍補(bǔ)給物資,，拿下蟠龍，不僅動(dòng)搖敵軍的信心,，還使其因缺乏物資補(bǔ)給而無(wú)法應(yīng)戰(zhàn),，要打蟠龍，就必須“調(diào)虎離山”,。毛主席利用敵軍尋找我軍主力決戰(zhàn)的心理,，一面命令我軍以少數(shù)兵力將敵主力誘往綏德，并裝出一副給養(yǎng)困難,、欲渡黃河的趨勢(shì),，另一面令黃河兩岸部隊(duì)制造渡河假象，為我軍集中兵力奪取蟠龍做準(zhǔn)備,。我軍少數(shù)兵力扮演的主力擺開十里長(zhǎng)的陣勢(shì)“倉(cāng)皇而逃”,，敵人的九個(gè)半旅上當(dāng)全力追擊。敵軍主力被我軍少數(shù)兵力牽到綏德后,，我軍主力很快占領(lǐng)了直接瞰制蟠龍街區(qū)的集玉峁制高點(diǎn),，將敵軍的物資補(bǔ)給轉(zhuǎn)為我軍的物資補(bǔ)給。

“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)以我軍小部隊(duì)帶領(lǐng)敵軍繞圈子,，消磨其斗志,，耗費(fèi)其物資，最終在精疲力竭時(shí),，將其一網(wǎng)打盡,。青化砭“口袋陣”、羊馬河磨道吆驢以及蟠龍的“調(diào)虎離山計(jì)“極大地豐富和發(fā)展了毛澤東軍事思想的內(nèi)涵,，將“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到極致,。四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,，毛澤東軍事思想的豐富和發(fā)展在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的過(guò)程中,，從撤離延安到三戰(zhàn)三捷，毛澤東軍事思想的基本精神盡顯于戰(zhàn)略思想當(dāng)中,，一切從敵我雙方的實(shí)際情況出發(fā),，看菜吃飯,，量體裁衣，有什么槍打什么仗,，在什么實(shí)踐地點(diǎn)打什么時(shí)間地點(diǎn)的仗,，靈活機(jī)動(dòng)，不拘一格,，力爭(zhēng)主動(dòng),，利用敵軍矛盾，各個(gè)擊破,，進(jìn)攻時(shí)反對(duì)冒險(xiǎn)主義,，防御時(shí)反對(duì)保守主義，退卻時(shí)反對(duì)逃跑主義,，有效地達(dá)到保存自己,，消滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)目的。共軍把握主動(dòng)權(quán),，轉(zhuǎn)戰(zhàn)略防御為戰(zhàn)略反攻,，殲滅敵人的有生力量。青化砭,、羊馬河,、蟠龍三次殲滅戰(zhàn)，期間配合陣地戰(zhàn),、游擊戰(zhàn),，先打弱敵，后殲強(qiáng)敵,，集中優(yōu)勢(shì)兵力,，四面包圍敵人，力求全殲,，不使漏網(wǎng),。利用陜北的有利地形,，決定采取什么作戰(zhàn)計(jì)劃,，因地制敵,，瓦解敵軍的力量。

在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間,，陜北的有利地形也成就了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,，成就了中國(guó)共產(chǎn)黨，成就了中華人民共和國(guó),。轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北實(shí)踐小組的二次見(jiàn)證了陜北千溝萬(wàn)壑,、溝壑縱橫的復(fù)雜地形，為轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北成功奠定了基礎(chǔ),，也為毛澤東軍事思想的成熟創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),。在戰(zhàn)略上藐視敵人,，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，最終達(dá)到保存自己,、消滅敵人的目的,。轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北將理論更好地融入到實(shí)踐當(dāng)中，讓我們見(jiàn)證主席如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略來(lái)戰(zhàn)勝敵人,，形成屬于自己的一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，最終促進(jìn)毛澤東軍事思想在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的實(shí)踐運(yùn)用中豐富發(fā)展,。本次“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路,，服務(wù)黃土地”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們了了解毛澤東軍事思想的觸點(diǎn)和靈感。

