光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

新學期高中工作計劃 高中學校新學期工作計劃篇一

下面我想談幾點意見供大家參考：

1、依據(jù)學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定,。因為我們的學習不能獨立于學校,、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校,、年級,、班上的安排。

2,、根據(jù)個人的實際情況來制定,。要考慮兩個方面因素：

一是現(xiàn)有的學習狀況、身體狀況,、心理狀況等,；

二是可能達到的發(fā)展狀況，即心理學上所說的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計劃就能避免不切實際,，半途而廢。

3,、考慮客觀存在的條件,。如學習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導機會,、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時間等等,。

1,、有學習目標?？煞譃榭傮w目標和分科目標,。

2、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習,、怎樣聽課、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè),、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集,、什么時間安排分析總結(jié)等等,。

3,、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據(jù),，系統(tǒng)地,、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習,、休息,、體鍛和其它事務(wù)。

4,、保證和監(jiān)督措施,。用什么作保證按計劃行事，怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行,，沒做到怎么辦,。

1、標題,。寫明時間和計劃名稱,。

2、引言,。說明制定計劃的緣由目的,。

3、正文,?？梢詫⒁粚W期按照月考時間做學段，分為四至五個學段,，分別列出每一學段的目標、措施和辦法,；也可以把一期分為半期和期末兩段,，分別制定兩段的目標、措施和辦法,，總之,，要從計劃中看出進步，看出提高,，而且是循序漸進,，逼近最后目標。

4,、監(jiān)督和保證措施,。

5、附表,。計劃后附一份精心研究制作的時間表,。

1,、要留有余地。俗話說,，計劃趕不上變化,。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化，要有應(yīng)急措施,，以免計劃經(jīng)常被打亂,，無法正常執(zhí)行。

2,、安排上最好前緊后松,。俗語云；一早三光,，一遲三慌,。抓得早抓得緊，往往會主動贏得時間,，回旋余地大,；抓得晚抓得松，常常處于被動,，處處受掣,，時間使用上會捉襟見肘。

3,、張弛有度,。計劃安排上要講文武之道，文理搭配,，腦體兼顧,，勞逸結(jié)合十分重要。

4,、重視時間的邊角余料,。古人有利用“三余”學習的佳話，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,，都說明零碎的時間具有極大的.利用價值,。實踐證明，大塊時間的學習容易導致疲勞,，而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,，兩者的學習效果大不一樣。

5,、重視薄弱學科的時間傾斜,。特別是高三上期和下期前半段時間，正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,，安排上實行傾斜政策不能不考慮,。

制定好計劃就要執(zhí)行,，否則就成了擺設(shè)，就是一紙空文,。然而,，實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,，要與習慣作斗爭,，要與貪玩作斗爭，要有毅力,，要有堅強的意志,，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜,，才能嚴守規(guī)定,，堅守時間，不為自己找借口,，不允許例外,。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學習的需要調(diào)整自己的計劃和策略,，包括目標的調(diào)整,，方法的調(diào)整，措施的充實完善等,。所以在計劃執(zhí)行過程中,，既要堅守不變，又要適時而變,。

同學們,，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情，它會讓你走向成功,；而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,，用行動實踐計劃，一步步走向成功的彼岸,。

把高三的復習計劃分為三大階段,，每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法,。

第一階段,，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,，約占整個高三復習的一半時間左右,。這高三文科復習四忌

一忌拋開考綱,，盲目復習。高考各科都有《考試說明》,，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習,。

二忌急于求成,，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),。有些學生認為與理科相比,，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習,。其實文科復習應(yīng)兼顧知識,、能力、方法三個層次,。

四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點在哪里。

個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段,。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,，我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習,。我們要充分利用這五個月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復習到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,，復習中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進,、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績,；只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

這個階段，還有一項重要任務(wù),，這就是高三第一學期的期末考試,。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評選市級三好學生的重要依據(jù),。我這里，特別提醒學習較好的高三同學,，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月,。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,，是因為這個時期復習任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段,。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復習,。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù),。一模成功，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜,；一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月,。這是高考前最后的一段復習時間,，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重,。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時，第天不必復習得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外,，這個時期不必再做過多的過量的習題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習,。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣。在復習中,，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

新學期高中工作計劃 高中學校新學期工作計劃篇二

物理教研工作的總體要求是：把基礎(chǔ)教育課程師資培訓作為當前和今后一個時期教師繼續(xù)教育的一項重要任務(wù),，切實做好高中物理教師培訓工作,，并為高中課程改革和教師培訓做好準備。逐步實施常州市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃,。學習教育教學理論,，抓課題的研究，抓教學常規(guī)的實施,，抓青年教師的培養(yǎng),。

本學期的重點工作是：搞好基礎(chǔ)教育課程師資培訓，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學,，改變學習方式。常州市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃的啟動和實施,。搞好學科教學基地建設(shè),。教學常規(guī)實施情況的調(diào)研和有關(guān)經(jīng)驗的推廣，"多媒體輔助物理課堂教學的研究"的研究,，"普通高中物理課程改革的`研究與實驗"的研究及資料總結(jié),，高中新課程標準、新教材的培訓學習和高中新課程標準,、新教材的培訓學習,。青年教師的培養(yǎng)工作，為《課程與教學》,、《教改動態(tài)》等報刊雜志積極組稿,。加強中考和高考復習指導工作，特別是適應(yīng)高考改革和學生創(chuàng)新精神,、實踐能力,、學習能力的培養(yǎng)。

1,、組織進行"多媒體輔助物理課堂教學研究"的課題研究,。

2、結(jié)合高中新教材的使用對"普通高中物理課程改革的研究與實驗"課題研究的有關(guān)資料進行總結(jié),。

1,、組織學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，確定現(xiàn)代教育理念,，增強實施課程改革的自覺性和責任感,。

2、組織學習物理學科課程標準,，充分了解學科改革的突破點,，逐步掌握實施新課程標準的有效教學方法，并結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。

3,、優(yōu)化課堂教學,引導學生高度參與學習過程,，學會學習并主動學習，充分挖掘物理教學過程中的教育功能,，積極推進素質(zhì)教育。

4,、進一步推廣和加強多媒體電教手段在物理課堂教學中的輔助作用,，提高課堂教學效率。

5,、組織高中新課程標準,、新教材的培訓和學習，組織教材分析和教學研究,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系,，落實物理實踐活動和物理科普講座，發(fā)展學生對于科學技術(shù)的興趣和愛好,，擴大學生的知識面,。

6、組織高中新大綱,、新教材的培訓和學習,，組織教材分析和教學研究，把握大綱的指導思想和教材的結(jié)構(gòu)特點,，重視物理在自然現(xiàn)象,、社會生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應(yīng)用,，重視學生學習能力,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

7,、學習和宣傳高中新課程標準,，為高中新課程標準的實施和教育改革的深化做好積極的準備。

8,、組織高中物理教學研究課和專題復習課,，提高學生的思維能力和學習能力，提高教學質(zhì)量和復習效率,。

9,、組織高三復習教學研究活動，探討和研究高考改革思路及相應(yīng)的教學策略,，探討和交流提高學生實踐能力和學習能力的方法和經(jīng)驗,，及時通報有關(guān)高考改革的信息和有關(guān)的資料。

1、舉辦物理教育和課堂教學專題講座,，對新教師和青年教師進行培訓,。

2、結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究,，提高青年教師的研究水平,。

3、組織青年教師研究課,，提高青年教師教學技能水平,。

4、組織青年教師參加學術(shù)和寫作活動,，為《課程與教學》,、《教改動態(tài)》積極組稿，為青年教師盡快成為骨干教師和學科帶頭人而創(chuàng)造條件,。

1,、做好20xx年全國高中應(yīng)用物理知識競賽的組織和閱卷工作。

2,、做好20xx年全國中學生(高中)物理競賽常州賽區(qū)的有關(guān)工作,。

3、做好市20xx年中學物理教學專業(yè)委員會年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作,。