青馬工程實(shí)踐報(bào)告范文

青馬工程實(shí)踐報(bào)告按照中共河南省委宣傳部,、河南省文明辦,、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委,、河南省學(xué)聯(lián)《關(guān)于組織開展大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的通知》(豫青聯(lián)字51號(hào))有關(guān)部署,，決定以省管高校為主，指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，到高校所在省轄市所有的縣(市,、區(qū))團(tuán)委開展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐，任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查,、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長(zhǎng)路徑調(diào)查三項(xiàng)工作,。

為相應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作,我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán),各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區(qū),、4個(gè)縣和2個(gè)縣級(jí)市共計(jì)十個(gè)地區(qū),，王超興、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個(gè)單位小組,深入到焦作市博愛(ài)縣各級(jí)學(xué)校開展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作,。

調(diào)研活動(dòng)通過(guò)座談?wù){(diào)查,、訪談對(duì)話及問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),，結(jié)合訪談材料,，進(jìn)行初步的整理分析，形成了基本調(diào)研報(bào)告,。

一,、當(dāng)前博愛(ài)縣基層中學(xué)中職團(tuán)建及周邊安全環(huán)境基本情況1、博愛(ài)縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況此次調(diào)研涉及到博愛(ài)縣30余所中學(xué)中職(其中有4所由于特殊原因,，沒(méi)有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人),，在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人，其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬(wàn),，占總?cè)藬?shù)的60.8%,。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個(gè)團(tuán)支部,，是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn),、朝氣蓬勃,、開拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍，充分發(fā)揮著先鋒模范的作用,。但26所學(xué)校中無(wú)一所擁有專職團(tuán)委書記,，都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人,，其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人,，占青年教工總數(shù)的90.9%。團(tuán)員活動(dòng)陣地?cái)?shù)大概有40個(gè),，相對(duì)不是很充足,。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng)，幾乎是沒(méi)有行政撥款,?！巴苾?yōu)”入黨數(shù)不足10人，比例較低,。2,、博愛(ài)縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況在調(diào)研的26所學(xué)校中，其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控,，占總數(shù)的73.1%,。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝臵主要是警棍、強(qiáng)力手電筒等,。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個(gè)不等,，其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過(guò)35歲(大多是50—65歲之間)，占學(xué)?？倲?shù)的84.6%,。調(diào)研學(xué)校的共同特征是：基本沒(méi)有校車，門口小商小販屢禁不止,，在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無(wú)證營(yíng)業(yè)等等,。

二、當(dāng)前博愛(ài)縣基層團(tuán)建工作存在的困難和問(wèn)題從整體情況來(lái)看,，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化,，基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾、新問(wèn)題,、新變化,。目前，該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問(wèn)題表現(xiàn)在：一是基層團(tuán)的組織建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，各級(jí)共青團(tuán)活動(dòng)陣地不足,，不能滿足共青團(tuán)員的需要,，原有的陣地也沒(méi)有得到鞏固和加強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位,，部分地方,、領(lǐng)域正在逐步丟失，功能逐步喪失,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，一些新的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織不斷涌現(xiàn),，我們的團(tuán)組織還沒(méi)有來(lái)得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展,，陣地拓展不夠，對(duì)這部分組織的青年缺乏引導(dǎo),。例如縣城周邊古人文景點(diǎn),、焦作博物館等等，而這一部分對(duì)青年團(tuán)員思想會(huì)起到?jīng)Q定性的作用二是基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng),。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無(wú)團(tuán)員青年、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi),、少團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象,，基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍，開展團(tuán)工作的精力難以保證,，兼職分散了團(tuán)干部的精力,，使基層團(tuán)的工作大打折扣?；鶎訄F(tuán)組織均沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,，幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難,。三是基層團(tuán)干部學(xué)歷不等,，年齡相差太大，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊,。從調(diào)研情況看,，目前，博愛(ài)縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的只有4人,，不到團(tuán)干部總數(shù)的15%,，30—35周歲的占55%，35周歲以上的占30%,。團(tuán)干年齡偏大,，對(duì)共青團(tuán)工作往往缺乏激情，更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神,。與此同時(shí),，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少,，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊,。調(diào)查表明,，大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，二者不能有機(jī)統(tǒng)一,，嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開展,。

三、博愛(ài)縣團(tuán)建工作存在困難和問(wèn)題的原因分析結(jié)合博愛(ài)縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的調(diào)研結(jié)果,，我們認(rèn)為,，目前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作存在的這些問(wèn)題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因，更與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境存在著密切的關(guān)系,。調(diào)查表明,，主要有以下幾個(gè)方面的原因：1、基層團(tuán)建工作方面存在的問(wèn)題各級(jí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五,，活動(dòng)陣地建設(shè)不健全,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地,，但在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限，大部分都沒(méi)有專門的辦公室場(chǎng)所,，這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無(wú)陣地,，有班子無(wú)場(chǎng)所的情況。另一方面,，團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍,。基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,，各級(jí)團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%,，這就使得開展團(tuán)工作的精力難以保證，兼職分散了團(tuán)干部的精力,，從而使基層團(tuán)的工作大打折扣,。

基層團(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,，除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外,，其他幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難,，嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動(dòng)的開展,。從而主觀觀方面來(lái)說(shuō)，一些陳舊落后的觀念和意識(shí)還在一定程度上支配著人們的思想行為，成為當(dāng)前制約基層共青團(tuán)工作發(fā)展的主要障礙,。

部分團(tuán)干部由于年齡問(wèn)題,，思維比較狹隘，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)新思想,、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強(qiáng),，習(xí)慣于按過(guò)去的老辦法行事,。使得各級(jí)基層團(tuán)組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強(qiáng)。一方面,，在應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化上,，當(dāng)前，自身還沒(méi)有很有效的辦法,，工作方法還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。另一方面，部分團(tuán)干部對(duì)從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足,，短期行為和形式主義嚴(yán)重,，主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于開展團(tuán)的活動(dòng),，應(yīng)對(duì)團(tuán)工作中的新問(wèn)題,，被動(dòng)應(yīng)付了事的多。

這些,，都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開展。2,、校園周邊安全方面的不足通過(guò)調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問(wèn)題。如：門衛(wèi)年齡過(guò)大(基本上都超過(guò)35歲);校內(nèi)攝像頭較少(有的根本就沒(méi)有);部分教學(xué)樓存在安全隱患(有的甚至已經(jīng)是危樓)等等,。

四,、對(duì)博愛(ài)縣基層團(tuán)建及校園周邊安全問(wèn)題的對(duì)策與建議針對(duì)當(dāng)前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，我們小組認(rèn)為,，各級(jí)團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問(wèn)題的嚴(yán)重性和新時(shí)期新形勢(shì)下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,，又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心，冷靜思考,，沉著應(yīng)對(duì),。更好的改善校園周邊環(huán)境，為此我們建議：

1,、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑,，延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)臵和工作的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步解放思想,，開展一些償試工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用,。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)黨組織要高度重視、熱情支持共青團(tuán)工作,，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、加大對(duì)青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度,。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念,，減少兼職現(xiàn)象發(fā)生。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作,，特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng),。當(dāng)前，特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新,，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，努力營(yíng)造一種有利于思想解放的氛圍，通過(guò)破除畏難心理,、守舊心理,、封閉心理等不良思想觀念，激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài),，增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志,，敢于突破常規(guī)，迎難而上,，突破難題,，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面,。

3、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi),。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求,，將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善共青團(tuán)陣地建設(shè),。各級(jí)黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè),，增加陣地?cái)?shù)量。4,、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè),。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量,，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下;政府應(yīng)該及時(shí)撥款建設(shè)新的教學(xué)樓,，杜絕危樓在校園出現(xiàn),，把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)ぃ皶r(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件,，隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問(wèn)題;公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤查力度,，并保證隨時(shí)有民警在崗等等。五,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：通過(guò)兩周多深入焦作市博愛(ài)縣中學(xué)中職的調(diào)研,，總體來(lái)說(shuō)，博愛(ài)縣中職中學(xué)團(tuán)建工作,，逐漸步入正軌,，形成一定影響力，聚集了一大批團(tuán)員青年,。