主要工作日程

九月：

1,、教研組長和市中學物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。

2,、高中和高中教研活動,。

3、有關(guān)課題研究會議,。

4,、高中青年教師研究課。

5,、高中物理新課程標準的輔導講座,。

十月：

1、高中物理專題復習課,。

2,、高中物理實踐活動。

3,、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測試,。

4、重點中學高三復習教學經(jīng)驗交流,。

5,、普通完中高三復習教學經(jīng)驗交流

6,、第13屆全國高中應(yīng)用物理知識競賽的相關(guān)工作。

十二月：

1,、有關(guān)高中學校常規(guī)調(diào)研,。

2、高中青年教師研究課,。

3,、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測試。

4,、高三復習經(jīng)驗交流,。

一月：

1、全國中學生(高中)物理競賽的組織報名工作,。

2、初三復習經(jīng)驗交流,。

3,、高中物理科普講座。

4,、高中新課程標準宣傳和學習,。

新學期高中工作計劃 高中學校新學期工作計劃篇三

高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學生的認識和實際,，構(gòu)成世界觀,、人生觀教育的一個體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成,。

貫穿全書的主線是“兩個統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一,，個人與社會的統(tǒng)一。

課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一,，世界觀和方法論的統(tǒng)一,，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。

教學總目標

知識方面：通過教學,，使學生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界,，能以自己的理解有條理地進行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運動的，運動是物質(zhì)的根本性質(zhì),，同時了解到運動不是雜亂無章,，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認識事物運動規(guī)律,、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義,，了解到我們的世界是一個充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體,，沒有聯(lián)系就沒有世界,，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運動,，由運動引起事物的變化發(fā)展，分清事物運動,、變化,、發(fā)展的關(guān)系。

能力方面：通過教學,，訓練學生抽象思維能力,，能初步體驗出哲學理論的抽象性;訓練學生辯證思維能力，初步體會“兩個統(tǒng)一”,、“三個辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維,，分析具體實際問題的能力，分清唯物主義與唯心主義,、辯證法與形而上學的表現(xiàn),。

覺悟方面：能了解有神論、形而上學的荒謬性,，自覺堅持無神論,、唯物辯證法，能自覺要求自己,，想問題,、辦事情要從國情出發(fā)，要把立足點放在人民群眾的根本利益上,。

教材分析和教材對象分析

高二政治由前言和八課組成的,，前言著重講哲學的概念及學習馬克思主義哲學的意義。

八課內(nèi)容共分四個部分：

第一部分：講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系,，是唯物論知識,，它是馬克思主義哲學的.前提和最重要的組成部分，主要是第一課,。

第二部分 ：講事物聯(lián)系,、運動、變化發(fā)展方面知識,，是唯物辯證法部分,，闡述唯物辯證法的根本觀點及與形而上學的根本區(qū)別，主要是二,、三,、四三課內(nèi)容。

第三部分：從認識論上講了現(xiàn)象,、本質(zhì),、認識的發(fā)展與深化及認識與實踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學認識論部分，主要是五,、八兩課,。

第四部分：集中講人生觀問題,，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點來闡述人的行為準則,，人生價值與理想,。

就教育對象學生來說，高二學生思維能力有限,，學生水平參差不齊,，因此，要引導學生入在教學過程中,，力求做到由淺入深,，培養(yǎng)學生思維能力。

新學期高中工作計劃 高中學校新學期工作計劃篇四

認真學習教育教學理論,，學習先進經(jīng)驗,，學習研究新課標和高考相關(guān)精神，促進教育觀念更新,，確定正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學上新臺階,，出新成果。計劃在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論,。在學習的同時要提高教師的人品修養(yǎng),，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng),，努力提高自身素質(zhì),。一方面要勤于育人，發(fā)揚愛生精神,，以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,，樹立全心全意為全體學生服務(wù)的思想，要有奉獻意識,；另一方面要精于教書,，奮發(fā)上進，努力做好本職工作,，要不斷強化敬業(yè)精神,。熱愛自己的工作，不僅把教書當作一種職業(yè),，更要當作一種事業(yè)來做,。同時，還要大力強化團隊意識,，發(fā)揚團隊精神,，充分發(fā)揮集體的智慧,，團結(jié)協(xié)作，分工合作,，形成合力,，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,，教師僅有不怕苦是不夠的,，還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點,，尋求最佳教學途徑,，以收到最佳教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文,。