但在某些方面依舊存在一些的困難和問(wèn)題,，只有通過(guò)不懈努力，提升團(tuán)建工作整體水平,，各個(gè)方面就會(huì)步入正軌,，對(duì)團(tuán)員教育將起到重要作用。通過(guò)此次調(diào)研,，自身感覺(jué)組織這樣的調(diào)研非常必要,。不近對(duì)基層團(tuán)組織，這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺(tái),，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，是了解基層建設(shè)的重要契機(jī)，也給我們一次接觸社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái),。

自我認(rèn)為個(gè)人成長(zhǎng)需要兩個(gè)方面雙管齊下,，一是汲取知識(shí)，二是感受生活,。在校園我們努力完善自我，用知識(shí)包裝自己,，而到現(xiàn)場(chǎng),、入社會(huì)，找感覺(jué),，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,。如果沒(méi)有這種深入基層，深入社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐,，閉門造車,、紙上談兵，學(xué)知識(shí)、寫文章,、搞科研就難免隔靴搔癢,、言不及義。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，初步認(rèn)知社會(huì),、了解基層是參加這次調(diào)研活動(dòng)的最大收獲。調(diào)研過(guò)程中博愛(ài)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次調(diào)研很重視,。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對(duì)于我們這次調(diào)研活動(dòng)高度配合,。

他們從調(diào)研問(wèn)卷到調(diào)研訪談都做了精心準(zhǔn)備，主要負(fù)責(zé)人親自接待,。過(guò)去我們常常缺乏自信,，認(rèn)為我們自己無(wú)權(quán)無(wú)腿(下屬機(jī)構(gòu))，擔(dān)心人家不配合,、不接待,。總是顧慮重重,，不敢走出去,。通過(guò)這次大規(guī)模的調(diào)研活動(dòng)，我感覺(jué)到,，我們的一些擔(dān)心是多余的,。我們沒(méi)有必要妄自菲薄，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值,，樹立應(yīng)有的自信,。這次調(diào)查研究，我能夠明顯感覺(jué)到,，基層團(tuán)建同志希望通過(guò)我們的渠道向團(tuán)省,、市委及省、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問(wèn)題,。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),，感謝博愛(ài)縣各級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們工作的支持和配合。

青馬實(shí)踐相關(guān)

青馬實(shí)踐報(bào)告篇十三

在全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,，國(guó)民黨軍發(fā)動(dòng)對(duì)黨中央所在地延安的進(jìn)攻,，為保存實(shí)力，黨中央決定開始新一輪的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，即轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,。在撤離延安及整個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的過(guò)程中，毛澤東利用陜北有利的地勢(shì)地形,，指揮了多次重要戰(zhàn)役,，如青化砭,、羊馬河、蟠龍三次殲滅戰(zhàn),，并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用“蘑菇”戰(zhàn)術(shù),，促進(jìn)了毛澤東軍事思想的成熟。榆林學(xué)院201x年“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路,，服務(wù)黃土地”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)青年一代見(jiàn)證老一輩革命家轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的艱苦與勝利，從而領(lǐng)悟轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北精神的真諦,，在這一過(guò)程中,，毛澤東的先進(jìn)軍事思想為我軍的勝利奠定了深厚的基礎(chǔ)?！芭c天奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮,。”這句格言是毛澤東軍事思想的重要體現(xiàn),，表現(xiàn)毛澤東軍事思想中關(guān)鍵的一點(diǎn)是利用一切可利用的資源,。本文試圖結(jié)合陜北地形分析與探討在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北這段歷史中的重大戰(zhàn)役，證明毛澤東軍事思想在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間的豐富與發(fā)展,。

青馬實(shí)踐報(bào)告篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層學(xué)校團(tuán)建工作,，深入了解我省基層學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀，按照中共河南省委宣傳部,、河南省文明辦,、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委,、河南省學(xué)聯(lián)《關(guān)于組織開展201x年大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的通知》(豫青聯(lián)字201051號(hào))有關(guān)部署,，決定以省管高校為主，指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，到高校所在省轄市所有的縣(市,、區(qū))團(tuán)委開展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐，任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查,、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長(zhǎng)路徑調(diào)查三項(xiàng)工作,。

為相應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作,我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán),各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區(qū),、4個(gè)縣和2個(gè)縣級(jí)市共計(jì)十個(gè)地區(qū)，王超興,、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個(gè)單位小組,深入到焦作市博愛(ài)縣各級(jí)學(xué)校開展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作,。調(diào)研活動(dòng)通過(guò)座談?wù){(diào)查,、訪談對(duì)話及問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),，結(jié)合訪談材料,，進(jìn)行初步的整理分析，形成了基本調(diào)研報(bào)告,。

1,、博愛(ài)縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況

此次調(diào)研涉及到博愛(ài)縣30余所中學(xué)中職(其中有4所由于特殊原因，沒(méi)有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人),，在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人,，其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬(wàn)，占總?cè)藬?shù)的60.8%,。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個(gè)團(tuán)支部,，是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn),、朝氣蓬勃,、開拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍，充分發(fā)揮著先鋒模范的作用,。但26所學(xué)校中無(wú)一所擁有專職團(tuán)委書記,，都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人,，其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人,，占青年教工總數(shù)的90.9%。團(tuán)員活動(dòng)陣地?cái)?shù)大概有40個(gè),，相對(duì)不是很充足,。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng)，幾乎是沒(méi)有行政撥款,。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人,，比例較低。

2,、博愛(ài)縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況

在調(diào)研的26所學(xué)校中,，其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控，占總數(shù)的73.1%,。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝z主要是警棍,、強(qiáng)力手電筒等。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個(gè)不等,，其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過(guò)35歲(大多是50—65歲之間),，占學(xué)校總數(shù)的84.6%,。調(diào)研學(xué)校的共同特征是：基本沒(méi)有校車,，門口小商小販屢禁不止,，在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無(wú)證營(yíng)業(yè)等等。

從整體情況來(lái)看,，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化,，基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾、新問(wèn)題,、新變化,。目前，該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問(wèn)題表現(xiàn)在：

二是基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng),。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無(wú)團(tuán)員青年,、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)、少團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象,，基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,，開展團(tuán)工作的精力難以保證，兼職分散了團(tuán)干部的精力,，使基層團(tuán)的工作大打折扣,。基層團(tuán)組織均沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,，幾乎全部依靠自己籌款,，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。

三是基層團(tuán)干部學(xué)歷不等,，年齡相差太大,，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊。從調(diào)研情況看,，目前,，博愛(ài)縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的只有4人，不到團(tuán)干部總數(shù)的15%,，30—35周歲的占55%,，35周歲以上的占30%。團(tuán)干年齡偏大,，對(duì)共青團(tuán)工作往往缺乏激情,，更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神。與此同時(shí),，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少,，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊,。調(diào)查表明,，大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，二者不能有機(jī)統(tǒng)一，嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開展,。

結(jié)合博愛(ài)縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的調(diào)研結(jié)果,，我們認(rèn)為，目前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作存在的這些問(wèn)題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因,，更與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境存在著密切的關(guān)系。調(diào)查表明,，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

各級(jí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五,，活動(dòng)陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地,，但在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限,，大部分都沒(méi)有專門的辦公室場(chǎng)所,，這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無(wú)陣地，有班子無(wú)場(chǎng)所的情況,。

另一方面,，團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍?；鶎訄F(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,，各級(jí)團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%，這就使得開展團(tuán)工作的精力難以保證,，兼職分散了團(tuán)干部的精力,，從而使基層團(tuán)的工作大打折扣?；鶎訄F(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外,，其他幾乎全部依靠自己籌款,，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難，嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動(dòng)的開展,。

從而主觀觀方面來(lái)說(shuō),，一些陳舊落后的觀念和意識(shí)還在一定程度上支配著人們的思想行為，成為當(dāng)前制約基層共青團(tuán)工作發(fā)展的主要障礙,。部分團(tuán)干部由于年齡問(wèn)題,，思維比較狹隘，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)新思想,、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強(qiáng)，習(xí)慣于按過(guò)去的老辦法行事,。使得各級(jí)基層團(tuán)組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強(qiáng),。一方面，在應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化上,，當(dāng)前,，自身還沒(méi)有很有效的辦法，工作方法還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。另一方面,，部分團(tuán)干部對(duì)從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足，短期行為和形式主義嚴(yán)重,，主動(dòng)性不強(qiáng),，對(duì)于開展團(tuán)的活動(dòng)，應(yīng)對(duì)團(tuán)工作中的新問(wèn)題,，被動(dòng)應(yīng)付了事的多,。這些，都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開展,。