發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，充分發(fā)揮集體的智慧，學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,，為此,，要強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務(wù)來抓,。備課組的集體備課每周堅持一次,，組內(nèi)教師輪流主講，以中高級教師講為主,。集體備課內(nèi)容以分析教材,，確定教法為主，做到“工夫花在備課上,，本事顯在課堂上”,，把好教學常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,，目中有人,，胸中有法，手中有藝,。為之,，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題,，充實備課中的不足,。認真開展聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)科組公開課,，高級教師上一節(jié)示范課,，中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課，新教師上一節(jié)匯報課,，并且講評課活動納入科組會議的重要議程,。按教學處要求,，每學期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，中級教師不少于10節(jié),，初級教師不少于12節(jié),，未定級教師不少于15節(jié)，聽課對象范圍不限,。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,，將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，想學生所想,，急學生所急,，解學生之疑，努力使每節(jié)課生動活潑,，充滿生機,。改革課堂教學的形式，可充分利用學校有利的電教手段,，制作教學課件,，爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學要緊扣課標和考試說明,，抓點理線,，以點帶面，系統(tǒng)梳理,，形成網(wǎng)絡(luò),。復習課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研

究大綱,、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題,。抓好新老教師的傳幫帶活動,，實行“一對一”的幫助，促使青年教師的迅速成長,，為青年教師能獨當一面,，奠定基礎(chǔ)余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務(wù)指導，陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導,，謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務(wù)指導,。

這個學年，我們是實施課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,，我們要認真總結(jié)過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗,，深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策,，推進新課標,、新教材的實施工作向縱深發(fā)展,。為此，一是要加強對新課標,、新教材的學習與研究,。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,。學習和研究要與日常的教學教研活動結(jié)合起來,，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來，要正確理解課標對課程性質(zhì),、特點,、目標、任務(wù)的表述,，把握課標的設(shè)計思路,，掌握和熟習課標的內(nèi)容標準，正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議,，明確新課標對教師素質(zhì)的新要求,，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點，熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等,。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研,，形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。二是要加強高一,、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流,。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗，已積累了一些經(jīng)驗和課件,，也有一些教訓和困惑,。高一年級教師第一次開展實驗，也有一些需要探討的'問題,，為此需要兩個年級相互交流,，特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作,。對于新課程實施進程中的新信息,、新經(jīng)驗、新做法要及時交流,，實現(xiàn)資源共享,。三是要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗,、新做法,。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論,，成為顯形的文字材料,，擴大其影響，成為廣州市,、廣東省乃至全國課改的排頭兵,。認真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”,、“普通高中新課程思想政治教學組織與實施”,、“普通高中新課程思想政治教學評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個課題的研究。

面對激烈的高考競爭形勢,，我們必須群策群力,，共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學工作,。一是安排兩次高考研究專題會議,，為畢業(yè)年級教學工作出謀劃策；二是三年級教師每人上一節(jié)專題研究課,，全組教師參

與聽課評課活動,，促進課堂教學的優(yōu)化和提高，研究課的目標要明確,、具體,；三是各備課組要為高三提供教學資源和人力資源，為三年級搞好后勤服務(wù),；四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學相關(guān)情況,，想三年級老師之所想，急三年級老師之所急,。通過全組老師的努力,，爭取明年高考奪得廣州市第一名。

現(xiàn)行省實網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊,、太落伍,、太滯后，要大力,、大幅度修改。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是：先是政治組總體介紹（初高中）,，下面是教師個人簡介,，然后是設(shè)初中組和高中組兩個鏈接，高中組下在設(shè)置新課程改革,、課程資源等欄目,。為此，一是要確定專人，由陳式華老師負責網(wǎng)頁的制作,；二是全組老師應(yīng)及時提供素材,，做到網(wǎng)頁及時更新。

一是積極組織高二文科班學生撰寫政治小論文,，開展一次小論文寫作比賽,；

二是組織成立學習興趣小組，努力開展豐富多彩的活動,，調(diào)動學生的學習積極性,，大力開展素質(zhì)教學；

三是認真落實研究性學習活動,，組織研究小組的學生開展社會實踐活動,，深入工廠、機關(guān),、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動,；四是組織開展“半月時事要聞?wù)埂被顒樱⒃诖嘶A(chǔ)上組織學生參加廣州市中學生“時事政策學習評價活動”,，爭取在此項活動中獲得佳績,。