通過(guò)調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問(wèn)題。如：門衛(wèi)年齡過(guò)大(基本上都超過(guò)35歲);校內(nèi)攝像頭較少(有的根本就沒(méi)有);部分教學(xué)樓存在安全隱患(有的甚至已經(jīng)是危樓)等等,。

針對(duì)當(dāng)前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,，我們小組認(rèn)為，各級(jí)團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問(wèn)題的嚴(yán)重性和新時(shí)期新形勢(shì)下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,，又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心,，冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì),。更好的改善校園周邊環(huán)境,，為此我們建議：

1、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑,，延伸青年工作手臂,。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)z和工作的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步解放思想,，開展一些償試工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用,。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)黨組織要高度重視、熱情支持共青團(tuán)工作,，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、加大對(duì)青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念,，減少兼職現(xiàn)象發(fā)生,。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作，特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng),。當(dāng)前,，特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，努力營(yíng)造一種有利于思想解放的氛圍,，通過(guò)破除畏難心理、守舊心理,、封閉心理等不良思想觀念，激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài),，增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志,，敢于突破常規(guī)，迎難而上,，突破難題,，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面,。

3、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi),。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求,，將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善共青團(tuán)陣地建設(shè),。各級(jí)黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè),，增加陣地?cái)?shù)量。

4,、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè),。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量，聘用年輕保安,，年齡最好在35歲以下;政府應(yīng)該及時(shí)撥款建設(shè)新的教學(xué)樓,，杜絕危樓在校園出現(xiàn)，把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?，及時(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件,，隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問(wèn)題;公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤查力度，并保證隨時(shí)有民警在崗等等,。

通過(guò)兩周多深入焦作市博愛(ài)縣中學(xué)中職的調(diào)研,，總體來(lái)說(shuō)，博愛(ài)縣中職中學(xué)團(tuán)建工作，逐漸步入正軌,，形成一定影響力,，聚集了一大批團(tuán)員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問(wèn)題,，只有通過(guò)不懈努力,，提升團(tuán)建工作整體水平，各個(gè)方面就會(huì)步入正軌,，對(duì)團(tuán)員教育將起到重要作用,。

通過(guò)此次調(diào)研，自身感覺(jué)組織這樣的調(diào)研非常必要,。不近對(duì)基層團(tuán)組織,，這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺(tái)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，是了解基層建設(shè)的重要契機(jī),，也給我們一次接觸社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái)。

自我認(rèn)為個(gè)人成長(zhǎng)需要兩個(gè)方面雙管齊下,，一是汲取知識(shí),，二是感受生活。在校園我們努力完善自我,，用知識(shí)包裝自己,，而到現(xiàn)場(chǎng)、入社會(huì),，找感覺(jué),，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。如果沒(méi)有這種深入基層,，深入社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐,，閉門造車、紙上談兵,，學(xué)知識(shí),、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢,、言不及義,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初步認(rèn)知社會(huì),、了解基層是參加這次調(diào)研活動(dòng)的最大收獲,。

調(diào)研過(guò)程中博愛(ài)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次調(diào)研很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對(duì)于我們這次調(diào)研活動(dòng)高度配合,。他們從調(diào)研問(wèn)卷到調(diào)研訪談都做了精心準(zhǔn)備,，主要負(fù)責(zé)人親自接待,。過(guò)去我們常常缺乏自信，認(rèn)為我們自己無(wú)權(quán)無(wú)腿(下屬機(jī)構(gòu)),，擔(dān)心人家不配合,、不接待?？偸穷檻]重重,，不敢走出去。通過(guò)這次大規(guī)模的調(diào)研活動(dòng),，我感覺(jué)到,，我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒(méi)有必要妄自菲薄,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值,，樹立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究,，我能夠明顯感覺(jué)到,，基層團(tuán)建同志希望通過(guò)我們的渠道向團(tuán)省、市委及省,、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問(wèn)題。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),，感謝博愛(ài)縣各級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們工作的支持和配合,。

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